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三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案（精選12篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 1
“學會感恩，在感恩中成長”三八婦女節(jié)手工賀卡制作大賽通知 三月八號是國際婦女節(jié)，平時媽媽和長輩們，老師們總是不辭辛苦、默默地為我們付出著。母愛是世界上最偉大的愛，長輩的愛，老師的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上，你們接受了太多的`關愛，作為孩子，你們想過如何去關愛媽媽、老師以及長輩嗎？當你們接受著無私的關愛時你曾為她們做過些什么？三八國際婦女節(jié)即將到來，你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢？少先隊將借此機會舉辦三八婦女節(jié)手工賀卡制作大賽，同學們可以在自己親手制作的賀卡上寫下自己最想對她們說的話，送出自己的祝福。
一、 參賽對象
一至六年級學生
二、比賽日程
請在20xx年3月6日（星期二）前將作品交給吳靜老師
地點：美術室
時間：3月1日—3月6日下午活動課時間
三、比賽內(nèi)容
1、主題：“學會感恩，在感恩中成長”
2、對參賽作品的要求：
�、�、賀卡展開尺寸最小不得小于32k（21×14.2厘米），最大不超過16k(21×28.5厘米)
�、�、賀卡規(guī)格：大小樣式不限（平面、立體、折疊等）
�、邸�(chuàng)作要求：構圖恰當、美觀、效果突出、取舍得當。力求新穎獨特、令人耳目一新，可利用廢舊材料進行制作，寫明祝福語
�、�、在賀卡背面的右下角用鉛筆寫上班級，姓名
四、評比方式
本次比賽分為三個組別，分別是：
第一組：一、二年級
第二組：三、四年級
第三組：五、六年級
每個組分別評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，并給獲獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品。
3月7日公布評比結果，并請參賽的同學們于3月7日（星期三）活動課時到美術室將自己的作品取回，把自己制作的賀卡送給你想祝福的人。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 2
教材分析：
新《綱要》指出“藝術活動重在發(fā)展幼兒的藝術創(chuàng)造性和表現(xiàn)性”，時值三八婦女節(jié)，我們邀請媽媽們來園參加我們的家長開放日活動，結合我園“生活。鄉(xiāng)土。藝術”的辦園特色，生成了利用環(huán)保材料、大膽展現(xiàn)幼兒創(chuàng)意 “制作貼畫賀卡送給好媽媽” 的活動。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景，大膽添畫，制作賀卡；幼兒感知美術表現(xiàn)形式的多樣化的同時也在節(jié)日里把自己的祝福送給了媽媽。
設計意圖：
1、談話導入，讓幼兒明確本次活動的目標；以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng)作興趣。
2、引導觀察很重要，讓幼兒了解“賀卡”的主要特征，為之后的操作活動做準備。
3、講解示范過程中，再次重申操作注意點，幫助幼兒梳理經(jīng)驗，掌握技巧。
4、提醒幼兒注意點，視幼兒能力情況給予指導幫助，讓每個幼兒在活動中收獲，取得成就感，激發(fā)幼兒積極性。
5、把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿足感，又讓幼兒在這樣的環(huán)節(jié)中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。
活動目標：
1、引導幼兒根據(jù)“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
2、通過做賀卡、送賀卡、對媽媽說一句心里話，讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。
活動重難點：
根據(jù)“背景圖”大膽構思、添畫相應事物，進行“情景畫”創(chuàng)作并粘帖制作賀卡。
活動準備：
1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫棒、記號筆、雙面膠、剪刀；
2、教師制作的“賀卡范例”若干張；
