關(guān)于歲月的作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占年P(guān)于歲月的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于歲月的作文1
曾記否，在那如歌的校園中，我們度過了那美好而又匆匆的青春。六月，我們即將與這個(gè)校園告別，過去發(fā)生的種種都將成為內(nèi)心深處那名叫青春的回憶。歲月如歌，匆匆那年。
“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，每當(dāng)聽起這首歌，我的心里充斥著滿滿的悲傷，歲月就像歌聲一樣無聲無息的在指縫間流失。每一首歌代表著一種不同的心情或心境，這歌聲將我的生命與回憶串聯(lián)起來，讓我擁有一種歲月如歌的感慨。
轉(zhuǎn)眼間，我們即將與這個(gè)充滿歌聲的校園告別，這校園于我的家一般，我已在這度過了九年。九年時(shí)間，說長不長，說短不短�？墒且粋�(gè)人的一生又有多少個(gè)九年?六月，我們將踏上征途，伴著歌聲實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在這個(gè)校園中，發(fā)生過許多事。
那是一個(gè)寧靜的夏天，微風(fēng)輕輕拂過我的臉頰，我走在校園的綠蔭小道上，“匆匆那年我們究竟說了幾遍再見之后再拖延…”，校園里的廣播站里回蕩著這首歌的旋律。忽然看見一個(gè)女生跌坐在路上，臉上掛滿淚痕，腿上的傷口正在流血，那個(gè)樣子狼狽不堪。我飛奔過去為她包住傷口。經(jīng)過這件事，我們成為了無話不說的好朋友。她是一個(gè)很文靜的女生，那雙清澈的眼睛里仿佛充滿了很多心事，后來才知道她父母離異，從小由奶奶帶大，而那一天，她的奶奶去世了。我們都喜歡音樂，并且把音樂作為夢(mèng)想，可不同的是她能繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。最終，她為了這個(gè)我們共同的夢(mèng)想去了別的城市追逐。但是我相信，友誼如歌永不斷。
“歲月是把殺豬刀，刀刀催人老�！笨此埔痪渫嫘Φ脑捳Z，卻寫出了歲月的真諦。歲月如歌。它的旋律是我們奮不顧身地放棄許多，完整的面對(duì)未來的自己，試問一首歌有多長?沉浸其中不過是揮指一瞬，耳際一語罷了。
匆匆那年，歲月如歌，光陰全都告訴了我。
關(guān)于歲月的作文2
在某一個(gè)夕陽斜照的黃昏，記憶的大門轟然打開，記憶像潮水一般涌出，甜美的，苦澀的，溫情的，濃烈的，總讓人感慨萬千。人的一生總會(huì)經(jīng)歷很多，有些讓我們一生銘記，而有些卻隨著時(shí)光漸漸模糊。那些給我心靈共鳴的記憶猶如刻在石頭上的文字，千年之后，依然清晰可見。
時(shí)光匆匆卻擋不住記憶的潮來潮去，平靜的話語卻掩蓋不了心中的興奮，漸入夢(mèng)鄉(xiāng)依然思緒飄飛。 逝去不了母親的愛護(hù)與養(yǎng)育、父親的體貼與教導(dǎo)。兒時(shí)的我，很愛唱歌，天天讓媽媽教我唱，那時(shí)我也學(xué)到了很多兒歌，雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘記了，但是那給了我童年的快樂。父親雖嚴(yán)厲但很仁慈，對(duì)我們很關(guān)心。父母親讓我感動(dòng)，感謝的事情太多了，我把它們都藏在了心底。逝去不了童年的玩伴，他們給我的童年增添了色彩，讓我度過了美好的時(shí)光。 逝去不了一句句夸贊的甜蜜，每次得到了表彰，我都會(huì)綻放出燦爛的笑聲。 逝去不了老師在講臺(tái)上諄諄教導(dǎo)，崇拜于老師的淵博的知識(shí)和談笑風(fēng)生的瀟灑。 逝去不了同舟共濟(jì)得同學(xué)。初中我結(jié)識(shí)了幾位要好得朋友，我們共同學(xué)習(xí)，共同玩樂。猶記得考個(gè)好成績時(shí)，大家樂呵呵：不理想時(shí)，大家互相鼓勵(lì)。高中我也結(jié)識(shí)更多真摯得好友，哭過，笑過，快樂過，悲傷過，我們都互相幫助，彼此信任。記得臨近高考時(shí)，有時(shí)考的不好，他們都給我鼓勵(lì)和信心，我很感謝他們。雖然現(xiàn)在在不同的地方上學(xué)，不能經(jīng)常見面，但我們永遠(yuǎn)都是好朋友。進(jìn)入大學(xué)，我也認(rèn)識(shí)了一些好朋友，雖剛開始，我相信我們也一定能成為永遠(yuǎn)的朋友。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記患難之中見真情的好友們！ 逝去不了獨(dú)自一人流淚的傷心。有時(shí)遇到傷心的事時(shí)，一個(gè)人靜靜的坐著，為了不讓親人，朋友擔(dān)心，獨(dú)自一人化解它。其實(shí)也很讓人難忘�！�
逝去不了走在花花草草的河流旁的愉悅；逝去不了一句句祝福話語時(shí)的甜蜜；逝去不了海內(nèi)存知己，天涯若比鄰的暢快：逝去不了流走的歲月在我身上留下的痕跡…
平凡，但依然有多樣的年華，逝去了但依然還在。
關(guān)于歲月的作文3
“老爸——”
不知從何時(shí)開始，我已習(xí)慣性的喊你“老爸”，雖然你一點(diǎn)兒也不老。目光炯炯，濃黑的頭發(fā)，正是“男人四十一枝花”的年紀(jì)。每每那時(shí)，你總會(huì)揉著我的頭發(fā)，悻悻的說“我老了嗎？”
不知從何時(shí)開始，你也已經(jīng)習(xí)慣以“老爸”自稱，“老爸今天給你買了一本書”“老爸我?guī)愠鋈コ燥垺�。每每那時(shí)，我仰頭望你，無色的光溫柔的瀉下，將你的身拉得很長很長。
喜歡坐在你身邊，嗅著淡淡的煙草味；喜歡趴在你背上，聽你喃喃著以前的歌謠；喜歡抓著你的大手，看你的嘴角揚(yáng)起幸福的弧度。歲月給了你的閱歷，給了你剛毅，卻掩不住一顆孩子心。我想，那大概是歲月的禮物吧。
“老爸，我要一直陪在你身邊�！蔽易ミ^你的手，和你小心的勾勾手指。天藍(lán)得幾凈如水，夏日潮濕的風(fēng)送來泥土的味道，那天宇分明有只飛鳥劃過。
我終究是失了諾。進(jìn)了高中，便很少和你在一起。有次放長假，我踱到你身邊。曾經(jīng)不老的你也平添了幾絲白發(fā)。你依舊像孩子般失措地笑笑，搔搔那撮刺眼的青發(fā)：“老爸還是老了啊，歲月不饒人……”我望著你低頭時(shí)的溫柔，低喃：“爸爸——”
從那以后我很少喊你“老爸”，我常想歲月何時(shí)才能將“老”從你的鬢角、你的眉宇移走。歲月的禮物原來真的那般美好卻易碎。進(jìn)了高中，是否因我的離開而讓你多了份牽掛？是否因我起伏的成績而令你平添擔(dān)憂？你老了，這次是真的老了。你還記得我喊你“老爸”時(shí)的那抹淺淺的溫柔嗎？你還記得多少年前“我要陪你永遠(yuǎn)”的承諾嗎？如今，這些如同失真的圖片被歲月封存。然后，世界只剩我和你在對(duì)望——個(gè)漸漸長大的我，一個(gè)被歲月肆虐的你。
廚房中的你正在忙碌，我站在你身后，廚房的熱氣便立刻模糊了雙眼。微駝的脊背，青色的疏發(fā)，讓我忍不住扭頭，“爸爸，你老了……”你笑了笑，手上的動(dòng)作分明一愣：“我老了，你長大了啊�！�
我望著你雜亂的胡茬，還有那不變的微笑，也不由得笑了。歲月磨平了你的棱角，壓彎了你的脊梁，帶走了你的容顏，卻送給你最大的禮物——我會(huì)帶著你希望與信任展翅拼搏。
我要坐在你身邊，我要趴在你背上，我要抓起你的大手，因?yàn)槲沂菤q月送你的禮物。我要這么一直一直陪著你呀——
爸爸！
關(guān)于歲月的作文4
雖說雁過無痕，歲月無聲，但白駒過隙的光陰卻在我們花兒一樣的年齡留下了難忘的回憶。
在這三年中，我們憂傷，我們快樂，我們悲痛，我們幸福。這都化作了露珠，在我們毫無準(zhǔn)備的時(shí)候涌到心頭。相聚在昨天，分別在眼前。在這離別之際，我有千言萬語，面對(duì)同學(xué)我依依不舍，而這些都化作了滾燙的熱淚，一滴一滴地流入到同學(xué)心中。
我感嘆時(shí)光的流逝，我后悔在相識(shí)時(shí)，為什么沒有感到師生之間、同學(xué)之間這份濃濃的深情呢?我忘不了你、我、他共同走過的日子。
還記得我們?nèi)ヒ按秵?我們邊走邊唱，我們?cè)谝巴饣\火，自己做飯。有洗菜的，有撿柴的，還有當(dāng)大廚的。那種感覺太幸福了!對(duì)了我們還到別人家地里拔蘿卜，“借來”的蘿卜味道格外美妙，至今再?zèng)]吃過那樣美味的蘿卜……
還記得語文課學(xué)《范進(jìn)中舉》嗎?老師在講臺(tái)上深入淺出的給我們介紹吳敬梓，然后在講臺(tái)上給我們講解課文，講得繪聲繪色我們聽得津津有味。講到高潮時(shí)，只見老師雙手一拍，大叫起來：“噫!好了!我中了!”說著呆著一般地把墻上的字帖從上往下看了一遍，我還沒反應(yīng)過來同學(xué)們已笑得前仰后翻。原來她在演范進(jìn)中舉發(fā)瘋的一段情節(jié)。
還記得前幾天《心存感激》的班會(huì)嗎?在班會(huì)上都敞開心扉述說著心聲。有的說父親在煤礦艱辛的工作，為了養(yǎng)家糊口;有的因?yàn)橐馔飧赣H殘疾，而自己從一個(gè)軟弱的孩子變得堅(jiān)強(qiáng);有的說感謝老師在這三年中的悉心照顧;有的說感謝同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予的幫助;還有的說……每個(gè)人的發(fā)言都是發(fā)自肺腑的。很多同學(xué)都留下了真摯的熱淚。這又一次將我們更加緊密的凝聚在一起。
無論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，我們都充滿快樂。這些美麗的風(fēng)景就像烙印一樣深深地刻在心里。青春的歲月，我們身不由己。藏在我們心中的愛，會(huì)讓我們一起分享歲月的風(fēng)景。
