初中寫景作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中寫景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中寫景作文1
何不嘗換個角度面對夕陽，何不嘗把夕陽看成一道風景線。夕陽，不同于清晨的太陽，它擁有獨特的光芒;夕陽，不同于當午的烈日，它舍棄強烈耀眼的光芒。當我們在黃昏時，平視遠方，就能看到夕陽。這時，我們可以用肉眼去正視它，一望無際的晚霞變得美麗，因為有了它，心靈變得無法摸測。無論如何，我們在此時，心靈不應有雜念，應變得單純，望著遠方的夕陽享受大自然，享受夕陽給予你的溫暖。不過在我們在享受夕陽這道黃昏時分的風景時，別忘了夕陽無限好，只是近黃昏，這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽，但每個不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽又是另一番景象，也許在某一個黃昏，你有幸欣賞到了美麗無邊的夕陽，但此時此刻我們必須明白這時的夕陽只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因為時間是在流逝。過去后，我們不必因此而惋惜，只要我們曾經(jīng)珍惜過它就行了。對待我們生活的每件事，也該在每個人的心目中成為夕陽。
初中寫景作文2
今天，我來到了美麗的三峽大瀑布。
走在遠處，我就看見了一條白龍從天上俯沖下來。沖了五分鐘之后，它還有沖呢！真是一條長長的白龍�。�
走到瀑布的下方，那條白龍真像要壓過來似的呢！我估了一下，約要十多個人才能圍住它呢！三峽大瀑布可真大呀！
在它的周圍有青青的高山，郁郁蒼蒼的樹林，瀑布下面有一條碧綠的小溪，小溪淙淙地流著，匯流到哪兒呢？
瀑布下面有個洞，可以走進去，但你要打一把傘哦。
走進了小洞，我試著用手摸了一下：“哎呀媽呀，我要掉下去了！”我心想。還好沒掉！我走了一段路，前頭又出現(xiàn)了一條小瀑布擋住了我，我從它后面“穿了過去”，不一會兒我就穿出來了。
我愛美麗的三峽大瀑布。
初中寫景作文3
今天，我早早的出了門，約上幾個小伙伴一起去尋找春天。
春姑娘好像在跟我們捉迷藏，遮遮掩掩，躲躲藏藏，于是我想：小草可能快發(fā)芽了，不如去田野里看看吧。
我們來到田野，果然看到許多野花都開放了，好像一雙雙春天的小眼睛，正調(diào)皮地看著我們呢!
因為春天的眼睛被我們發(fā)現(xiàn)了，所以我們特別興奮，一邊唱著《春天在哪里》，一邊繼續(xù)尋找春天。于是我們又向湖泊出發(fā)了。
我們來到湖邊，發(fā)現(xiàn)以前滿湖的冰現(xiàn)在一塊也找不到了，湖水彈奏著歡快的樂曲，好像是春天的琴聲正在歡迎我們呢!
