成長之旅作文(精選10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的成長之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
成長之旅作文1
堅(jiān)強(qiáng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)？是像山一樣的巍峨，還是像水一樣的柔情？堅(jiān)強(qiáng)既復(fù)雜又簡單。其實(shí)真正的堅(jiān)強(qiáng)不是不會(huì)哭而是不會(huì)倒。任憑你風(fēng)吹雨打，寒雪夾霜，我都屹立不倒。
在我六年級(jí)暑假的時(shí)候，我的姐姐曾給我講過這樣的一個(gè)故事：
曾經(jīng)有一個(gè)地方，建了一個(gè)大棚，里面種滿了花花草草。每天大棚內(nèi)適宜的溫度園丁精心護(hù)養(yǎng)，這些花草都長得很茂盛。隨著歲月的更迭，園丁已經(jīng)老了，對(duì)待棚里的花草也沒有了當(dāng)初的精力。終于有一天幾個(gè)頑皮的小孩子瞞著園丁把其中的兩株花從棚內(nèi)移植到了棚外的野花叢中。也許是嬌生慣養(yǎng)的緣故吧，沒多長時(shí)間這兩株花就奄奄一息了。看著周圍的野花和大棚內(nèi)的花草依然生長的自在，這讓兩株花便憤恨起那幾個(gè)頑皮的小孩，“為什么上天那么不公，竟讓我們倆個(gè)落得如此下場(chǎng)�！彼鼈�?cè)趹嵑薜耐瑫r(shí)卻又很迷惑�！盀槭裁匆盎]有大棚和園丁的照料也一樣能在慘烈的環(huán)境中生長呢？”“因?yàn)槲覀円婚_始就生活在慘烈的環(huán)境中，早已見怪不怪了�！币盎▊儫o意間的回答。于是，這兩株花明白了，是嬌生慣養(yǎng)的生活將它們推向了將近死亡。自此，它們開始在泥土中深深扎根，汲取大地中更深的養(yǎng)分強(qiáng)壯自己。不久后，一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨洗禮了這里，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴。這兩株花早已將自己的根扎在了大地的深處。任憑風(fēng)雨的摧殘，這兩株花依然在雨中那么的從容。雨后的清晨，它們伸展著筋骨，和其它的野花一樣不僅沒有受一點(diǎn)損傷。反而經(jīng)過雨水的洗禮顯得更加?jì)善G了。它們?cè)谧晕倚蕾p的同時(shí)不禁望了一眼他們?cè)仍钸^的大棚，可是他們驚呆了。大棚因?yàn)樽蛉盏谋╋L(fēng)雨而倒塌，棚內(nèi)的花草無一幸免。這兩株花開始慶幸自己被移出了大棚。
人的一生一定會(huì)發(fā)生許多的變故。如孩童時(shí)父母會(huì)離異、會(huì)去世，自己會(huì)被拋棄；成年后會(huì)窮困潦倒，會(huì)失��；老年后會(huì)孤獨(dú)等等。人的一生總是會(huì)有坎坎坷坷，在不同的階段都會(huì)受到不同的打擊。但是只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在面對(duì)這所有一切的時(shí)候，都能迎刃而解。
其實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)是一副人生不斷挑戰(zhàn)自己的良藥，不過苦口罷了。這其中的過程就像毛毛蟲變成蛹，再從蛹中變成蝴蝶一樣。毛毛蟲在從蛹中蛻變成蝴蝶過程的過程是非常痛苦的。如果能堅(jiān)強(qiáng)的挺過去，就能化蛹成蝶。如果中途放棄了不僅不能成為人們?yōu)橹w慕的蝴蝶，更可能還要斷送自己的生命。
這讓我想起了貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，時(shí)而高昂時(shí)而低沉。惟有強(qiáng)者才能懂得其中的真諦。
