描寫煩惱的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的描寫煩惱的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫煩惱的作文1
“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話再次響起，我頓時(shí)火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現(xiàn)了身，我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因，我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽(yù)”稱號，而我這個(gè)脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎?wù)摺币豢谕痰�，但想起平時(shí)老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說我是在裝兔子，冤枉��！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便：刷牙時(shí)，我的兩顆大門牙總是“躲”著我的牙刷，不讓我刷，而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時(shí)，一不小心就會咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著地的也總是牙齒。總之，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長大了，我們帶你去做牙齒矯正。”這句話來打發(fā)我。上帝啊，快讓時(shí)光前進(jìn)吧，讓我快點(diǎn)長大，盡早擺脫煩惱吧！
晚上，我經(jīng)常做這樣一個(gè)夢，在夢中，我的牙齒整齊了，美觀了，再也不用羨慕嫉妒恨了。
描寫煩惱的作文2
楊紅櫻的《女生日記》是家喻戶曉的，它生動而真實(shí)的描繪了六年級女生冉冬陽從一個(gè)小女孩成長為一個(gè)少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因?yàn)楹门笥衙沸⊙诺霓D(zhuǎn)學(xué)而傷心的哭泣。在她的心里，她放不下對梅小雅的友誼，在她知道梅小雅要離開的那天開始，她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個(gè)晚上，她們倆站在路燈下，冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中，難免會出現(xiàn)生離死別的時(shí)刻，所以我們要做好心理準(zhǔn)備，面對這一刻的到來，要坦然地去接受事實(shí)，不要被離別打倒，要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱，因?yàn)槊恳淮螣⿶肋^后，我們就會感到自己又成大了一點(diǎn)。
成長是快樂的。那天，冉冬陽從一個(gè)害羞的小女孩長成了一個(gè)成熟的少女。原先她害怕這天的到來，但這天真正來臨時(shí)，冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢，她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉(zhuǎn)變的時(shí)期，我們不要害怕自己的變化，我們要為自己的長大而高興，要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長，要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯，要勇敢的去面對。
描寫煩惱的作文3
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶……”這是一首多么熟悉的歌曲呀！小時(shí)候，我天天盼望著長大，每時(shí)每刻都在向往著長大后的生活。因?yàn)殚L大了，就能做自己想做的事情。
然而，事實(shí)卻并非我想象的那樣。等到我真正長大的時(shí)候，一個(gè)個(gè)的煩惱接踵而至。長大了，作業(yè)漸漸增多，堆得像座小山似得。放學(xué)回家，不敢看電視，不敢和伙伴們?nèi)ネ嫠�，生怕作業(yè)寫不完，我只能拼命地用筆在紙上寫到了深夜，還寫不完，四周安靜極了，只聽見寫字時(shí)的沙沙聲，孤獨(dú)又寂寞。
升入初中后，課程也漸漸繁重起來，每當(dāng)寫完作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，望著一大堆的書，不知先復(fù)習(xí)哪一門，英語？生物？還是數(shù)學(xué)？還是……
隨著作業(yè)的增多，和課程的加重，睡眠的時(shí)間越來越少，起初每天睡十個(gè)小時(shí)，后來變?yōu)榘藗�(gè)小時(shí)，有時(shí)作業(yè)多，甚至只能睡六個(gè)小時(shí)。害的每天都無精打采、有氣無力。原本無憂無慮的快樂男孩，現(xiàn)在也再也笑不起來了。
除了這些，學(xué)習(xí)壓力也越來越重�，F(xiàn)在的競爭如此激烈，稍有放松，便會像土豆下山一樣，成績一落千丈。每一次考試，都要排名次。不僅班級要排名，全校還要比�？荚嚂r(shí)總怕考不好。成績稍有下滑，就要受到老師和家長的嚴(yán)格教誨。
我多想有時(shí)間能好好休息會兒。去打乒乓球，去看會兒電視就恐怕成為我最大的享受。每當(dāng)看見一群孩子們在窗外玩耍，我便羨慕不已。我多想回到小時(shí)候，丟掉那些煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮、自由自在的小孩。
描寫煩惱的作文4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的煩惱。下面，我就來說說我的煩惱吧。
我的第一個(gè)煩惱就是寫字馬虎，在寫語文作業(yè)的時(shí)候，總是多一點(diǎn)、少一橫，翻開我的作業(yè)本，就會有很多錯(cuò)別字。在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒有將計(jì)算結(jié)果寫到等于號后面，結(jié)果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習(xí)慣。
我的第二個(gè)煩惱就是興趣班太多了。從一年級開始，我就被興趣班包圍著，每天放學(xué)，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點(diǎn)了。其實(shí)我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學(xué)一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說：“你吉他練好了嗎?今天你沒練，就想出去玩啊�！蔽抑缓冒逯�，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒有一個(gè)屬于自己的周末呢?
