【推薦】讀書成長作文九篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書成長作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書成長作文 篇1
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是呀，讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。
小時候，不喜歡讀書的我看著書中那一排排密密麻麻毫無生機(jī)的文字，會令我感到枯燥乏味。在無奈的情況下，一目十行，囫圇吞棗，裝作一副很認(rèn)真的樣子，其實(shí)，并沒有細(xì)細(xì)品味書中的語句。
上了小學(xué)，在老師和同學(xué)的帶動下，我漸漸喜歡上了讀書。
讀書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增強(qiáng)我的勇氣和自信心；當(dāng)我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇于去開拓，便會發(fā)現(xiàn)快樂就在眼前；當(dāng)我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實(shí)的你。讀了《丑小鴨》的故事，讓我明白“是金子總會放光”的真理。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要學(xué)會把他們踩在腳下。讀了《魯濱遜漂流記》，我對魯濱遜的敬佩之情油然而生。他使我明白，如果一個人遭遇困境，就必須學(xué)會樂觀的改變現(xiàn)狀，而這需要像魯濱遜那樣有驚人的毅力和百折不撓的精神……我一遍一遍的用心地讀著，仔細(xì)的品味著，每一次都會有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
讀書大大提高了我各方面的水平。因?yàn)樽x書，我的習(xí)作一次比一次的優(yōu)秀；因?yàn)樽x書，使我與人交談的時候，讓人對我刮目相看；因?yàn)樽x書，使我取得了更優(yōu)異的成績；因?yàn)樽x書，讓我的前途更加輝煌，更加無可限量。
書是的心靈的寄托！書是武裝武器！書是良師益友！書讓世界增加了顏色！書讓世界充滿了愛！書，知識的海洋
讀書讓我離夢想越來越近。周總理年輕時曾立下誓言：“為中華之崛起而讀書”。他發(fā)奮苦讀，為新中國的成立和國家的富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己畢生的精力。是的，我們的國家同經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距�？萍歼M(jìn)步需要讀書，社會發(fā)展需要讀書，國家富強(qiáng)需要讀書。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書才會使整個國家變的強(qiáng)大、富饒。
讀書吧，它會讓你擺脫了無知和粗俗，書讓你不斷地進(jìn)步著，書讓你的眼界更遼闊，書會讓你的感情越來越豐富、細(xì)膩。我讓我們乘著書籍的翅膀，到達(dá)成功的彼岸！
讀書成長作文 篇2
我愛讀書，讀書是我的樂趣。
當(dāng)我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽會買一些看圖學(xué)說話的書讓我看，從呀呀學(xué)語至伶牙俐齒，書給了我很大的幫助。
等我慢慢的變成了幼兒，爸爸媽媽就會給我買一些幼兒畫報、幼兒讀物什么的，媽媽經(jīng)常給我讀上面的童話故事，有《白雪公主》《丑小鴨》《西游記》等等，從中我知道了善良和兇惡，美好和丑陋，同時我也認(rèn)識了一些簡單的字。
