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精選保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文（通用25篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的精選保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文（通用25篇），歡迎大家分享。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇1
我家有一條可愛的小狗，它和我的關(guān)系很好，我非常喜歡它。
它就是我的寵物，我應(yīng)該盡責(zé)任去保護(hù)它，不讓它受傷害。因?yàn)槲沂撬魅�，所以我才�?huì)去保護(hù)它。
我最喜歡像它這樣的`寵物：天真活潑，有曲逼真，面容清秀……可愛極了。
有一次，它在馬路上玩，一輛汽車向它撞去，幸好我及時(shí)趕到，把它抱了回來，我可心急了，如果它沒了，那我多無聊�。《椅乙矔�(huì)很傷心呢！
我會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)著小狗，不會(huì)讓它有危險(xiǎn)，我要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的主人。
我愛你，親愛的小狗，不要擔(dān)心你的生死，我辦事，你放心！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇2
有一只小動(dòng)物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個(gè)綠色的衣服，肚皮白白的，樣子可愛極了！它就是小青蛙。
小青蛙是我們的好朋友。我們要保護(hù)它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲，是我們的.好幫手。小青蛙一天能吃70個(gè)害蟲呢！一年能吃一萬五千多個(gè)呢！是我們的護(hù)田小幫手。我們要愛護(hù)它，不能傷害它。以后我們要保護(hù)有益的小動(dòng)物。
要是你看見有傷害有益小動(dòng)物的行為你會(huì)怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要?jiǎng)裾f他們停止傷害行為。這樣才能才能保護(hù)小動(dòng)物，讓世界更和諧。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇3
Hello，大家好，我長著一對大眼睛，常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧！我就是貓頭鷹。
鳥類學(xué)家把我歸入“猛禽類”是對的，但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛，只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”，從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時(shí)會(huì)發(fā)出凄厲的叫聲，借以偵察敵情。因此，有些迷信的人認(rèn)為我是晦氣的鳥，還給我起了個(gè)侮辱性的綽號——夜貓子，并編造說：“夜貓子一叫，就會(huì)死人�！泵孕诺娜诉@么一說，人們就更不喜歡我了，有的人見了我就揭竿持槍，追殺我一陣，必欲置我于死地而后快，這真使我有冤無處訴��！其實(shí)我根本不害人，而是對人們有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計(jì)算，每年我就會(huì)為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右，足夠一個(gè)人吃上三年。
然而，像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說苑》中貶斥過我�，F(xiàn)在，科學(xué)知識已經(jīng)普及，但我的'真面目還沒被人們普遍認(rèn)識，我的家族十分龐大，生活在地球上的有一百多種，生活在中國的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘，我們的數(shù)量日益減少，以至于在中國某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災(zāi)。我期盼人們放我們一條生路，讓我們不斷繁衍，為人類做出我們的貢獻(xiàn)，我就滿足了。
親愛的人們啊！請接受我這位朋友吧！我會(huì)竭盡全力為你們做事的。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇4
全市的小朋友們：
小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，請求大家好好保護(hù)它們吧！不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會(huì)痛的，會(huì)哭泣的，它們的爸爸媽媽會(huì)心疼的`。小動(dòng)物們?yōu)槲覀兊厍虻纳鷳B(tài)平衡做出了巨大貢獻(xiàn)，因此，我們特向全市小朋友們發(fā)出以下倡議：
一、不要打小動(dòng)物，不要捕捉小動(dòng)物。
二、多照顧小動(dòng)物，把無家可歸受傷的小動(dòng)物送到收容所。
三、向全社會(huì)廣泛宣傳保護(hù)小動(dòng)物的重要意義。
四、認(rèn)真學(xué)習(xí)小動(dòng)物的生活習(xí)性，學(xué)會(huì)保護(hù)小動(dòng)物的知識。
小朋友們！讓我們心連心、手拉手，共同為保護(hù)小動(dòng)物事業(yè)做出貢獻(xiàn)吧！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇5
大家都認(rèn)識熊貓，它們既可愛又機(jī)靈，不但淘氣，還會(huì)自我保護(hù)。
熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會(huì)使用一些計(jì)策。
它還很淘氣。有時(shí)，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹杈上。
當(dāng)敵人來時(shí)，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。
但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動(dòng)物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的'動(dòng)物，現(xiàn)在早已不見了蹤影。
朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動(dòng)物園里才能見到它們的美麗的模樣了。
巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒，這些動(dòng)物雖然很危險(xiǎn)，但也是重要的野生動(dòng)物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。
說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因?yàn)樗麄兊娜饷牢�，就隨便亂殺。它們可憐，是因?yàn)樗鼈兊男值芙忝迷絹碓缴?它們害怕，是因?yàn)樽约河斜粴⒌娘L(fēng)險(xiǎn);它們生氣，是因?yàn)槲覀兊倪^度開發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。
從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動(dòng)物!從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動(dòng)物和動(dòng)物的家園吧!
