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【推薦】教育安全作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的教育安全作文10篇，希望對大家有所幫助。
教育安全作文 篇1
隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演出了一幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛中，當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之外，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？
道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因之一，就是我們?nèi)狈Π踩姆佬l(wèi)知識，自我保護(hù)能力差，因此對中小學(xué)進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出，通過安全教育提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了加強(qiáng)對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家政委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的`開展。
紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍惜我們的生命，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)交通安全意識，樹立交通安全文明功德；
2當(dāng)我們徒步行走于人來車往的車路時，請時刻保持頭腦清醒，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們在馬路上行走時，要多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快，橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車，放學(xué)回家一定要排好路隊(duì)。
遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我，當(dāng)我們能做到這一切的時候，我們的社會文明便向疲岸靠了一步。重視交通安全，是我們每個的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)著文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，真愛疲此的生命吧！
今年是第15個全國中小學(xué)生安全教育日，希望我們這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒了，春風(fēng)又綠了。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花，長大參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
安全教育
安全是人們生存的基本保證，青少年是“祖國的花朵”、“人類的希望”，青少年的安全是很重要的。
現(xiàn)在夏天來了，很多青少年會到河里、或是水庫里游泳。為了確保廣大的青少年，我提議要注意以下幾點(diǎn)：
�、� 單身一人不要出去游泳，沒有同伴，單身一人去游泳，最容易出現(xiàn)問題。 ② 身體患病者不要去游泳。
�、� 參加強(qiáng)體力勞動或是劇烈運(yùn)動后，不能立即下水否側(cè)易引起抽筋、感冒等。
�、� 被污染了的河流、水庫、有急流處，這些都不能去游泳。
�、� 惡劣天氣如雷電、刮風(fēng)、天氣突變情況下，都不能去游泳。
以上幾點(diǎn)都是所經(jīng)歷的事，那是我在讀初中的時候，那個時候正正是夏天，天氣很熱，我和同學(xué)們到河里游泳。因?yàn)槲覀冊谒锘ハ噫宜�，故意捉弄對方，所以到了深水處，有一個同學(xué)大概是因?yàn)橥娴锰哿�，所以引起了抽筋。她在水里掙扎，溺水了。�?jīng)過一些辦法，我和同學(xué)們找來木棍才將她拖上來，才避免了事故的發(fā)生。所以在游泳中的青少年們，在游泳中要注意休息，不要長距離游泳。在溺水的時候一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不要慌張。
要用有辦法的救人方式，不要小孩或水流急的時候，沖動地跳下水去救人。這些都是日常的安全常識，希望同學(xué)們認(rèn)真對待，要珍惜生命，生命無價，安全第一。安全無小事，時刻要注意安全。這些都是我對游泳的心得體會，希望不懂注意安全的青少年重視、參考下。
教育安全作文 篇2
今天，學(xué)校組織我們到操場上參加“防災(zāi)減災(zāi)，平安校園”安全教育活動。