我們高興極了，接著又向小樹林前進。來到小樹林我們看到小樹已經(jīng)發(fā)芽了，有的樹都已經(jīng)開花了，還有很多小動物都睜開了朦朧的睡眼。
春天來了，春天喚醒了一切，春天一到，樹木就發(fā)芽了，花朵開放了，湖水都解凍了，動物們也都蘇醒了�？傊�，春天一到，大自然就開始生長，讓一切都變得那么多姿多彩。
春天真是一個美麗的季節(jié)。
初中寫景作文4
當?shù)谝黄锶~落下時，我知道秋天就將來臨……在滿是落葉的小路上，
秋葉如同河流通向遙遠的海，長椅就像漂向遠方的木帆。慢慢地……
越來越遠，越來越遠……轉身離去，一陣風過，本來就是沒必要再回頭，卻不由自主地向后張望，發(fā)現(xiàn)又是一片落葉。伸出手借助它。它是那么的沉重，
又是那么輕盈。沉重的是也許時間不能倒流，輕盈的是好像一切煩惱都可以拋開。
好久好久后才知道這地方很美。
由衷的感嘆了一句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！
轉眼間就到秋天了……
船越飄越遠水卻流慢了！
也許是不舍得這曾經(jīng)生長的地方吧。
再見吧！秋葉。再見吧！長椅。再見吧！時光……
初中寫景作文5
清晨的第一縷陽光是柔和的，它喚醒了大地，喚醒了生命；清晨的第一縷陽光是溫暖的，它照耀了白云，撫摸了花草。
昨晚下了一場雨，地面上濕漉漉的。荷花上還珍藏著一滴晶瑩的露珠，它是那么純真，那么脆弱。在搖搖欲墜的花瓣上準備就要掉下來似的。晨曦來到它身邊。變得金光閃閃。仿佛就像一個個金子在水面上漂浮著。
當晨曦拔開云層，照亮了整個大地。我踏著雨后濕潤的落葉，行走在鄉(xiāng)村小路上，晨曦照耀出我的影子。不知不覺我來到了果園，每一束陽光直射下來。在樹底下，我仍能感受到陽光的溫暖，在這個早晨，哪里沒有陽光的影子？
漸漸地，時針轉了一圈又一圈，正午的烈日代替了晨曦，一天美好的早晨又過去了。
初中寫景作文6
踏著軟軟的秋葉，微風拂過臉龐，吹動我的長發(fā)。路邊的草兒早已枯萎，雖然有點單調(diào)的感覺，卻有種沁人心脾的芳香，讓人沉醉。
樹上光禿禿的，只有一兩片搖搖欲墜的黃葉，仿佛下一秒就會掉下來似的。腳下的樹葉兒早已干枯，踩在上面發(fā)出沙沙的聲響，像調(diào)皮的秋姑娘搖動鈴鐺。突然，一片火紅的楓葉從我面前飄飄悠悠的落下來，我用雙手捧起它，湊到鼻尖一聞，有一種泥土的清香讓人沉醉。
它火紅的身軀，是否喝了過量的紅酒來表達它對秋天的無限熱愛呢？要不它為什么紅的像一團火呢？看它突起的葉脈多么向我們?nèi)祟惖难馨�！再仔細撫摸它的身軀，它已經(jīng)傷痕累累了，仿佛跟秋風經(jīng)過數(shù)死的搏斗。最后它想，敗下來吧，還要把養(yǎng)料留給下一年的新葉呢！
我小心地把它放進書包，想把它悄悄的收藏，可停留了一秒之后，我又突然明白了。我想：它們是屬于大自然的，我有什么資格把它帶回家呢？又把它輕輕放回了原處，走遠了……
初中寫景作文7
星期天早上，我和小丁、小紅來到荷花池邊，荷花池很美很美。
荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。
小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛，舒服地搖來搖去，就像在搖搖籃。
一只青蛙跳上來荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來，它把荷葉當作歌臺呢！
小蜻蜓飛過來，停在荷葉上。它一定是飛累了，把荷葉當成停機坪。
一群小魚游過來，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當作涼傘。
我們都被美麗的景色陶醉了，真舍不得離開。