堅(jiān)強(qiáng)，我要堅(jiān)強(qiáng)。就讓我?guī)е鴪?jiān)強(qiáng)前進(jìn)吧！讓我變成強(qiáng)者，面對(duì)失敗也一樣一笑而過。珍惜自己所擁有的，記住愛我的人。人活著不僅為了自己，更是為了他人。
帶著堅(jiān)強(qiáng)，我將一路前行。
成長之旅作文2
在這次的“記者帶你穿越去橫店”的夏令營活動(dòng)中，其中一次活動(dòng)給我留下了很深的印象，它就是——開筆禮。
開筆禮中學(xué)堂中舉行。在這干凈整齊的學(xué)堂里，我們一個(gè)個(gè)跪坐在墊子上，每人面前都放了一張低矮的桌子，桌上放著平鋪的宣紙、筆、硯、墨水，老師面對(duì)我們跪坐著，頭頂上方灑下明亮的陽光，背后掛著孔子像，顯得莊嚴(yán)神圣。有這古香古色的學(xué)堂里，我心底生出一種敬畏感，好像回到了那個(gè)朝代，那個(gè)人們把讀書看得很神圣的時(shí)代。
開筆禮開始了。第一禮是正衣冠。在老師的指導(dǎo)下，我們換上了灰色的“校服”。它的樣式完完全全是古代的風(fēng)格。還有后面拖著兩條長尾巴的帽子和一條黑色的腰帶。整理衣冠要由上到下，先戴正帽子，再將衣服紐扣扣好，再將腰帶的兩條帶子放在前面，就算整理完畢了。
第二禮是點(diǎn)紅痣。“痣”寓意智慧，而點(diǎn)“紅痣”就是學(xué)生能夠聰慧伶俐的意思。當(dāng)我跪坐在老師旁邊，感覺到老師在我額頭中間輕輕地用筆點(diǎn)了點(diǎn)，忽然有點(diǎn)感動(dòng)，這個(gè)儀式不就是寄托了老師的祝福和希望嗎？
第三禮是寫“人”字。在看過老師的示范后，我拿起了毛筆。從小媽媽就教過我寫毛筆字，讓我寫一個(gè)簡簡單單的“人”字，更早不在話下。老師的話在耳邊響起：“當(dāng)大家寫這個(gè)‘人’字時(shí)，請(qǐng)好好想一想，你想成為什么樣的人，以及怎樣做好一個(gè)人�！蔽毅读算�，心情有點(diǎn)復(fù)雜。從小到大我都是個(gè)乖乖女，叔叔阿姨口中的“榜樣”。進(jìn)入青春期之后我就不一樣了，我厭倦了太“優(yōu)秀”的身份。我開始和“命令”對(duì)著干，因?yàn)樯晕е懊睢笨跉獾腵話都讓我反感。而老師的話讓我有一種久違的感覺，從上次，還是上上次，我因?yàn)樵购薷改缸屛也蛔杂啥鴽Q定用不認(rèn)真學(xué)習(xí)來反抗以來，有多久了？我自己也記不清了。而我刻意上課不聽課、不完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，也漸漸將“未來”忘記了。因?yàn)樽髁四莻�(gè)決定以來，我就一直逃避著未來。而現(xiàn)在我不禁又想起了那個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想和想像的閃閃發(fā)光的未來，我感覺自己充滿了力量。讓我回歸吧！我在心里對(duì)自己說。
第四禮是拜孔子像。我伸出左手平放胸前，右手放在左手上，隨著老師的指示拜了拜。
開筆禮已經(jīng)結(jié)束了，但我的心久久不能平靜下來，它曾在青春的路口迷失，現(xiàn)在終于找回了方向。這次的開筆禮是一場(chǎng)別開生面的旅行，更是我的一次成長之旅。你聽見了嗎？再次出發(fā)，歡快活潑、充滿活力的心之旋律。
成長之旅作文3
春寒料峭，乍暖還寒。就在這樣一個(gè)寒冷的夜晚，一顆種子從一個(gè)貪玩的小孩子手里滑落，骨碌碌地滾到了泥土里。
不知不覺中，伴隨著一道道亮閃閃的閃電和轟隆隆的雷鳴聲，春姑娘舒展著婀娜的身姿來了，種子也終于醒來了。他揉了揉自己酸脹的眼睛，發(fā)現(xiàn)四周黑漆漆的，只有石頭壓得自己腰酸背痛。猛然間，他發(fā)現(xiàn)有好多雙眼睛好奇地打量著自己，還伴隨著輕輕地議論聲：“他是誰�。俊薄安恢腊�！”“哪里來的怪家伙？怎么長這么丑，肯定是被遺棄的壞種子。”種子失落地低下頭，一聲不吭。這是第一天的情景，接下來的日子一天比一天糟，大家不僅不理會(huì)他，還故意嘲笑他。種子只好獨(dú)自蜷縮在角落里，默默地哭泣。
