我的愛好作文500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的愛好作文500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的愛好作文500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文1
“你要問我愛好什么?”我會(huì)興奮地告訴你，我最喜歡滑旱冰了.
自從五歲時(shí)媽媽給了買了第一雙旱冰鞋，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。天天纏著媽媽到廣場去滑旱冰。這不，因?yàn)槲业那趯W(xué)苦練，我的水平也提高的很快。
前不久，媽媽為了能讓我技術(shù)水平更上一層樓，又給我買了一雙新的這旱冰鞋，這雙旱冰鞋鞋面是紅色的，四周是黑色的，非常漂亮，鞋底有四個(gè)并排的輪子，兩大兩小，大輪子有象棋子那么大，小輪子就小一些，穿上它，特別神氣，就像腳踩風(fēng)火輪的哪吒。
有了這雙鞋，我天天到廣場去玩，并且還參加了輪滑班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做十多個(gè)花樣動(dòng)作了呢!如倒蛇、正交叉、倒交叉等等。這些花樣我已練習(xí)的流暢自然。
每晚都有許多大哥哥在廣場上玩“摸疆”游戲。那時(shí)我也會(huì)迫不急待的參加，玩的可帶勁了!不管是跑的，還是追的，都成了運(yùn)動(dòng)健將，每當(dāng)我撞到或摸到疆，我就會(huì)高興的笑起來.
一雙旱冰鞋陪伴我走過春夏。有時(shí)晚上去玩的時(shí)候會(huì)遇到姥爺，姥爺經(jīng)常會(huì)問我：“現(xiàn)在滑的怎么樣了?”這時(shí)候，我就會(huì)亮出我的絕活，繞著“樁”表演一番�！安诲e(cuò)!”姥爺一邊看一邊贊嘆說�！熬毜恼娌诲e(cuò)”聽到這些話，我心里美滋滋的，比喝了蜜都甜。
滑旱冰給我?guī)砹嗽S多的歡樂和樂趣，還鍛煉了我的身體。我愛旱冰!
我的愛好作文500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文2
我的愛好像宇宙中的星球一樣，數(shù)也數(shù)不清，而其中，有一顆最大最亮的星球，它就是唱歌。
我喜歡唱歌，我對唱歌的喜愛達(dá)到了癡迷的程度。有一天早上，我寫完了作業(yè)，拿了媽媽的手機(jī)正準(zhǔn)備提交網(wǎng)上作業(yè)�？晌乙稽c(diǎn)開屏幕，看到那個(gè)藍(lán)色的，中間有個(gè)大寫的K字軟件時(shí)，就好像被控制了似的，鬼使神差地點(diǎn)進(jìn)了酷狗音樂，開始聽歌，一邊聽還一邊跟著唱。
時(shí)間不知不覺地過去了，媽媽上來找我拿手機(jī)，推開門發(fā)現(xiàn)我站在地板上，右手拿著手機(jī)，左手跟著節(jié)奏上下舞動(dòng)，閉著眼睛，身體左搖搖，右晃晃，嘴里時(shí)不時(shí)地傳來天籟之聲。“xx，你作業(yè)交了嗎?”見我不理睬，她又走到我身旁大聲說：“xx，你作業(yè)交了沒?”我的耳朵像裝了兩個(gè)棉花球一樣沒聽見!媽媽氣急敗壞，走了出去，回來時(shí)拿了根棍子。哎呀!我大叫一聲，媽，你打我干嘛?一天天的就知道聽歌，看看你那樣，像個(gè)傻子。媽媽氣呼呼地說：“你提交作業(yè)了嗎?”啊，把正事給忘了!我一拍腦袋，趕緊提交了作業(yè)。
像這樣癡迷唱歌而耽誤了正事的情況，時(shí)常發(fā)生，有時(shí)候還會(huì)因此受到懲罰，但是我仍然對它割舍不下，寫作業(yè)時(shí)聽，下午運(yùn)動(dòng)時(shí)戴耳機(jī)聽，睡覺也聽，它使我變得快樂。
我愛唱歌，唱歌已經(jīng)滲透到我生活的每一個(gè)角落，我離不開它!
我的愛好作文500字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的愛好是彈鋼琴，為什么呢?這得從曾經(jīng)有一堂音樂課說起。
記得那一堂音樂課，我們的音樂老師---湯老師給我們帶來了一首奇妙的樂曲，它是從一臺(tái)“黑箱子”里發(fā)出來的，手指按在“黑箱子”上，高高低低，音樂十分動(dòng)聽，我被那悠揚(yáng)的調(diào)子深深地吸引了。到了晚上回家時(shí)，我迫不及待地問媽媽：“媽媽，整體黑黑的.，中間有白白的小豎條，好大一個(gè)箱子，是什么呀?”“應(yīng)該是鋼琴吧”媽媽有些丈二和尚摸不著頭腦�！皩�!媽媽，我想報(bào)名學(xué)習(xí)這個(gè)!”從此，我的愛好就多了彈鋼琴。
轉(zhuǎn)眼間到了鋼琴考級(jí)的時(shí)候，記得那一天，天空很藍(lán)，陽光像棉花一樣，軟軟的�？墒俏倚睦锞o張極了，生怕自己彈不好。輪到我了，我拼命壓制住內(nèi)心的緊張，來到琴房，在一把黑椅子前坐下。我坐得非常端正，指尖在黑白琴鍵上靈巧地按著，我彈得十分順利，只有一兩處小失誤。抬頭看了看老師的評(píng)分，全都是良好。在備注欄上，我還看到了一行醒目的字：
你以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的小鋼琴家!
直到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持彈鋼琴。有時(shí)候，我一個(gè)人走到偌大的客廳里，慢慢地坐在椅子上，開始彈鋼琴。動(dòng)聽的曲子好像把整個(gè)屋子都給“淹沒”了，藍(lán)天上的白云姐姐沉醉了，灑在地板上的陽光伴著歌聲開始舞蹈起來，花兒們好像都笑了，連我自己也陶醉了。
彈鋼琴是我的愛好，因?yàn)檫@些曲子從鋼琴中出來太動(dòng)聽了，這個(gè)愛好，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
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