關(guān)于歲月的作文5
時(shí)間紅了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)。
——題記
每次聽到奶奶為我們講那些艱辛的往事時(shí)，我都能從她的神情中看出她的那些痛苦，似是一根纏綿的綢緞，剪也剪不斷。以前的生活是多么的艱苦，吃的苦又是我們這輩人所能領(lǐng)略的嗎？只能聽著奶奶她們的回憶自己從中體會(huì)著其中的酸苦。聽奶奶說她們那時(shí)正遇上鬼子進(jìn)村掃蕩，全村的居民都被鬼子逼上了山，他們?cè)谏缴献×撕脦滋欤掷溆逐I，終于聽到了鬼子出村的消息，全村人才得以安心下山回家�？傻郊視r(shí)，已是一片狼藉。到城里買東西也要走上一天的路，累得個(gè)半死，一年到頭也很少能吃得幾餐好飯。
奶奶說著說著百感交集，情郁于中，我也說不出那是怎樣復(fù)雜的感情，只是奶奶每次說到最后總是意味深長的說上了一句：“乖孫女，現(xiàn)在的生活多好呀，我總算是能夠享上點(diǎn)福了。你一定要好好讀書，珍惜這來之不易的生活��！”我也是配合著應(yīng)和幾聲，只想著奶奶多給我講上幾個(gè)故事，因?yàn)槟棠痰墓适潞孟窨傄舱f不完。
奶奶現(xiàn)在的笑容一天天地多起來了，每次遇到新鮮的事物她總是像個(gè)小孩子似的跑去湊個(gè)熱鬧。
“嘀……嘀”一聲響亮的車鳴聲響遍了整個(gè)村莊，奶奶拉著我直奔上前，只看見人人都圍著那車轉(zhuǎn)，人們各個(gè)都像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，這里摸摸那里瞧瞧，而今村上的幾產(chǎn)人家靠自己的辛苦經(jīng)營，終于富了起來，瞧，這不還買了輛私家車在這大顯身手呢。村上的交通越來越方便了，水泥路穿村走戶，好一番熱鬧的景象！奶奶說這樣的變化可真不敢相信，才幾年的時(shí)光，變化竟這樣大！現(xiàn)在是想去哪都行，出門就可以坐車，哪還用得著那雙不經(jīng)磨的腿�。�
家里添上了新電器，奶奶也笑得合不攏嘴，她激動(dòng)得嘴里“好”字連篇，也開始邁出老年的陰霾，每天和村上的一些老人們?cè)谝黄鹩姓f有笑，有一次我悄悄的跟蹤他們，發(fā)現(xiàn)了他們的秘密基地，他們怕我會(huì)泄露出他們的機(jī)密，一個(gè)勁兒地給我說好話，塞點(diǎn)心，他們還允許我加入他們，我說不必了，我就當(dāng)你們唯一的觀眾吧。
看著奶奶像一個(gè)老頑童，我心里真替她開心，真希望奶奶能多享一點(diǎn)福，彌補(bǔ)過去留下的那些傷痛，開心地度過這一個(gè)幸福的晚年。
關(guān)于歲月的作文6
生活無非是柴米油鹽醬醋茶的瑣碎組成的平淡歲月。雖然大部分都平淡如水，但歲月的痕跡永遠(yuǎn)不會(huì)因平淡而被抹去。
晚上，媽媽燒的又是稀飯。
我們剛坐上桌，爸爸提起筷子，第一個(gè)動(dòng)作不是將稀飯撥入口中，而是習(xí)慣性的用筷子攪了攪筷子，又習(xí)慣性的搖搖頭：“又燒得這么厚，媽媽同志，下次可否再多加些水，讓它稀些?”媽媽抬起頭，無奈的搖搖頭，像犯了錯(cuò)后著急的解釋道：“我今天水放的比上次多了，可是我放的米又多了，所以變得厚了，這……”說著，手中的筷子不知所措的無序的攪拌起粥來。
媽媽永遠(yuǎn)是那么粗心，只要是一般婦女能做的妥妥帖帖的家務(wù)，我媽大部分是做得不妥妥帖帖的，并且屢教屢不改的。
是不是作為老師，教育慣了別人，自己就喪失了受教育的能力呢?不解……
正當(dāng)媽媽自責(zé)時(shí)，我再次充當(dāng)起了和事老，故作輕松的救起來場(chǎng)子：“粥煮厚了不礙事，只要干凈健康就行!”說著便點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝媽媽笑了笑。
“干凈?這可真干凈!”爸爸挑起了粥里的一只小米蟲，像大家展示：“媽媽同志，是否有米蟲代表著健康純天然?”爸爸像媽媽帶著諷刺的語氣質(zhì)問道。
現(xiàn)在的局面可真是完全不利于媽媽了，我“和事老”的角色也充當(dāng)不了了。
“好吧!”媽媽抬起久低的頭，向大家宣布：“今天晚上的碗我洗，功可抵過否?”說著用余光瞄向爸爸。
“這還不錯(cuò)”爸爸嘴角揚(yáng)起狡猾的笑容，將米蟲挑干凈，繼續(xù)吃飯，他在慶幸不用洗碗了。
晚飯后，我將碗端到廚房給洗碗的媽媽，她卻一臉輕松的說道：“你爸也很辛苦的，天天晚上忙到12點(diǎn)，我洗碗是應(yīng)當(dāng)?shù)模緛砦揖蜏?zhǔn)備洗碗的……”
我一愣，久久才醒來：原來媽媽一直在關(guān)心爸爸，為彌補(bǔ)過失，她盡可能的多做家務(wù)，減少爸爸勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。
