關(guān)于風(fēng)波的作文(集錦15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關(guān)于風(fēng)波的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于風(fēng)波的作文1
早上豆豆收拾好東西就走了，桌子上放著一塊面包。豆豆心想：留著晚上回來當(dāng)夜宵！
妹妹丫丫在收拾東西的時候看到了豆豆留下的美味的面包，丫丫心想：我到底是吃還是不吃呢？猶豫了好久，轉(zhuǎn)念一想：反正他是我哥，沒關(guān)系，明天我再還給他。于是丫丫狼吞虎咽地把面包解決了。
晚上豆豆回來了，走在路上的時候豆豆就惦記著終于可以吃到美味的面包了，但是他發(fā)現(xiàn)桌子上只有一個面包袋，他追問妹妹：“是不是你偷吃了我的面包？”丫丫嚇破了膽說：“是…是，我今天早上太餓了就吃了，明天我還你一個嘛！”豆豆生氣地離開了。
第二天，丫丫把自己的面包還給了豆豆，慚愧地說：“哥哥，是我不好，我再也不偷你的面包吃了�！倍苟拐f：“沒關(guān)系，知錯就改就是我的好妹妹！”
關(guān)于風(fēng)波的作文2
星期一湯老師說星期二將舉行籃球比賽，一聽到這我們班就沸騰了。過了一會兒湯老師說了比賽的要求，原來這次比賽是三人一隊我們班是：張致超，汪宇陽，孫宇航，當(dāng)然還有我的哥們老賈。他們個個人高馬大，我想這次比賽，我們班必勝。
很快星期二下午的延長班到了，我們到了籃球場，賈云揚他們也到中間集合，首先上場的是賈云揚，汪宇陽，孫宇航他們上，張致超做后補。第一場我們和六三班打，我開了一下小差······“開打啦”只聽韓元浩叫道，拉拉隊也叫了起來。只見孫宇航將球傳給了賈云揚，賈云揚雙腳彈跳起來雙手將球框拋到籃筐我們班的同學(xué)頓時興奮不已，他們的配合天衣無縫，看來我們勝利在望呀。我也歡呼起來。不一會兒十分鐘到了我們班已24：0的好成績戰(zhàn)勝了對手。三班的隊員就像一只只敗陣下來的狼，各個垂頭喪氣的。過了一會我們班和剛剛贏了一場地六六班打。上場2——3分鐘我們已經(jīng)是8：0了但他們的隊員也不泄氣，搶到的球到不少，就是沒有投進的。不一會我們已18：0的成績擊敗了對手。星期四還要和更多的高手打讓我們拭目以待吧！
接下來的比賽會跟加精彩。
關(guān)于風(fēng)波的作文3
當(dāng)黃老師說要公布成績時，我心中一緊，恐懼隨之從心頭涌起，教室里一片寧靜，只有黃老師從嘴上吐出的數(shù)字在教室上空回蕩。越往后越發(fā)害怕，越發(fā)死一般的寧靜，天似乎灰了，草似乎枯焉了，花也似乎萎了，一切都變得沒有了生氣，有得臉上露出了一絲微笑，有的一聲嘆息。
當(dāng)黃老師報到我的時候，我都哭出來了，怎么，怎么可能？一定是黃老師騙我們，在騙我的吧！我緊緊的拽著衣角，心中不斷念叨著。教室是一片昏暗，頓時流過一絲寒意。
當(dāng)聽完幾位同學(xué)得到成績后的作文，黃老師抿嘴一笑，疑，不對，我們怎么考這么差，她怎么還笑得出來？一定是假的吧。果然，黃老師說：“這一切都是假的時，我手心中的汗頓時減了一大把，氣氛一下子又活躍起來，一雙雙大眼直瞪著黃老師，寒氣逼人，讓黃老師躲閃不及，還好是虛驚一場，不然回家怎么交代呀！黃老師也真是的，有什么好騙的？天似乎又明亮了起來，陽光也變的格外燦爛，溫暖。
我以后的每一天都過的提心吊膽，今天，總算把試卷發(fā)下來了，呼，89分，總比那假的高，我嘆了口氣，也好不到哪里去，看來，我還是要為下一單元的考試做準(zhǔn)備。
關(guān)于風(fēng)波的作文4