一天，一場(chǎng)春雨淅淅瀝瀝地落下來，雨水順著泥土的空隙滲透下來，“滴答”一聲滴在他的腦袋上。他甩甩腦袋，突然發(fā)現(xiàn)圍在自己周圍的伙伴似乎都不見了，但是隱隱約約可以聽到他們的聲音。他睜大眼睛，左看看，右看看，終于發(fā)現(xiàn)奧秘了。原來他的伙伴們已經(jīng)發(fā)芽了，他們穿破了土壤，把頭探到外面去了。也許是他的動(dòng)靜太大，影響到了他們。他們低下頭來，用輕蔑的語氣說：“哈哈，上面的空氣可真是新鮮��！可惜你感受不到��！”還有的嘲笑他：“早就說過你是一顆壞種子，看看你那干癟的身材，現(xiàn)在我們都發(fā)芽了，只有你還待在地下，你放棄吧！”說完大家哈哈大笑，不再搭理他。他們一起欣賞上面的風(fēng)景，暢談未來。只剩種子抱著自己的腦袋，一邊哭泣，一邊懷疑自己，難道我真的是他們說的壞種子嗎？他越想越傷心，不禁嚎啕大哭。但是他不想放棄，覺得自己一定也能發(fā)芽。于是，他獨(dú)自生活在這黑漆漆的土壤中，聽著伙伴們的話語、笑聲，憧憬著外面的世界。
又過了幾天，種子感覺自己頭痛欲裂，而且十分口渴。上面的泥土重重的壓在他的身上，壓得他喘不過氣來。他想，他大概是活不了了吧。但是他仍不想放棄，他用自己僅存的信念堅(jiān)持著。
斷斷續(xù)續(xù)地又下了幾場(chǎng)春雨。一天，太陽穿透云層，發(fā)出耀眼而又溫暖的光芒。種子迷迷糊糊地睜開自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前一片明亮，到處桃紅柳綠。小鳥在樹枝上唱著悅耳的歌曲，蝴蝶飛來飛去展示自己優(yōu)美的舞姿，更有嬌嫩的花朵們互相熱情地打著招呼。種子以為自己在做夢(mèng)，他猛地閉上眼睛再睜開，但是一切都沒有改變，還是如此的美好。一個(gè)小孩走過來，停在他的面前，興奮地指著他，說：“這芽長得可真好呀！比其他的芽長得好多了�！�
種子害羞地低下頭，他沒有驕傲，他覺得很幸福。因?yàn)楫?dāng)他是那顆干癟的種子時(shí)，他做夢(mèng)也沒有想過自己有一天能這么幸福。
成長之旅作文4
成長需歷經(jīng)磨難，需沖破障礙，需熬住孤獨(dú)；成長皆不同，有歡樂、有苦澀，有笑聲、有淚水；也許你的成長之路是平坦的，而我卻是……
微風(fēng)與樹葉嬉鬧，陽光掃過人群，看似平靜的氛圍，卻隱藏著一件讓我意料不到的事。
那天清晨，我獨(dú)自一人走在那條荒僻的小路上，看著那翩翩起舞的落葉，回想起這些年的種種事情：媽媽的偏心，爸爸的不聞不問，我傷心地哭了起來。
控制住情緒后，走向了那個(gè)厭惡的家，一進(jìn)家門，媽媽就氣急敗壞地說道：“你又偷吃你弟的零食，還惹你弟哭�！甭牭竭@，我不由地冷笑了，我與她吵了起來，最后，我守住了“底線”，拿起書包就往外跑，而讓我意想不到的是？她竟然說：“只要你敢出去，就別回來了。”真是傷人心��！
我跑了出來，蹲在了巷口的角落里，這時(shí)，我才敢哭出聲音來，沒想到，媽媽對(duì)我置之不理，我覺得自己已成了無家的漂游者，真不知自己該走向何方？走著走著，天突然陰沉下來，天黑，大地也黑，小湖成了一片黑色。不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，無奈之下，我只能去投奔同學(xué)。
我來到同學(xué)家，她的媽媽熱情地招呼我，還拿毛巾給我擦掉那淋濕了我全身的雨水。這時(shí)，我內(nèi)心不由地在想：媽媽為什么就不能和這位阿姨一樣？哪怕只是點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心，我都會(huì)心服口服，也許是因?yàn)閶寢屌魏镁貌庞械艿馨�！但即使如此，也不能�?duì)我大嚎小叫啊！我的整顆心都被她揪著不放一樣，疼死了。我多么盼望媽媽能來找我……我感覺累極了，就躺在同學(xué)家那個(gè)長椅上睡著了。
不知過了多久，也許是因?yàn)橛逐I又累，也許是太困了，無論我怎么努力想睜開眼睛，都辦不到，只在迷迷糊糊中聽到有人與阿姨的對(duì)話。原來，是她，是媽媽。我努力讓自己清醒，只見她那濕透的衣服和那被雨水弄濕的頭發(fā)，她和阿姨寒暄幾句后背起了我，朝回家的方向走去，而我也默默流下一滴眼淚，滴在她那滿是雨水味的衣服。