我腦海中不禁又浮起一幅畫面：早晨起床后，爸爸在燒早飯，輕輕地拿起放下廚具，我向爸爸打招呼，他卻做了一個(gè)“噓”的動(dòng)作。順著他的眼神，我看到的緊閉著的他們的房門。
我想，這就是相濡以沫的愛情，雖然不如“愛到塵�！钡男沟桌�，但已足夠在歲月中刻下重重的痕跡，在白頭偕老時(shí)能夠深情回望。
關(guān)于歲月的作文7
“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴”，回望歷史，總有那么多鮮活的面容定格在那里，歲月啊，你帶不走那一串串熟悉的姓名，因?yàn)樗麄円讯ǜ裨谖覀冃闹小?/p>
“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”是堅(jiān)韌者的定格。堅(jiān)韌者的意氣如閃電般耀眼，如彗星般倏忽，如櫻花凋零般燦爛，沖破重重阻力與陰霾，直抵光明。趙一曼以她的“男兒豈是全都好，女子緣何分外差，未惜頭顱新故國，甘將熱血沃中華”在中外酷刑史上定格了她堅(jiān)貞不屈的節(jié)操。貝多芬以他的“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服！”在與疾病，失意，失敗的斗爭(zhēng)中定格了他的頑強(qiáng)……
“事從容有余味，人從容有余年”是從容者的定格。從容者氣質(zhì)是冰山般的鎮(zhèn)定，海面般的平靜。面對(duì)前行路上的荊荊棘棘，從容者淡定安詳，應(yīng)對(duì)自如。張良以他的“運(yùn)籌策帷幄之中，決勝于千里之外”在楚漢相爭(zhēng)的兇險(xiǎn)阻惡中定格了他的穩(wěn)重睿智。周瑜以他的“談笑間檣櫓灰飛煙滅”在赤壁之戰(zhàn)中定格了他的自信與蓋世才華。譚嗣同以他的“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”在為國變法為國流血中定格了他赴死的從容與凜然……
“也不高卑當(dāng)自堅(jiān)，男兒有求安得閑”是奮斗者的定格。奮斗者有“力拔山兮氣蓋世”的豪邁氣概，也有“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”的不懈意志。毛主席以他的“與天奮斗，其樂無窮，與人奮斗，其樂無窮”在帶領(lǐng)中華民族締造新中國的歷史中定格了他的輝煌與不朽。奧斯特洛夫斯基以他的“人生如洪水奔流，不遇島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花”在失明，重傷，殘疾下，卻堅(jiān)持寫作《鋼鐵是怎樣煉成的》的過程中定格了他奮起與斗志……
歷史的漫漫長空中閃爍著那永遠(yuǎn)耀眼的星星，塵封著那往昔崢嶸的歲月，定格著那勇敢前行的先人們，好一股英雄氣概在馳騁。
關(guān)于歲月的作文8
“長亭外，古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯燭酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒”。晚風(fēng)拂柳，回首往事是老師那難忘的目光，是與朋友一起的歡笑。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，猶如咬下一口巧克力，還沒待你細(xì)細(xì)品味，香濃的滋味已流進(jìn)了你的心扉。“默默地我們分手，正如當(dāng)初我們默默地相識(shí)”，相聚時(shí)的模樣仿佛就在昨日，而離別卻在眼前。難忘是我們回首往事的感慨……剛到學(xué)校的我，猶如那一株含羞草，不知道怎樣去和同學(xué)相處，總是默默地微笑，而今，卻想和他們打成一片，也許是打心眼里珍惜這段真摯的感情。
回首過去的日子，數(shù)不清校園里留下了多少歡樂，朗朗上口的早讀串成了一段段優(yōu)美的樂章，在長廊里回響，課上思維的飛躍，課下體育場(chǎng)上的英姿，給校園生活添上了唯美的一筆。還有那運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異成績后的歡聲笑語，地震后齊心協(xié)力為他們獻(xiàn)一份力，看到動(dòng)人場(chǎng)面一起姍姍淚下……而今回憶起一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，心頭仿佛是那沒有加方糖的苦咖啡。
展望未來，我們將一同跨出校門，各自朝著不同的方向繼續(xù)努力，看著匆匆走過的腳步，回頭一望，那才是人生中最舒服的驛站。
在這離別之際，我們別情依依。走過熟悉的小路，踏進(jìn)教室的樓梯，我們的千言萬語化作絲絲縷縷的思緒……
忐忑。剛踏入校門的我心里忐忑不安，不知以后的日子會(huì)怎樣降臨。努力�？粗瑢W(xué)們一起奮斗的聲影，不禁斗志昂揚(yáng)，激情澎湃。自信。望著滿意的成績單和家人的鼓勵(lì)讓我更有信心。愉快。和好朋友一起嬉戲打鬧，一起并肩學(xué)習(xí)，總感覺陽光時(shí)刻照耀著我們。遺憾�？粗@三年的路途中在那個(gè)有同學(xué)掉隊(duì)，同學(xué)之間不能化開的矛盾感到深深的嘆息……