又到了一個周末，我們?nèi)一氐搅送怖霞�。這天晚上，我們一家人正其樂融融地圍坐在餐桌旁吃晚餐，一邊談?wù)撝依锏娜な�，每個人的臉上都露出了燦爛的微笑。
突然，只聽“啪”一聲，我的眼前頓時一片漆黑。我不禁叫道：“啊!救命!是不是我眼睛瞎了?難道是老妖婆來抓我了?還是有人要刺殺我?好可怕啊!誰來救救我!”“別害怕，小傻瓜，并沒有可怕的事發(fā)生，只是停電而已，一會兒電就來了。”媽媽安慰道。聽了媽媽的話，我也不再那么慌張了。
“玨鍇，幫我拿一個手電筒，好嗎?”爺爺問道。我答應(yīng)了，就摸索著尋找手電筒。你以為啊，這個時候要找個東西談何容易?黑暗中，我不是撞墻，就是被椅子絆倒。終于，我費了九牛二虎之力才把手電筒找到，遞給了爺爺。
這時，爸爸帶我來到院子里，跟我講起了以前的故事：小時候，我們家很窮，用不起電，照明都用煤油燈或蠟燭，有時候舍不得用還得自己摸黑找路，可不像現(xiàn)在想開燈就開。聽了爸爸的故事，我忍不住流下了眼淚。
“啪啦!啪啦!”電終于來了，家里亮堂了起來，我們一家人又高高興興吃起了晚餐。但想起爸爸的話，我明白了要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要節(jié)約資源，可不能鋪張浪費哦。
關(guān)于風(fēng)波的作文5
在一個風(fēng)和日麗的下午，陽光明媚，晴空萬里。
小白兔、小烏龜和小松鼠三個好朋友決定去動物園的圖書館看書。到了圖書館它們各自挑選了自己最喜歡看的書，便坐在長椅上津津有味的看了起來。
過了一會兒，一只小刺猬拿著一本書輕輕的走了過來。它看見小白兔旁邊有個空位，就坐了下去。剛坐下就聽見小白兔“噌”的一聲跳了起來說：“喲，真刺人�！弊诹硪粡埖首由系�.小烏龜和小 松鼠也莫名其妙的看著它們倆，不知道發(fā)生了什么事。
原來，小刺猬身上的刺一不小心扎住了小白兔。小刺猬紅著臉對小白兔說：“對不起，你坐吧！”說完，小刺猬傷心地轉(zhuǎn)身要走，這時，小烏龜急忙叫住小刺猬說：“你別走。我身上有堅硬的殼，不怕 你的刺扎，咱們倆一起坐吧！”站在一旁的小白兔和小松鼠都驚呆了，說：“小烏龜你真聰明，這真是一個好辦法�！�
于是，他們四個又開開心心的坐在長椅上看書了。瞧，它們看的多認(rèn)真呀！
窗外，陽光更加燦爛，天空更加湛藍！
關(guān)于風(fēng)波的作文6
今天，在這個平凡的日子之中，一上午，平凡的三節(jié)課過去了，可在第四節(jié)英語課堂上發(fā)生了課堂風(fēng)波。
你們猜猜怎么了？老師一說20個獎?wù)履軗Q一個章。全班如同炸了營似的一個個都歡呼雀躍，都高興的不得了，有的一直拍打著桌子，有的竟然不敢相信，自己打了自己一下，有的竟然高興的都上了桌子……
開始上課了，老師問道：“請問這個單詞怎么讀啊!”全班同學(xué)都“唰”的一下舉起了自己的雙手，就連平常不舉手的同學(xué)，也一個個都爭先恐后搶著回答，舉的高高的。同學(xué)們都焦急的喊著：“老師，老師!”老師都變得不知所措，不知道該叫誰好了。我當(dāng)然也是一直舉著手，簡直就不想放下。同學(xué)們積極的發(fā)言著，有的都發(fā)了好幾次言，有的沒有搶到機會，都非常的沮喪。
這場課堂風(fēng)波一直沒有結(jié)束，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己的能力。發(fā)揮出了自己的水平，個個都變得愛舉手了。同學(xué)們都搶著回答問題，有的還埋怨老師不叫他。而且，這場課堂風(fēng)波也讓我們懂得了很多的知識。令我們受益匪淺。同時，這場風(fēng)波使我們班那些不好發(fā)言的同學(xué)變得也非常的積極。
這場課堂風(fēng)波使我們有了足夠的信心，使我終生難忘!!
