悠悠讀書情小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的悠悠讀書情小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悠悠讀書情小學(xué)作文1
漫步在天馬行空、重重險阻的取經(jīng)路上，暢游于俠肝義膽、英雄聚義的梁山泊中，浮塵與兒女情長、風(fēng)霜刀劍嚴(yán)相逼的大觀園……悠悠讀書情，你將伴我走完人生的征途，給我無窮無盡的財富。
悠悠讀書情，匆匆時間步。我從書中懂得了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的后悔莫及。詩人陶淵明也曾發(fā)出“盛年不再來，一日難再晨”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”當(dāng)成座右銘后，我便知道“不珍惜時間的人，始終會被時間拋棄” 。從書中，我得到了一筆無窮無盡的財富——珍惜時間。
悠悠讀書情，純純朋友情。我從書中感悟到了王勃“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豁達(dá)情懷，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯感情，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的悲慟與無奈，還有那“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的純美思念……于是我明白了：金錢易得，朋友難求，人生得一知己，今死足矣。從書中我得到了一筆無窮無盡的財富——珍視友情。
悠悠讀書情，方正人生路。我從書中知道了“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的剛正氣節(jié)，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的忠貞不渝，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的憤慨和蔑視……于是我明白了“擁有方正氣節(jié)方得真正人生”。從書中，我得到了一筆無窮無盡的財富——堅貞不移。
悠悠讀書情小學(xué)作文2
書，伴隨我走過了十個春夏秋冬，悠悠的成長歲月里始終彌漫著書的`芬芳，我是一條不起眼的小魚，暢游在永無止境的書海……
早晨，伴隨著旭日，我伸了個懶腰，便一頭扎進(jìn)書海，一日之計在于晨，這是看書的好時機(jī)。拿起一本《普希金詩歌作品》，一邊享受早晨的陽光沐浴，一邊細(xì)細(xì)品味。每一篇詩作，都包含著一顆顆真誠的愛心，蘊(yùn)育著一個個意味深長的道理。如此美文，在這安靜、美好的氛圍中，實(shí)在是一種享受。
午休鈴響起，我便習(xí)慣地從書架上抽出一本自己喜歡的《探密故事》，舊書重拾，備感親切。遨游在書海中，上至天文，下至地理，好似呷龍井一樣，待我慢慢“品”來。讀書，讓我的午休時間充實(shí)而豐滿，讓一份份快樂充溢我的心靈，讓一個個鮮為人知的故事刻錄在我的腦海。書海之趣，其樂無窮。
入夜，萬籟俱寂，人皆入夢時，獨(dú)自一人守一方安謐的小天地，伴一縷昏暗但足以辨別文字的燈光，然后備上一本好書，心情頓時與清風(fēng)共舞，思想像放飛的信鴿，與書完全融為一體。讀到國外名著，就想和JK。羅琳一起去慢慢回味每一篇小說的真情實(shí)感，讀至中國文學(xué)，就想和李白一同去體會《將進(jìn)酒》中的磅礴氣勢。最后，還想隨余秋雨一起跋涉文化苦旅。
夜已深深，望著外面皎潔的月光，不知不覺沉醉于墨香。進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但腦海中依然充溢書中自有黃金屋，只愿有一日，佳文積滿斗室，別無他求。
【悠悠讀書情小學(xué)作文】相關(guān)文章：
悠悠發(fā)絲情作文03-03
悠悠端午情經(jīng)典散文11-16
悠悠秦腔情經(jīng)典散文06-22
我的悠悠球小學(xué)作文01-23
同學(xué)情小學(xué)作文13篇12-18
悠悠書香的優(yōu)美散文11-13
文脈悠悠情韻長隨筆散文10-31
讀書小故事小學(xué)作文02-22
難忘哥嫂情09-12