3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙，如：廢舊雜志、日歷、海報紙等
活動過程：
一、談話導入，激發(fā)幼兒活動興趣。
1、師：小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（三八婦女節(jié)）
2、師：是呀，今天是三八婦女節(jié)，是所有媽媽們的節(jié)日。
瞧，今天，我們的媽媽們都來幼兒園，和我們一起上課啦。
3、師：今天是媽媽的節(jié)日，你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀？
4、過渡：今天，我們就一起來做一張賀卡送給媽媽，好嗎？
二、出示賀卡范例，引導幼兒觀察賀卡的形狀、制作材料。
1、昨天，老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢，想不想看一看？
2、教師出示范例：你瞧，老師的這張賀卡是什么形狀？
還可以做成是什么形狀？在這張賀卡里老師用到了那些東西？
3、昨天我們一起在收集來的舊圖書、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片，如果現(xiàn)在，請你在張舊圖片上添畫自己喜歡的東西做成一張漂亮的.賀卡送給媽媽，你會嗎？
4、請你和自己的朋友說一說，你打算做一張什么形狀的賀卡，你打算在上面添畫一些什么漂亮圖案。
三、講解、示范作畫，幫助幼兒掌握基本的添畫、做賀卡的技能。
1、出示一張簡單“背景圖”，引導幼兒說一說可以怎么進行添畫。
2、教師示范賀卡制作的過程并小結，幫助幼兒掌握方法：
1）先構思選用背景的哪一部分，選取多大的背景。
2）在白紙上畫下想要添畫的內(nèi)容剪下粘貼到背景圖的相應位置。
3）畫好“情景畫”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語。
四、幼兒操作，教師巡回指導。
1）根據(jù)構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。
注意：注意背景的位置選擇，以繪畫內(nèi)容為基準。
2）在白紙上畫下畫面上自己想要添畫的事物，剪下貼到背景圖上。
3） 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡，并在相應位置貼上祝福語。
五、給好媽媽送賀卡，說說我對媽媽的愛。
1）幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。
2）對媽媽說一句畫，說說媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 3
三月主題：
三八國際婦女節(jié)
活動起止時間：
3月1日—3月10日
活動目標：
1、讓幼兒知道三八國際婦女節(jié)的由來與意義，使幼兒了解3月8日是國際勞動婦女節(jié)，是全世界婦女的節(jié)日；
2、引導幼兒用語言、行動向媽媽(或身邊的人)表達自己的祝賀、感激之情；
3、與幼兒共同制作小賀卡送給媽媽(或身邊的人)，通過此項活動，激發(fā)幼兒愛他人、關心他人的情感，培養(yǎng)幼兒尊敬長輩、孝敬長輩的傳統(tǒng)道德美德。
教學準備：
1、讓幼兒觀察媽媽(或身邊的人)的日常生活行為，了解所觀察的人每天都在做什么，了解媽媽(或身邊的人)的生日、愛好；
2、紅色卡紙N張，表達媽媽與孩子溫馨情感的'圖畫一幅；
3、故事：《猜猜我有多愛你》
4、歌曲：“小板凳”、“世上只有媽媽好”
活動過程：
1、講述三八國際婦女節(jié)的由來，與幼兒討論祝�？梢运徒o哪些人(媽媽、奶奶、姑姑、姥姥、老師等女性)；
2、讓幼兒談談自己所觀察到的媽媽(或身邊的人)，知道媽媽(或身邊的人)工作很辛苦，應該關心、照顧媽媽(或身邊的人)；
3、講述故事《猜猜我有多愛你》，學習歌曲“小板凳”、“世上只有媽媽好”，討論如何表達對媽媽(或身邊的人)的愛；
4、與幼兒一起制作心形小賀卡，由幼兒口述祝福的話語并替幼兒寫上小賀卡，一起用小賀卡裝扮教室；
5、3月8日清晨，離開家時親親媽媽(或身邊的人)的臉，說聲“我愛您”“祝節(jié)日快樂”；回家后送給媽媽(或身邊的人)自己制作的小賀卡，為媽媽(或身邊的人)按摩5分鐘，替媽媽(或身邊的人)分擔一件力所能及的事(如收碗筷、擦桌子等)；
6、開展“我給媽媽捶捶背”活動，加強幼兒愛護媽媽、孝順媽媽的情感。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 4
活動目標
熟讀課文，了解課文內(nèi)容；
學習課文中的字詞；