初中寫景作文8
我的家鄉(xiāng)有一條小溪，溪水清澈見底。
春天，小溪兩旁，百花齊放，迎春花、油菜花、梨花、桃花……競相開放，迎春花對著我們呵呵地笑，油菜花引來了辛勤的小蜜蜂，犁花穿著雪白的.衣服，好似純潔善良的白雪公主，桃花粉嫩的臉蛋，特別惹人喜歡。
夏天，魚兒在綠絲帶般的水草中歡快的暢游。村里的孩子們都到小溪里游泳、玩水、釣魚，玩的可開心了。同時，也給我們美麗的小溪又添了一份亮麗的光彩。
秋天，火紅的落葉在秋風下翩翩起舞，猶如千萬只蝴蝶在空中飛舞，落在水面上，又好象無人駕駛的小舟在水中行駛。小溪似乎被落葉的情緒所感染，瞬間也變成了火紅色，激動具有生命力的顏色！
冬天，寒冷的冬天，但小溪依然沒有缺少孩子們的笑聲。小溪的表面結上了一層厚厚的冰，孩子們在上面滑冰，發(fā)出“吱吱”的聲音，猶如一首歡快的歌。
美麗的小溪——我的家，我愛你！
初中寫景作文9
走進學校大門，眼前是一塊草坪，它就像士兵一樣環(huán)繞在教學樓周圍。
春天，春姑娘帶來了蒙蒙細雨和柔和的春風，并把它們化作一只大畫筆，把綠色涂在草坪上。這時，無數(shù)只小燕子從遠方飛來，在草坪上飛來飛去。
夏天，草坪旁的花壇里，月季花欣然怒放，引來了勤勞的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，熱鬧極了。
秋天，草坪的草枯黃了，大雁向南飛去，落到草坪里的樹葉被同學們掃去，草坪還是那么干凈。
冬天，雪花落到草坪上，給草坪蓋上了一層厚厚的棉被，來年，小草更加茁壯成長。
草坪就像一個氧氣袋，它通過光合作用，凈化空氣，美化環(huán)境。我們要愛護學校的草坪。
初中寫景作文10
“今人不識古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！�
星光滿天。月亮啊，她從樹梢中緩緩升起，顯得那樣高貴、典雅。
她披掛銀紗，邁著輕盈的步伐，踏入屬于她的舞臺——夜空，將她的美麗與圣潔毫無保留的展現(xiàn)給人們。
她是純潔的象征，她華麗而不失淡雅。
她璀燦奪目，將柔和的月光灑向人間。
今夜，月光柔和極了，輕似流水，怪不得朱自清給予了她這樣的評價——“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上�！痹铝恋拿利惲钗疑袼既f里。云是那樣薄，使得月光自如的傾灑。
今夜的月兒是那樣皎潔，清輝遍地，月色融融。使得人不能不為為之遐想——月亮之上，是什么呢？竟能使這顆星球如此璀璨奪目！
月亮離我們好遠啊，使我不禁想到那同樣遙遠的未來——未來的路還很漫長，對于現(xiàn)在的我們來說，如鏡里拈花，水中捉月。
現(xiàn)在，就請讓我沉浸在月光中，暫且忘掉這世間凡塵。
初中寫景作文11
一個夏天的傍晚，我們?nèi)ス珗@散步。天漸漸暗了，但公園里還有許多游人。孩子們溜冰，打球，玩飛碟。大人們聊天，唱歌，吹笛子，還有人在釣魚。
唯一引起我注意的是一位中年男子有著黝黑的皮膚和烏黑的短發(fā)。他坐在湖邊的長椅上，全神貫注的拉著手風琴，那個手風琴有些陳舊，好像用了很多年。他一練就是幾個小時，看他專注的神情，完全融入到他的音樂世界里。他的音樂時而激揚，時而優(yōu)雅。我想：他真是個達人啊！
走進公園的森林，知了們在樹上唱歌，聲音此起彼伏。它們扯著嗓子，使勁地喊，聲音震耳欲聾。公園里的每棵樹上幾乎都有知了，整個公園就像一個音樂廳。
沿著湖邊走，我們來到九曲橋。九曲橋兩旁覆蓋著一片綠油油的蓮葉。它們像一只只小玉碗一樣，在湖面上蕩漾。在蓮葉叢中屹立一個個尖尖的小花苞，使我想起了“小荷才露尖尖角”的美好詩句。在蓮葉叢中，還點綴著一朵朵鵝黃色的盛開的蓮花，如畫一般。
真是一個生機勃勃的公園。
初中寫景作文12