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇6
今天是小明佩戴紅領(lǐng)巾的第一天�；氐郊倚∶餍睦锖荛_心，他想終于我成為一名中國少先隊(duì)隊(duì)員了。
可是小明是個(gè)淘氣的孩子，他看外面的瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，想多么好的春天啊!小明雙手拿著彈弓出去準(zhǔn)備射小鳥，走了一會(huì)小明就看見一只小鳥嘰嘰喳喳的一直叫，真吵。
于是，小明拿起彈弓瞄準(zhǔn)小鳥，就這樣小鳥被打了下來。小鳥對小明說：“你可以放我自由嗎?”小明對小鳥說：“當(dāng)然不行�！�
小明提著小鳥左看看、右看看、看見一邊有個(gè)鳥籠就把它關(guān)在鳥籠里。小明提著鳥籠走了一棵樹底下，看見樹掛著“愛護(hù)小鳥、人人有責(zé)”的一個(gè)牌子。小明摸著頭想自己犯了錯(cuò)誤。
小明記得老師教導(dǎo)過小鳥是我們?nèi)祟惖腵好朋友，我們要保護(hù)它，小鳥也是大自然的一部分。小明就把小鳥放了出去，讓小鳥回到自己的爸爸、媽媽身邊。
今后一定要保護(hù)動(dòng)物，是我們?nèi)巳硕家龅降摹?/p>
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇7
國家一直要保護(hù)動(dòng)物，可是真正保護(hù)了嗎？沒有。
有一次，在漆黑的夜晚，我和同學(xué)一起去買文具，那時(shí)，就已經(jīng)八點(diǎn)半左右了吧，回來的時(shí)候，我在無意間聽到了一聲貓的慘叫，扭頭仔細(xì)一看，有一只大約長20公分的小貓瞇，它被一個(gè)繩子栓住拉，孤零零的，風(fēng)很大，連我都覺的冷，何況這只可憐的貓呢？我和同學(xué)情不自禁的伸出了手，這時(shí)，同學(xué)的爸爸說：“別動(dòng)它，貓的身上細(xì)菌多�！蔽覀兺Ａ艘幌拢治⑽⒌拿嗣�，這只貓好象知道，在我們摸它的時(shí)候他停住了那慘叫聲就停了一下，之后，我們走拉，可那只貓的.叫聲依舊不斷……為什么國家給了我們養(yǎng)貓養(yǎng)狗的權(quán)利，可我們……
類似的事情也有很多，這需要我們?nèi)祟惖膸椭�，我們要保護(hù)動(dòng)物，為什么熊貓要保護(hù)呢？應(yīng)為他少。如果其他的動(dòng)物也快滅絕的話，呢么它們也一定會(huì)是國家的一級保護(hù)動(dòng)物的……
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇8
上個(gè)星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動(dòng)，我停下來定睛一看，�。渴且恢或球荆�
就在我準(zhǔn)備一腳踩死它時(shí)，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一只為人類默默服務(wù)的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的.莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下松土人們卻不知道。為了一心一意幫人們松土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。
爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動(dòng)物也有無私奉獻(xiàn)的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學(xué)習(xí)它們默默無聞的奉獻(xiàn)精神啊�！�
聽了爺爺?shù)脑�，我�(guī)е耷徽f道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這么偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鉆進(jìn)泥土里。
這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個(gè)小動(dòng)物都會(huì)幫助人類。所以我們一定要保護(hù)它們！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇9
聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一只樹虎，然后借助他們善良的本質(zhì)，引來更多皮毛昂貴的樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因?yàn)楣肥侨祟愖钪艺\的.朋友。我和奶奶在一起時(shí)常�？匆娔棠虩o緣無故的踢小狗，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎么能踢小狗呢？”可奶奶又怎么能聽得進(jìn)去呢？看著這只可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因?yàn)槲覀兪侨祟惥湍茉诘厍蚴菫樗麨榱藛�？難道小狗就沒有尊嚴(yán)嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動(dòng)物是人類最忠誠的朋友
只能夠到蛇為什么會(huì)咬人嗎？知道貓為什么會(huì)抓人嗎？不是因?yàn)檫@是他們的本質(zhì)，而是因?yàn)樗鼈兣氯祟�，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺�?fù)弱小了，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇10
今天是周末，媽媽帶我去逛街，已經(jīng)快到中午了，媽媽說去菜市場買點(diǎn)菜，回家做飯，于是我跟隨媽媽的腳步來到了菜市場。
菜市場，每天都是熱鬧的，各種小販子各種吆喝聲。我和我媽媽來到一個(gè)賣肉的的地方。我看見了一種從來都沒有見過的肉種，媽媽告訴我那是青蛙肉。頓時(shí)我心中就感到傷心。
小青蛙，是我們的好朋友，是人類的好伙伴，是大自然的守護(hù)者。為什么人類這么貪婪?這么好的朋友都要?dú)⒑Αｋy道只是為了金錢交易么?人類真的是可恥的。青蛙們?yōu)槿祟愖隽四敲炊嗟暮檬�，時(shí)時(shí)刻刻的為人類著想，人類竟然如此對他們。難道人類就是這么的無情無義么?他們曾經(jīng)那么的保護(hù)莊家。吃一些害蟲，作用好大呢。
現(xiàn)如今的人類早就失去了本來的`面貌的，讓這個(gè)和諧的社會(huì)變得骯臟。請大家醒醒，看看這個(gè)世界，青蛙可是我們的好盆友呀!
痛斥了人類的無情，呼吁人類保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇11
今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對動(dòng)物的感情與尊嚴(yán)的守護(hù)連連贊嘆。
《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺群拋棄后，又被人類發(fā)現(xiàn)，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的.王者風(fēng)范。
殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。后來因苦狼黃鼬的幫助，又當(dāng)狼酋。最后在一次捕捉巖羊的行動(dòng)中，與巖羊同歸于盡，所有狼為它長鳴，這是對強(qiáng)者的呼喚與贊頌。
我想：也許，世上最真的感情來自于動(dòng)物世界。雖說這是一個(gè)弱肉強(qiáng)食、十分殘酷的世界，但怎么說，它們感情是最真實(shí)的。難道在動(dòng)物最高層的人類，也就是我們，不應(yīng)覺得慚愧嗎？
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇12
最近在新聞中，可以常�？吹皆S多虐待動(dòng)物的事件，我覺得它們好可憐喔！因?yàn)榧词顾麄儫o法用人類的語言來訴說心聲，但是他們也擁有真實(shí)的喜怒哀樂與思考，所以我們應(yīng)該多尊重他們。
換個(gè)角度想，如果今天換成是我們是那被虐待的對象，我們會(huì)開心嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)槊總�(gè)人都希望自己被疼愛、被尊重，所以我們不能虐待小動(dòng)物，要好好對待他們。