雨后天晴，天空比任何一個(gè)午后都要亮，我長這么大，還從未見過亮成這樣的天空，雨后的雖有陽光卻很溫柔，照得我渾身暖洋洋的。
自那以后，我不再折騰，就算媽媽偏心，我也不再斤斤計(jì)較，因?yàn)槲抑涝谒男睦�，還有我就足夠了。
每個(gè)人的成長皆不同，而我的成長有淚水與苦澀，也有陽光與溫暖；只要沖破心中的障礙就會(huì)迎來光明，我也確信我的未來將會(huì)是“春暖花開”。
成長之旅作文5
人生是一場(chǎng)旅途，一場(chǎng)未知的旅途，我們?cè)诼猛局谐砷L，學(xué)會(huì)舍得，學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
美好的期待
小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是旅行，去冒險(xiǎn)，去周游世界。仰望著天空，總期待著快快長大，以為長大了就很自由，可以做自己想做的事，去自己想去的地方。那時(shí)的我，是如此的天真，虔誠。騎著自己的小自行車，就算只是一條巷子，一條街，也是如此滿足，樂意探索新的地點(diǎn)，總是興奮地告訴媽媽自己又去了什么新的地方。
現(xiàn)實(shí)的無奈
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼已是初中生的我，覺得自己真的是長大了�？墒�，這長大并不是我想象中的長大，背著沉甸甸的書包，面對(duì)著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，看著一張張鮮紅地試卷，我猶豫了，我迷茫了，難道這就是我想要的成長？我再也沒有時(shí)間去捉那樹枝上的蟬，沒有時(shí)間去照顧那陽臺(tái)上的花草，沒有時(shí)間去聽聽音樂，哪怕再騎上那自行車，去那小街小巷去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)也變得遙不可及。有時(shí)候我覺得自己似乎丟掉了什么，那兒時(shí)的快樂，那對(duì)明天的期待，對(duì)生活的熱情，都淹沒在無盡的題海之中。可是，那老師親人的期待，我又怎么能辜負(fù)？有時(shí)我就在想，如果這就是所謂的成長，我寧愿不長大。
收獲的喜悅
是啊，我堅(jiān)持下來了。拿著滿意的中考成績，終于，我能夠放下那書包，拋開那作業(yè)卷子，提起行囊，來一場(chǎng)說走就走的旅行。去我夢(mèng)寐的婆羅浮屠，賞那迷人的佛塔，拋開曾經(jīng)的煩惱，置身藝術(shù)的海洋，投身大自然的懷抱，突然感覺，生活中的一切都是那么美好。我明白了！不是生活失掉了美好，不是成長變了模樣，是我，在太多太多的壓力面前失去了童真，失去了曾經(jīng)的那份期待。
沉靜的心
踏進(jìn)全新的高中校園，望著桌前的“書山書�！保也辉倩艔垼辉俳箲]。累了痛了，聽一聽舒緩的音樂，和同學(xué)聊聊天。有時(shí)放了假，約上幾個(gè)老朋友，或是和家人一起，來個(gè)短途旅行，去游山玩水。這生活，也有幾分安詳，幾分寧靜，卻又在慢慢積淀著。我不會(huì)再為未完成的作業(yè)而焦慮，為落后的成績而著急，我漸漸學(xué)會(huì)平靜地面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)用愛對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
人生之路，成長之旅，路漫漫其修遠(yuǎn)兮。這必將是一條多荊棘，多坎坷之路，但無論如何，這都是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，唯有直面困難，調(diào)整好心態(tài)，才能不虛此行，為自己的人生譜寫出精彩的篇章。
成長之旅作文6
從來沒有一種學(xué)習(xí)如此吸引著我、感動(dòng)著我，《青年教師成長之旅》它一次又一次地讓我的心潮起潮伏，讓我的心靈震撼，《青年教師成長之旅》讀后感。讓我從全新的視覺角度審視“我”、“教師”這個(gè)職業(yè)，好多以前處于朦朧狀態(tài)的問題迎刃而解，眼前豁然開朗。