這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠(yuǎn)離我，但是，這一天或許要很久才能到來吧!
描寫煩惱的作文5
每個(gè)人都有煩惱，這話說得不假。
在學(xué)校里，我快活地像個(gè)小天使，不過有時(shí)也會因?yàn)槟硞�(gè)同學(xué)而落淚。
在家里，嚴(yán)厲的媽媽整天在我耳邊嘮叨，不是叫我做這套卷子，就是叫我做那本練習(xí)。
隨著時(shí)光的流逝，去從一名一年級的小學(xué)生變成了六年級的學(xué)生。那些煩惱就像約好了似的，接二連三的向我襲來。
“方方！你怎么沒有做作業(yè)？”媽媽站在我面前，大聲叫著。銳利的目光盯著我。我意料之中的事發(fā)生了。我沉默了一會兒，大腦正在搜索著逃避的借口�！胺椒�，你聽見沒有！”媽媽再次提高嗓門叫道。
我突然靈光一閃，用眼睛斜了一下壁鐘，嬉皮笑臉的說道：“現(xiàn)在已經(jīng)九點(diǎn)半了，該睡覺了，明兒再補(bǔ)吧�！眿寢屪齑轿⑽⒊閯訋紫�，蹦出幾個(gè)字來：“我不管，今晚你就得補(bǔ)，另外再加一張�！蔽衣犃诉@沉重的附加作業(yè)，不由吐了吐舌頭。無奈，只好取出筆做了起來。
我看著書桌前那張合影，想起了和朋友們在一起的快樂時(shí)光，苦笑了一聲：
“‘小天使’今天不快活喲！”原來我是一只快活的小鳥，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
描寫煩惱的作文6
一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對我說：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有？”我說：“有，不過只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段。”楊老師聽了，點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧。”
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對楊老師說：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f：“你寫完了作業(yè)，就來做作文，題目是《假如我有一對翅膀》�！蔽衣犃诉�很高興，以為很簡單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過去想過來，就是想不起，真是氣死我了。
我問楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來就行了，有什么好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
描寫煩惱的作文7
每當(dāng)看到院子里有小朋友在玩時(shí)，我就特別羨慕他們。每當(dāng)看著一堆厚厚的作業(yè)時(shí)，我就皺起了眉頭。每當(dāng)媽媽催我說：“快去寫作業(yè)，快去寫作業(yè)！”時(shí)，我就特別煩惱。哎！我的作業(yè)何時(shí)才能完成呀？那樣我就可以象快樂的小鳥一樣，自由的飛翔。
我曾看到一篇資料上說：“兒童每天休息的的時(shí)間要多于學(xué)習(xí)的時(shí)間。”可媽媽望子成龍心切，不顧自己兒子的接受力，不斷的加大我的學(xué)習(xí)量，我快瘋了！但這都不算什么，其實(shí)我最煩惱的事情是寫作文。人家說：“讀書破萬卷、下筆如有神�！蔽乙沧x過好多課外書，但一寫作文就卡殼。有時(shí)候，老師布置兩篇作文，可我一看作文題，就會感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說，但卻無處下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也很喜歡看書呀！但為什么卻無處下筆呢？好多我平時(shí)看過的課外書，在我寫作文要用的時(shí)候，就像小鳥被什么東西驚嚇了似的，一下子全部飛走了！腦子里只剩下一片空白……每到此時(shí)此刻，我都非常煩惱。
眼看我就要升入六年級了，聽別的同學(xué)說，作業(yè)量又會加大，尤其是作文�？磥砦业臒⿶烙旨哟罅搜�！有沒有人能告訴我解決煩惱的好辦法呀！
描寫煩惱的作文8
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時(shí)起，我也有了自己的煩惱。有時(shí)無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當(dāng)聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的來完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
自從上學(xué)那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時(shí)好時(shí)壞，成績好的時(shí)候會得到媽媽的表揚(yáng)和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽儾缓玫臅r(shí)候，也會受到媽媽的嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分?jǐn)?shù)還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
有時(shí)我自己常想，成長到底是什么？成長有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜，成長有時(shí)也摻著幾分遺憾，即使這樣，成長的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長，這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長大，我知道煩惱便是成長的催化劑。
描寫煩惱的作文9