關(guān)于風(fēng)波的作文7
“拉西都來咪來都西……”我哼著歌， 一路小跑，到了游泳館。游泳館人山人海，以至于排成了一條龍。“真是倒霉！”我吐了一吐舌頭，便排起隊來。
大約一個小時后，終于輪到我了�？墒�，我發(fā)現(xiàn)，我竟然沒有帶泳鏡！我驚訝的下巴都快掉下來了，我在人少的地方都排了一個小時，那等我拿好泳鏡回來，豈不是要等五個小時！“完蛋了，這肯定游不成了！”我懊惱的敲著自己的腦袋�！暗鹊�，也許還有救，我先回家！”我一邊說著一邊跑。
沒想到地下的一塊石頭使我翻了一個非常“標(biāo)準(zhǔn)”的三百六十度無死角空翻。我重重的摔在地下，門牙都差一點兒甩掉。更糟糕的是，我...我站不起來了！
后來，是我單腳跳跳回家的。你能想象得到嗎？扭傷加沒人照顧！就跟你在沒愈合的傷口上撒一把鹽，讓人直吸冷氣。幸運的是，我沒有骨折，只要修養(yǎng)幾天就夠了。
事后，我感嘆道：真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村��！
關(guān)于風(fēng)波的作文8
“哎呀”怎么又停電啦，現(xiàn)在這幾天幾乎天天停電，煩死人啦！不知道這樣的日子要過到什么時候。這些天每天早上大概6—7點多就停電啦，而晚上7—8點就來電了。
現(xiàn)在我們似乎都已習(xí)慣了這樣的生活，可是，在剛停電的時候，那時的我們對一切都感到那么煩躁。蟬兒的鳴叫聲聽著讓人心煩，哎，真懷念以前有電時無憂無慮的生活。那時真有點身在福中不知福的感覺。
沒有電的生活好難熬啊！不能玩電腦不能看電視不能扇風(fēng)扇，我不禁發(fā)出感慨：“啊，生活好沒意思啊�！被叵肫鹨郧跋敫墒裁淳透墒裁吹娜兆�。不知不覺我竟然睡著了，等我一覺醒來，天哪，竟然發(fā)生了破天荒地的變化，來電啦，我一下子來了精神，竟以迅雷不及掩耳盜鈴之勢沖到電腦桌前，打開電腦好好珍惜著苦苦等來的電。
哎，我就算是想破頭皮也想不到我暑假最后一點光陰是在停電中度過。真有趣。
關(guān)于風(fēng)波的作文9
吵嚷了幾天，爸爸總算買來了乒乓球拍，我迫不及待地拉著他去了小區(qū)的活動室。
爸爸發(fā)球，一個踉蹌，沒發(fā)好！惹得我笑得肚子疼！現(xiàn)在正式開始，我發(fā)了一個慢球，爸爸一個快球發(fā)來,只聽“當(dāng)”一聲，我呆若木雞，靜靜地看著球滾來滾去。而爸爸呢？他正得意地哈哈大笑。這次，不能再輸了！想著，我發(fā)了一擊致命球——反球！看著球越來越快，我暗自竊喜�？墒恰詺⒘耍≡賮硪磺�！暈，又自殺！
這次爸爸發(fā)球，我竟然接住了！爸爸一快球打來，“爬狗洞”！我往板上狠命一打來回敬他，沒料到他卻用快球反致我于死地！
我還是跟媽媽打吧，爸爸太厲害了！
把爸爸打發(fā)走，讓媽媽和我打。媽媽發(fā)了一個慢球，我信心十足一定能接到！誰知，球和我的板擦肩而過，靜靜地滾到一個角落里去了。撿起球，我連板都沒碰到，又直愣愣地掉了下來。
重新發(fā)球，我以迅雷不及掩耳之勢，一招快球發(fā)去，媽媽竟沒接住耶！可當(dāng)球落地的時候，她又把球打回了板上！
蒼天��！大地��！打乒乓球怎么這么難呀。
關(guān)于風(fēng)波的作文10