學做賀卡，送給親人或朋友；
培養(yǎng)愛媽媽的情感，及愛其他人的博愛意識。
材料準備
課文板書、媽媽圖片一張、各種顏色卡紙、一盒水彩筆
活動流程
1、導入
媽媽是最疼你、最愛你的人，請小朋友想一想，媽媽每天都為你做哪些事？你過生日的時候，媽媽做了什么？你生病的時候，媽媽做了什么？（請幼兒回答）
�。�1）媽媽的節(jié)日到了，小朋友想為媽媽做點什么或送什么嗎？（幼兒交流）
�。�2）老師有一個好辦法，就是做一張賀卡送給媽媽，咱們一起來學一篇短文——《做賀卡》。
2、學習課文
�。�1）老師來讀課文，請小朋友仔細聽，看課文里說的`是什么節(jié)日，課文里的小朋友是怎么做的？
�。�2）聽短文錄音、老師范讀課文。（板書手指點讀）
�。�3）請小朋友回答問題“短文里的小朋友怎樣做的賀卡？”
�。�4）向小朋友介紹婦女節(jié)。（婦女節(jié)全稱三八國際婦女節(jié)，是每年的三月八日，這一天是全世界的媽媽、阿姨或奶奶、姥姥的節(jié)日。）
�。�5）老師再讀課文，使幼兒進一步了解課文，熟悉做賀卡的步驟。
�。�6）老師領讀課文，幼兒隨讀。
3、學習做賀卡
�。�1）老師向幼兒展示卡紙，請幼兒隨讀課文，邊讀老師邊演示賀卡的制作步驟。
�。�2）向幼兒展示老師做的賀卡，提問幼兒祝福的話除課文中“媽媽，祝你永遠年輕、快樂”之外，還有什么？啟發(fā)幼兒回答，可以是“媽媽，您辛苦了”、“媽媽，我愛你”、“媽媽，祝你天天開心”等等。
學習課文中的字詞：賀卡、婦女節(jié)、文具店、漂亮。
告訴幼兒賀卡在新年、生日或節(jié)日時，都可以贈送。請幼兒舉例說一說，文具店里的商品。請幼兒用“漂亮”說句話。
老師小節(jié)：通過《做賀卡》這一課的學習，我們知道了什么時間是婦女節(jié)，婦女節(jié)是誰的節(jié)日和我們應該怎樣做。小朋友應該愛媽媽，聽媽媽的話，幫媽媽做一點簡單的力所能及的家務。
活動延伸
回家做一張賀卡，三八婦女節(jié)送給媽媽。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 5
活動目的：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3、通過制作賀卡，提高幼兒的動手能力。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、體驗互相關心的美好情感。
活動時間：
20XX年3月7日（周四）上午
活動地點：
各班教室
參加對象：
中班年級組全體幼兒及老師。
活動準備：
各種顏色的卡紙，水彩筆，每幼兒人手各一份。
活動過程安排：
一、晨間談話
教師介紹“三八”婦女節(jié)的由來，開展“我為媽媽做件事”進行一系列的討論，引導小朋友在節(jié)日里給母親做一件有意義的事，說一句感恩的話，唱一首感恩的歌。
二、制作愛心賀卡送媽媽
�。�1）討論賀卡繪畫的'內(nèi)容。
�。�2）教師說明制作賀卡的要點及要求并做示范。
�。�3）幼兒擔當“小小設計師”，一起設計愛心賀卡。
(4)繪畫完成后，進一步對賀卡進行裝飾。
（5）幼兒間相互參觀并學習，進行拍照。
�。�6）回家把親手自制的賀卡送給媽媽。
三、布置“小任務”
�。�1）做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地，為媽媽敲敲背、捶捶腿等。
�。�2）為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。
教學反思：
通過此次活動，孩子們知道“三八”節(jié)是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日，了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大，會用自己的方式（做感恩卡、做花、說一句祝福的話、為他們做一件力所能及的事）表達對媽媽奶奶的一片愛，從小培養(yǎng)他們擁有一顆感恩的心。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 6
設計意圖
小班幼兒情感大都表露于外，常常處于激動狀態(tài)，且容易變化，行為具有強烈的情緒性，而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴媽媽，什么事都會跟媽媽說，碰到事也會第一個告訴媽媽，但很少能體會媽媽的辛苦，或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點也決定著他們在享受別人愛護的時候，不會考慮到去關愛他人。因而，在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的'關愛的時候，更應該激發(fā)孩子關愛他人的意識。針對這些特點，我們嘗試請媽媽或奶奶一起來園與孩子進行親子活動，讓幼兒感受媽媽、奶奶愛的同時，學會表達愛的情感，增進母子親情。
