精選滿分作文400字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的滿分作文400字10篇，歡迎大家分享。
滿分作文400字 篇1
十月的一天，花花和明明走在上午放學(xué)回家的路上。陽光那么明媚，空氣那么新鮮，路邊的綠化帶里草兒綠，花兒艷，一切都是那么美好。他們好開心��！
忽然他們不約而同地在一個(gè)垃圾桶旁停了下來。
只見垃圾桶旁堆滿了垃圾：剩飯剩菜、可樂瓶子、瓜子殼、香蕉皮、紙屑和周圍的環(huán)境真不相稱，好刺眼！他們不禁皺起了眉頭。
真是的，都走到垃圾桶旁了，也就不能多走一步，把垃圾扔的垃圾桶嗎？真不文明！花花生氣地說。她邊說邊走上前去，動(dòng)手清理起來。
看著這些垃圾，明明撓撓頭皮，站在那里諾有所思。他眼前浮現(xiàn)出一幕幕不文明的情景：離亮綠燈還有1秒鐘，一條腿已經(jīng)邁上了斑馬線——距離文明早了一步；上課鈴聲已經(jīng)響過，一個(gè)身影還在教室門口晃動(dòng)——距離文明晚了一步；美麗的樹干上，登上了一只腳，折掉了一枝花——距離文明高了一步；公園清澈的泉水中，伸進(jìn)一只腳——距離文明低了一步
明明你在發(fā)什么呆呀？快過來幫忙呀！花花便清理垃圾邊回頭說。
明明就像沒聽見一樣，只見他打開書包，拿出紙筆，趴在地上寫起字來。
等花花收拾完最后一片紙屑，明明的字也寫完了。明明把字貼在了垃圾桶上，只見紙上寫了六個(gè)大字文明——只差一步。
明明說：文明就體現(xiàn)在平常的小事中，很多時(shí)候，我們距離文明只差一步而已，如果每個(gè)人都能再邁出一小步，我們的社會(huì)一定會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)�；ɑㄘQ起大拇指：你說的太好了！’
滿分作文400字 篇2
今年高考，聽說湖北省一篇題為《站在黃花崗陵園的門口》的古詩作文，被該省閱卷老師一致評(píng)為滿分，引起我的好奇，深為少年奇才所折服，于是上網(wǎng)查看了他的原作。
細(xì)細(xì)閱后，覺得作為一名高中畢業(yè)生能在短短的時(shí)間內(nèi)寫出如此作品實(shí)屬不易，因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)生愛好中華詩詞者已是鳳毛麟角，但是被一致評(píng)為滿分卻又覺得有些過分。
首先，作為文學(xué)作品，只有更好的，沒有最好的，更何況不同的人對(duì)同一篇作品往往有不同看法，仁者見仁，智者見智。所謂滿分，就是無瑕可擊，從形式題材到思想內(nèi)涵都是佼佼者。但是這篇古詩是否具有如此水準(zhǔn)呢？我覺得未必。
其次，作為古體詩雖沒有近體詩那么嚴(yán)格的格律要求，但也有一定的基本規(guī)矩，它可以鄰韻通押但不可以平仄通押，該詩多處用仄聲字同押顯然不妥，如：“斷鴻聲中夷艦現(xiàn)”，“ 落日秋風(fēng)哭寶劍”，等等，此外還有不“州”、“和”的韻腳都顯然是出韻了。古體詩可以押平韻，也可以押仄韻，但你既然選擇了押平韻，那么在不押韻的奇句句腳就該必須用仄聲字，這是寫古體詩的基本常識(shí)之一，但在這首被閱卷老師一致評(píng)為滿分的古體詩上卻犯
滿分作文400字 篇3
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光陰像煙云一般離我遠(yuǎn)去，如今我已六年級(jí)了�；仡櫺W(xué)的生活令我懷念；令我回味。
我的1年級(jí)—5年級(jí)是在xx學(xué)校度過的。這是一所教學(xué)設(shè)施很齊全的學(xué)校，可學(xué)校不光是名聲好，每一間教室都配備了電腦、實(shí)物投影儀、屏幕等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校不僅教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，而且環(huán)境非常優(yōu)美。被人稱為花園中的花園。校園里綠樹成陰，花兒隨處可見，鳥兒停在枝頭歡快地唱歌。四季如春的景色，使人心曠神怡。但是我喜歡這所學(xué)校不只是因?yàn)樗O(shè)施先進(jìn)、環(huán)境優(yōu)美，主要是因?yàn)檫@里有我最喜歡的老師，最親切的同學(xué)。