【精華】圣誕節(jié)的作文合集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的圣誕節(jié)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
圣誕節(jié)的作文 篇1
聽說，圣誕節(jié)那天，圣誕老人會(huì)實(shí)現(xiàn)所有人的愿望，我每年的圣誕節(jié)，都會(huì)給自己許愿，希望可以得到圣誕老人的禮物。今年的圣誕節(jié)也不例外，我的愿望有很多很多，希望圣誕老人可以幫我一一實(shí)現(xiàn)。
第一個(gè)愿望，想要一雙會(huì)飛的鞋，一按按鈕就能飛到天上，夠到白云，能吃到白云棉花糖。
第二個(gè)愿望，想要一個(gè)能自動(dòng)分解垃圾的垃圾桶，還能和我對話，聽我的命令，把垃圾分解成有用的東西。
第三個(gè)愿望，想要一座會(huì)飛的房子，能帶我遨游世界，飛越太空。
第四個(gè)愿望，想要一個(gè)魔法背包，個(gè)頭很小，卻能裝下整個(gè)童話世界。
第五個(gè)愿望，想要一臺隱形電腦，不用再帶厚厚的字典到學(xué)校，遇到生字就能自動(dòng)查找。
第六個(gè)愿望，想要一個(gè)智能盒子，能隨便變身，能變出豪華宮殿、高級轎車、很多漂亮的衣服……，還能變出一個(gè)帥氣的保鏢來保護(hù)我。
第七個(gè)愿望，想要一幅可以進(jìn)入畫面的畫，讓我能進(jìn)到童話故事里去找三毛、大耳朵圖圖和小美、水滴王國的水滴公主、太陽國的菲菲和芳芳公主……，和他們做好朋友，讓他們來到我們的世界看一看。
第八個(gè)愿望，想要一個(gè)永遠(yuǎn)裝不滿的儲(chǔ)蓄罐，里面裝的錢怎么花也花不完。
第九個(gè)愿望，想要一部外面看起來很普通，但里面功能很高級，而且顏色很美的手機(jī)，能自己進(jìn)去拼圖、玩游戲�！�
第十個(gè)愿望，想要一面穿越時(shí)空的鏡子，還要十億個(gè)魔法師助手，能變出很多衣服，送給那些窮苦的孩子，還能變出很多的'錢，送給那些貧困的家庭。
我的圣誕愿望還有很多很多……我希望圣誕老人可以聽到我的心聲，幫我實(shí)現(xiàn)我的愿望，我期待著我愿望成真的那一天！
圣誕節(jié)的作文 篇2
我有過很多感動(dòng)的時(shí)候，其中最讓我感動(dòng)的一件事發(fā)生在圣誕節(jié)那天。
“圣誕節(jié)快到了！我真希望能收到圣誕老爺爺?shù)亩Y物！”我滿懷期待地對媽媽說。媽媽笑嘻嘻地答道：“是呀！他會(huì)不會(huì)來呢？”“他會(huì)來的，我相信！”我堅(jiān)定地說。
第二天，我拉著媽媽，讓她帶我去精品店看禮物，我蹦蹦跳跳地來到精品店，漂亮的禮品讓人眼花繚亂，我經(jīng)過反復(fù)比較，挑中了兩件我夢寐以求的禮品，希望圣誕老人能了卻我的心愿，把這兩件禮物送給我。然后，我高高興興地回家了。
平安夜晚上，我掛了一只粉紅色的襪子在窗臺上，沖爸爸媽媽調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉，就一溜煙地跑去睡覺了。
我甜甜地睡了。那晚我做了一個(gè)夢，夢見圣誕老爺爺駕著車子飛到我家，撒了一把星星在我的襪子里，星星變成了我想要的禮物，圣誕老爺爺又微笑著到別人家去了。
早上，我一醒來，就飛奔到陽臺上，發(fā)現(xiàn)襪子里真的有我看中的禮物，我驚喜地叫來了爸爸媽媽，他們微笑著看著我，好像在祝福我。
又過了好幾天，當(dāng)媽媽再次提起這件事的時(shí)候，我調(diào)皮地對她說：“媽媽，其實(shí)我早就猜到了，禮物是你送的，你就是我的“圣誕老人”！”媽媽驚訝地說：“你這個(gè)小精怪，被你看穿了！”原來，媽媽在我看好禮物之后，一個(gè)人偷偷地跑到精品店買回了禮物，等我睡著后，再悄悄地把禮物放在了襪子里。
我知道，媽媽這樣做，是想讓我開心，讓我有一個(gè)快樂的童年，有一個(gè)美好的回憶。
媽媽就是能帶給我幸福和快樂的“圣誕老人”。
圣誕節(jié)的作文 篇3
大家都知道，圣誕節(jié)不是我國傳統(tǒng)節(jié)日。但你知道我們是怎樣在學(xué)校里過圣誕節(jié)的么？
今天是１２月１５日是一個(gè)晴空萬里的圣誕節(jié)。大家都早早的來到學(xué)校。我正和同學(xué)們有說有笑時(shí)，突然，我看見一位“圣誕老人”正和戴校長、衛(wèi)教導(dǎo)一起正站在門房間前給同學(xué)們發(fā)糖呢！我立刻爭先恐沖了進(jìn)去，和大家一起搶糖。忽然，“圣誕老人”一把把糖撒入天空，只見同學(xué)們都沖到糖的落地之出。爭先恐后地?fù)屃似饋�。正在這時(shí)，“圣誕老人”再一次撈出一把糖扔向空中。可這一次，又被人家搶走了。有些人和我一樣一粒糖也沒搶到。那些人種，有的人在拼命地?fù)�，有的一些人在地上看還有沒有糖沒被別人搶走。還有的人干脆就偷偷摸摸地跑到袋子旁，趁他們不注意，“撈一勺”。而我呢，在“圣誕老人”又一次撒入天空時(shí)，我一直跟著糖跑，最后在它快要落地的時(shí)侯我加快速度猛地一跳，一把把５粒糖全拿到手。我走進(jìn)大廳，里面布滿了彩帶。有紅和粉、藍(lán)和銀……還有一棵會(huì)發(fā)光的圣誕樹。