活動目標：
1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節(jié)日。
2、樂意與媽媽、奶奶一起游戲，體驗共同游戲的快樂。
重點：
體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂。
難點：
樂意用簡單的語言和行動表達對媽媽和奶奶的愛。
活動準備：
1、歌曲磁帶，如《我的好媽媽》等。
2、通知媽媽參加活動。
3、區(qū)角材料準備。
活動過程：
一、歌表演《我的好媽媽》
1、播放錄音帶，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。
2、請媽媽或奶奶坐在椅子上，寶寶跟著音樂邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背，揉揉肩。
3、請個別孩子和媽媽上來跟隨歌曲表演。
二、親子游戲
1、教師示范，介紹游戲玩法。
2、請幼兒和家長嘗試玩一遍。
3、親子合作游戲。
三、禮物送給好媽媽(分組區(qū)域式活動)
1、介紹各區(qū)域的活動內(nèi)容及材料。
2、請家長和幼兒選定自己想制作的內(nèi)容。
3、制作完成，引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香，并學說祝福的話，如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽，祝你節(jié)日快了!”“媽媽我愛你”……等。
4、拍照留念：和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。
中班活動：我們?yōu)閶寢屪龆Y物
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 7
活動目標：
1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日，并用言語慶祝身邊的媽媽和長輩們。
2、感受自己動手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。
活動準備：
1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗，大的心形圖三張。
2、小簍子、畫有心形圖案的色紙（用縫紉機給圖案打上細密的洞眼）、膠水、抹布等人手一份。
活動過程：
一、初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。
1、師：你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎？（婦女節(jié)!）
2、向幼兒介紹國際婦女節(jié)，并了解是全世界婦女們的節(jié)日。
師：是誰的節(jié)日呢? 幼:媽媽、奶奶!
師：不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!
3、在今天我們可以對她們說什么祝福的話嗎?
師：你們今天對自己身邊的媽媽、奶奶準備了節(jié)日祝福的話嗎?
幼：我準備了!(孩子爭相說出自己的祝福)
二、與媽媽共同動手制作手工作品
(一)觀察制作材料，討論制作方法。
1、出示大的心形底圖。
師：這是什么？像什么？這是一個什么樣的愛心？（大大的、紅紅的。）
2、尋找小愛心圖。
師：這個大大的愛心就像媽媽一樣，寶寶的愛心在哪里？藏在桌上的`小簍子里，大家找一找，找到了嗎？藏在哪里？（一張方方的紙里面。）是什么樣子的？（小小的、紅紅的。）
(二)討論撕紙的方法并進行嘗試。
1、出示幼兒操作用紙。師：怎么把這個愛心從方方的紙上取下來呢？仔細看看愛心的旁邊有什么？（輪廓線。）要沿著這個線撕，你們會嗎？怎么撕？（小手捏著線的兩邊，一前一后慢慢撕。）
2、幼兒嘗試自己撕。（多提供一些操作用紙，給幼兒多次練習的機會。）
(三) 愛心送給誰？
討論：愛心送給誰？師：這是愛心媽媽，怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上？還要對媽媽說些什么？
三、結束活動：
全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”，在歌曲中結束本次活動。
教學反思：