到了我上小學(xué)，爸爸媽媽給我訂兒童文學(xué)、小星星，我知道這兩本書都是幫助作文提高的，我知道爸爸媽媽是想讓我寫作文寫的更還吧。現(xiàn)在媽媽還給我買一些習(xí)題練習(xí)，做完老師補(bǔ)置的作業(yè)后有時還會做做這些習(xí)題，這對提高我的成績也很有幫助的。
媽媽也經(jīng)常推薦一些好的文章給我看，上次我看了一篇關(guān)于母愛的文章，講的是兩個媽媽不同的愛女方式，一個媽媽就怕孩子吃苦，什么都給她最好的，還不讓她做事；另一個媽媽就不是這樣，從小就培養(yǎng)小孩的動手能力，自己能做的事就讓她自己做。結(jié)果這兩個女孩長大后就完全不同，一個能力很強(qiáng)，一個只會抱怨別人，媽媽告訴我真愛無聲，溺愛只會害了孩子。
但我現(xiàn)在最愛看的還是一些童話，那里面的故事真的很美很美，有時又很讓人傷心感動，看到快樂的我會哈哈大笑，看到可憐的我會流下傷心淚水。
讀書真好啊！可以學(xué)到知識，還可以寫作文寫得更好。
我愛讀書！讀書真好！有書作伴，我快樂成長！
讀書成長作文 篇3
一本本好書，像朵朵五彩繽紛的'花，散發(fā)著縷縷清香，伴著我度過童年快樂的每一天。
——題記
彩虹搭起五彩的五線譜，白云奏起歡快的樂章，年少的我伴著書香，快樂成長。
也許是爸爸媽媽教導(dǎo)有方吧，在我還是咿呀學(xué)語之時，我便對書產(chǎn)生了一種由衷的喜愛。12個春秋，我一直享受著書帶給我的快樂。我經(jīng)常會坐在林蔭小道邊，安靜地捧著書，體味閱讀的樂趣。我為賣火柴的小女孩的遭遇而憂傷，也為白雪公主的新生而驚喜；我仿佛登上了古老的萬里長城，又好似親眼目睹了神奇的兵馬俑……
書，是一位老師，教給我許多做人的道理。上學(xué)期的一次考試，許多同學(xué)得知其他班剛考完，便紛紛去問試題�？粗锇閭円粋�個興高采烈地回來，我也有些心動了。雖然前一天晚上我認(rèn)真地復(fù)習(xí)了所有知識，對這次考試信心百倍，可是誰不想考出最好的成績啊？問或不問？我的心里不停地糾結(jié)。此時，我的腦海里悄然浮現(xiàn)了一個令我印象深刻的故事：晏殊14歲時參加科舉會試，發(fā)現(xiàn)考題自己已經(jīng)做過，便在復(fù)試時對皇上說出了真相，請皇上另出考題考他……想到這兒，我毅然選擇了后者——不去打聽考題，憑自己的實(shí)力考試。是書，蕩滌了我心中的污濁，使我懂得了做人、做事都應(yīng)有誠實(shí)的態(tài)度。一份耕耘一份收獲，這次考試我得了滿分，我高興極了！
看的書多，累積的知識自然也多。有一次，年級里舉行“一站到底”知識競賽活動。作為“一站到底”的忠實(shí)粉絲，我立馬報名參加了。比賽時，我一路過關(guān)斬將，順利地“殺”進(jìn)了決賽。決賽的題目一出來，臺下頓時嘀咕起來：“這么難的題，陳瑜雯能行嗎？”我卻神態(tài)自若，對答如流，贏得了“滿堂彩”——老師對我刮目相看，同學(xué)對我嘖嘖稱贊。在領(lǐng)獎時，主持老師讓我談?wù)劔@獎感言，我微笑著說：“書籍讓我增長知識、開拓視野。我愛閱讀，更享受它帶給我的樂趣！”老師同學(xué)們都鼓起了掌，我的心里甜滋滋的，這一切都得歸功于我的良師益友——書啊！
書，是一首歌，激越高昂，催人奮進(jìn)；書，是一幅畫，色彩斑斕，賞心悅目；書，是一朵花，清香四溢，沁人心脾。在人生的道路上，它將一直指引、伴隨著我快樂成長。
讀書成長作文 篇4
書籍是人類進(jìn)步的階梯。是我們少年兒童奮力遠(yuǎn)航的船帆。是理想奮飛的翅膀。
如果沒有書籍的開啟，精神就會失去陽光，思想無法傳播，知識不能探索，語言失去意義，我們的生活殘缺不全，生命也將變得空虛無聊。所以書藉是我們最聰明最可靠的老師，是一種偉大而美好的發(fā)明。文明的征服，其實(shí)也就是書的征服。書是我們學(xué)習(xí)的保障，可以移植生命，保持記憶，啟發(fā)思維，傳播知識，交流思想，表達(dá)情感。為此，我們少年兒童要博覽群書。讓讀書成為一種習(xí)慣，豐富我們的人生。