收獲最大的是體會(huì)到只有努力提高自身的素養(yǎng)，豐富自身的底蘊(yùn)，傾情投入教育教學(xué)工作，積淀方法，摸索經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)中歷練，才能促成自身的專業(yè)成長。要想在教育教學(xué)工作中有一番出色的表現(xiàn)，沒有捷徑，只有靠自己，一步一個(gè)腳印，實(shí)實(shí)在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實(shí)踐，去思考。教師，作為培養(yǎng)人才的人，教學(xué)素質(zhì)必須要跟上時(shí)代的步伐，必須樹立現(xiàn)代教學(xué)思想，掌握淵博的知識(shí)，具有較強(qiáng)的信息素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，讀后感《《青年教師成長之旅》讀后感》。我作為教師中的一員，必須不斷學(xué)習(xí)才能適應(yīng)教學(xué)工作，必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)研究，才能在自己的專業(yè)素養(yǎng)上成長起來。
贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來的善意。幫助孩子揚(yáng)長避短，克服自卑，樹立自信心，讓孩子感到學(xué)習(xí)是自己的一種榮譽(yù)。
愛，可以給孩子以心靈的溫暖，愛，可以讓孩子更自信。愿我們每一位教育工作者都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，時(shí)時(shí)、事事呵護(hù)孩子的自尊心，與孩子共同享受教育的美麗。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子�！边@句話我感受最深的就是一個(gè)“愛”字。我想，我們做為一名小學(xué)教師要熱愛學(xué)生，熱愛自己的事業(yè)；還要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，不照搬書上的東西，要勇于創(chuàng)新、敢于標(biāo)新立異。最關(guān)鍵的是要保持寬容的心境，在今后的工作中遇到困難要不斷的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，與同事要互相關(guān)心、和睦相處。
《青年教師成長之旅》教會(huì)我作為人師者，在工作中如何追求與奉獻(xiàn)，在生活中如何投入與面對(duì)，如何使自己的觀念不斷地體現(xiàn)于自己的教學(xué)行為中，也讓我學(xué)會(huì)自省，學(xué)會(huì)了反思，學(xué)會(huì)了回過頭來看過去。我愿意做《教師成長》中的一名成長教師。我想，不只是我，我們一起學(xué)習(xí)的許多同事都將在這次學(xué)習(xí)中逐漸成長起來。
《青年教師成長之旅》讓我明白:“浪漫只是職業(yè)生涯的最初底色,幻滅也僅是歲月對(duì)心靈的一份涅槃,行動(dòng)才是描繪藍(lán)圖的真正顏料�！睂�(duì)教師而言，再多的語言，再多的文字也比不上“行動(dòng)”兩字，“撒下種子,未必能馬上收獲果實(shí),教師要有靜候花開的耐心�！彼晕覍�(duì)自己說： “行動(dòng)起來，靜候花開�！�
成長之旅作文7
河流因?yàn)橛辛擞曷叮拍軈R聚成海洋，雄鷹因?yàn)橛辛怂{(lán)天，才能自由翱翔，而我因?yàn)橛辛四愕谋薏撸拍茏聣殉砷L。
還記得小時(shí)候嗎？我常常跟著哥哥姐姐一起放學(xué)回家，每次這都是我最快樂的時(shí)候。放眼望去，紫色的燕子在頭頂飛旋，像一幅長長的畫卷，掛在我們面前。田埂上的綠草，一直綿延到遠(yuǎn)方.....
