雨中微作文600字7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的雨中微作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中微作文600字 篇1
天灰蒙蒙的，下著雨。我獨自一人走在學(xué)校與家的兩點一線上，心情也像天氣一樣沉悶。我討厭這樣的天氣，更討厭這單調(diào)的生活。雨雖然不大，但密密的，把我全身淋濕了。我并不在乎，低著頭，兩眼盯著兩個不停移動的腳尖。
忽然，在我頭上出現(xiàn)了一片無雨的天空。我好奇地抬起頭：一位穿白色長裙，撐一把紅傘的姑娘，映入我的眼簾，我轉(zhuǎn)向她，好漂亮呀！晶瑩的眼里散發(fā)出勃勃的生機(jī)。
我倆一路同行，我想與她說話，但話到嘴邊又咽了下去，只好偷偷地望著她。同時，我感到有點難為情。兩個陌生人，在雨中共撐一把傘。這時候，電視中常見的情景浮現(xiàn)在我腦中，她會不會是一個壞人呢？我下意識地盡量與她保持距離，但是在避過前面的一個水炕時，肩膀還是碰著了她。我像觸電似的彈開，又低下頭。
當(dāng)我再次慢慢抬起頭，望向她，她也望著我，我倆面對面，她就那么含蓄又溫和地沖著我笑。我突然覺得這笑充滿了友善，蘊含了一種我說不出的力量。我再也忍不住了，問：“你叫什么名字？”可是，她還是那么笑了笑，然后用手指著耳朵和嘴，擺了擺手。哦！我明白了，原來這是一位失去了聽說能力的姑娘。突然間，一種無名的佩服涌上了我的心頭：一個失去了聽說能力的姑娘，卻能樂觀地面對生活，從不自怨自艾；而我，一個健康人，卻整天憂愁消沉。我望著這姑娘的微笑比剛才更燦爛，更有力量，她使我的心頭變暖變熱。我伸出了雙手，緊緊地握著姑娘的雙手，兩顆熾熱的心把這把小紅傘映得更紅。
我永遠(yuǎn)也不會知道她的名字，但那充滿人生哲理的微笑，卻又讓我時刻都能感受到一顆對未來充滿希望的心在跳動。
雨中微作文600字 篇2
“如果你無法改變世界，那你只能改變你自己。”
這是你三年來一直激勵我的話，也是你時時在我耳邊提及的話。你是我的姐姐，亦是我的恩師。每當(dāng)想起昔日，你的微笑便出現(xiàn)在我的腦海。
正午，強(qiáng)烈的陽光照得校園格外的透明。我吃完午飯后，又踏著那條熟悉的小路來到英語老師的辦公室。我的步伐是那樣的輕快，似乎知道將要發(fā)生的一切。
果然，我推開辦公室的門后，英語老師正坐在辦公桌前等我。我沒有喊報告便自覺的走到了她的桌前。她看見我來了，放下手里的筷子并把餐盒放到了一旁，拿起那沓厚厚的試卷，從中飛快的翻了起來。不一會便從中抽出了一張—我的。
她瞄了幾眼后說：“這次怎么又考了這么少，到底怎么回事�！�
我不敢直視她的眼睛，一直低著頭。支支吾吾的說：“好像聽力沒聽清楚�！蔽抑皇菓�(yīng)付的回答了她，其實我并不知到底哪里錯得多，大概是聽力吧�？晌矣植恢@樣說她會不會信。
她抬起頭，放下手里的試卷，意味深長的對我說：“這樣怎么能行，這就中考了。你要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)啊。
不知為什么，我的眼淚便掉了下來。一滴一滴的，落在辦公室的地板上，打在老師的心上。我已經(jīng)努力了，可就是考不好，以往的事實已經(jīng)證明我在英語方面沒有天分。我之所以還要堅持，只是想換回老師的一個微笑。