曾記得小時候讀書，看得多是小人書，現(xiàn)在想起來那時大多是看熱鬧，現(xiàn)在的我因?yàn)椴惶拢x書也不分風(fēng)格，不分長篇短篇，只要有機(jī)會就看，但看后也有深深的印象，很深刻的安徒生童話，格林童話，那美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的牧鵝公主，法力無邊的金魚等等仿佛都與自己交上了朋友。時時讀書，書中的一個個美麗的童話故事，讓我充滿了快樂和幻想。讀科普書，使我初步了解了云、電、風(fēng)、雨的形成，掌握了自我保護(hù)的本領(lǐng)。學(xué)會了生存。讀史書，使我知道了在數(shù)千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了引以自豪的燦爛文化。我知道了地球不是最大的，宇宙是無限的。
現(xiàn)在的我不光愛讀書，還學(xué)會了記筆記，俗話說“好記性不如爛筆頭�！蔽议_始記錄一些優(yōu)美的詞語，名言警句，好的篇章，富有特色的構(gòu)思和組材等等不斷的充實(shí)自己，作文時能借鑒用所記錄的名言名句使作文表達(dá)更生動，更精煉，感情最真摯，最強(qiáng)烈，總之，使自己的作文水平漸漸提高了。每當(dāng)老師把我的作文當(dāng)范文評講時，我心里總是美滋滋的。此時此刻，總感到一種成功的喜悅。
俗話說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”要一目十行的快讀，不能讀死書，死讀書。讀書不僅要選擇閱讀的方法，還要注意選擇健康的書籍，要知道不好的書告訴你錯誤的概念，使你誤入歧途，好的書籍是最珍貴的珍寶。讀書讓我們明白事理，明辨是非，提高了我們理解事物，認(rèn)識事物，解決問題的能力�？傊�，讀書增長了智慧，發(fā)展了思維，培養(yǎng)了能力。讓我們在老師的指導(dǎo)下在書的海洋里遨游吧！
聽爺爺說“世界上有兩樣?xùn)|西使人永葆青春，一樣是真愛，一樣是好書�！弊屛覀冊陂喿x好書。品味經(jīng)典中快樂成長吧！
讀書成長作文 篇5
書，是一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的海洋；書，是一匹駿馬，帶我們領(lǐng)略人世的真諦；書，是一位朋友，是一個隨時隨地都可傾訴的伙伴。我的書伙伴帶給了我許多。
從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的五年級，我的讀書生活更是多姿多彩。那時候，媽媽每天給我講一個個有趣的故事，讓我著迷，《七色花》、《龜兔寒跑》、《貓和老鼠》……在媽媽的“演講”下，我覺得十分有趣。到了二年級，媽媽給我買了《安徒生童話》，對于那時對并不熟悉的我來說，真得花點(diǎn)時間。我拿起書，過了一段不用靠媽媽的讀書生活。一頁、兩頁、三頁……我快速的翻閱著，看完這個故事還想看下一個故事。突然，一陣聲音傳了過來：“都10點(diǎn)了，還不睡覺！又沒人會把你的書偷走？”沒辦法，我只能帶著無限懸念，含淚上床。在甜美的夢里，我和書一起玩耍，一起講故事，開心極了。
稍大點(diǎn)，我開始看沒有拼音的書，只要一有時間，我就拿起我親愛的書，像一匹餓狼撲食似的，一頁又一頁地讀起來；早上，爸媽還沒起床，我就已經(jīng)在那舒舒服服地看著書了；下午，我以最快的速度完成作業(yè)；晚上，我用最快、最好、最工整的書寫完成家庭作業(yè)，為得仍然是我心愛的書。
不知不覺中，到高年級了。一般的故事書已經(jīng)吸引不了我了，哪怕全是文字，我也能讀得津津有味。在老師和母親的指導(dǎo)下，我開始記書中優(yōu)美的詞句、段落，學(xué)習(xí)作者的寫作方式，以及續(xù)編這個故事，品味我最欣賞的部分。
醉心閱讀使我的到了報償，從三年級起，我的作文經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，讓我進(jìn)步很大，在作文得到光榮后，我明白了：作文，首先要別出心裁，落筆也要有點(diǎn)“鮮味”才好，而最重要的是寫真情實(shí)感。這些領(lǐng)悟自然是課外讀物的饋贈。
