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以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三

時(shí)間:2022-10-02 20:10:13 以什么為話題的作文 我要投稿
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以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三

以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三1

  我的人生已滿滿地越過十六度春秋,步入雨季的我,心靈時(shí)常彌漫著喧囂浮躁,似乎早已麻木,忘了那本應(yīng)有的安逸。真想犒勞一下自己,時(shí)間老人,請(qǐng)獎(jiǎng)勵(lì)我二十分鐘吧!那樣我就可以靜下心來,虔誠(chéng)緬懷那熟悉而又陌生的寧?kù)o,讓心靈不再疲憊。

  輕輕地閉上眼睛,我感受到了,汪國(guó)真漫步在街巷小雨中的那份隨意與寧?kù)o,他說“聽著雨水輕輕叩擊大葉楊或梧桐樹下那闊大的葉片時(shí)沙沙的聲響,那種滋潤(rùn)到心底的美妙,即使是理查特?克萊德曼鋼琴下流淌出的《秋日私語》般雅致的旋律也難以比擬!睂?kù)o的雨像魔術(shù)師一樣神奇,彌漫著一種情調(diào),氤氳了一種氛圍,鐫刻成一種記憶。我的心恍若觸碰到了那份久違的寧?kù)o,那么愜意,那么灑脫,那么輕靈……

  當(dāng)冬雪敲擊大地時(shí),臨窗眺望那漫天飛舞的寧?kù)o,捂著自己的心,感覺好輕松;望著那廣闊無垠的草原,女作家席慕容騎著駿馬,讀著她寫下詩,“如何讓你遇見我,在我最美麗的時(shí)刻。為這,我已在佛前求了五百年……”

  別停,再獎(jiǎng)勵(lì)我十分鐘好不好?

  讓我像那些大文豪們一樣,瀟灑瀟灑。也讓我體味一下王右丞“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的超然,夢(mèng)一回那青蓮居士口中“月下飛天鏡,云生結(jié)海樓”的心境,聆聽易安居士“東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖”的愁緒……

  感謝這忙里偷閑的數(shù)十分鐘,讓我獲得片刻的寧?kù)o。希望在一天的輾轉(zhuǎn)忙碌之后,每個(gè)人都可以獎(jiǎng)勵(lì)自己哪怕幾分鐘,伴著燈光,品著香茗,驅(qū)逐浮躁,守望寧?kù)o,直到夜半、三更……

  獎(jiǎng)勵(lì)自己并不難,也不需要太多的`金錢和奢華,一束鮮花,一包零食,一首好聽的歌曲,一次短暫的旅行或休整……這些微不足道的“獎(jiǎng)勵(lì)”,久而久之,卻可以培養(yǎng)出一顆自信的心靈,讓你活得比以前更美好,更快樂。你會(huì)感受到自己的優(yōu)秀,從而不會(huì)憂郁地走完你的人生。

  我們?cè)诓煌5貖^斗和趕路的同時(shí),別忘了,獎(jiǎng)勵(lì)一下自己!

以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三2

  今天進(jìn)入軍事訓(xùn)練第二天,天氣比昨天還要熱,班主任梁老師腳痛都堅(jiān)持在大操場(chǎng)上的觀看我們訓(xùn)練,大家訓(xùn)練得更加認(rèn)真。訓(xùn)練的內(nèi)容增加了敬禮、禮畢、扣列、解散等內(nèi)容,訓(xùn)練的強(qiáng)度也有些加大,七班有一個(gè)同學(xué)在進(jìn)行蹲下的動(dòng)作時(shí),臉色發(fā)青,囗吐白味,很快被送去醫(yī)務(wù)室處理,因此訓(xùn)練解散動(dòng)作時(shí),采取了中間休息10分鐘的辦法,大家都迫不及待地去喝水,補(bǔ)充體能,以便更好訓(xùn)練。

  今天的訓(xùn)練是從復(fù)習(xí)昨天的動(dòng)作開始的,教官點(diǎn)名要我出來示范昨天學(xué)過的動(dòng)作,向同學(xué)們提出:如果我做得正確就鼓掌,做得不規(guī)范就不要鼓掌。

  我的心跳得好厲害,驚怕做不好出洋相,但是我鼓起了勇氣,決心要盡力做好。按照教官的囗令,我首先完成了向左轉(zhuǎn)和向右轉(zhuǎn)的動(dòng)作,得到同學(xué)們的陣陣掌聲;接著做向后轉(zhuǎn),也得到了熱烈的掌聲,同樣獲得了熱烈的掌聲,我緊張得滿頭大汗,教官臉上露出了滿意的笑容。我非常感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)!感謝教官對(duì)我的'信任!