有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)了一片桃樹林。樹上的桃子長得胖胖的，紅里透白。跟孫悟空吃的仙桃沒兩樣。我忽然止住腳步。眼睛直勾勾的盯著那些誘人的桃子看。鬧著哥哥要吃桃子。
我拉著哥哥欣然跑向果園，悄悄潛進(jìn)去，一進(jìn)去就指著桃子說：“快摘，快快快！”也許是我的聲音太大了，把正在巡邏的大狗阿黃惹來了，他一過來就毫不留情的朝我們吼，我們也毫不猶豫拔腿就逃。
傍晚回家時(shí)，外公坐在堂屋叭噠著煙，雖然沒開燈，我的直覺告訴我，應(yīng)該有事要發(fā)生了。
我踮著腳尖，戳手戳腳的走了進(jìn)來，坐在書桌旁，打開燈，緩緩放下書包，小心翼翼的拿出課本。此時(shí)，我的小心臟正在砰砰直跳。手和腳不由自主的抖。屋外，微風(fēng)正輕柔的吹過，這本是令人心曠神怡的清風(fēng)，此時(shí)，吹得我渾身直冒冷汗。為了掩飾我的緊張長裝模作樣的翻開課本，心不在焉的讀課文，眼睛珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)，一會(huì)兒看看書，一會(huì)兒瞟一眼外公。外公還是叭噠著煙。低著頭，時(shí)不時(shí)從嘴里吐出一團(tuán)白煙，任憑白煙模糊他的視線，這讓我更加不安了。起身正想溜的時(shí)候，外公終于說話了。他沉沉的說：“我以你為驕傲�！甭牭胶螅倚睦镒畲蟮囊粔K石頭終于落下了。
睡覺時(shí)，我居然失眠了，沒了睡意。便起身溫習(xí)課文，不知不覺，想起了外公的那句話，我在床上翻來翻去，絞盡腦汁也悟不出個(gè)所以然，于是，我將今天發(fā)生的事全部在腦海里回放。忽然，我想起來了。外公也許知道我偷了別人家的桃子。又不舍得罵我，想到這，我好懊惱，今天不該去偷桃子的。這樣外公一定很傷心吧。
不知是巧合還是外公的心神被天公知道了，幾聲悶雷轟隆隆的劈下來，緊接著，雨如繁星般淅淅瀝瀝地下著，點(diǎn)綴著，一片孤獨(dú)的花瓣在空中劃出一道弧線。也劃入了我的心淚水也未經(jīng)過我的允許便涌了出來，被子濕了一大片，冷在身上，也冷在心里。
第二天早上，一起床，便有一個(gè)誘人的桃子引入我朦朧的睡眼。后面是外公那滿臉皺紋的笑，我接過桃子，一口一口地啃，好甜，那甜甜的味道漫開在心頭。
歲月長短，人生漫漫，我栽下一米最具扣心弦力量的話語————成長路上，有您，真好！
成長之旅作文8
夏末，空氣里泛著水汽，知了難言的熾熱里，老式電扇不停地吱吱回響著，就像稻田里的青蛙經(jīng)久不息的歌。
我一向喜歡夏天，帶著活力的空氣里，全是蠢蠢欲動(dòng)的青春氣息。
可是這個(gè)夏天的尾巴，卻收束地不太愉快。在一向嚴(yán)厲的班主任如默許似的將時(shí)間給予我們?nèi)我鈸]霍時(shí)，隨著橘子汽水味道刺激喉嚨的，還有一個(gè)消息——分班。下午四點(diǎn)。
相隨了一年的熟悉伙伴要離開身邊，這種感覺就像陪伴多年的親人突然說身患絕癥，悲傷地措手不及。教室里躁動(dòng)不安的談話停止了，只能更清楚地聽到心跳的聲音。
一秒、兩秒、三秒——像洪水開了閘一樣的各種感情回轉(zhuǎn)到心靈的暗礁，一次次地拍打撞擊。不知道是誰先開了嗓子，是小聲抽泣的聲音。女孩的同桌首先發(fā)現(xiàn)了，緊接著班級(jí)里就被小女生特有的抽噎聲層層包圍，好像剛開的可樂瓶里，一個(gè)個(gè)氣泡冒出，然后炸裂。
我沒出聲，透過教室的玻璃窗可以清楚地看見漸漸融化的天空與遠(yuǎn)山，暮色溫柔。這是即將結(jié)束的一天，有一些哀愁在心中蔓延，有一些再見意味著再也不見。保持鎮(zhèn)靜，記住一切，我在心底默默說。平日里嘻嘻哈哈的男生一改往日調(diào)皮的模樣，故作大聲地說話來掩蓋內(nèi)心，教室里的互相追逐打鬧仿佛變了味道，一切泛酸，還無法添糖。