首先，我們學(xué)習(xí)了軟梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯桿的中間，腳也踩在梯桿的中間，如果在中途軟梯劇烈的搖晃，不要驚慌，只需等軟梯平穩(wěn)后再向上爬。如果累了，就在原處歇息一會兒，再繼續(xù)向上爬。
然后，我們還學(xué)習(xí)了六樓以下火災(zāi)逃生的方法，如果消防員準(zhǔn)備好了安全氣墊，逃生者將雙手抱住頭，然后雙腿并攏稍稍彎曲，跳的時候抱頭動作不變，盡量讓腿向前伸，先著地。
接著，我們又學(xué)習(xí)了飛機(jī)出故障時，如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳，雙腿并攏，模擬“坐”的姿勢，滑下去。
今天還學(xué)了好多其他的防災(zāi)減災(zāi)的安全知識，讓我受益終生，但是希望這些我們永遠(yuǎn)都用不上。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的`呼喚；世界上有一幅最美的畫面，那就是家庭的平安！安全防范，人人有責(zé)，從我做起！
教育安全作文 篇3
這應(yīng)是最悲慘的消息了：美國聯(lián)邦調(diào)查局雖逮捕了涉嫌綁架者，但那個正值青春年華的中國女留學(xué)(課程)生或已不能復(fù)生。
一個月來，這位失聯(lián)的26歲女生的安危一直讓國人揪心。今年4月赴美做訪問學(xué)者，不到倆月竟傳此噩耗。悲痛、惋惜之余，不禁發(fā)問：在外求學(xué)，該怎樣保護(hù)好自己？
差不多一個月過去，案件還未最后偵破。但從目前了解到的情況看，如果能有“如果”，這個慘劇或許不會發(fā)生。如果，辦理租房合同時不是獨(dú)自前往，而是約伴同行；如果，警惕性再高些，沒有輕信半生不熟的人踏上那輛黑色汽車……令人扼腕的是，世界上并沒有這些“如果”。痛定思痛，人們所能做的除了悼念，就是警鐘長鳴。
應(yīng)該說，社會、學(xué)校、老師、家長對孩子算得上是呵護(hù)備至。上學(xué)、放學(xué)時的學(xué)校門口，警察保安、老師家長總是嚴(yán)陣以待。大多時間，家長都會陪伴左右。問題的關(guān)鍵在于，孩子總要放單飛，家長老師總會有些顧及不到的地方。安全教育的缺位，應(yīng)有警惕的喪失，防范知識的匱乏，社會閱歷的空白，分辨能力的弱化，使得孩子們在遇到一些突發(fā)狀況時，迅即處于危險的境地。這不能不引起社會、學(xué)校、老師、家長們高度重視。
摒棄僥幸心理，防患于未然。要把生命安全教育擺到頭等重要的位置上來，積極探索行之有效的方式和方法。既不能草木皆兵、風(fēng)聲鶴唳，又不能麻痹大意、掉以輕心。事實(shí)上，這絕非學(xué)校教育與家庭教育的問題，深刻層次還是社會發(fā)展，安全觀念適應(yīng)社會新形態(tài)的滯后，是社會教育主導(dǎo)的`滯后，很多的家長和成年人這些方面，都是經(jīng)驗(yàn)的積累來彌補(bǔ)社會教育的短板。所以，別總拿悲劇來敲安全教育警鐘，公共研究機(jī)構(gòu)與公共宣傳機(jī)構(gòu)，應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，推動觀念的轉(zhuǎn)變與常識的普及。
教育安全作文 篇4
施教之功，貴在引路，妙在開竅。作為一名老師，我們和家長一樣，都希望孩子能夠快樂的學(xué)習(xí)，自在的成長，并且具有多元的能力。其實(shí)這也是教育的宗旨。
從教之初，我們都知道教師的職業(yè)道德規(guī)范包含了愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，教書育人，為人師表，和終身學(xué)習(xí)。學(xué)生和老師作為息息相關(guān)的兩個個體，也具備著不同的權(quán)利和義務(wù)�！敖處熞虢o學(xué)生一杯水，自己要有一桶水”，這就要求教師應(yīng)該具備用心的態(tài)度和理念，要有扎實(shí)的專業(yè)知識底蘊(yùn)，還要具備合作能力，語言表達(dá)能力以及組織管理的'能力。教育的過程就是這些措施落到實(shí)處的過程。
整個講座過程，劉燕老師結(jié)合自己多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，通過舉出各種各樣的例子來向我們闡述了一些重要的法律知識。通過掌握和學(xué)習(xí)這些法律知識，讓我們不僅保護(hù)別人，更要保護(hù)自己不受傷害。學(xué)校和老師都有對未成年人教育保護(hù)和管理的義務(wù)，學(xué)校和老師也要增強(qiáng)法制觀念，依法治教。
我們不要掉以輕心，要時刻關(guān)注孩子的心理，如果遇到不得已的情況，需要請家長配合的時候，一定要先說優(yōu)點(diǎn)，多說優(yōu)點(diǎn)，再說如果孩子怎么樣就更好了，要多鼓勵，切不可一直批評，抹殺孩子的自信心。
教育之路任重而道遠(yuǎn)。聽劉老師的講座，收獲頗豐。用幾十年的經(jīng)驗(yàn)積累來教會我們?nèi)绾螑圩约海瑦蹌e人。
教育安全作文 篇5
世上什么東西最重要呢?有的人說是財富，有的人說是工作，還有的人說是健康……可是，我認(rèn)為，安全最重要!