也許這些故事對我們有其他的意義。如果你一開始就把它當成自己的家庭，現(xiàn)在可能已經(jīng)相處的很融洽了。
那樣的話，拜托，你在能量里看到的東西總是那么美好。
如果你突然發(fā)現(xiàn)你在這些補習班里沒有起到任何作用，你應該選擇另一個方向去突破。
在這方面，其實別人選擇的方法未必完全適用于你。你要在慢慢摸索的過程中找到自己的路。
這些話意味著道路漫長，修遠繁忙。
但如果能堅持下去，還會有另一番美景。如果，在這樣的場景中，你突然看到一直沒有實現(xiàn)的夢想，突然變成了現(xiàn)實，你會不會覺得生活就是這么簡單？
只是每個人的情況不一樣。
只是這樣的風景和殺氣似乎從來都不匹配。
初中寫景作文13
炎熱的夏季離開了，秋天回來了。
秋來到一棵大樹下歇息，一不小心吹落了滿樹枯黃的葉子，只留下光禿禿的樹枝。秋不安的望了望紛紛飄落的葉子，逃走了。
秋來到花園里，菊花們朝秋微笑，笑著笑著花開得更美了。瞧那一朵朵菊花爭先恐后的開放，像一個個穿著不同衣服的少女，又像一只只蝴蝶在秋風中翩翩起舞。秋開心極了。
秋又來到了田地里，整個田地馬上穿上金色的外衣。玉米咧嘴笑了，向秋炫耀自己的成果。哦？那邊的田地怎么是紅色的呀！原來是高粱熟了，都在低下頭相互問好。
秋溜進果園，哎呀，一股香味撲鼻而來，真想摘下一個水果來嘗嘗。又紅又大的蘋果，猶如一個個害羞的小姑娘；葡萄酸甜多汁，睜著淡紫色的眼睛；石榴也露出了晶瑩的牙齒；大棗壓彎了樹枝，咬上一口——真甜！秋心想：哈哈，這下我可要飽餐一頓了！
春天美麗，夏天有趣，冬天迷人，但我更愛絢麗多彩的秋天！
初中寫景作文14
頤和園是位于我國的首都北京，它是一個美麗的大公園，那里景色優(yōu)美，特別是夏天，很多人都會去那避暑，昆明湖的景色更是讓人流連忘返。
從東門進去，左邊是售票處，然后一直往前走，兩邊都是崇山峻嶺，樹木茂盛，夏天特別涼快，很多游客都在到這里游玩，再沿著長廊向前走，你會看到以前英國毀壞頤和園的遺跡，你再沿著左邊繞過去就是昆明湖，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。湖中心有一個小島，遠遠望去，島上一片蔥綠，樹叢中露出宮殿的一角。游人走過長長的石橋，就可以去小島上玩。
然后可以在昆明湖上坐船觀光，你會看到昆明湖里面的魚，看到魚游來游去，好像在嬉戲。這就是美麗的昆明湖。
你沿著湖邊走，就可以從南門出去，如果沒有找對方向就會迷路。這就是氣魄雄偉，美麗的頤和園。
初中寫景作文15
走進我們的教室，站在講臺前面往后看，是美麗的黑板報。板報四周點綴了五彩的貼花，報框內(nèi)寫滿工整瀟灑的粉筆字，內(nèi)容都是各種各樣的生活小知識。有消防知識，有交通知識，還有出門安全知識。其中，我最喜歡消防知識和出門安全知識。比如：如果身體的衣服粘到了火源，不能直接用滅火器往身上噴，因為滅火器里有一種元素，能讓人體輕微中毒，也會讓衣服受損。還有：出遠門時，要拔掉電源，關緊門窗，防止因插頭發(fā)熱意外失火……
講臺的右邊，有一個書柜，上面擺著一盆吊蘭，書柜在吊蘭的綠葉映襯下，顯得非常有生命力。
黑板報右邊是垃圾柜，垃圾柜上放著幾盆仙人球。垃圾柜在仙人球的打扮下變得可愛極了！
我們的教室不僅美在裝飾，桌椅的排列比其他班整齊得多！書和文具的擺放也比其他班好看的多……
你說，我們的教室美不美？
【初中寫景作文(通用15篇)】相關文章：
初中寫景作文通用15篇02-20
秋天的寫景初中作文02-17
初中寫景作文：美麗新加坡02-26
初中寫景美文01-22
初中寫景作文(集錦15篇)02-21
初中寫景作文(集合15篇)02-07
【精選】初中寫景的作文四篇02-22
關于初中寫景的作文三篇02-21
有關初中寫景的作文四篇02-11
【推薦】初中寫景的作文10篇02-01