鄰桌是個(gè)原本十分活潑愛動(dòng)的男生，瘦高的個(gè)子寫滿了一臉青春。他沒有像往常一樣到處亂竄，而是透過水瓶盯著變模糊的桌面，嘴角撇著一絲若有若無的向下的弧度。周圍的同學(xué)紛紛湊上前去問怎么了，他壓下臉說：“我在醞釀悲傷的感情吶，以后進(jìn)這個(gè)班都要打報(bào)告的話，真的是一件很傷心的事啊……”
忽然，他驚訝地朝著我的同桌望去，我們也狐疑地回過頭——我同桌喝水都喝吐了！“我說的至于有這么惡心嗎？好不容易抒點(diǎn)情……”我們那一群人哈哈大笑，沒有人哭，都在笑個(gè)不停，很用勁的在笑，一直到?jīng)]有笑的味道了，依舊沒人停下來。大概吧，大概是想藏起那份情緒，誰喜歡在離別之前留給別人的是哭的丑模樣。
我相信上天自有安排，這也只是一次，在以后的時(shí)光里，離別的日子會(huì)更多，我們要做到的，就是珍惜時(shí)光，守護(hù)未來。“我們都生活在各自的軌道上，或成功或失意，但最后都會(huì)去同一個(gè)地方，只是走的路不同�！保ㄋ鼇碜噪娪啊斗道线�童》）有些人注定的在某個(gè)時(shí)間相遇、相識(shí)，也許最后都會(huì)自然地分開，這是慣例，也是宿命。
離別只是暫時(shí)的，它也是重新開始，青春的列車不會(huì)隨意地停留在某一站，時(shí)間終會(huì)載我們駛向遠(yuǎn)方，或許會(huì)有不同的，彩虹一樣多的心情，那——是成長啊。
成長之旅作文9
青春期的我們，總是存在著些小叛逆。但就像曲曲折折的流水最終要流入大海一樣，我們每個(gè)人最終還是要長大。
疾步跑上二樓，推開那沉重的防盜門，亂糟糟的客廳立即映入眼簾。還沒來得及放下肩上的書包，就聽到書房里清晰的敲擊鍵盤的聲音。探頭一看，那個(gè)眼睛全神貫注于電腦屏幕的熟悉的身影正在虛擬世界快活不已。我嘆了口氣，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間寫作業(yè)。
“唉，時(shí)間飛逝。黃昏不知不覺中已經(jīng)降臨了。作業(yè)還剩這么多！”望著書桌角落邊堆積如山的作業(yè)，力不從心。正當(dāng)我望著窗外四角的被殘陽染得橘黃的天空發(fā)呆時(shí)，門外突然傳來了窸窸窣窣的聲音。聲音的分貝越來越高，我漸漸聽出了一些端倪。弟弟考試考得很差，卻無半點(diǎn)悔改之心，電腦游戲玩得忘乎所以。恨鐵不成鋼的母親一氣之下拔掉了電源，還沉浸在虛擬世界不能自拔[注:拔：擺脫。不能主動(dòng)地從痛苦、錯(cuò)誤或罪惡中解脫出來。]的弟弟和母親爭(zhēng)吵起來……
晚飯后，父親狠狠教訓(xùn)了他，脾氣倔強(qiáng)的他甩手關(guān)門，“砰”地一聲，使得玻璃窗受到了驚嚇，發(fā)出“吱嘎”的響聲。父親招呼我進(jìn)書房，神色凝重地說：“你把電腦密碼換一下。你弟再這樣發(fā)展下去，他早晚得毀了！”我望望斜對(duì)面緊關(guān)著的那扇門，黑暗籠罩在它四周。我按下鼠標(biāo)，開啟了更換程序。
第二天，我剛起床，父親就走了進(jìn)來，斜躺在床上，不知是自言自語還是在向我傾訴：“怎么辦？考試考成這樣，還不思進(jìn)取，想救都難�。 彼B嘆了好幾口氣，搖著頭出去了。我隨著他走進(jìn)廚房，大伙都在吃飯，卻唯獨(dú)少了一個(gè)身影。父親制止了想要轉(zhuǎn)身的我，說：“別管他。”我無奈地入席，扒著飯，隔壁房間卻靜悄悄的。