在老師的教誨下，我們學(xué)到了許多知識(shí)。班里的同學(xué)就像兄弟姐妹，大家互相幫助，互相照顧。小學(xué)生活給我留下了許多難忘的往事，留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人處事的道理。現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，仿佛教誨我的老師，鼓勵(lì)我的師長，還有可愛的校園，都要從我輕唱的歌聲中逝去了。我要把握最后一年的時(shí)間，多看一看可愛的校園，多聽一聽老師的教導(dǎo)，多親近鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后相處的日子。
我熱愛校園，因?yàn)樾@里的一草一木，一人一物都值得我留戀和牽掛。當(dāng)有一天我們要不得不離開的時(shí)候，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。
滿分作文400字 篇4
今天我們玩了一個(gè)小游戲，它叫作勺子傳球。
這個(gè)游戲規(guī)則是把勺子要在嘴里，把乒乓球放勺子上，然后傳到另外一個(gè)人的勺子上，一共有四個(gè)人傳，最后有一個(gè)人接，如果中間掉了，就要重新放到第一個(gè)人的勺子上。老師選了幾個(gè)人上臺(tái)，其中包括了我，此時(shí)我內(nèi)心已經(jīng)像小鹿一樣怦怦直跳，非常緊張。比賽開始了，我小心翼翼地把球傳給另一個(gè)人，但乒乓球像一個(gè)不聽話的小孩一樣一直在勺子上不下來，經(jīng)過一番波折，最后，我終于傳到另一個(gè)人的勺子上了。而另一個(gè)人又慢慢地傳給第三個(gè)人，可是，第三個(gè)人傳給第四個(gè)人的時(shí)候球就掉下來了，我們只好重新傳，雖然最后傳完了，但是我們晚了一步，隊(duì)手比我們先完成，最后一名選手高高的舉起了球。接著，第二輪開始了，別人上場了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著球，雖然這一次我們沒有讓球掉下去，但是對(duì)方比我們速度更快更準(zhǔn)確，我們還是輸了，隊(duì)員們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，好像那一只只失手的老鷹。而贏的人個(gè)個(gè)興高采烈的，有的站著歡呼，有的擺著手，還有的開心地笑起來了。
從這個(gè)游戲中，我明白了要做一只堅(jiān)強(qiáng)的小強(qiáng)，就像我們一樣，雖然前面輸了兩輪，但是我們沒有放棄后面終于贏了。這次的勝利是隊(duì)員一起努力的成果，讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量真大。
滿分作文400字 篇5
1. 題目很不錯(cuò)，文章語句構(gòu)篇很好。
2. 詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。
3. 段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
4. 整體的結(jié)構(gòu)，描寫都還不錯(cuò)。
5. 這篇文章總體來說寫的還可以，語句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。
6. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
7. 敘述簡略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
8. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
9. 與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。
10. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
11. 觀點(diǎn)明確，好惡立場分明，使人一目了然。
12. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
13. 主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
14. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
15. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
16. 雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無力。
17. 主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
18. 情節(jié)：情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
19. 情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
20. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
滿分作文400字 篇6
一年過的還真快，五一勞動(dòng)節(jié)就要到拉！無聊而無聊的長假也來了。
同學(xué)們當(dāng)然是日思夜盼都等著放長假了，放長假真的很無聊，就是混混日子過，看看書，寫寫作業(yè)，幫爸爸媽媽干干活，玩玩游戲，看看電視。所以這個(gè)五一我想過的豐富點(diǎn)，老爸說過等有時(shí)間帶我們一起出去玩一趟，自從上次和嬸嬸一起出去野餐以后就再也沒有出去玩過了，現(xiàn)在正好用五一長假叫老爸老媽好好出去玩一趟，具體去哪我也不知道。
老媽出差回來是特地回來和我們一起過五一的，五一過后又要走了，其實(shí)放假就是小孩舒服，我去年勞動(dòng)節(jié)種的那棵樹，現(xiàn)在挺大了，比我都高，真會(huì)長。五一還要去趟婆婆和外婆家，好久都沒去看他們了，還真有點(diǎn)想他們。
在公交車上，人特別的多，想做個(gè)位子還真不容易，我家離總站還蠻近的，所以在那上車可以坐到個(gè)好位子，后來人漸漸多了起來，不一會(huì)兒上來一位老婆婆，等了老半天沒一個(gè)人給她讓位，后來老婆婆往我這邊靠了靠，我起身讓她坐了，老婆婆笑瞇瞇的對(duì)著我說，小姑娘，你人真好，真乖！
其實(shí)放長假好象也并不無聊。
滿分作文400字 篇7
我去過許許多多有趣的地方，比如仙氣環(huán)繞的小武當(dāng)山、出名的香港迪士尼、美麗的惠州西湖等等，個(gè)個(gè)都是有名的景點(diǎn)，但我最愛的還是溫馨的陽臺(tái)。
我們家的陽臺(tái)可以說是雜物堆放室，放著各種有趣的東西，滿是灰塵的呼啦圈、幾輛小車，甚至還有澡盆、沙包和籃筐。最可笑的是那幾個(gè)從來沒結(jié)果的西瓜藤，顯得格外滑稽。它們上方就是防盜的`鋼筋，我不知道它有什么作用，不過日子長了，也就習(xí)慣了它的存在，不那么礙眼了。
陽臺(tái)上時(shí)不時(shí)有蝴蝶飛過，嗅了嗅那幾朵不結(jié)果的花，覺得不符合它的品味，留下它的芳香，就匆忙飛走，不給我反應(yīng)的機(jī)會(huì)。街上車來車往，變的，不是車，是陽臺(tái)上的人。窗前那幾棵樹，似乎也有了思想，搖晃，搖晃，晃走了幾年。
晚上的陽臺(tái)最美，尤其是有星星的夜晚，雖然只是零星幾個(gè)，但依舊是亮著的，就像夜空的瞳孔，閃爍，閃爍，閃爍到天明，太陽升起，依然有稀疏的幾顆星，這一刻，莊嚴(yán)，和諧，神圣。
雖說陽臺(tái)普通，不能再普通，可普通并不平凡，雖說不是什么風(fēng)花雪月，但有幾聲蟲鳴。走完了童年，前方是光明的，繼續(xù)走，越走越遠(yuǎn)。
滿分作文400字 篇8
他說什么呀，爸爸，媽媽？
孩子，來世再牽住我們的手！