無論白天黑夜，無論刮風(fēng)下雨，無論酷暑嚴(yán)寒，書永遠(yuǎn)陪伴著我。我愛讀書。
讀書成長作文 篇6
我愛讀書，書是我的好朋友，它帶領(lǐng)我敲開了知識的大門，讓我了解歷史文明，走近名人，領(lǐng)略世界各地奇異的風(fēng)光，有時還讓我乘著想像的翅膀自由地飛翔……
每當(dāng)我做完作業(yè)的時候，我會找一些課外書籍，愛不釋手的看起來。有時看到一些有趣的內(nèi)容，我會禁不住哈哈大笑；有時看到一些很悲傷的情節(jié)，我也會掉眼淚、抹鼻涕；有時看到一些科幻類的情節(jié)，我也仿佛置身其中，任思緒飛揚(yáng)……讀書的時候，我常常覺得時間過得太快，現(xiàn)在我的作文水平也有了很大的提高，也感受到了讀書給我?guī)淼目鞓�。這些也要?dú)w功于媽媽的正確引導(dǎo)，在我很小的時候，由于不識字，媽媽常給我讀《睡前小故事》、《一百個經(jīng)典童話》等等。我特別喜歡聽，常常讓媽媽讀了一個又一個，媽媽累得口干舌燥，我卻依偎在媽媽的身邊，帶著甜蜜的微笑睡著了。在我上學(xué)的時候，認(rèn)識的字漸漸多了，自己就開始讀書了，遇到不認(rèn)識的字，我會查字典或者問媽媽。有時候讀到描寫很形象很生動的段落，媽媽會讓我多讀幾遍，體會一下書中的精彩內(nèi)容。有時我和媽媽分角色朗讀，體會不同人物的心里感受。有時候媽媽也會提幾個問題讓我回答，我也會提幾個問題考媽媽。有時候我們還會為了一個問題爭論不休。所以我的表達(dá)能力也有了提高。
在這親子共讀中，我從被動讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃幼x書，親子閱讀也成為我們一家人的良好習(xí)慣，漸漸地我從書中學(xué)到了很多知識、做人的道理，也開闊了視野……
農(nóng)民的財富是五谷豐登，老師的財富是桃李滿園，園丁的財富是百花齊放，我的財富是這一本本書籍。親子閱讀，也讓我真切明白了“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話，我會一直讀下去，也希望同學(xué)們與書為友、與書為伴，在讀書中健康快樂成長！
讀書成長作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)生涯中，讀了許多書，其中讓我念念不忘的有《魔鐘》、《愛麗絲歷險記》、《小兵張嘎》、《漁夫與他的妻子》等。
當(dāng)我開始懂得怎樣舍己為人時，我就不可自拔地愛上了《魔鐘》里的那個寡婦，她們村里有個預(yù)兆倒霉的黑色指針。有天，黑色指針剛好指到她家時，她把指針指向了別人家，當(dāng)她知道別人家和她家一樣很困難時，她毅然把黑色指針指向了自己家�？蛇@卻讓她失去了她的羊。從這個故事中。我漸漸明白，能為別人做件事是那么簡單，同時，也是那么困難。
十一二歲是一個幻想的年齡，我在書中幻想著擁有馬良的快樂：為大家畫雞，為大家畫井繩；可我又要和狡猾的地主較量……池田大佐說：沒有思想的人就像沒有帆的船所以我還在不斷地想著，想著……
書，似乎是我的一個至親至友。郁悶時，她總會和我一塊兒嘮有趣的笑話，讓我忘掉所有的煩惱，開懷大笑；書，又像一個游樂園，當(dāng)我無所事事時，它總是帶我到這跑跑，在那跳跳；書，更是一個知心的朋友，讓我在知識的海洋中邀游，知道這世界是多么寬廣。
生活里沒有書籍，就好像沒有陽關(guān)，一日無書百事荒蕪。我已經(jīng)越來越離不開書了。那本《愛麗絲歷險記》我都讀了七八遍了，卻還是天天在讀。因?yàn)樗屛蚁肫饡械哪莻�小姑娘是那么可愛，頑皮。可又讓我想起那個壞心的王后，為什么要折磨那些紙牌兵將。在《小兵張嘎》里，我又想起了機(jī)智勇敢的嘎子，講義氣的胖墩，從小家子氣的小皇帝變成不再是游手好閑的游擊隊(duì)員的樂樂，一個熱情好客的小姑娘英子……
書，給我?guī)Я藷o窮的快樂；書，給我?guī)Я藷o限的樂趣；書，更給我?guī)砹酥腔酆土α�。我深深地喜歡你！
讀書成長作文 篇8