  一分辛苦一分收獲,由于我對(duì)軍事訓(xùn)練很喜愛,所以昨天回家后雖然好累我還是在房子里練習(xí)了學(xué)過的動(dòng)作,今天中午我又將學(xué)過的動(dòng)作教給了讀一年級(jí)的妹妹,要他像我一樣做動(dòng)作,所以這次我能順利過關(guān),并且獲得同學(xué)們的掌聲。

  同學(xué)們的掌聲給了我很大的鼓勵(lì),給了我好大的信心,我決心認(rèn)真參加軍事訓(xùn)練,努力掌握各個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),認(rèn)真提高素質(zhì)和思想品質(zhì),認(rèn)真加強(qiáng)紀(jì)律觀念、集體觀念,要為班集體爭(zhēng)光!聽說軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)各班要進(jìn)行比賽,我希望我的班能成績(jī)顯著,能取得好成績(jī),讓校長(zhǎng)高興,班主任滿意,自己滿足!

以獎(jiǎng)勵(lì)為話題的作文初三3

  冬日的聲音很低調(diào),些許喑啞,雪從廣闊的平原一直鋪天蓋地到云霧繚繞的山尖,白茫茫的俯身一片。

  禿鷹剛從美夢(mèng)中蘇醒。它的雙翅微微抬起,長(zhǎng)有一撮棕色羽毛的頭慢慢升起。斗落身上的雪片,宛如一尊蠟像褪去純白之后的新生。

  它的眼前出現(xiàn)一幅與之前迥然不同的畫面。深秋的涼風(fēng)習(xí)習(xí)毅然決然地走了,只殘留一個(gè)雪白的陌生的世界。

  它發(fā)出幾聲哀鳴,像是對(duì)秋的不舍,又或是對(duì)不請(qǐng)自來的冬的茫然。

  它渴望回到從前,渴望在落葉飄然的季節(jié)與大地上的孩子們捉迷藏,渴望與母親一前一后盤旋于山間周圍。而現(xiàn)在,白色充斥它的眼球,回想起上個(gè)季節(jié)離開自己的母親,它努力閉上眼睛。顯然,它并不知道這就是冬天給自己的最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  它將原本即將蹬開樹叉的腳爪縮了回來——因?yàn)樗隆?/p>

  風(fēng)依然席卷大地,只可惜那片雪似乎沒有要消逝的意思。

  禿鷹的羽毛開始癟了。當(dāng)然了,雪不停地落在它的羽毛上。

  它好餓,可是盡管它拼命地號(hào)叫,母親也再也不可能銜著小野兔的肉飛向自己。它開始清醒。

  必須自己去尋找食物!

  它蓄勢(shì)待發(fā)地重新站立到樹叉上,準(zhǔn)備起飛。

  腳下還是白茫茫的一片,唯一不同的是它心中仿佛油然而生了一種追求。

  它的雙翅開始拍打,胸部向前一撲,飛了。

  禿鷹與大地之間產(chǎn)生了一種密切的依賴。它在飛,飛不出大地;既然如此,又何必逃脫大地,逃脫這片白色的美麗呢?

  于是,它終于接受了冬天帶給它的.沉睡后的第一份獎(jiǎng)勵(lì):不要畏懼陌生,也不要過于貪戀過去;幸福容易灼傷你的羽毛,讓你失去飛翔的信心,失去你的本能;投身于陌生的環(huán)境,展開雙翅,勇敢地飛翔,然后向全世界大聲叫喊,讓他們聽到你的聲音,來自一個(gè)寂寞雪季的聲音。

  這將是對(duì)這只小小的禿鷹最好的獎(jiǎng)勵(lì)。

  天地相接的遠(yuǎn)處,禿鷹攜著最好的獎(jiǎng)勵(lì)高飛……

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