我的小木偶作文(精選5篇)
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的小木偶作文，希望能夠幫助到大家。
我的小木偶作文1
我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，我一針一線辛辛苦苦縫做的。
幾年以前，小木偶還是個會眨眼睛的布娃娃�，F(xiàn)在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！丟了嘛，又太可惜。有了，把它改成一個小木偶吧。我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多余的布做身子，最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動了，當然小木偶的眼睛依然會一眨一眨的。
你看，小木偶戴著一頂天藍色的呢絨帽，多像一個小小的藍精靈��！它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，你把它放倒，它就閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會敬禮，表示鼓勵會拍手�！�
上回，在一次中隊活動中，我用它表演了木偶戲，大家很高興，很喜歡這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓�，感到很高興。我讓大家都來玩我的小木偶，分享快樂。男同學拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開動作，頓時，它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士；女同學拿到了，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓，還會梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有性格、有感情。于是我又想到：勞動和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來歡樂，要是每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿美、充滿愛，那該多好呀！
我的小木偶作文2
我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，而是我和媽媽一起設計，我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前，它還只是個會眨眼睛的布娃娃�，F(xiàn)在我長大了，還玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！扔了嘛，又太可惜了。有了，把它改成一個小木偶吧！我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多余下來的布做身子，最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱，小木偶就自如地動了起來，眼睛依然會一眨一眨的。
你看，小木偶戴著天藍色的呢絨帽。多像一個小小的藍精靈啊！它有兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛。當你把它放倒時，它就會閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的，半張著的嘴上老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會敬禮，表示鼓勵會拍手�！�
在一次中隊活動中，我用它表演了一個木偶戲。大家很喜愛這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)須g樂而感到高興。我讓大家都來玩我的小木偶，分享我的快樂。男同學拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開槍的動作，頓時，它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士。女同學拿到了，它就又變了一個樣子，會跳舞，會打手鼓，還會梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予了它生命和語言，使它有性格、有感情。于是我又想到：勞動和智慧能創(chuàng)造美，能給他人和自己帶來快樂。要是每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂、充滿愛，那該多好呀！
我的小木偶作文3
我的小木偶是個漂亮的小姑娘。她不是別人送的，更不是買的，而是我和媽媽一起設計，由我一針一線、辛辛苦苦縫制成的。
其實，在幾年前，我的小木偶還是個會眨眼的布娃娃，不過，這布娃娃已經褪色、破損了，扔掉吧，太可惜！有了，我來給她打扮裝飾一下。在媽媽的建議下，我決定將她改成小木偶。
我先把布娃娃的頭和手剪下來，用舊裙子上拆下的布換下小娃娃身上的衣服，再將布娃娃的頭、手縫上，分別穿上線，我只要一只手，就能操縱我的小木偶。當然，她的眼睛依然會一眨一眨的。
你再來看我的小木偶，戴著一頂天藍色的絨帽，多像一個藍精靈；那兩彎淡淡的眉毛下面，一雙炯炯有神的大眼睛，隨著她躺倒、站起而閉上、睜開；那微微張開的小嘴，似笑非笑，好像在向她面前的人打招呼。
有一次，弟弟和妹妹拿起我的小木偶。弟弟將一支鉛筆放到小木偶的手上，頓時，小木偶成了一個勇敢頑強的戰(zhàn)士。妹妹拿到我的小木偶，靈巧地扯動細線，小木偶上下翻飛，跳起優(yōu)美的舞蹈，還梳頭洗臉呢。
看到他們玩得那么開心，我心想：小木偶本沒有生命，是操縱她的人賦予她生命，甚至語言，使她有了性格有了情感。于是，我又想：勞動和智慧創(chuàng)造美，能為他人，也能為自己帶來快樂！讓我們攜起手來，創(chuàng)造出更美麗和諧的世界！
我的小木偶作文4
我的小木偶是昨天從歡樂谷帶回來的。她由14個小木球、8個小木板、4個小木棍、3個不規(guī)則的小木樽組成。她是一個很有趣很能干的木偶，她即會跳舞又會藝術體操（只不過不能連續(xù)跳舞和表演體操），是一個多才多藝的小木偶。
我的小木偶很會跳舞，她能做80度下腰、180度橫叉、180度豎叉、160度的踢腿、180度的倒立等等多種舞蹈動作，是個名副其實的小舞蹈演員。
舞蹈根本不算什么，她最厲害的就是會藝術體操了！她能夠表演帶操、圈操、棍操和球操，簡直就成了一個名符其實運動員！
她表演帶操的時候是這樣的：跳起來做豎叉，邊做豎叉邊舞彩帶，跳完之后還在旁邊把帶子旋轉起來，就像大海上的浪波。那時的她就像一個在場地上仙子，美的語無倫次。
她表演棍操的時候是這樣的：雙手合到一起，像小丑一樣拋棍，然后把棍接住再把棍拿著，把右腿抬起用手拿著棍敲打地面。那時的她就像一個正在敲鼓的鼓手，莊嚴地讓我輕嘆！
她表演球操的.時候是這樣的：一只手把球拋上空中然后接住，再抬腿，然后在地面上拍打球，再把球放在右手，上然后讓球滑倒左手上去。那時的她就像一個雜技演員，讓我欣慰。
她表演圈操的時候是這樣的：把鐵圈拋上空中，然后接住，再把鐵圈滾向旁邊，在鐵圈還沒滾回來的時候單腳立起來360度旋轉，然后接住鐵圈。那個時候的她就像神明，神到能夠控制鐵圈。
這就是我的小木偶，一個又能跳舞又會藝術體操的小木偶。
我的小木偶作文5
我的小木偶是一個漂亮的小姑娘。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設計，我自己一針一線辛辛苦苦縫成的。
幾年以前，它還只是個會眨眼睛的布娃娃。現(xiàn)在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會嘲笑我的！扔了嘛，又太可惜。有了，把它改成一個小木偶吧！我把布娃娃的頭和手剪下來，用媽媽做裙子多余的布做身子，最后縫上頭和一雙小手。我只要用一只手操縱，小木偶就自如地動起來，眼睛依然會一眨一眨的。
你看，小木偶戴著天藍色的呢絨帽，多像一個小小的藍精靈��！它有兩道彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，你把它放倒，它就閉上雙眼“睡覺”，多有趣！它的臉蛋紅撲撲的，半張著的嘴上老掛著笑，好像在說：“你看，我可懂禮貌了，見了客人會敬禮，表示鼓勵會拍手�！�
在一次中隊活動中，我用它表演了木偶戲，大家很高興這個節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓范械胶芨吲d。我讓大家都來玩我的小木偶，分享快樂。男同學拿到了，就給它手上夾上一支鉛筆，像在做開槍動作，頓時，它成了一名勇敢的女戰(zhàn)士；女同學拿到了，它就變了一個性格，會跳舞，會打手鼓，還會梳理辮子。
我看著大家高興地玩木偶，心想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有性格、有感情。于是我又想到：勞動和智慧創(chuàng)造美，能給他人和自己帶來歡樂，要是每個人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿美、充滿愛，那該多好呀！
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