拾起一張張零落的碎片，拼湊起歲月的痕跡，收藏在人生的樂章里，伴隨著路途的艱辛，給我莫大的鼓勵(lì)。
關(guān)于歲月的作文9
就這樣或深或淺，或濃或淡地刻在我的心上。
“深巷里的娃娃，長不大……”到現(xiàn)在也都還記得這胡亂的兒語，不禁一笑，卻又急速地掉下眼淚，是�。≡趺磿�(huì)不記得？
盒子里裝滿了五顏六色的線筒。取一個(gè)穿過針孔，又在鞋墊上縫上那么幾針。美麗的圖案便在針與線之間活靈活現(xiàn)。打小就愛玩這些東西，倒不是想學(xué)針線活，只是覺得鞋墊被扎得針針眼眼的實(shí)在有趣。
奶奶則是細(xì)心地從這一頭刺過那一頭，又從那一頭穿過這一頭，富有節(jié)奏地繡著。偶爾會(huì)慈祥的沖我笑幾聲，問我要不要學(xué)？我總是撲騰一下從椅子上跳下來，拿了個(gè)線筒往上一拋，撇撇嘴說：“女孩子家的東西太麻煩，我才不要！”奶奶輕輕地敲了一下我的額頭，打趣道：“你就不是女孩子？還真是個(gè)傻妹子！”
我不搭理她，繼續(xù)向上拋我的線筒，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
深秋已到，我拉著媽媽的手興奮地在街上走著，偶爾會(huì)低頭看自己的鞋，也不知為何，竟有些落寞。走進(jìn)一家鞋店，太過于明亮的燈光讓我頗有不適，胡亂地選了一雙鞋。剛剛上腳就感覺大了些，服務(wù)員笑著說：“大了里面可以墊個(gè)鞋墊�。 蔽颐腿惶ь^，想從她的目光中尋找些什么，可是什么也沒有。我低頭穿鞋，卻忽然覺得手背一涼。什么時(shí)候被燈光刺得也會(huì)哭了呢！我暗自念道。
匆忙地離開，去了針線鋪，看到五顏六色的線筒，心里一暖，邊選邊數(shù)道，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……
離開深巷很久了，久到就像從未去過�？赡抢锏囊磺袇s又那么清晰可見。我想象著緊掩的大門忽然打開，奶奶會(huì)站在門邊微笑著迎接我的到來。我想象著奶奶又拿過做到一半的鞋墊，迷著眼睛繡著，不時(shí)停下來問我，打趣我。但這一切都已不在了，它們化成了過往的塵埃，易忘卻也難忘卻。就在我還玩弄奶奶的線筒的時(shí)候，奶奶被送進(jìn)了醫(yī)院，直到現(xiàn)在也未康復(fù)。
奶奶，你總是嘆道：“人老啦，眼睛花啦，想繡東西都看不見啦�！苯又诸澥帜ㄈツ阊劢堑臏I花。我緊緊地握著你的手，告訴你：“奶奶，我看得見，我學(xué)了好多好多的針線活，也不用你為我繡了�！�
我拿起一個(gè)盒子，打開，“你看！這也有你的，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，一雙，兩雙，三雙……”
就這么輕輕地，悄悄地沉淀，歲月可在我心里，擦過我心尖。
關(guān)于歲月的作文10
自幼受母親影響愛讀小說，進(jìn)而喜歡文學(xué)。中學(xué)時(shí)候各門功課皆成績平平，唯有作文稍好，便不由自主地做起了文學(xué)夢(mèng)。轉(zhuǎn)眼步入社會(huì)，漸覺生存之艱辛，只得暫且放下夢(mèng)想，努力改善生存狀況。幾年過去，終于有了一個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，業(yè)余時(shí)間有了一份閑心，鬼使神差一般，還是要再續(xù)文學(xué)夢(mèng)。
古人說：讀書破萬卷，下筆如有神。我雖然如醉如癡讀了不少書，卻一直未能文思如泉涌。為了尋覓泉源，只有費(fèi)力地向深處挖掘下去。功夫不負(fù)苦心人，在不斷地挖掘中，總有涓涓細(xì)流滲出，日久天長，積少成多，竟也匯成了淺淺一灣。品嘗這來之不易的泉水，又常常自以為含有太多雜質(zhì)，不夠爽口，于是一遍又一遍地澄清，過濾，不厭其煩，樂在其中。
生活就像一株自由生長的參天大樹，根深蒂固，枝繁葉茂。然四季交替，風(fēng)刀霜?jiǎng)�，日曬雨淋，在賞心悅目的青枝綠葉之間難免會(huì)出現(xiàn)不盡人意的殘枝枯葉。我以為，文學(xué)創(chuàng)作就是對(duì)大樹的枝枝葉葉進(jìn)行取舍，留下生機(jī)勃勃的部分，刪去死寂腐朽的部分。有時(shí)候在一段茂盛的枝葉上修修剪剪，費(fèi)了很多心思之后，卻意外發(fā)現(xiàn)主干已經(jīng)被蟲子蛀空，搖搖欲墜，雖然有些惋惜，還是要果斷舍棄。
我喜歡在早晨這段時(shí)間寫作，經(jīng)過一夜睡眠，精力最充沛，思維最清晰。我寫作主要是靠回憶，或?qū)懽约旱囊恍┙?jīng)歷，或從自己的經(jīng)歷出發(fā)去寫別人的一些經(jīng)歷�；赝麣q月，留在記憶中的經(jīng)歷都變得那樣美好，那樣令我動(dòng)情，即使有一些不如意的事情，也會(huì)讓我戀戀不舍。忽然覺得，走過的歲月，都是值得珍惜的歲月，都是黃金一般的歲月。對(duì)我而言，用文字記錄過去的黃金歲月，既能獲得一種精神上的慰籍，也能悟出很多生活的哲理。