此次活動是一次“三八”親子活動。孩子不但用言語祝福媽媽和奶奶們，還親手制作了愛心送給她們。有的孩子也送了愛心給老師，這讓我格外感動。因為這些小愛心事先已打好了孔，幼兒很容易就撕下來了，孩子和媽媽一起把小愛心貼在了大愛心上。通過此次活動，不僅加深了孩子與媽媽的感情，還縮短了家長與幼兒園的距離。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 8
活動目標：
1、又一個“三八”節(jié)來到了，首先祝福所有的媽媽節(jié)日快樂，所有的女士永遠幸福、平安。
2、通過活動，初步知道三月八日國際婦女節(jié)，是媽媽奶奶的.節(jié)假日，萌發(fā)幼兒愛媽媽的美好情感。
活動準備：
幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽；
活動過程：
一、引起興趣：
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
�。ā叭恕眹H婦女節(jié)）
二、慶祝節(jié)日：
1、今天媽媽過節(jié)，我們給媽媽說一句祝賀的話好嗎？（分組討論）
2、給媽媽送花，擁抱媽媽，親親媽媽，給媽媽說一句祝賀的話。
3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”。表達愛媽媽的美好情感。
4、給媽媽表演節(jié)目：
（1）唱英語歌；
�。�2）講故事；
5、幼兒放學回家做一些力所能及的家務活動，以減輕媽媽的負擔。
6、節(jié)日期間，對自己周圍的親人、老師們說一句發(fā)自內(nèi)心的感恩語、祝福語。
三、活動結束。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 9
一、活動目標
知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
引導幼兒能用語言表達媽媽的簡單特征，說說媽媽的好處。
二、活動準備
事先讓幼兒回家觀察媽媽。
請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
三、活動過程
�。ㄒ唬┙榻B節(jié)日：
1、介紹節(jié)日教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、提問幼兒：你回家觀察媽媽了嗎？她長得怎么樣？是高還是矮，是胖還是瘦，頭發(fā)是什么樣子的？請幼兒說一說。
3、引導幼兒講述自己媽媽的'工作及職業(yè)。說說媽媽好在什么地方？
4、組織討論：知道媽媽既要工作又要操持家務，非常辛苦，應學會關心媽媽。引導幼兒幫助媽媽做一些力所能及的`事情。如：幫媽媽拿拖鞋，請媽媽喝水，聽媽媽的話，不讓媽媽生氣等。
�。ǘ┪业暮脣寢專�
1、和同伴說說自己這幾天為媽媽做了什么事。
2、欣賞理解歌曲：提問：歌曲里的孩子在媽媽下班回到家的時候是怎么做的？你回家后為媽媽做了什么？
3、熟悉音樂旋律：聽音樂拍手，感受音樂的旋律。
4、聽歌曲的錄音有興趣的跟著音樂歡快的唱，體會給媽媽做事的樂趣。
5、把自己為媽媽做的事也唱進歌曲里。
四、活動結束
小朋友們想想，今天回家你準備為媽媽做什么事？并把好聽的歌曲唱給媽媽聽。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 10
活動目標：
1.讓幼兒知道三月八日是國際，是媽媽的節(jié)日。
2.會尊敬、關心媽媽，向媽媽表達自己的愛。
3.讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽婦女節(jié)，真正從內(nèi)心感到媽媽對家庭的付出，對自己的關愛，培養(yǎng)孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
5.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動準備：
1.一些歌曲音帶，如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等。
2.幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3.幼兒制作禮物的視頻。
4.餃子皮、餃子餡。
活動過程：
一、教師致辭：
三月，迎春花開了，陽光一天天地明媚起來，在這春意濃濃的日子里，我們大一班內(nèi)熱意融融，特地選擇了一個具有紀念意義的時刻：3月8日。媽媽們相約到幼兒園，開始我們的三八節(jié)活動。孩子們，今天是誰的節(jié)日呢?我們都知道今天是媽媽的節(jié)日。媽媽平時很辛勞，又要照顧我們，又要上班。因此，我們今天要為她們過一個快樂的節(jié)日!