我吃過飯后偷偷溜進(jìn)去，他正坐在椅子上翻著雜志。我拍拍他的肩膀，說“做事不要讓父母都對(duì)自己失去了希望，這樣的話，你就真的沒有希望了�！彼D(zhuǎn)過頭來看我，順勢(shì)把頭埋進(jìn)我的懷里。我不知所措地看著孩子氣的他�！捌鋵�(shí)父親很關(guān)心你，只是恨鐵不成鋼。振作點(diǎn)，別像個(gè)懦夫似的，一遇到困難就逃避。”我的語氣由柔和到怒吼，他終于把頭抬了起來，我分明看到他的眼角泛著一種叫做淚光的東西�！叭コ燥埌�！”我推他走出門外。
中午返校時(shí)，路過他的房間，聽到書聲瑯瑯，我偷笑起來。出門，初秋的陽光灑了一身一肩，天空藍(lán)得靜謐而美好，門前的樹木結(jié)果了，果實(shí)壓彎了枝頭。
成長之旅作文10
長假期間，我到洛陽和爸爸媽媽相處了七天。以前，我總認(rèn)為他們?cè)诔鞘幸欢ㄉ畹煤芎�，誰知道并不是這樣。
爸爸媽媽在洛陽的一個(gè)林場(chǎng)打工。媽媽每天給小樹苗松土、澆水，爸爸每天在林場(chǎng)鋤草、剪枝、起樹、栽樹。媽媽一個(gè)月能掙400多元錢，爸爸是按工作多少計(jì)件算錢：鋤一分地的草掙8塊錢，如果草鋤不凈就要被扣錢；起一棵樹帶一個(gè)大土疙瘩并綁好掙10塊錢。
他們住在一間小房子里，那房子很小很小。房子在林場(chǎng)花圃的一角，爸爸用樹枝在房前搭了一個(gè)棚，晴天我們就坐在棚下吃飯�！按病笔前职钟么u和木板壘成的，兩層，上面睡人，下面放衣服、被褥。除了床，屋里就只剩下個(gè)過道。煤爐放在屋外墻角，屋里沒有電視。一臺(tái)電扇是林場(chǎng)用壞不要的，爸爸把它修修還能轉(zhuǎn)，但是電扇轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音特別大。因?yàn)樵诿缙岳镒�，所以蚊蟲很多。爸爸總在我們吃晚飯的時(shí)候，把煤爐搬到屋子里，糊上一層濕的煙煤，再把門關(guān)上熏蚊子。該睡覺時(shí)，打開門讓煙跑一跑再睡。這樣蚊子少了，但煙氣實(shí)在太大了。
爸爸媽媽的穿著并不像過年回家穿的那樣好。因?yàn)槌商旄苫畛龊�，衣服都洗得發(fā)白。一些衣服是林場(chǎng)職工給他們的。想想在家時(shí)，我一買衣服就是100多元，有時(shí)還嫌不好，真是慚愧死了！
爸爸媽媽所在的林場(chǎng)離洛陽有20多里，周圍只有一個(gè)小集鎮(zhèn)。爸爸抽空到小集鎮(zhèn)上買些土豆、洋蔥一類能存放的菜，我們平時(shí)就吃這些菜。做面條時(shí)，媽媽叫我和她一起到林場(chǎng)的草地掐野莧菜，洗后放進(jìn)面條鍋里。面條和野莧菜煮在一起，白中帶綠，十分好看，但吃起來毛茸茸的，嚼不碎，很難咽�？粗职謰寢尷峭袒⒀实臉幼�，我沒有像在家里一樣鬧著不好吃，而是含著淚把它咽了下去。
苗圃里養(yǎng)了兩只兇惡的狼狗，說是為了防賊，喂狗的任務(wù)落在媽媽身上。每當(dāng)職工吃過飯，食堂的炊事員李嬸就讓媽媽過去把剩下的飯菜舀回來喂狗。媽媽常常先在家做一鍋飯不吃，等到職工們吃過飯后，把剩下的飯菜端回來吃，然后再把自己做的飯拿去喂狗。因?yàn)槁毠な程玫牟擞腥�、有油水。這件事，我一輩子也忘不了。
到洛陽后的第二天，爸爸媽媽帶我到龍門石窟去玩。因?yàn)槭屈S金周，門票特別貴。他們討論再三，決定讓媽媽帶我進(jìn)去。爸爸說：“我看過了，你們?nèi)タ窗�，我隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！笨词叩臅r(shí)候，媽媽說，來洛陽打工三年了，這還是第一次進(jìn)洛陽市玩兒。
雖然我第一次到洛陽，第一次游龍門，但是我印象最深的卻是父母在那兒的生活情況。這幾天，我懂得了好多，長大了好多，可以說這是我的“成長之旅”。
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