這一天我似乎沉浸在快樂中。
圣誕節(jié)的作文 篇4
圣誕節(jié)的晚上，我在東方超市里玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)超市里進(jìn)來了好多人。我好奇地跑過去一看，呀，桌子上擺了一個(gè)大大的的蛋糕。服務(wù)員阿姨們先把紙盤分給小朋友。我見他們吃得那么香，也要了一塊。啊！原來蛋糕這么好吃。從前，我不怎么喜歡吃。我想，今天一定是很多系哦朋友在一起吃，蛋糕就變得這么香了。因?yàn)槲覀冊谝黄鸱窒砜鞓贰?/p>
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對我說：“要是你今天晚上很快睡著的話，可能圣誕老人看見了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭旁邊�！�
我入睡了，我先假裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕老人有沒有來送禮物。過了一會(huì)兒，我真的睡著了，夢見圣誕老人，悄悄地走進(jìn)來，把禮物放在我的枕頭旁邊，就走了。我想圣誕老人一定是要去給別的小朋友送禮物了吧?早上，我醒了，看見枕頭旁邊真的有禮物，還是個(gè)可愛的音樂洋娃娃，碰一下，就會(huì)唱歌。
我心里真高興，希望圣誕節(jié)永遠(yuǎn)不要結(jié)束，圣誕老人永遠(yuǎn)也不要離開我們。我一定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。
到了圣誕節(jié)的晚上，我們一家人到維多利餐廳去吃晚飯。一到門前，就看見了一個(gè)圣誕老人站在門口，他穿著紅衣服和紅褲子，頭上戴著紅帽子，像歡迎我們似的。
一進(jìn)門，我就看見服務(wù)員們都戴著圣誕老人的紅帽子，可愛極了!左邊是面包區(qū)，邊上是圣誕樹，一閃一閃的，真漂亮!到了柜臺前，我點(diǎn)了西多士和珍珠奶茶，媽媽點(diǎn)了雞翅，我們找個(gè)位子坐下來。我朝屋頂上一看，上面掛著一幅幅圣誕老人的圖片和圣誕樹的圖片。
“啊，菜來了!”我和媽媽異口同聲地說，接下來，我們就津津有味地吃起來!
圣誕節(jié)還未到，可是維多利餐廳已經(jīng)充滿了節(jié)日的氣氛。
圣誕節(jié)的作文 篇6
是圣誕前，我夢想得到一場白色的雪，我希望能夠在雪里得到一份安逸，那是在我的夢中，還是在現(xiàn)實(shí)里？
——題記
周五，午自修。
竟發(fā)覺英語老師留了一條“用英語寫圣誕賀卡”的作業(yè)，才發(fā)覺，圣誕節(jié)的腳步，已經(jīng)近了。
對，今天已經(jīng)18日了，離圣誕節(jié)只差一個(gè)星期。這樣算下去，期末考試也不遠(yuǎn)了。在中學(xué)的日子里，一共有六個(gè)學(xué)期，這樣，六分之一也悄然逝去……
我不禁覺得有些煩悶。是恐懼嗎？我不知道。將視線移向窗外，一行整齊而挺拔的落葉樹，早已落完了葉子，枝頭殘留著小小的花蕾；松樹依舊蒼翠欲滴，只是沒有覆蓋上雪；遠(yuǎn)處粗壯的樹則殘留著星星點(diǎn)點(diǎn)的枯葉，與錯(cuò)雜的枝交錯(cuò)在一起……
我的思緒凌亂了。陽光從云層里傾瀉而下。時(shí)光，看不見，只是悄悄地，無聲無息的，從它們中間，穿梭，逃走……
我是追趕時(shí)間的女孩。我總是催促自己，快些做好手中的事，然后立刻做下一件事。朋友驚異我的日程表竟然滿滿當(dāng)當(dāng)，所有休息的時(shí)間都被“自學(xué)”“上補(bǔ)習(xí)班”占領(lǐng)（這還是我自己想要的）。我太希望比別人多，比別人好。
但是，它們走得太快，我無法將它們捉住，死死地捉住。書和復(fù)習(xí)材料永遠(yuǎn)看不完，也寫不完。我只是將它們壘著，壘地很高，告訴自己：“快些！它們還在等你呢！”時(shí)間還是不夠，今晚寫完所有的作業(yè)，周六則要去醫(yī)院復(fù)診，下午寫完兩張申請表，周日上午去培訓(xùn)班，下午自學(xué)，留給我看書和寫作的時(shí)間只有周六、周日的晚上。無奈，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，沒有紙筆，也無法安然睡去，只有想，無止境地想……
我所要扮演的角色真的太多了。課堂上，我是學(xué)生；家里，我是女兒；同學(xué)面前，我是他們的同學(xué)，或是某些同學(xué)眼中的“優(yōu)秀者”；我又是我自己的什么呢？
或許，我必須面對現(xiàn)實(shí)了，記憶里，我還是入學(xué)宣誓時(shí)站在升旗臺上領(lǐng)誓的我，實(shí)際上，時(shí)間早已過去六分之一了。
或許，我又應(yīng)該在匆匆中獲得快樂：看看窗外那些寧靜的樹，都浸泡在溫暖的陽光里，似乎告訴我：去尋找匆匆里的快樂吧…
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