幾十年間，寫作一直是我的業(yè)余愛好，業(yè)余時(shí)間做自己喜歡的事情即使再辛苦也無怨無悔。每當(dāng)心有所動(dòng)，寫出一篇文章，欣欣然發(fā)到網(wǎng)上，贏得少許點(diǎn)擊量或寥寥幾句評(píng)語，內(nèi)心就會(huì)生出幾分滿足感。
光陰荏苒，多年來在文學(xué)的羊腸小道上迂回曲折，彳亍而行，錘字煉句，自娛自樂，我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
向著夢(mèng)中的地方去，一路都是風(fēng)景。
關(guān)于歲月的作文11
今夜：
花影月片片飛花落夢(mèng)
夢(mèng)裘衣兩望沈園深深
醉綠酒燈只人影一夜呢喃
月如鉤簾卷東風(fēng)西樓藍(lán)夢(mèng)
同樣難忘的一場(chǎng)繁華與落幕，我選擇了落幕。
這個(gè)春天我在等雷聲，希望它的聲響提醒我童年時(shí)跟它的約定：我會(huì)快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人，想得遙遠(yuǎn)而清晰。為了自己所謂的夢(mèng)，在路上遺失，然后又找回，就這樣風(fēng)雨兼程。細(xì)想生命也許就是尋找與失去的過程。其實(shí)到現(xiàn)在我還有些勇氣去呵護(hù)以前的大學(xué)夢(mèng)，雖然這個(gè)夢(mèng)很淺。人的擦肩而過，大學(xué)的無奈而我只能目睹天藍(lán)成海的顏色。習(xí)慣的是：左手倒影，右手年華。
曾經(jīng)：
秋千下蝶尋花菊花翩翩
黃葉地古道曲雁排兩行
還是那樣的眼神，記憶的裸露、夢(mèng)境的空洞！
青春在那些女生背后盛大、流光溢彩，每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設(shè)了一道亮麗的風(fēng)景線，不僅因?yàn)槲視?huì)跳舞，還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收?qǐng)�，寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣，記得痛惜的那些精靈般的呵護(hù)自己的殤！有意無意地去在乎結(jié)果，在乎的最后還是自己眼角的努力！
童年：
長亭外古道邊芳草碧連天
晚風(fēng)吹柳笛聲殘夕陽山外山
天之涯地之角知交半零落
一壺濁酒盡余歡今宵別夢(mèng)寒
熟悉的童謠，熟悉的記憶，還有現(xiàn)在以為熟悉的人群！
屬于的記憶在細(xì)胞的轉(zhuǎn)換，放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光，迷人的稻花都能組成一個(gè)驚人畫面！畫面里的光景，歲月的骨髓那樣的明顯！
成長：
我知道那些夢(mèng)那些記憶有天會(huì)隨歲月流到該去的地方，在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后，我會(huì)看見青春在大學(xué)流光溢彩。
后記：在淺夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)有差距的時(shí)候，用記憶緬甸年華，只會(huì)讓日子更加沉重，青春的絢麗，年華的燃燒，我瞇起眼選擇風(fēng)雨兼程。送給所有對(duì)自己心中大學(xué)幻想?yún)s在現(xiàn)實(shí)中擱淺的人。
關(guān)于歲月的作文12
往事回首，風(fēng)乍起，吹皺一池春水�！}記。
那是哪個(gè)殘冬的余尾，我抱著各色的復(fù)習(xí)資料，翹著腳，捏著筆，對(duì)著面前的題苦苦思索。正是上課鈴聲，猛然抬頭，卻看到眼前有大片大片明媚的陽光，從窗外緩緩滑落，把講臺(tái)鋪成金色的海洋。讓我錯(cuò)覺地以為，春天，來了。
或許確乎是我的春天。初見如驚鴻，老師，看著你拿著筆記本走進(jìn)這個(gè)陽光溢滿的教室，看你在講臺(tái)上莊重地喊出上課，我心驚如雷般，在冬末聽見這樣響亮的'聲音，如同是春風(fēng)拂滿面那樣，在歲月的水面上刻下粼粼的波紋。風(fēng)吹去，全是金色的碎汞在罅隙里停留點(diǎn)點(diǎn)。你挽起袖子，手中的粉筆在青黛色的黑板上畫下如蛾眉般的弧線，是我記憶中無法磨滅的軌跡。誰言數(shù)學(xué)的枯燥乏味，全在你鮮活的表演下生動(dòng)起來。如同是大腦里那扇沉重的門的縫隙之中，一粒種子生出了新芽，讓門吱吱呀呀地打開。三尺講臺(tái)是你舞蹈的天地，把每一點(diǎn)知識(shí)都詮釋成古老荒涼的歲月。我如此驚訝數(shù)學(xué)也可以在人的生命力變得溫柔天真，一如我做出一道題時(shí)，抬起頭來看見你那鼓勵(lì)的微笑。