安全隱患就好比一顆炸彈，一炸，后果便不堪設(shè)想，可能讓一個人終身殘疾，甚至?xí)挂粋�美好的家庭支離破碎!
還記得那個“奇跡寶寶”的事件嗎?這個牽動成千上萬廈門人的心的'“奇跡寶寶”正是一起嚴(yán)重的交通事故造成的。
回想起今年3月18日，相信許多人都還記憶猶新，那是個悲慘的日子。那天早上，一個孕婦和她的丈夫一起騎著摩托車飛快地前往醫(yī)院準(zhǔn)備去迎接一個新生命的到來，此時此刻，那位孕婦應(yīng)該是充滿幸福和喜悅的。但是就在這時，一個大卡車司機(jī)，眼睛沒看好路，不偏不倚地碰上了那輛摩托車�！皡�!”一聲尖叫聲后，那個地方鮮血滿地，彌漫著一種恐怖的氣息。剛剛還做著幸福美夢的夫妻倆，這時竟被無情的大卡車當(dāng)場撞死，慘不忍睹啊!但就在那時，一聲啼哭劃破了沉寂的夜空——奇跡誕生啦!那位孕婦肚中寶寶出生了!不知是巧合，還是緣分，還是母親對孩子那濃濃的愛，使孩子平安出生，降臨人世!從此，這個“奇跡寶寶”牽動著許許多多廈門人的心。人們在對他充滿著愛與祝福的同時，也從他身上，認(rèn)識到交通安全的重要性。
唉!這就是不重視安全才釀成的后果啊!假若那位司機(jī)、那對夫婦能注意交通安全，遵守交通規(guī)則，也許，就不會發(fā)生這起悲慘的車禍了!
交通事故猛于虎，生命重于泰山啊!為了你和你身邊的家人，請注意交通安全，繃緊交通安全這根弦，讓“安全”二字心中藏!
教育安全作文 篇6
“叮鈴鈴”，下課了。一如往常，等孩子們把隊(duì)伍排好了，一起走下樓，來到操場上。各個班級的隊(duì)伍如蛇形，井然有序地依次在規(guī)定的地方站好。整理隊(duì)伍，開始做操�？粗⒆觽兩毂邸⑻咄�，有板有眼，認(rèn)真的樣子是最惹人喜愛的。
做完操，所有的孩子們?nèi)匀皇桥胖L長的隊(duì)伍，一個班挨著一個班，回到教室。秋日的陽光著實(shí)熱情，但排著最后兩個班級的三年一班和二年一班的孩子們，安靜地等待，有序地前行。走到一樓樓梯口，總是碰上一二年級的小朋友趕著上廁所。平常，看見他們穿梭于我們班的隊(duì)伍之間，總顯得慌而雜亂，但也由之任之。今天，站在隊(duì)伍一旁的我，伸直手臂，輕聲說：“你們等一等！”突然，一位小朋友用稚嫩的聲音說道：“遇到紅燈，我們要停下來�！蔽乙宦�，樂了：“是啊！現(xiàn)在紅燈亮了，你們不能往前走。我們一起等一等，好嗎？”“嗯！老師�！币晃恍∧泻⒏胶偷�，“要等綠燈亮了再走。”“老師，那兩個男生闖過去了！”一個扎辮子的小女生大聲嚷道�！斑@時，是紅燈。闖過去，安全嗎？”我順勢問道�！安话踩！币粋�忽閃著大眼睛的男生說道，“這樣會被車撞到，容易受傷。”其他小朋友也紛紛指責(zé)兩個“闖紅燈”的男孩。只見他們不好意思地低下頭，跑進(jìn)了廁所。眼見大隊(duì)人馬都上了二樓，我一本正經(jīng)地說道：“孩子們，你們遵守交通規(guī)則，表現(xiàn)得真棒！現(xiàn)在是黃燈，五、四、三、二、一，綠燈亮了。你們可以走了，趕緊上廁所去吧！”“綠燈亮了，綠燈亮了！”孩子們歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地跑向衛(wèi)生間，還不忘向老師告別，“老師，再見！”望著他們蹦跳的身影，我從內(nèi)心深處發(fā)出會心的微笑，信步走上樓梯，向教室走去。
孩子，這是多么可愛的字眼！孩子，如同跳躍著的快樂的音符，輕輕一點(diǎn)，就能奏響一曲歡樂的秋之韻。我靜下心來，捧著這兩個字。它，很輕，就像是一張潔白無瑕的紙；它，又很重，承載著一個家庭的.憧憬、社會的期許、國家的希望。
讓我們蹲下身來，傾聽孩子的聲音，觸摸他們躍動的心跳，靜靜等待，拔節(jié)的喜悅。
教育安全作文 篇7
今天我看了山東農(nóng)科頻道安全教育節(jié)目，這個節(jié)目使我受益匪淺。這個節(jié)目讓我了解了關(guān)于災(zāi)難前逃生的知識，例如：火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外著火，門已發(fā)燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，并潑水降溫。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳-樓，可利用疏散樓梯，陽臺、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險境。