啊！終于下課了，我高高興興地往家走，邊走邊品味這一天的生活。這時，一個叔叔從我旁邊跑了過去，腰見別著的鑰匙嘩嘩作響，我聽后下意識地摸了摸裝鑰匙的口袋。呀！口袋里面空空的什么也沒 有，”嗡“的一聲，頓時腦袋里一片空白。不好！鑰匙還在我的抽屜里。
想到這里，我連忙以百米沖刺的速度向教室跑去，跑到了大門口，然后我又以千米沖刺的速度向教室跑去。��！到了！我跑到我那個最熟悉不過的桌子旁邊，向抽屜里一看，啊？什么也沒有，我的 腦袋里再一的空白了，我坐到椅子上，什么也沒有想，沈也沒有做，就這樣持續(xù)了十幾秒，我”唰“地一下站了起來，”嘩“嗯？什么聲音？真像是那鑰匙碰撞時發(fā)出的聲音。于是，我連抖動了幾下身 體，”嘩嘩嘩“��！我聽到了，可為什么是從我身上發(fā)出的？天哪！我竟然忘了，今天我為了省事，把鑰匙放到了書包里。我掏出那把帶著星星的鑰匙，不知為什么，我竟望著它笑了，那應(yīng)該是苦笑吧 ！
唉！粗心可害苦我嘍。所以，我說粗心可要不得呀！
關(guān)于風(fēng)波的作文11
星期六的上午，我和弟弟寫完作業(yè)，把電腦打開，就開始玩游戲了。
可是，我和弟弟吵了起來。到底是誰先玩游戲。我對弟弟說：“我是姐姐，我比你大，我應(yīng)該先玩游戲才對�！钡艿軈s對我說：“我比你小，再說我還是你的親弟弟，你應(yīng)該讓著我才對�！蔽覠o話可說了，弟弟就高興的玩起來。看到弟弟高興的樣子，我心里很不是滋味。就說：“那讓爸爸來評評理�！蔽倚南耄喊职肿钐畚伊�，肯定說先讓我玩游戲！我和弟弟都不服氣起來，我們就來到爸爸的面前說道，說道。爸爸說：“你們倆不能這么自私，你看別人家的孩子都那么懂事，再看看你們，誰都不讓�！蔽液偷艿苤雷约哄e了。弟弟說：“姐姐，你最大，還是你先玩游戲吧！”我又說：“弟弟，你小，我應(yīng)該讓你先玩才對！”我不能以大欺小啊，弟弟也不好意思的低下了頭，最后，我和弟弟一起玩起了雙人小游戲。
我學(xué)會了一個道理：做人不能只想著自己，要為對方考慮。有好東西要和大家分享，要相互謙讓。這就是一場“電腦風(fēng)波”引起的故事！
關(guān)于風(fēng)波的作文12
“啊呀!”“撲通”“啪”“嘩”這是神馬聲音?原來，今天的美術(shù)課前，班上的陳大人和湯教授正在進行一場血戰(zhàn)!這是為神馬呢?據(jù)湯寅口中得知，陳大人總是打騷擾電話給他，煩死了!陳濤口中得知，湯教授總是接電話，浪費他錢。這樣一吵，便由舌戰(zhàn)變成了血戰(zhàn)。只見湯寅皺起眉頭，緊咬牙關(guān)，雙手十指交叉，像象鼻一樣向?qū)Ψ剿θ�。陳濤也不甘示弱，用右手擋住了攻擊，然后順勢用左手和身體把湯寅向前推，猛地按在桌子上。瘦弱的湯寅毫無還手之力�！按蚴裁创蜓健薄瓣悵惆咽址砰_!”“就知道用蠻力!”……女生的雀舌開始動了。陳濤方開湯寅，對我們吼道：“他浪費我錢!”“什什什……么!是是……是……你騷擾我!”湯寅一激動就會結(jié)巴。“你還打了我好多電話呢!”我為湯寅打抱不平�！熬褪�，明明是你先惹人家的!”其他人也開始插話了。陳濤見眾寡懸殊，只得退回了位子上。
正好這時，上課鈴響了，打架風(fēng)波就結(jié)束了。
關(guān)于風(fēng)波的作文13
昨天，我們的語文老師，帶著我們班的同學(xué)們一起默寫了第一單元的日積月累，成績并不是很好。所以老師讓我們今天再來默寫一遍，而且還要記名次。
