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四年級(jí)的作文

四年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2022-03-08 19:22:16 四年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)語(yǔ)文作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級(jí)語(yǔ)文作文錦集九篇

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1

  早上,我正在家睡覺(jué),突然被一陣音樂(lè)聲吵醒了。我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽的手機(jī)響了,屏幕上顯示的來(lái)電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來(lái),邊拿著手機(jī)給媽媽送去,邊大聲說(shuō):“媽媽,老呆給你打電話了!”

  媽媽一愣,拿起手機(jī)看了一眼,忍不住笑了。等媽媽接完電話,她把手機(jī)拿到我面前,說(shuō):“你再好好看看,這個(gè)字是‘呆’嗎?”我仔細(xì)看了看,說(shuō):“咦,‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我,這個(gè)字念gao不念dai。邊說(shuō)還邊用手點(diǎn)著我的小腦瓜:“你呀,以后看字一定要看仔 細(xì),做作業(yè)也是一樣,不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭,嬉皮笑臉地說(shuō):“好的,我記住了!

  漢字真是調(diào)皮,偷偷摸摸地多加了一橫,就把人迷惑住了。以后讀書寫字時(shí)我一定要認(rèn)真仔細(xì),要不又該鬧笑話了。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2

  我想變成一只小鳥,飛向世界各地,在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂(lè)。

  飛向森林

  假如我是一只小鳥,我會(huì)飛翔到森林,去看那些小動(dòng)物的藝術(shù)節(jié)。我也會(huì)投入進(jìn)去,和他們一起跳舞、唱歌,和他們一起吃飯一起睡覺(jué),一起快樂(lè),有難同當(dāng)有福同享。在那里,不用想爸爸和媽媽的嘮叨,拋開(kāi)所有的煩惱。和動(dòng)物們一起玩耍,還要和小蝴蝶一起飛舞,和小蜜蜂一起去采蜜,和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水,和別的鳥兒一塊兒飛過(guò)叢林,飛過(guò)海洋,一直飛到一個(gè)幸福、美好的地方。

  飛向?qū)W校

  假如我是一只小鳥,我會(huì)和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹(shù)枝上,在那上邊歌唱春天的到來(lái)和夏天的美好。看著同學(xué)們上課下課,聽(tīng)從教室里傳出來(lái)的書聲瑯瑯。下課了,和孩子們一起玩,跳皮筋或者是在操場(chǎng)上又跑又叫。假如有一個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人,我就會(huì)用嘴啄他,讓他知道欺負(fù)別人的后果,讓他和別人友好相處,去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯(cuò)。假如有一個(gè)小朋友總是幫助別人,奉行助人為樂(lè),我會(huì)歡快地為他唱歌,表?yè)P(yáng)他,讓他一直幫助別人。

  飛向加工廠

  假如我是一只小鳥,我會(huì)飛向加工廠,去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西,或者用泥來(lái)做人們吃的東西,我會(huì)招來(lái)我的伙伴,把他們加工廠的東西打翻,讓他們重做,這樣他們會(huì)知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西,比如廢料、污水排在小河中,我們會(huì)把那些東西撈出來(lái),再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上,讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡@樣他們就會(huì)知道破壞水源的后果。

  假如我真是一只小鳥,我會(huì)一直去做好事,保護(hù)小動(dòng)物,懲罰那些壞人,讓世界更美好。雖然我便不成小鳥,雖然這些全是我的想象,但這些是我真心的愿望。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3

  我的語(yǔ)文老師,她特別地溫柔,不論你做錯(cuò)了什么事,她都會(huì)好好地跟你說(shuō)話。

  我的語(yǔ)文老師,是一位女老師,也是我的班主任。她長(zhǎng)得眉清目秀,有一頭短短的頭發(fā),不超過(guò)肩膀,臉上鑲嵌著一雙眼睛,臉蛋紅紅的,微笑起來(lái)就像兩個(gè)紅蘋果。她不像其他老師那么會(huì)打扮,不喜歡穿高跟鞋。講課的時(shí)候,還會(huì)面帶微笑,下課還會(huì)跟我們講笑話,她在我心里是一個(gè)熱情的老師。