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，如果你在室內(nèi)，應(yīng)就近躲到堅實(shí)的家具下，如寫字臺、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下，也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹簽的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗戶向外扔，因?yàn)榭赡軅今R路上的行人，在車沒有停穩(wěn)時不要上下車，在車上不會看書，玩游戲等。如果發(fā)生意外要記住打112求救電話。
學(xué)校是我們的家園，在學(xué)校里我們不能在校園里打鬧，上樓梯時要排好隊(duì)以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學(xué)，發(fā)生不必要的'傷害。作為學(xué)校的小主人我們要保護(hù)公共財產(chǎn)。有一些人，他們模仿網(wǎng)上游戲上打斗的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應(yīng)該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的游戲不能齲
安生第一，讓我們大家一起從一點(diǎn)一滴起注意安全。
時時刻刻記�。话踩谝�，生命第一。
教育安全作文 篇8
這個星期，我們四年級每天下午都要去哇哈哈小學(xué)進(jìn)行生存訓(xùn)練，接下來，我向大家宣傳一下我學(xué)到的安全知識。
一個年輕而有帥氣的教練給我們講解了很多安全知識，有如何使用滅火器；有打繩結(jié)、拋繩；有汽車落入水中如何自救；還有如何躲避胯部電壓等。教練示范了滅火器的使用方法，我的眼睛緊緊地跟著教練的'每一個步驟，首先看滅火器的羅盤，看是滿的還是空的，空的是沒用的，只有滿的才能噴，不過太滿就要雙手保持平穩(wěn)，再迅速地跑到起火點(diǎn)旁，然后拉開保險栓，對準(zhǔn)火焰根部噴射。教練的示范結(jié)束，我的臉也緊張得通紅。
打繩結(jié)也有很多種，有半結(jié)、有卷結(jié)、有雙平結(jié)，還有漁人結(jié)和接繩結(jié)。我興奮而又好奇的和教練學(xué)著每一種接繩的方法。
汽車落水也有三種情況，一個是很淺時，一個是有點(diǎn)深，還有一個是很深時，很淺時和有點(diǎn)深時，可以開門逃生，很深時就只能破窗逃生了，這就需要一個好的破窗神器。
另外，在雷電天氣中，我們只能小步走，否則會產(chǎn)生“跨步電壓”，輕則昏倒，重則身亡。
教練耐心地教著，我們忘我地學(xué)著，不知不覺安全訓(xùn)練就結(jié)束了，多么有意義的安全訓(xùn)練呀！我也要回家和爸爸媽媽宣傳宣傳。
教育安全作文 篇9
今天，我看了一個安全教育片，主要講的地震、游泳、交通 事故、火災(zāi)來襲時，怎樣保護(hù)自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時，如果是在家里，一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的 床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不要躲在窗戶底下，更不 要從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下面，用手或書 包保護(hù)頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上 去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱，有些孩子會到水塘邊玩耍，這是很危險的'， 我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳， 還有就是不要在游泳 池里嬉戲、打鬧。 