老師面色凝重的看著我，又突然微笑了，說：“沒事，你也別難過，下次考試調(diào)整好心態(tài)，千萬別緊張。
聽了老師的安慰，我也不好在哭下去，默默的擦干臉上的淚痕。老師猶豫了一會，說：“如果你無法改變世界，那你就只能改變你自己�！边@句話似乎真的是有巨大的魔力，像一聲巨響，觸動了我的心弦。
走出辦公室，陽光照在我的臉上，我突然找到了生命最耀眼的顏色，這顏色像太陽的顏色，印在了我的臉上，教會了我微笑。
人生道路曲折離奇，或風(fēng)或雨，誰都難以預(yù)料，我們能做的，就只是微笑地面對。
風(fēng)雨中，你教會了我微笑。
雨中微作文600字 篇3
雨打窗欞，聲聲如箏，抖落了遙遠(yuǎn)、喑啞、再不復(fù)回的暗夜。裊裊清香，隨風(fēng)飄蕩，搖曳著唱出雨的微笑，猶如朦朧的星星，在柔軟的夜晚，把我們輕輕搖入夢鄉(xiāng)。
郊外開滿花的河岸，遠(yuǎn)方的雨帶著一襲芬芳輕撫每一條小徑、每一片田野、每一種微笑。雨的到來以一種永遠(yuǎn)向陽的姿態(tài)展現(xiàn)在孩子們的面前，散發(fā)著心曠神怡的生命態(tài)度。這是一次不知終極的旅行，沒有耀眼的絢麗，沒有迷人的妖嬈，然而只需要隨風(fēng)搖曳，隨雨歌唱，便能讓雷電不再喧囂，風(fēng)也不再肆虐。雨是微笑的精靈，那微笑的方向就是向陽的方向，就是孩子的臉龐。
雨默默綻放著愛的顏色與聲音，把微笑注入孩子的血液，告訴孩子們———歲月深處的歡笑與淚水、思念與牽掛，將隨著雨的色調(diào)稀釋成一葉舟、一種方向。不必痛楚、不必?zé)⿶�，只要親吻這雨，生命源自浩渺的希冀都會真真切切地體味到柳暗花明的廣闊天空。蕭瑟的雨啊，你看看，孩子們掩面而哭，從素裹到明媚，季節(jié)成了變化的風(fēng)景，所有擱淺的往事，所有語言，一下子隨著煙霧，升騰開來。雨啊，一片清澈，清如一汪泉，莞爾一笑，仿若孩子的臉。
淅瀝的雨，淅瀝的笑。孩子們從凋零中獨立開放，訴說著自己的故事，稚氣的笑。雨仿佛飛翔的靈魂，在茫茫的天際，尋一種方向，作一葉扁舟，撲棱自己的翅膀，在孩子的臉上留下一絲痕跡、一縷明媚。飄零的雨吟唱著一種傳說，在笑開了的臉龐刻下了永恒。往事風(fēng)化在雨里，過濾著孩子的笑，冥冥感觸中，雨化在夢里帶著孩子去了遠(yuǎn)方。
盎然的綠意又活潑在溫情的搖籃。只是淅瀝的雨漸去漸遠(yuǎn)，微笑卻化成了幸福，揉在了夢里。
雨中微作文600字 篇4
微笑，不用榮華富貴來裝飾，不用嘔心瀝血來創(chuàng)造，只是微微一笑，就能給人帶來溫暖和安慰。生活中有一種美，也來自微笑……
天陰沉沉的，烏云密布，讓人有些喘不過氣來，不一會兒就下起了大雨。因為前一天晚上看了天氣預(yù)報，要下雨，就提前帶上了雨傘。看著那些沒帶傘的，心里好不得意！我剛想把雨傘拿出來炫耀炫耀，突然我發(fā)現(xiàn)雨傘不見了，怎么辦呢？早上我還放在書包里的呀，怎么會這樣呢？難道早上忘記了……眼見他們一個個都走了，就我和幾個同學(xué)在這里了，難道非要成落雞湯不成？
正在我焦急不安的時候，小天走了過來，拿了一把雨傘給我說：“我看你在這進(jìn)退兩難，想必一定是沒傘，回不了家，那就把我的送你了！”說著，對我露出了一個燦爛的微笑，頓時，我內(nèi)心的冰川融化了。