  一次,我們班里有一個(gè)很調(diào)皮的同學(xué),向樓下的班級(jí)吐口水,沒(méi)想到一不小心吐到了一個(gè)同學(xué)的頭上,很多人看見(jiàn)了,就去告老師。老師聽(tīng)了,急匆匆地跑到了教室,連忙問(wèn)誰(shuí)吐的,我們都一個(gè)個(gè)指向了第一排的矮個(gè)子男生。沒(méi)想到那個(gè)男生扭了個(gè)頭說(shuō):“又不是我吐的!彼堑怀姓J(rèn),還把事情推到了別人頭上。老師慢慢地走到了他邊上,問(wèn):“是不是你做的?”說(shuō)完老師對(duì)同學(xué)笑了笑,跟全班講了一個(gè)故事,再問(wèn)同學(xué)是不是他干的,同學(xué)低下了頭,慚愧地承認(rèn)了。于是老師獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)棒棒糖,對(duì)他說(shuō):“不可以再做這樣的事情!

  我們的語(yǔ)文老師還常常帶同學(xué)們到家里去玩,給同學(xué)們好吃的。

  這就是我的語(yǔ)文老師,她無(wú)論什么時(shí)候,都會(huì)微笑對(duì)待我們,即使你犯了錯(cuò),只要你勇于承認(rèn),她都會(huì)原諒你,并且還是很喜歡你。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4

  何為語(yǔ)文?其實(shí),語(yǔ)文說(shuō)大也大,說(shuō)小也小。往大了說(shuō),詩(shī)詞曲賦文是語(yǔ)文,散文小說(shuō)傳記是語(yǔ)文,一個(gè)詞,一句話也是語(yǔ)文,甚至可以說(shuō)凡是跟文字沾點(diǎn)邊的都可以稱得上是語(yǔ)文;若是往小了說(shuō),語(yǔ)文就是每學(xué)期一本的語(yǔ)文書上的知識(shí)。

  那怎么學(xué)習(xí)語(yǔ)文?寫閱讀題是在學(xué)語(yǔ)文,看書寫文章是在學(xué)語(yǔ)文,甚至你在和別人交談時(shí)都能學(xué)到語(yǔ)文。作為中學(xué)生,學(xué)語(yǔ)文可以分為兩種情況,一種是在課內(nèi)學(xué)語(yǔ)文,一種是在課外學(xué)語(yǔ)文。

  先說(shuō)課內(nèi)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,該聽(tīng)就聽(tīng),該記就記,最好在課堂上就把老師講的大部分內(nèi)容給消化掉,課后只需稍加個(gè)鞏固就能差不多掌握了。同時(shí)我上課時(shí)不光是聽(tīng)老師講課,還聽(tīng)老師講話。很多人說(shuō),跟一個(gè)語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí),即使最初你不知道他的職業(yè),幾句話之后不用問(wèn)都知道他是干什么的。由此可見(jiàn)老師們的語(yǔ)言表達(dá)能力的強(qiáng)悍了。老師說(shuō)過(guò)的好的詞語(yǔ)、成語(yǔ)和形象的比喻,你都可以“偷偷”記在腦子里,并且找個(gè)機(jī)會(huì)也嘗試著用一用,久而久之,你的語(yǔ)言表達(dá)能力不就會(huì)自然而然的上去了,從而寫作水平不也同時(shí)提高了嗎?