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮，爸爸的'責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向，我奮力得寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認(rèn)真得對待學(xué)習(xí)，但其實(shí)我恨學(xué)習(xí)，我學(xué)起來枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說長大了，并且以許多要求來要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負(fù)擔(dān)很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時(shí)間去玩會啊！每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片�。】赏嬷�，我又想起了自己可憐的功課，結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
描寫煩惱的作文10
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌時(shí)，我的心里總是酸溜溜的。
小時(shí)候，我很想長大，因?yàn)殚L大了，就可以干許多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮、爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許多煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，但我恨學(xué)習(xí)，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說我長大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學(xué)六年級了，面臨的是全市統(tǒng)考，負(fù)擔(dān)很重，競爭也很大，考不好怎么辦？我每天在擔(dān)心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書。哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
放學(xué)后，我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動著，等到華燈初上，又騎著自行車狂奔在回家的路上。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，望著一大堆的書，我真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語文？還是數(shù)學(xué)？還是英語？
我多想去打打羽毛球，看會兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩……
描寫煩惱的作文11
煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確地對待它；煩惱就像一朵枯涸的花，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
記得有一次，我的成績落后了，我垂心喪氣地坐在教室里。那時(shí)，我的心情都不知怎么說才好，可以說是傷心，也可以說是煩惱，我想：我的成績?yōu)槭裁磿浜竽兀课业膯栴}究竟出在哪里呢？突然，聽見坐在我附近的同學(xué)在讀積累的名言警句，當(dāng)他們讀到“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”時(shí)，我就醒悟了，我覺得我成績進(jìn)步的時(shí)候，的確有驕傲的現(xiàn)象。所以，導(dǎo)致我的成績落后。在我知道落后的原因時(shí)，我悟出了一個(gè)道理也是在文言文里學(xué)到的：勸誡那些獲得一點(diǎn)成就就得意洋洋的人。老師都經(jīng)常說不要有一點(diǎn)成就，就沾沾自喜，我偏不聽，才會有這樣的結(jié)果，這件事情就成了我生活中的煩惱。
自從有了那個(gè)煩惱以后，我就覺得煩惱并不害怕。在成長的道路上，誰沒有煩惱呢？一旦有了煩惱、憂郁、感傷、就會籠罩在我們的心頭，生活也就會失去光彩，失去光彩不要怕，勇敢地找回來。
描寫煩惱的作文12
每一個(gè)人都有自己的煩惱，我的煩惱跟很多人的一樣，都是學(xué)習(xí)上的煩惱。
小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績比較優(yōu)秀，可不知道為什么，一升到初中，我學(xué)習(xí)成績就落下了一大截，摔了個(gè)大跟頭。我平時(shí)上課都認(rèn)真的聽講，課后也認(rèn)真的完成作業(yè)，可不知道為什么，學(xué)習(xí)成績總是上不去，苦惱啊！
面對自己這樣的成績，我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學(xué)習(xí)方法，可最后都沒什么效果。有一天，我聽了爸爸說的一番話，讓我對學(xué)習(xí)有了另外一種看法。爸爸說，他小時(shí)候?qū)W習(xí)成績是全班前三名的，可后來讀的年級高了，膽子也大了，就整天去闖禍，學(xué)習(xí)成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說，你是不是也是心散了，所以學(xué)習(xí)學(xué)不好啊？我想了想，好象是這么一回事，我現(xiàn)在老想著快點(diǎn)做好作業(yè)，好去玩。那么做作業(yè)的時(shí)候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié)，我就可以對癥下藥了，我對學(xué)習(xí)又充滿了信心。