其實(shí)不只是動(dòng)物，對人更是要這樣，因?yàn)椤吧眢w發(fā)膚，受之父母”，每個(gè)人都是父母心頭上的一塊肉，每當(dāng)父母在教訓(xùn)我們時(shí)，可是打在兒女身，痛在父母心。所以我們應(yīng)該要孝順，好好珍惜父母，少讓他們擔(dān)心、生氣，好好珍惜、尊重自己的生命，其實(shí)對父母來說就是最大的'孝順了。我們也會(huì)在新聞中看到，有些人因?yàn)橛龅?一些挫折或瓶頸，而做出讓愛自己的人難過的事，其實(shí)每一個(gè)生命都是最獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)該好好去珍惜他、保護(hù)他，從尊重開始，讓我們一起努力吧！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇13
你也許看了會(huì)說：“動(dòng)物還很多，好象不需要保護(hù)；并且有動(dòng)物園，它就承擔(dān)了此向任務(wù)，不需要我們吧？何況有些動(dòng)物就該殺！比如北極熊，棕熊，特別是狼啊，鯊魚之類的。它們總是吃人，咬人。難不成還要保護(hù)它們？？還有，動(dòng)物憑什么和我們相提并論？它很聰明嗎？不見得吧？”
如果你的想法與此相同。那我有權(quán)給動(dòng)物辯論：“你說有動(dòng)物園是吧！動(dòng)物園里的動(dòng)物還叫動(dòng)物，有的年壽體衰，有的.被人整的不是樣子，并且沒有自由，算什么動(dòng)物，還有，什么叫做該殺如果有某種動(dòng)物比人進(jìn)化的更早，更好，開始?xì)⑷祟�，將人類關(guān)進(jìn)籠子里，那么已經(jīng)成了動(dòng)物得人類有什么感想囔？并且文件真明有的動(dòng)物的思考能力與人相當(dāng)。
所以我呼吁大家關(guān)愛動(dòng)物，以仁為本。切記��！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇14
雖然說動(dòng)物是人類的食物，是人類生存中不可缺少的一部分，但是沒有了動(dòng)物，人類也就永遠(yuǎn)消失了。
現(xiàn)在，國家保護(hù)動(dòng)物的政策越來越多了，就拿藏羚羊來說吧！它原來數(shù)量很多。因?yàn)槿祟愐恢辈稓⑺�，�?dǎo)致藏羚羊數(shù)量急劇減少，被歸為國家保護(hù)動(dòng)物。我想問一句，如果有一天，人類發(fā)現(xiàn)了貓可以當(dāng)藥材，是不是也要像捕捉藏羚羊一樣捕捉貓呢？是不是也要把貓逼入絕境呢？是不是也要把貓歸入國家保護(hù)動(dòng)物呢？我在這里想說一句，動(dòng)物也是有生命的，也是有家人的，每當(dāng)看到動(dòng)物的母親拼命也要保護(hù)自己孩子的時(shí)候，你們有過一絲慚愧之心嗎？難道非要把動(dòng)物逼入滅絕的境地，才知道后悔嗎？人類啊，不要再這么執(zhí)迷不悟下去，不要再這么貪婪下去。救救動(dòng)物也就等于救救自己。
動(dòng)物永遠(yuǎn)是大自然的'一部分，永遠(yuǎn)是我們的“朋友”。我們怎能忍心傷害自己的朋友呢？
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇15
星期天我和媽媽去菜場買菜。菜場一角落圍了很多人，我就拉著媽媽去看看， 原 來是一位老爺爺在賣青蛙。那些青蛙的眼睛里充滿了哀傷。
我對爺爺說：“青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農(nóng)業(yè)害蟲，它 們一年吃害蟲的數(shù)量大約是五萬多只。所以人們稱它為 “ 莊稼的保護(hù)神 ” 。就因?yàn)?你們大 量地捕殺青蛙，致使青蛙的數(shù)量越來越少。人們?yōu)榱酥浦罐r(nóng)田里的害蟲，只 能經(jīng)常往 農(nóng)田里打藥水，使得莊稼上殘留了很多農(nóng)藥。在吃這些殘留農(nóng)藥的莊稼后， 人們身體 就出現(xiàn)了各種各樣的毛病。愛護(hù)公共設(shè)施、愛惜莊稼、保護(hù)有益動(dòng)物是我 們必須遵守 的文明規(guī)則。試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃， 受害的.將是我 們?nèi)祟愌剑?老爺爺，請你將它們放了吧！”老爺爺想了一會(huì)兒，將青蛙全部倒到旁邊的小河里了。