那微笑也是你講過拋物線的痕跡，微微上揚(yáng)的嘴角，是生命里一道最深刻、最無法復(fù)制的痕跡，獨(dú)一無二而清晰地印在我的腦海里，經(jīng)歷了這么多、這么多的歲月之后，在我的數(shù)學(xué)成績有所提高之后，在那個(gè)冬天終于過去之后的日子，我依然可以那么清清楚楚地記得你所傳授的所有知識(shí)，和你講過關(guān)于人生的道理。那么多的歲月如同迎面的長風(fēng)穿過我的身體，在身后沉淀凝聚陳鋪成一條長長望不到盡頭的路，如同萬千世界里唯一我留下的痕跡。
那痕跡在回憶之時(shí)甚至有著輕微的疼痛，彌漫在心田。如今我早已不再是當(dāng)時(shí)那個(gè)為一道題爭(zhēng)執(zhí)得天翻地覆的丫頭，早已經(jīng)遠(yuǎn)離了你講臺(tái)前微微浮動(dòng)在空氣中的粉筆灰，然而老師呵，我要說的是，和您一起度過的時(shí)光，我一輩子都不會(huì)忘記。那便是歲月沿著生命的邊緣緩緩行走，而留下的最深的一道痕呵。風(fēng)乍起，吹得我記憶的海浮光躍金，層層迭起的波浪是歲月悄然停駐，無聲退場(chǎng)后的一跡凹凸。我的手指撫摸過那道溝壑，便如同溫習(xí)了與您一起過去的漫長歲月。
便又是一個(gè)春天。窗外依然是大片大片的陽光，青山依舊，桃花不減當(dāng)年……
關(guān)于歲月的作文13
滴答滴答，雨點(diǎn)們歡快地在地面上跳動(dòng)著。
坐在書桌前，面對(duì)著堆積如山的題本，我選擇讓自己休息一下。伸伸懶腰，看著覆蓋在玻璃窗上的水珠，朦朦朧朧之中，腦海深處那間讓熟悉而又陌生的荒廢老屋仿佛又出現(xiàn)在我的眼前。
旺盛的野藤無情地將它緊緊的包裹著，青苔也得意的生長在墻面上，一層又一層……
他們走了，大概，七八年了吧……
在那間破舊又矮小的小屋中，曾經(jīng)住過兩位老人，他們的子女常年在外，孫子們好像也懶得踏進(jìn)他們這又窄又臟的小屋……不過，好在他們還擁有彼此。
那一天，小女孩走進(jìn)了老人破舊的家，因?yàn)槭青従樱∨拇吮愠闪顺？停�親切的稱呼他們爺爺奶奶。，從那時(shí)開始，這間屋子它也可以擁有笑聲與歡樂，它變得溫馨。每天，他們都一起玩著各種小游戲。
小女孩一天天長大，她回到了父母身邊。在一次偶然中，她得知，老婆婆在她離開不久后便因得了一場(chǎng)大病，離開了……
老人一夜間像換了一個(gè)人，他的目光變得呆滯，每個(gè)人本應(yīng)擁有的笑容對(duì)他來說只是一種奢求。他不愿再叼跟煙坐在大樹下與人下棋，他再不愿與人交流。只喜歡每天坐在殘損的竹椅上，面對(duì)著一張黑白照片，眼神時(shí)而溫柔，時(shí)而責(zé)怪埋怨，嘴里不知念叨著些什么，一遍又一遍……
轟隆隆，一陣陣?yán)茁暟盐业乃季w拉了回來。此時(shí)，我的腦海像播電影似的閃過一個(gè)個(gè)畫面，劃過的速度快得讓我感到可怕——
很久很久以前，有兩位花甲老人和一個(gè)小女孩，他們朝夕相處，真的很快樂，漸漸的，小女孩長大了，離開了……
漸漸的，老婆婆走了，再也不回來了……
漸漸的，老爺爺變得好孤單……
后來，老爺爺也被孤單帶走了……
到底是什么改變了這一切？我看著窗外雨過天晴的美麗景象，陽光灑在梧桐樹上，透過葉片的間隙映在地面上，彩虹在湛藍(lán)的天空中若隱若現(xiàn)，恍若昨天……
時(shí)間，真的過得很快……
回頭想想，似乎很久沒跟爸媽好好在一起過了，都是各自忙碌著。放下手中的東西，小跑著到正在廚房忙碌的老媽身邊，“媽，周末我們一起去登山吧！”老媽笑著說“好�！笨梢钥闯�，她很開心。
歲月靜好，何待以后，趁父母還年輕，在一起做該做的事情！
關(guān)于歲月的作文14
轉(zhuǎn)眼間，六年就過去了，最后的離別也已不再是遙遙無期。我們，從一個(gè)個(gè)朦朦瞳瞳的小兒，長大成明事理的少男少女。小學(xué)是我們每個(gè)人揮灑汗水，收獲快樂的地方，也是我們每個(gè)人度過最幸福的童年時(shí)光。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。小學(xué)是人生中最重要的基礎(chǔ)，在這里，有張老師、曾老師等的教師殷勤地為我們付出。她們像大樹一般，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們指明了成功的道路;她們像園丁一般，給予我們細(xì)心呵護(hù)，讓我們這些還不懂事的幼苗茁壯成長;她們像春雨一般，無私奉獻(xiàn)著，教導(dǎo)我們做人的道理，教會(huì)我們各種各樣的知識(shí)。他們普通而平凡，但她們恰像英雄一樣閃爍矗立在我們心中。她們花費(fèi)了數(shù)不盡的精力，為我們打開了知識(shí)大門;她們受氣過，她們暴怒過，但她們?nèi)詿o怨無悔地付出。她們是我們心目中最偉大的人。