下課時我和同學(xué)們在一起比賽背誦要默寫的內(nèi)容，并都夸下了“�？凇保约簳堑谝粋�寫完的，而且還都會全寫對！實際上，我說這句話時也并不是信心滿滿，因為我也不確定真的能寫得又 快又好。但是，我已經(jīng)和同學(xué)們下了“戰(zhàn)書”的��！我可不能打退堂鼓，所以我必須要言出必行！于是，我便拼命的讀默寫內(nèi)容�？墒牵抑苓叺耐瑢W(xué)們可也不甘示弱，紛紛拿書苦讀著。我心想：看來 ，同學(xué)們都是實力派的，我們可以說是旗鼓相當(dāng)了！這場默寫比賽一定有意思了！
語文老師面帶微笑地走進了教室，提醒我們拿出紙筆準(zhǔn)備默寫了。我和同桌相互看了一眼，著一眼充滿“鄙視你、鄙視你”的意思。也就是這一眼，告訴我一定要努力、努力、再努力，一定要 超過同桌！開始了，班里鴉雀無聲，甚至掉根針的聲音都能聽見。同學(xué)們都低著頭拼命地寫。
最后，雖然我不是第一個，也不是字體最美的，但是，我盡力了。所以以后我還要努力加油，爭取做最棒的！好了，不說了，我要為明天又一次的默寫做準(zhǔn)備了，我努力去啦！
關(guān)于風(fēng)波的作文14
數(shù)學(xué)課上，知道要講評試卷的同學(xué)們，無論考得好與壞，都是兩眼放光地看著老師。
楊老師板著一張臉，把試卷往桌上輕輕一放，同學(xué)們臉上的表情瞬息萬變。
“昨天放學(xué)的時候，你們班的班長還特意提醒我，叫我晚上不要改試卷，怕影響我休息。我先謝謝你們班班長，不過呢，我想你們哪會考得那么差呢，這一章節(jié)還是比較簡單的。然后我還是晚上熬夜把你們班的試卷改完了，結(jié)果呢？果然！又是考得那么差！居然還有不及格的！孩子們！你們這樣下去可怎么辦啊！你們要抓緊啊！看你們不抓緊我都愁！愁得又是一晚上沒睡著覺！”
在老師說到班長的時候，好多同學(xué)都扭頭去看班長，班長的表情也不太自然，有些不好意思�！跋旅嫖议_始講試卷，你們一定要好好聽，明天還有一次考試�！�
講臺下的同學(xué)們咽了口唾沫，想不滿地哀嚎一下也硬生生地縮回了肚子里。唉！誰讓咱考得不好呢！
關(guān)于風(fēng)波的作文15
在星期四的晚上，爸爸、媽媽去超市購物，我自己留在家里玩電腦。
我正在開心的玩著，突然，四周漆黑一片，伸手不見五指，我感覺害怕極了。正要站起身來，去書架上面找蠟燭，忽然，我看到窗戶上有一團黑色的東西。我心想：這是什么，不會是鬼來抓我了吧!我嚇的直發(fā)抖，仿佛看到了有一只黑色的大手抓住我后，一把塞進怪物的嘴里。
窗外，風(fēng)吹著幾棵枯萎的大樹，死神拿著鐮刀在我面前飄來飄去。一會兒外面又靜得出奇，以往吵鬧的犬吠、雞鳴都消失了，就連汽車的喇叭聲也沒有了。突然有一張白色的臉、嘴上都是鮮血、長頭發(fā)散披在肩上的惡魔向我逼近，我以為自己快要不行了的時候，只聽“嗞——”的一聲響，來電了!惡魔、死神、怪物都消失了，只剩下我一個人在屋子里。
爸爸、媽媽回來時，我把這些事講給了他們。聽完我這一席話，爸爸笑著說：“世界上哪有鬼啊，鬼就在你的心里，以后別自己嚇自己了�！�
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