游泳前要做準(zhǔn)備活動，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體盡 快適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳；游 泳時遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動作，改用仰泳姿勢迅速離開水 草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。 切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會使水草越纏越緊。游泳時遇 到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面； 游泳時突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位；如 果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋 不太嚴(yán)重時，馬上用未抽筋的肢體劃水，盡快上岸。如果當(dāng)時附 近有其他人，應(yīng)大聲呼救；洪水季節(jié)絕對不能下河游泳。如果看 到別人溺水自己的水性又不好時，應(yīng)大聲呼救，切記不要下水去 營救。
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相 關(guān)。 有人說：“一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧�！”�?通安全就是如此。 一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不 同。曾經(jīng)有過多少人因違反交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因 為交通事故而命喪黃泉；曾經(jīng)有多少人因?yàn)榻煌ㄒ馔舛K身殘 廢。聽著這一幕幕的悲劇，我們應(yīng)該都不能無動于衷吧？遵守交 通規(guī)則是我們都應(yīng)該做到而且是必須做！小而言之，這關(guān)系到人 身安全的一道“防護(hù)墻”。 在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時，要看清紅綠燈，走 人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤離，如 果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不要乘坐 電梯，如果火大時用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地 下翻滾。
生命是寶貴的， 人的一生就只有一次生命， 我們應(yīng)該愛惜生命。
教育安全作文 篇10
從上一年級起，每當(dāng)放學(xué)的時候，老師總是告訴我們：過馬路要當(dāng)心。四年來，我一直牢記老師的教導(dǎo)，時刻警醒自己，決不敢忘記：危險就在我們的身邊。
記得前幾天，李老師說：“在生活中，我們必須學(xué)會自救、互救，不能麻木不仁；在活動中，我們必須遵守規(guī)則，堅持安全第一的原則，不能我行我素；在校園里，我們必須做到，不追逐打鬧，不做危險游戲，發(fā)生擁擠，立即撤退�！�
聽了老師的這番話，增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)意識。在學(xué)校里，在社會上、在生活中，我們牢記老師的教誨，自覺遵守交通規(guī)則，安全用電，不玩火玩水，努力做一個懂安全、會生活的好學(xué)生。
這幾年，自然災(zāi)害不斷發(fā)生，老師就給我們講預(yù)防地震的'知識。我們不再感到驚慌無措了。在災(zāi)難面前，我們學(xué)會了冷靜，學(xué)會了如何自我保護(hù)。我們班還進(jìn)行了安全演練，靠走道的同學(xué)很快地集中到空地上，靠后靠里的同學(xué)用書包護(hù)頭躲在鐵桌下面。所有這些，都是在老師的指揮下進(jìn)行的，快、靜、齊，有序、有效。我們受到了極好的安全教育。
生命是那么的珍貴，我們要珍惜生命，共建和諧校園。我們班有一句安全口號，那就是“高高興興來學(xué)校，安安全全會家去”。
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