解決了學(xué)習(xí)上的煩惱就是解決了我最大的煩惱，接下去我要好好靜下心來學(xué)習(xí)，不能三心二意的，一定要把成績給趕上去。
所以有了煩惱一點(diǎn)也不可怕，就看你怎么對待它了，正確的對待它，煩惱反而會變成你前進(jìn)的動力。朋友，你有學(xué)習(xí)上的煩惱嗎，有的話，就讓我們一起來解決，讓每一個(gè)煩惱都變成我們前進(jìn)的動力吧！
描寫煩惱的作文13
我從小是個(gè)天真活潑的孩子，根本就沒有煩惱。但是，上小學(xué)后，我的煩惱就來了。
我是幼兒班的時(shí)候開始發(fā)福的，全身不知怎么的就胖了，臉圓圓的，身體也圓圓，走起路來一搖一擺，想跑快都不行。進(jìn)了小學(xué)后，惱人的外號更像甩不掉的尾巴緊緊跟著我，比如說：“胖子”、“小胖”、“胖大爺”等等，想聽到別人叫我一聲“何東昂”都好難�。�
“胖大爺”這個(gè)外號是我們班最精靈古怪的女生徐欣爾送給我的。她一時(shí)心血來潮，寫了篇《我們班的胖大爺》，把我寫得又胖又傻。這篇作文竟然在校報(bào)上發(fā)表了，同學(xué)們看到后哈哈大笑，邊笑著對我說:“你又多了一個(gè)外號了�！碑�(dāng)時(shí)，我又生氣又害羞,恨不得找個(gè)地洞鉆下去，心里暗暗說:"好你個(gè)徐欣爾，把我的丑事抖出去，等下課我不揍死你。”
小胖的外號也有來歷。四年級的時(shí)候，我們的科學(xué)老師是漂亮幽默的任老師，一次科學(xué)課上，她提了個(gè)我非常感興趣的問題，我立馬舉手要求回答。任老師就微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:"小胖，你來說。" 她說者無意，可全班同學(xué)卻哄堂大笑開了，我的臉也羞得通紅。下課后，我這個(gè)新外號就在班級里又流傳開了。
為了甩掉肥胖，甩掉這些讓人討厭的外號，我下決心開始減肥。現(xiàn)在雖然是冬天，天氣一天比一天寒冷，也天天堅(jiān)持早起，在跑步機(jī)上鍛煉一個(gè)小時(shí).我相信，不久，我就能甩掉所有的因?yàn)榕侄鴰淼臒⿶懒恕?/p>
描寫煩惱的作文14
轉(zhuǎn)眼間，我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點(diǎn)”變成了現(xiàn)在的十二、三歲的少年。小時(shí)那個(gè)天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說，就是“長大了，成熟了”�？呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時(shí)，男孩、女孩總是那么沒有阻隔，“手拉手，都是好朋友”；可長大后，男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個(gè)男生稍微親密一點(diǎn)，便會招致一連串的閑話：“某某和某某關(guān)系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了！
小時(shí)的我愛笑、愛哭、愛鬧�？涩F(xiàn)在——干什么事仿佛都要受別人的約束，笑大聲點(diǎn)、動作幅度大點(diǎn)，媽媽馬上便會指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看看你，別瘋瘋傻傻的！”她逼我做一個(gè)亭亭玉立、人見人愛的淑女。（我恐怕還稱不上什么淑女） 以前，那段幼兒時(shí)光，真可稱之為“金色的童年”：一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進(jìn)了小學(xué)的門檻，我的生活就一直充滿著學(xué)習(xí)的緊張氣氛。隨著一步步進(jìn)入高年級，撲面而來的輔導(dǎo)班、練習(xí)題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學(xué)期，我更是天天“起早貪黑”，有時(shí)甚至為了學(xué)習(xí)熬到11、12點(diǎn)，小小的我居然有了“黑眼圈”，還經(jīng)常頭暈。父母逼我做一個(gè)出口成章的才女。逼得我有時(shí)壓力過大，對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”，實(shí)在令我受不了呀！
現(xiàn)在，我又邁進(jìn)了初中的門檻，不知以后的生活又會怎樣，我不敢再想了。
描寫煩惱的作文15
期末考試的成績揭曉了，這次我又考得不錯(cuò)。望著同學(xué)們投過來的羨慕的目光，我心想：你們總是只看到我快樂光鮮的一名，殊不知，我們優(yōu)生也有許多不為人知的煩惱啊。
作為一名優(yōu)生，壓力實(shí)在是太大了。上任何課時(shí)都必須全神貫注聚精會神，生怕漏聽了一個(gè)字;考試過后，發(fā)卷時(shí)提心吊膽，心里仿佛有十五只水桶七上八下的，生怕考不好了老師不再信任，父母不再高興，同學(xué)們對你冷嘲熱諷……最重要的是——自己心里不好受啊——而考好了，你心里準(zhǔn)會想：這下可沒事了吧。哪能呢?還得再接再厲更上一層樓，隨時(shí)準(zhǔn)備著迎接下一次考試、下一次暴風(fēng)雨的洗禮。
每當(dāng)大考即將來臨，日子就變得異常難過、異常艱難了。先不說上課時(shí)注意力高度集中;下課時(shí)背小頁背得昏天黑地;一邊走路一邊背書還得提防著路上的危險(xiǎn)，別一腳踏進(jìn)坑里，一頭撞電線桿子上。若是在冬天，拉開校服棉襖的口袋拉鏈看看吧，政史地生四門功課的小頁都齊全。而且父母、老師還不時(shí)在耳邊嘮叨一下兩下三四下。忙得什么活動都顧不得參加。
不過，話說回來，我也不能只看腳下的泥濘啊，還有天上的繁星可供我欣賞呢!考得好時(shí)，固然會有鮮花和掌聲;考得差時(shí)，不也有父母與老師的安慰嘛。總之，收獲與付出永遠(yuǎn)是成正比的。
雖然在生活中總有這樣那樣的煩惱，可也有許多快樂呀!就讓我在這快樂與煩惱交織組成的樂曲中更加堅(jiān)強(qiáng)，更加健康地成長吧!
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