還有最難忘的，是身邊的朋友們、同學(xué)們。我們一起大笑過，一起奮斗過，也一起爭(zhēng)吵過，一起打架過;有時(shí)相視一笑，會(huì)心地斗嘴幾句;有時(shí)又爭(zhēng)得面紅耳赤，非要斗個(gè)魚死網(wǎng)破;有時(shí)同舟共濟(jì)，相伴微笑地迎難而上;有時(shí)又幸災(zāi)樂禍，一邊指手畫腳，一邊冷嘲熱諷。足球?更是我們的最愛。曾幾何時(shí)，我們盡情奔跑在綠茵場(chǎng)上，拋開了一切的煩惱，甩開了一切瑣事，奮力地踢著足球。踢呀踢，踢得如癡如醉，正所謂“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”。勝利了，歡騰雀躍，更是激動(dòng)得不知所以;失敗了，也不氣餒，哈哈哈跟著笑，笑得鼻涕汗水一起流。足球寄托著我們的心，寄托著我們的青春�；仡^看來，這些才是最珍貴，最真實(shí)，最幸福的回憶。一切爭(zhēng)吵，一切斗爭(zhēng)，到最后又剩下什么了?人總是這樣，擁有一樣?xùn)|西仍不知足，直到失去了，才懂得珍惜。如今，我和我最好的朋友們要分開了，美好的日子也一去不復(fù)返了，只能以一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”來安慰自己了。
昨天的我們，在同一片藍(lán)天下吶喊、學(xué)習(xí);而今天，我們將各奔東西，開拓自己的一片天地了。如今的同學(xué)們，如今已經(jīng)沉淀了六年的友誼，如今的老師們又會(huì)在哪里呢?“問君能有幾多愁，恰是一江春水向東流”，我的愁緒，載著難忘的小學(xué)生活在春風(fēng)里，越飄越遠(yuǎn)……
關(guān)于歲月的作文15
歲月無情消逝，且行且珍惜�！}記
歲月就像是一個(gè)笨拙的小偷，偷走了東西，卻留下了痕跡；歲月就像是一盒彩色的水粉，畫出了顏色，卻留了水��；歲月就像是一塊黑色的橡皮，擦除了錯(cuò)誤，卻留下了垃圾。
我在窗前的桌子上做作業(yè)，突然橡皮擦掉在了桌子下面，拉開凳子，彎腰蹲下去想撿起橡皮擦，卻發(fā)現(xiàn)角落里有一張灰黃色的舊相片靜靜地躺在哪里，似乎在控告我的不在乎。我撿起了那張相片，輕輕地拍開上面的灰塵，灰色的塵屑在空中一上一下的搖擺著。我似乎聽見了它們?cè)谖叶呡p聲訴說著這張照片是多么的孤獨(dú)。
隨著灰塵的散開，照片上的人影漸漸清晰。映入眼瞳中的是一位黑色短發(fā)的女子站在草地上，那女子彎起嘴角，水汪汪的大大的眼睛里貌似充滿了幸福的光芒，皮膚是健康的小麥色，穿著一條淺藍(lán)色的裙子，裙子的裙角被風(fēng)吹動(dòng)了在空中飄飛著，這時(shí)我才注意到女子身后是一池湖水，清澈的湖水倒映著湖邊的翠柳也映出了女子的倩影，不禁感嘆到這樣的景色更是為女子添上了一絲柔和之美啊。腦海里不禁閃過幾個(gè)大大的問號(hào)。這到底是誰呢？為什么這個(gè)人看著這么熟悉呢？為什么這張照片會(huì)在墻角呢？
拿著照片，我看見坐在沙發(fā)上繡十字繡的母親，走過去把照片放在母親的眼前，問道：“老媽，這是誰�。课以趺床徽J(rèn)識(shí)這個(gè)人？”母親盯著我看了好一會(huì)，我都想跑開了，母親笑了笑，“遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊，這救是我年輕時(shí)的模樣啊，我年輕時(shí)好看吧？”我睜大眼睛不可思議的看著母親，這人是母親�。侩y怪我看著熟悉呢！
對(duì)照著照片看著現(xiàn)在的母親，還真是大變樣了。原本烏黑亮麗的短發(fā)，現(xiàn)在變長了還夾雜著幾根白發(fā)并且變得枯黃了；皮膚也變得蠟黃蠟黃的；原來那姣好的身材，現(xiàn)在已經(jīng)完全走樣了；那水汪汪的眼睛周圍早已冒出了許多水紋。唯一沒變的就是母親眼里還是充滿幸福、快樂和滿足了吧。心里不由得涌上了一陣心酸。
歲月啊，你從不知道你是多么的無情啊！你總是匆匆忙忙地離開，留下的全都是回憶，還有再也回不去的曾經(jīng)。歲月啊，雖然我浪費(fèi)了那么多的時(shí)光，但請(qǐng)讓我好好珍惜珍惜現(xiàn)在吧。親愛的歲月啊，請(qǐng)你慢一點(diǎn)流逝吧。
【關(guān)于歲月的作文通用15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于塵封歲月的作文02-16
關(guān)于歲月的禮物作文02-24
成長歲月作文通用15篇02-14
關(guān)于歲月作文(15篇)02-19
關(guān)于歲月作文15篇02-19
關(guān)于歲月的禮物作文13篇02-24
關(guān)于歲月作文(集錦15篇)02-19
關(guān)于歲月作文600字四篇03-01
歲月的芬芳09-13