“這不好吧？要是我拿了你的雨傘，那你怎么辦呢？還是不要了吧！”我猶豫不決地說。“我沒事，你就拿著吧，要不你下次來再還我。反正我家離學(xué)校近，給，拿著吧！”他瞪大了眼睛說道，把傘塞到我手里。我拿著傘正要還給他時，他已經(jīng)跑向了大雨中。
“我可是學(xué)校鼎鼎有名的‘飛毛腿’呢！”他轉(zhuǎn)過身來，沖我一笑�？粗谟昀镏饾u消失的模糊身影，我不禁感到有一股暖流涌遍全身，回想著他剛才對我那一笑，讓我感覺他的背影是那樣高大美麗，溫暖……
微笑使人變得更美，使人更加平易近人。那一瞬間的淺淺一笑，留下的是難忘的美好回憶。
不知不覺中，我來到車站，腦海里還浮現(xiàn)著小天那微笑，它驅(qū)趕了大雨里的寒冷，帶給了我久久不退的溫暖……
雨中微作文600字 篇5
莫名的緊張，伴著紛揚落下的粉筆灰氤氳著那角落的一片細(xì)碎的筆與紙觸碰的聲音，夾雜著細(xì)微的嘆息聲，那一雙雙毫不松懈的眼睛，目光緊緊追隨著老師的一舉一動，唯恐會遺漏了什么，而老師揮動著黑板擦的片刻閑暇里，我如釋重負(fù)，忙里偷閑向另一個方向探去，想到我們是九年級。
九年級，一個曾經(jīng)一位很遙遠(yuǎn)的詞。隨著時間的沙漏如約而至，也許不久，那原本只是在“某種特定”故事情節(jié)中出現(xiàn)的倒計時也要迎接它的到來了，它的名字叫中考。而我不敢應(yīng)約，膽怯地就像在河岸中的小孩，小心張望著對岸美妙的風(fēng)景，卻怯步不前。
不，不要害怕！生活總我們送到起點！勇敢些，在風(fēng)雨中，我會微笑的，帶著一份自信與張揚，帶著風(fēng)雨中的微笑應(yīng)約吧！
那一點一滴，勾起了我的思緒。
從小到大，我曾面對強(qiáng)敵無數(shù)，而從中所遭到的挫折更數(shù)不勝數(shù)。這一切或許能永淚光去掩蓋，但能不能永微笑去化解，然后帶著微笑再向彼岸相望呢？
九年級，仿佛是我的新的一個勁敵，望著一大堆的試卷，我眉頭緊鎖，心中的 溢于言表，再望望那刺眼的分?jǐn)?shù)，我愈發(fā)傷心，愈發(fā)不耐煩了，那種感覺就像身在火爐：名次、分?jǐn)?shù)、自尊、家長、中考……一切的一切就像攢動的火苗，在我身邊燃燒著，但，我無力改變這一切。
無奈之際，再回頭望望同桌，揮動著手中的'筆，“刷刷刷”地在一張張白紙上留下密密麻麻的字跡。他是全年級前幾名，看到他，我真的很自卑。
面對中考，我也只能去面對，仰望那浩瀚的星空，俯視那遼闊的大地，卻發(fā)現(xiàn)自己視多么的渺小，而那風(fēng)雨只是滄海一栗罷了。
如果說，人間最溫暖的是親情，最深厚的是友情，最甜蜜的是愛情，那么微笑可以帶給我們溫暖，給予我們甜蜜，微笑是有魔力的，盡管它無聲無息，卻包含著千言萬語。
生活總不會是一帆風(fēng)順的，但我相信，只要我們永一顆豁達(dá)樂觀的心去面對，那么問題定會迎刃而解。
雨中微作文600字 篇6
有這樣一位老師，："巧嘴無笑”是她的標(biāo)志，她精通三國語言。上課時講著一口流利的英文卻不茍言笑，課下也少見她的嘴角上揚。起初我們都很反感這位英語老師，甚至有些同學(xué)還背地里議論她。大雨傾盆的一個周末我才明白：我們真的錯了，大錯特錯了！