實(shí)在難以相信考場上會(huì)產(chǎn)生這樣一篇充滿文學(xué)韻味，同時(shí)又飽含作者深情的佳作！作者以一個(gè)三個(gè)月的女兒與父母對(duì)話的方式展開敘述。先以充滿了古典韻味的玉丁香青絲水墨等諸多意象抒寫對(duì)媽媽的愛戀，再通過懷念爸爸故事中的蒹葭鳩鳴秋水來表現(xiàn)對(duì)爸爸的敬愛。一句爸爸、媽媽，我想聽你們講夕陽下過去的事情將自己對(duì)父母的依依不舍之情推向高潮，同時(shí)又做一小結(jié)。然后，作者以媽媽的口吻點(diǎn)出三個(gè)細(xì)節(jié)：抱著三月的溫床，不停地搓洗已經(jīng)干凈的尿布，還在唱女兒不會(huì)聽到的歌謠。這三個(gè)似乎有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)的行為細(xì)節(jié)真實(shí)表現(xiàn)出母親失去女兒之后的極度悲傷，讀來令人落淚。第三部分，寫爸爸對(duì)女兒的思念。有后悔，再也不會(huì)用胡子扎女兒的小臉了；有遺憾，太多文學(xué)的美好還沒有來得及和女兒分享。最令人意想不到的是文章的結(jié)尾，女兒與爸爸的一問一答之間，讓我們不得不相信靈魂可以永存！誰說陰陽兩隔！有真摯的愛，我們會(huì)生死相依！
滿分作文400字 篇9
硬幣，平平常常，常被人忘卻、遺棄在角落，而平凡的硬幣的背后，卻有一個(gè)不平凡的故事。
一角、兩角……我們都不在乎，它們對(duì)于我們來說太小太小。而誰又知道，2元，這是衢州山區(qū)的孩子一個(gè)星期的生活費(fèi)呀！
冰天雪地的冬天來了，父母都早早地為我們準(zhǔn)備了防寒用具，而衢州山區(qū)的孩子們，手上長滿荸薺般紫紅發(fā)亮的凍瘡，褲子橫破了一個(gè)大洞，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，親人看在眼里，痛在心里，卻沒有任何錢去為他們買新的……
他們的父母也大多去外地打工了……
唉，我上星期向父母要這要那，真不應(yīng)該呀！我無論吃的、穿的，都比他們好一千倍，一萬倍，我只要省下一元，只要一元，給他們送去，只要讓他們多一元錢，讓他們生活地好一點(diǎn)點(diǎn)，我也心安理得了。
窮孩子觸動(dòng)了我們的心靈，一位小女孩把105枚硬幣送到了錢報(bào)記者的手里，接著，100所小學(xué)也紛紛來報(bào)名，共送來28萬枚硬幣，價(jià)值2萬元左右，匯集成一顆巨大的愛心，給山區(qū)孩子送去一份溫暖。一枚硬幣，雖然很小，但每一個(gè)獻(xiàn)出愛心的人，心是美好的，無論你獻(xiàn)出多少愛心，都要向你伸出一個(gè)大拇指！
小小的硬幣，凝聚成了的童心，凝聚成了火熱、真摯的愛心，硬幣沉甸甸的，愛心也沉甸甸的，讓每一枚充滿著愛心、充滿著真情的硬幣，給山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，讓這冰天雪地的冬天，變得火熱火熱！
滿分作文400字 篇10
在我們的身邊，涌現(xiàn)了許多文明使者，他們所做的事也十分令人贊嘆。這不，我們小區(qū)就有一位文明小使者 —— 小玲。只要提起她，沒有人不豎大拇指夸她的。
她很愛護(hù)公物。有一天，丹丹正在樓下的花壇里摘花，被剛路過的小玲看到了，別人見了也許不以為然，可小玲卻不，她一個(gè)箭步?jīng)_上去，連忙制止： “ 丹丹，花壇里的花是供人欣賞和美化小區(qū)環(huán)境的，你怎能摘呢？再說了，如果誰摘了你家的花，你愿意嗎？ ” 一番話說得丹丹慚愧地直向小玲認(rèn)錯(cuò)。一旁幾個(gè)調(diào)皮的男孩看了都說小玲愛管閑事，小玲也不甘示弱，一串串道理說得男孩們啞口無言，灰溜溜地跑了。是啊，我們身邊就得需要這愛管閑事的人。
小玲不僅這樣要求自己的朋友，也同樣要求小區(qū)里的每一個(gè)人。她利用假期，把從網(wǎng)上摘錄的文明警語打印下來，做成警告牌插在路旁和綠化帶里，提醒大家做一個(gè)文明的公民。她自己還花錢買了許多樹苗、花草，種植在 “ 寂寞 ” 的土地里，使這塊土地?zé)ㄈ灰恍�，重新釋放光彩�?/p>
她就是這樣一如既往的為大家服務(wù)。垃圾歸位了、沒人隨地吐痰了、公物沒人破壞了、小區(qū)里的地面也變得清潔了 ······ 在小玲的帶動(dòng)下小區(qū)換了新面貌。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起爭做 “ 小玲 ” 。文明就會(huì)無處不在，社會(huì)也會(huì)變得更和諧。
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