周圍的叔叔阿姨都夸我是個(gè)好孩子，我高興及了。好像看到到青蛙在河里歡快的游 著朝我點(diǎn)頭微笑。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇16
動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯樱兴枷�、有感情，有自己的生活方式，有更多的自由�?/p>
我們不應(yīng)該破壞他們和平和諧的生活，我們也無權(quán)破壞他們的生活。當(dāng)然，沒有理由責(zé)怪和傷害他們。
每次我們把美味的.菜肴放在餐桌旁，比如蛇、青蛙和其他動(dòng)物。我們是否應(yīng)該認(rèn)為，每當(dāng)我們吃動(dòng)物時(shí)，我們就會(huì)釋放出許多對農(nóng)民有害的昆蟲。我們是否也應(yīng)該從另一個(gè)角度來考慮呢？它們都在一起努力捕捉害蟲，但人類不僅不欣賞它們，而且把它們當(dāng)作食物，當(dāng)作我們每天賺錢的東西。他們真可惡！
如今，地球上許多生物都很稀有，有些甚至瀕臨滅絕！如果地球上沒有動(dòng)物，地球會(huì)變成什么樣，人類會(huì)變成什么樣
我認(rèn)為是我們反思自己的時(shí)候了。如果我們繼續(xù)這樣下去，我們將成為動(dòng)物的敵人，更不用說與狼共舞rdquo
人類，快醒醒！從現(xiàn)在開始保護(hù)野生動(dòng)物還不算晚！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇17
我們周圍有很多動(dòng)物，比如小貓、狗和鳥helliphellip，它們都是我們關(guān)心的對象。
我家有一只可愛的狗。我叫它小黑。他是我最忠實(shí)的朋友。每次我放學(xué)回家，小狗都會(huì)蹲在地上，對著我搖尾巴，咪咪笑了，很可愛！晚上，當(dāng)我吃完飯，我去喂狗。狗津津有味地吃著，不停地叫！汪汪汪汪它似乎在說：“這頓飯真好吃。謝謝你，朋友。”
狗還有另一種能力。你知道那是為了抓小偷嗎。晚上，狗是我的警察。一旦小偷進(jìn)入我們村，狗就會(huì)發(fā)出警報(bào)，通知所有的警察一起抓小偷。當(dāng)小偷最終投降時(shí)，狗將被列入名單。
世界上有很多家庭，都有可愛的'動(dòng)物。他們很好地照顧小動(dòng)物，并訓(xùn)練它們變得聰明。然而，有些人把這只可愛的小動(dòng)物當(dāng)作自己的敵人。他們整天虐待小動(dòng)物，并對小動(dòng)物實(shí)施惡毒的“家庭法”。真煩人！我希望在這個(gè)“大家庭”里，每個(gè)人都能保護(hù)、愛護(hù)和愛護(hù)那里的每一只動(dòng)物。
讓我們把我們對那里每一只動(dòng)物的愛和關(guān)懷聯(lián)系起來！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇18
我今天演講的主題是“敬畏生命，善待動(dòng)物”。也許我們沒有意識到我們周圍的動(dòng)物數(shù)量正在日益減少。動(dòng)物是我們的好朋友，我們都必須保護(hù)它們。
有一次，我看到了一個(gè)悲慘的場景。那天，我在樹下玩。我不小心看見幾個(gè)孩子拿著梯子去挖鳥巢。他們把小鳥放在射擊板上，用箭射活了它。嬰兒滴著鮮紅的血。孩子們在笑，沒有后悔。
在一篇課文中，我們了解到，為了生存，老羚羊毫不猶豫地犧牲了自己的生命，讓小羚羊踩在背上跳下懸崖。這些動(dòng)物的行為深深地震撼了我的`心。所有這些都是由我們?nèi)祟愒斐傻�，所以我建議：
1、不要獵殺動(dòng)物和鳥類，也不要提及出售動(dòng)物。
2、不要亂砍樹木，不要破壞鳥類的家園，不要挖掘鳥類。
我們應(yīng)該呼吁人類保護(hù)動(dòng)物，而不是為了個(gè)人利益而殺害無辜的人。否則，最終滅亡的將是我們的人類自我。讓我們敬畏生命，善待動(dòng)物從現(xiàn)在開始
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇19
一天上午，小明準(zhǔn)備去池塘邊捉小蝌蚪和小青蛙。