“太好嘍！周末爸媽不在家，我終于可以好好出去玩一把啦！”我暗暗慶幸。爸爸媽媽前腳出門，我像火箭一樣，”嗖”的一下竄了出去，約上閨蜜馨馨去廣場上玩。在廣場上，我們就像掙脫了牢籠的鴿子一樣，又蹦又跳，一會兒跑到這，一會兒跑到那，歡聲笑語彌漫了整個廣場，路過廣場的爺爺奶奶們也說："誰家的瘋丫頭��！這么高興，哈哈�！逼旃蛔髅溃冷罏r瀝下起了雨，原以為雨下一會兒就停了，誰知雨越下越大，在外游玩的人都陸續(xù)回了家，馨馨也有事先回了家。我一個人孤獨的走在街頭上，望望兩邊冷清的街道，感到絲絲害怕。雨依然越下越大，我無奈的蹲在路邊的屋檐下默默哭泣。突然我聽到“段萌萌，是你嗎？你怎么了？怎么一個人在這里哭呢？怎么不回家？”聽到熟悉的聲音，我猛地一下抬起頭來，看到平時不茍言笑的英語老師微笑著看著我。老師站在雨中，把僅有的一把傘給了我，眼神中流露出對我的關(guān)愛。也不知怎的，我鼻子不禁一酸，一下子撲進(jìn)了老師的懷里，老師把我抱住，摸摸我的頭說“你這小鬼頭，你看你不是活該嗎！出來玩也不知道看天氣預(yù)報��！萬一遇不到我怎么辦呢！你呀！”老師一邊說一邊打著傘，那把傘很大，完全能遮住我們兩個人，可是傘卻是偏向我這邊的，老師的衣袖早已被淋濕了，老師一路上都小心翼翼的牽著我，生怕我滑到。老師把我接到她家，給我披上干凈暖和的衣服，還幫我熬姜湯，這時，我聽到老師不停的咳嗽……我情不自禁的說：”老師，我……我愛……我愛您！“老師笑了，笑的那么幸福！
老師雨中的微笑永遠(yuǎn)定格在我的腦海，老師，謝謝您雨中送暖，謝謝你暖暖的微笑！
雨中微作文600字 篇7
我坐在溫暖、舒適的教室里，外面下著淅淅瀝瀝的小雨。今年的秋雨特別的寒冷，也許是整個夏天都沒有見到太陽的緣故吧。雨中有一個熟悉的身影向我們教室走來。
我迅速出了教室，站在他的面前，我忘記了叫他。他笑著從懷里掏出了一把漂亮的天藍(lán)色的雨傘，慢慢撐開，遮在我的頭上說：“我來看看你，給你買了把雨傘！”看著他濕轆轆的頭發(fā)，我想接過雨傘給他打上。我的手觸碰到他的手時，感到無比的冰涼，就像冰一樣。我不停地搓揉著他的手想給他些溫暖，卻感到他的手很粗糙，像黃瓜皮一樣扎得我的手有些刺痛。他下意識地縮了下手，我緊緊地拉著他的手，他的手上布滿了如松樹皮般的龜裂，我的手撫摩著他的手，心里有種說不出的感覺，內(nèi)心無比愧疚，眼睛一陣酸疼。
他似乎覺察到了什么，掙脫了手，揉了揉我的頭，笑著對我說：“傻丫頭，爸爸好著呢！這次回來給你們帶了生活費，放在你叔叔家，你和你姐的都有，要買什么盡管買，別��！”
我呆呆地點了點頭，他又沖著我笑了笑，說：“趕緊回教室吧，就要上課了�！闭f完他遞過雨傘，回頭走了。
看著他的背影，我猛地沖出了幾步，大聲喊到：“爸，爸……”他略微停了一下步伐，回過頭笑著擺了擺手，走了。
看著他的身影越變越小，我的心里溢滿了甜蜜和苦澀。我沒有走進(jìn)教室，只是靜靜地看著他走，在他即將走出大門的時候，他回過頭，舉起拳頭做了個加油的動作，還有他那一臉的微笑，那微笑里充滿無窮的力量。我急忙擦去眼淚，舉起拳頭，向著他笑。
他越走越遠(yuǎn)，但我相信，我們彼此都不會忘記我們的約定。那個在媽媽癌癥去世后，我和他還有姐姐共同做的約定：不管生活多苦多累多難，我們一定要微笑面對，加油，努力！
我也不會忘記我對自己說的話：我會照顧好自己，努力學(xué)習(xí)，不讓他失望！
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