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自豪作文400字三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自豪作文400字3篇，歡迎大家分享。
自豪作文400字 篇1
我是一個活潑開朗的小女孩，我有一頭烏黑烏黑的秀發(fā)；一雙水汪汪的`大眼睛，仿佛一顆晶瑩剔透的大葡萄；高高的鼻子下有一張小巧玲瓏的嘴巴，你說我可愛吧？
我有許多特長：畫畫、唱歌、跳舞、騎自行車、打羽毛球……其中，我最引以自豪的還是打羽毛球。
記得有一天晚上，我和爸爸在院子里比賽打羽毛球，剛開始的時候，我有些生疏，球仿佛在和我作對，我往這，球往那；我往那，球往這，總是接不到球。潔白的羽毛球就像是天空中飛翔的鳥兒，一會飛到左邊，一會飛到右邊。又像是在飛舞的蝴蝶，一會兒圍著我轉(zhuǎn)，一會兒又圍著爸爸轉(zhuǎn)。經(jīng)過多回合的練習(xí)，我和爸爸打得越來越激烈，“加油”！我暗暗給自己打氣，“陳芮敏，你一定能贏！你是最棒的！”我鉚足了勁，奮力躍起，來了個大力扣殺，給爸爸一個大大的下馬威。爸爸驚慌失措，未能將球接住。
“耶，終于贏了！”我激動地歡呼起來。
通過打羽毛球，我深深地體會到，只要肯付出汗水，球技一定會進(jìn)步提高的。
自豪作文400字 篇2
今天上午，我們班代表張集參加徐州市銅山區(qū)教育局組織的誦讀比賽。這次比賽十分莊重，我們朗讀的題目依然是《安塞腰鼓》。上場前，老師再次要求語速要慢，吐字清楚，跟著音樂的節(jié)奏。同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍上了臺，個個精神振奮，身姿挺拔，滿臉自信。誦讀開始了。
全班同學(xué)慷慨激昂，熟練流暢，抑揚(yáng)頓挫。我朗讀的是第7段，開始我像演員一樣醞釀情緒，然后，我充滿激情的聲音就響了起來。讀著讀著，我全身心地投入進(jìn)去了，聲音時而高亢有力，時而柔情似水，有如高山瀑布，有如山洞小溪。讀著讀著，我仿佛身臨其境。最讓我佩服的是黃冬冬，在誦讀前，他還因聲音不洪亮而被老師訓(xùn)了一頓，但他朗誦時。卻像變了一個人似的，他的.音質(zhì)是那么渾厚，咬字清晰，讓人敬佩。潘婷的聲音是那么甜潤，她朗誦時，聲音時高時低，時強(qiáng)時弱，時快時慢，讓人不知不覺沉醉其中。齊讀部分，全班的同學(xué)都是那么一絲不茍的朗讀，給評委留下了不可磨滅的印象。
我朗讀，我自豪，我們班能參加徐州市的比賽，可以看出我們是一個有戰(zhàn)斗力，一個團(tuán)結(jié)向上具有凝聚力的班。
自豪作文400字 篇3
每個人心中總有那么一兩件得意的事，它如同一個太陽溫暖著我的心。
那天，陽光格外耀眼，空氣是那么清新，連小草都比平日綠，一切的事物都是那么的美好。
可是，在小區(qū)的樓道，卻并不是特別和諧。
放學(xué)了，我邁著輕快的步子回到家，路過小區(qū)的樓道，忽然一張張不同“品牌”的廣告映入我的眼簾。
有：補(bǔ)習(xí)班的、有修下水道的、還有開鎖公司的數(shù)不勝數(shù)，他們有的已是顏色泛黃的模糊不清了，有的才剛剛展露頭角。
廣告?zhèn)冊趬ι系靡獾夭坏昧耍吒咴谏�，望著路過的`人仿佛在說：“看吧！你能奈何我呀？”
路過的人們都用厭惡的眼神看著廣告，疾步走去。
我擔(dān)憂的想：這些小廣告既破壞了風(fēng)景，又讓人們討厭，我一定“請它們回老家”！
我是一個說干就干的人，二話不說地放下書包，打開后拿出小刀開始大干一架了。
我微微蹲下，先用手將廣告撕掉，然后再把剩下的“殘留物”輕輕劃掉。
就快成功時，忽然來了幾只“攔路虎”仿佛在跟我叫囂，我只好加倍用力地去對付他們。
汗珠如同雨點(diǎn)兒似的，從我的頭發(fā)上滑落，我的后背已經(jīng)開始慢慢地濕了，可我卻沒有絲毫的累意，風(fēng)兒在為我鼓掌，花兒在為我舞蹈，我怎么會覺得累呢？
我靜靜的站著，看著這面潔白的墻，露出了自豪的微笑，我真為自己而自豪！
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