書是良藥，可以醫(yī)治愚蠢；書是營養(yǎng)品，可以獲取精神養(yǎng)分；書是階梯，可以幫助我們登上知識的頂峰。今天是第22個世界讀書日，借此機(jī)會，我向大家介紹一本我最喜愛的書。
去年暑假，大姨送給我一本《木偶奇遇記》。一開始我并不太感興趣，可當(dāng)我讀了幾頁后，我就深深喜歡上了它。
這本書是意大利的兒童文學(xué)家卡洛·科洛迪的代表作，發(fā)表于1880年，被譽(yù)為意大利兒童讀物的杰作、意大利兒童讀物中最美的書。主要講述了小木偶匹諾曹如何從一個任性、貪玩的木偶，最終變成了一個真正的勇敢的孩子的故事。
一開始，匹諾曹在上學(xué)的途中為了看戲竟賣掉了課本。在好心人的幫助下他打算回家并給爸爸買件外套，卻受到了狐貍和貓的欺騙，金幣被騙光還差點(diǎn)兒被吊死�；丶液蟀职衷徚怂麤Q心好好上學(xué)，用功讀書。可是不久又經(jīng)不住玩的誘惑，偷偷和同學(xué)去玩具國，結(jié)果再一次受騙成了驢子，賣給了馬戲團(tuán)受盡了折磨，差點(diǎn)兒被淹死。后來仙女救了他，他又變回了木偶人，與尋找他的爸爸意外相遇。從此，小木偶每天專心學(xué)習(xí)，有空還編籃子去做工。得知仙女病了，他便把自己所有的錢給仙女治病。仙女很感動，把皮諾曹變成了一個誠實(shí)聽話、熱愛學(xué)習(xí)、敬愛父母的好孩子。
故事通過匹諾曹曲折離奇的經(jīng)歷，教育我們要克服匹諾曹身上的缺點(diǎn)，學(xué)會明辨是非，要做一個誠實(shí)、善良、愛學(xué)習(xí)、愛勞動的好孩子。
我愛讀書，讀書讓我快樂，讓我進(jìn)步。
讀書成長作文 篇9
書，是一位淵博的老師，它帶我暢游世界，領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光，了解了大自然的奧秘，它能讓我懂得許多人生的哲理。書，它用豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。
記得在很小的時候，我便與書結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就給我買了許多書，每天晚上，媽媽總給我講故事，那時在我的印象里，小草會說話，動物會思考，在小時候，那是一個神奇的世界，總讓我念念不忘。每天晚上我總是枕著書本，聞著書香，伴著有趣的童話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
有時，媽媽摟著我，在屋外的干草堆旁，月光皎潔，明月好似一艘小船，不時地轉(zhuǎn)。此刻，媽媽會給我講嫦娥奔的故事或者給我念杜甫的詩《春望》，李白的《靜夜思》，陸游的《示兒》，每當(dāng)這時，我總會被母親的朗讀聲驚醒。時間長了，我自然也會背誦了。從此，媽媽便在我的心中播下了讀書的種子，我便從此也愛上了讀書。
有了書的相伴，我發(fā)現(xiàn)我漸漸地成熟了。書不僅教會我知識，而且也教會了我做人的道理�！吨腥A上下五千年》讓我知道了四大發(fā)明，了解到了中國古代文化的悠久歷史，令我倍感自豪。《賣火柴的小女孩》則讓我從小女孩的悲慘命運(yùn)中感受到了家的溫暖，更加珍惜現(xiàn)在的美好生活�！都t樓夢》讓我品味到了人生百味，感受到了人生的喜怒哀樂，讀古書“少壯不努力，老大徒傷悲”則讓我深深的明白了：從小就要好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要長大后再后悔，因?yàn)槟菚r已經(jīng)晚了，你想學(xué)習(xí)也學(xué)不了了……
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書給了我很大的幫助，在寫作時，不再感到無話可說，不再愁無題材了。在寫作文時，一連串的好詞好句好短段便從筆尖蹦出來。
當(dāng)我在廣闊的書海中遨游時，自然而然領(lǐng)略了讀書的樂趣。書開闊了我的視野，給予我無窮的知識，伴我一路成長。
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