二、包餃子平時在家，都是誰做飯給小朋友吃的呢？
�。ㄓ變鹤杂苫卮穑┰瓉硎乔趧诘�'媽媽、奶奶們給我們做美味的飯菜，我們小朋友有沒有想過給她們做過飯的？那今天，讓媽媽們來多休息，當一回孩子，我們來做個小大人，為他們做一頓美味的飯好不好呀？
小結：其實小朋友們在家里也可以幫媽媽分擔一些事情的，一些事如果你不伸手去做，你永遠都不會知道你可以的，就像包餃子，本來看著很復雜很難，但真正去做的時候，雖然一開始不太容易，但后面也是可以做的越來越棒的，看，剛剛我們小朋友包的餃子多漂亮，在老師和媽媽的心目中，只要是小朋友愿意去嘗試，愿意去挑戰(zhàn)，我們都為你高興，為你豎起大拇指，小朋友們知道了嗎。
三、為媽媽梳頭發(fā)，捶捶背捏捏肩。
今天就讓我們角色交換一下，我們來做大人，媽媽們來當孩子們，好不好，平時女孩子的頭發(fā)，家長們可真是花了不少心思呢，現(xiàn)在我們長大了，所以今天就讓孩子們來為你們來扎一次頭發(fā)，男孩子便為媽媽整理衣服，當然男孩子也可以為媽媽梳頭發(fā)。讓她們也輕松一下好不好？
此時此刻，媽媽的心情是怎么樣的呢？經(jīng)過小朋友們的一番打扮，現(xiàn)在的媽媽們更加漂亮了，作為老師的我，看到此時的場景也被孩子們感動，看到了孩子們的用心，看到了孩子們的孝順，看到了孩子們的成長，希望孩子能夠一直堅守百善孝為先。
四、為媽媽唱歌曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
下面，孩子們也為媽媽們帶來了幾首歌曲，我們一起來聽一聽吧。
小結：這幾首歌唱出了孩子們的心聲”我的好媽媽我愛你”，我相信此時此刻的媽媽們心里也是暖暖的。
五、喂媽媽吃自己親手包的餃子。
我們的餃子出鍋啦，現(xiàn)在請寶貝們把餃子端去，讓媽媽品嘗一下自己的勞動成果吧！
六、送上自己親手制作的禮物，最后為媽媽送上自己的祝福，擁抱媽媽，親親媽媽。
在三八節(jié)來臨之際，孩子們也為媽媽們準備了自己用心制作的禮物，現(xiàn)在我們就把自己的禮物送給媽媽吧。
寶貝們想對媽媽說些什么呢？
幼：媽媽的關愛，讓我們溫暖；媽媽的無私，讓我們感動；媽媽的博大，讓我們震撼；而讓媽媽快樂，是我們共同的心愿！愿媽媽節(jié)日快樂，我愛您！
最后我們?nèi)肀ё约旱膵寢專H親自己的媽媽吧，擁抱一分鐘。
七、教師總結。
通過三八婦女節(jié)，不僅為媽媽開展慶�；顒樱亲層變撼浞至私鈰寢�，并體會媽媽為家庭付出辛苦。從而培養(yǎng)孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人，熱愛勞動的習慣。在此，也祝愿所有的媽媽們，身體健康，青春永駐。
反思：
《幼兒園教育綱要》中明確指出：”幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一�！庇H子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 11
活動目標：
1、學習朗誦兒歌，并嘗試替換關心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。
2、大膽地運用清楚、完整的語言講述媽媽的好。
3、感受兒歌所表達的對媽媽的愛，進一步激發(fā)關心媽媽的情感。
活動準備：
與兒歌相關的圖片：寶寶幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽的圖片。
活動過程：
一、談話：我的'好媽媽。
1、教師：你們喜歡媽媽嗎？為什么？
2、教師：媽媽這么愛你，你想對媽媽說什么？應該怎樣愛媽媽呢？
二、理解兒歌內(nèi)容，學習朗誦。
1、教師：有一首兒歌表達了寶寶對媽媽的愛，我們一起來聽一聽兒歌里是怎么說的？
2、傾聽教師完整地朗誦兒歌。
3、圍繞兒歌內(nèi)容進行交流，理解兒歌。
4、在圖片的提示下學習朗誦兒歌。
5、去除圖片，邊表演動作邊進行朗誦。
三、創(chuàng)編兒歌。
教師：除了幫媽媽捶背、端茶和親吻媽媽，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進兒歌里吧！
三八婦女節(jié)節(jié)日賀卡方案 12
活動目標：
1、使幼兒了解3月8日是全球勞動婦女的節(jié)日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激起幼兒愛媽媽、關心媽媽的情感。
3、學習看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒知道初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學習看價錢、計算價錢，進步幼兒的'計算能力及初步的理財能力。
活動預備：
1、每位幼兒預備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相干知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
活動進程：
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1、談談自己的媽媽，知道媽媽工作很辛勞，小朋友應當關心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
�。ǘ┯變涸诮處煄ьI下步行至三江購物。
（三）幼兒在超市內(nèi)認真地為媽媽選購健康禮物。
�。ㄋ模┗赜變簣@，活動后談話：
1、說說自己給媽媽買了甚么？為甚么買這個禮物？
2、談談購物用了多少錢？剩余多少？
3、交換選購禮物的進程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
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