小明帶著網(wǎng)和一個(gè)玻璃罐出發(fā)了。剛開始時(shí)，小明用網(wǎng)罩來罩去的，可總是罩不著，但小明不灰心，他心想：只有堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到收獲。果然，過了一會(huì)兒，小明終于捉到了許多蝌蚪和青蛙，然后把它們放到玻璃罐里去。
回到家，小明坐在沙發(fā)上，一邊玩玻璃罐里的蝌蚪、青蛙，一邊聽廣播，忽然，小明聽見廣播里說：“保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲�！笨尚∶饔悬c(diǎn)懷疑，他就把玻璃罐放在旁邊，自己查看《十萬個(gè)為什么》，他看到：因?yàn)榍嗤苁且嫦x，它能保護(hù)莊稼，幫農(nóng)民伯伯把田里的`害蟲全都吃光光。小明想：原來青蛙那么有用，那我把這些蝌蚪和青蛙送回家吧！想到這里，小明拿著玻璃罐走了。
走到池塘邊，小明把蝌蚪、青蛙送回家了，并且對它們說：“再見了�！�
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇20
放學(xué)了，丁丁整理也書包。在路上，他路過一條美麗的小河，河邊有許多許多的“音樂家”在進(jìn)行“合唱”。丁丁不由的放慢了腳步，因?yàn)�，他正想一件心事�?/p>
丁丁偷偷地從后面出現(xiàn)，雙手伸了出去。突然，青蛙大叫一聲，“合唱”聲停止了，青蛙一起跳了起來，爭先恐后地往河里跳。丁丁沒有放棄，他猛的'一撲，捉住了一只青蛙，但丁丁也成了個(gè)“泥人”了。
回到了家，丁丁洗了一個(gè)澡，換了一身衣服，像往日一樣打開收音機(jī)。突然，收音機(jī)里出現(xiàn)了一句話：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)�！倍《÷犚娏�，心里有一點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)想把青蛙放了，但他又不想。于是，他關(guān)掉了收音機(jī)，。去看書了。
沒有想到，這書上還是寫保護(hù)青蛙的，看著看著，丁丁動(dòng)了心，心里想：原來青蛙這么有用，我還能困住它，我要把它放回去。
想完了，丁丁就跑回那條小河，把那只青蛙放了，以后，丁丁聽到這優(yōu)美的“合唱”，就想到了這件事。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇21
那是去年夏天的一件事。
一個(gè)星期天的下午，我和奶奶在公園里玩，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只剛剛學(xué)會(huì)飛翔的小燕子，它長得很小，羽毛也很短，飛不高，也飛不快。我們正在看著，這時(shí)，跑來一個(gè)小哥哥，他看見小燕子，就一下子撲過去，把它逮住了。他高興地喊著：“這回我們可以好好地玩了！”他邊喊邊找來一根繩子，把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措，奮力掙扎，撲閃著翅膀想逃走，可是，繩子綁得太緊，它不但跑不了，反而越掙扎越緊，鮮血從腿上流下來。
我見小燕子太可憐了，忙勸小哥哥：“老師告訴我們，燕子是益鳥，我們要保護(hù)它。請你放了它，好嗎？”小哥哥聽了，低下了頭，解開了繩子，把小燕子放回了草叢里，我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠(yuǎn)了，才放心地回家去。
我希望每個(gè)人都能夠保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物是人類的'朋友，我們同是大自然的一份子。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇22
星期一，我們學(xué)習(xí)了七單元的口語交際—怎樣保護(hù)動(dòng)物。 大家熱烈的討論著這個(gè)話題。
我覺得每個(gè)動(dòng)物都是一條生命，每個(gè)生命都是一個(gè)焦點(diǎn)。 人的生命很寶貴，動(dòng)物的生命也寶貴。我們要記住《名人名言》上特蕾莎修女的話“生命就是生命，我們要珍惜捍 衛(wèi)它！”
據(jù)科學(xué)家介紹：地球上平均每一小時(shí)就有一個(gè)物種消失。 一個(gè)物種消失就直接影響到生物鏈的`完整。生物鏈破壞了，就會(huì)影響人類的生存。
比如說：燕子和青蛙吃田里的害蟲，田里的農(nóng)作物就長得好，人們不用去灑農(nóng)藥。啄木鳥是森林醫(yī)生，它會(huì)吃樹干里的害蟲，保護(hù)樹木。沒有了樹，就會(huì)有洪水，風(fēng)沙，地震， 鳥和小動(dòng)物就會(huì)沒有家。
為了保護(hù)動(dòng)物，我們可以建立生態(tài)保護(hù)區(qū)，森林公園，保 護(hù)動(dòng)物的生存環(huán)境。為了保護(hù)動(dòng)物，我們不要捕殺野生動(dòng)物 ，不用它們的皮毛做衣服，不吃它們的肉肉。
保護(hù)了動(dòng)物就是保護(hù)了美麗的地球媽媽！
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇23
周末，媽媽帶我們?nèi)ズＱ笫澜�，讓我印象最深的是海龜�?/p>
海龜非常可愛，長了一個(gè)大大的元寶頭，可賣萌了！它的四肢就像船槳，在水中一搖一擺地游動(dòng)，就這樣，身子也游得一上一下，就像在跳不合拍的廣場舞。海龜是爬行類動(dòng)物，在陸地上產(chǎn)卵。雄性尾巴長，體長的二分之一。海龜以魚類、海藻等為主要食物。海龜還是國家二級保護(hù)動(dòng)物呢！
我在海洋館的海龜池看到了很多的海龜，它們是那么可愛，可是我看到了一些小朋友不好的行為。比如，用小棍子去弄海龜?shù)念^和背，旁邊有人制止了，他們也不停，繼續(xù)作弄海龜，搞得這些海龜很狼狽的.樣子。
看到這些，我想到了我們家的小烏龜，我想我們一定要保護(hù)海洋動(dòng)物，特別是國家保護(hù)動(dòng)物，以后我也會(huì)對小烏龜更加關(guān)心的。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇24
我們身邊有許多小動(dòng)物是我們的好朋友。
可愛的青蛙有一條長長的舌頭，舌尖分叉。平時(shí)舌頭倒疊在嘴里，當(dāng)看到昆蟲的'時(shí)候，迅速將舌頭翻出粘住昆蟲，送回嘴里。它一天能吃幾十只害蟲呢。但是現(xiàn)在卻有人將它列為美餐捧上了餐桌。同學(xué)們，你們可千萬不能吃青蛙啊·！還有可愛的貓頭鷹，它晝伏夜出長著尖尖的爪子和尖鉤嘴，它的耳朵很靈敏最愛吃田鼠，是保護(hù)莊稼的好手。如果你看到有人養(yǎng)貓頭鷹，一定要告訴他快快將貓頭鷹送回大自然，讓它繼續(xù)當(dāng)捕鼠能手。
還有小飛機(jī)——蜻蜓，每只眼都由三萬多只小眼睛組成，是飛得最快的昆蟲之一。只要一看見蚊蠅，它就會(huì)猛沖過去，六只腳對準(zhǔn)夾住害蟲，送回嘴里，它的主食是小飛蠅等。每天能吃一千多只害蟲呢！
小朋友們可千萬不能捕蜻蜓啊。
在我們的生活的環(huán)境中，有許許多多有益的動(dòng)物需要保護(hù)，同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧。
保護(hù)動(dòng)物小學(xué)生作文 篇25
動(dòng)物與我們?nèi)祟愐粯�，有思想，有感情，也有它們自己的生活方式，更有自由�?quán)保護(hù)我們不應(yīng)該去破壞他們安詳和諧的生活，我們也無權(quán)去破壞他們的生活，當(dāng)然，更沒有理由去指責(zé)傷害他們。
每當(dāng)我們的飯桌旁擺上一道道香噴噴的菜，比如：蛇、青蛙、等動(dòng)物。我們是不是應(yīng)該想一想，我們每吃一種動(dòng)物，就等于放走了多少對農(nóng)民對莊家有害的蟲。我們更是不是也應(yīng)該換位思考一下，它們都在齊心協(xié)力的抓害蟲，可人類不但不領(lǐng)情，反而把它們當(dāng)做他們的食物，當(dāng)作我們?nèi)祟惷刻熨嶅X的.東西，他們是多么可惡呀！
如今，地球上的許多生物已經(jīng)很罕見了，甚至有的已經(jīng)瀕臨滅絕了！如果地球上沒有了動(dòng)物，地球?qū)?huì)變成什么樣，人類又將會(huì)變成什么樣？
我想，是我們?nèi)祟惡煤梅词〉臅r(shí)候了，如果再這樣下去的話，我們將會(huì)成為動(dòng)物們的敵人了，更別談什么“與狼共舞”
人類，快點(diǎn)醒醒吧！保護(hù)野生動(dòng)物，現(xiàn)在開始，還來得及！
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