  再說(shuō)課外的語(yǔ)文學(xué)習(xí)。其實(shí),只要你能抓住機(jī)會(huì),那么你在任何事候都可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文。首先是看書。要看書就要看好書,那些被網(wǎng)絡(luò)媒體大肆宣傳的通俗暢銷讀物最好是不要看的,因?yàn)槟腔径际切榱擞洗蟊娍谖,為了賺銷量和人氣而推出的,情節(jié)通俗易懂,沒(méi)有文學(xué)價(jià)值的東西。還有,與其看“作文集”還不如看名家作品集,大文學(xué)家寫出的作品畢竟不是我們中學(xué)生可比的。然而,只看書卻不練筆用處是不大的,看書與寫作是互補(bǔ)的,只看不寫等于白看,只寫不看就而久之會(huì)沒(méi)有東西可寫。通過(guò)看書來(lái)拓寬自己的知識(shí)面,通過(guò)寫作來(lái)運(yùn)用在書中所學(xué)到的知識(shí),何樂(lè)而不為呢?其次,學(xué)會(huì)關(guān)注生活中的小事。好的作文通常寫的不是什么驚天動(dòng)地的大事,往往是芝麻大點(diǎn)的小事,所以,我們要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,學(xué)會(huì)在生活中積累寫作素材。

  說(shuō)到底,學(xué)好語(yǔ)文最重要的.是持之以恒,是每一天一點(diǎn)一滴的積累,只要功夫深,鐵杵磨成針,相信只要有石穿的毅力,人人都可以學(xué)好語(yǔ)文。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5

  那天因?yàn)槲业淖运阶屪约哼`背了自己的良心,也破壞別人對(duì)我的信用度…

  隨著時(shí)代的變遷,社會(huì)的進(jìn)步,追隨時(shí)尚的潮流,對(duì)于我這個(gè)初中生當(dāng)然也不例外。于是乎央求媽媽給我買副隱型眼鏡,千托萬(wàn)拜下得來(lái)一句不行——不過(guò)這樣無(wú)情的回答并未澆熄我內(nèi)心的渴望,還是私下偷偷的買了一副,就在開(kāi)學(xué)的那一天,戴上我期待已久的隱形眼鏡開(kāi)心的上學(xué)去。當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!午睡鐘響時(shí)刻呀!遭糕一股莫名的不安涌上心頭,我的包裝盒竟然遺留在書桌上,忐忑的心祈禱著媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊的證據(jù),心不在焉的上完下午的課,走回家的片刻心中是如此的被罪惡給打擊,一到家立即就覺(jué)得媽媽的眼神不對(duì)勁,由原本溫柔神情轉(zhuǎn)為嚴(yán)厲!證據(jù)果然還是被發(fā)現(xiàn)了,媽媽質(zhì)問(wèn)我:“你有沒(méi)有偷戴隱形眼鏡?”我膽怯的回答說(shuō):“沒(méi)有!”也許是因?yàn)榕卤徊鸫┱f(shuō)謊的原因,我看都不敢看媽媽一眼,也因?yàn)檫@樣?jì)寢屧儋|(zhì)問(wèn)一次我:“到底有沒(méi)有偷戴?”,我只好坦承面對(duì)說(shuō)謊留下的后果,當(dāng)然被媽媽臭罵了一頓!!但事后經(jīng)過(guò)互相溝通,媽媽才說(shuō)為什么不愿意讓我戴隱形眼鏡,原來(lái)是因?yàn)殡[形眼鏡戴入眼睛可能一不小心就會(huì)感染,這樣圓滿的結(jié)果讓我感到輕松了許多。

  經(jīng)過(guò)這件事情讓我體會(huì)到說(shuō)謊代價(jià)實(shí)在好大,更給我一個(gè)啟示就是紙包不住火,說(shuō)謊的事情在怎么隱瞞總有一次一定會(huì)被拆穿,所以我決定下次不再說(shuō)謊,不僅能提升自己的人品又能使自己給人的信用感增加。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6

  我愛(ài)校園的早晨,因?yàn)樗敲β档模浅鋵?shí)的,是安靜的。

  早晨,我來(lái)到校園,白茫茫的晨霧正在減退,在流動(dòng)。這時(shí),在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個(gè)人影,成群結(jié)隊(duì)的,伴隨著歡笑聲走進(jìn)了校園。不一會(huì)兒,朝霞染紅了半邊天,到處都移動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾,飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹(shù)醒了,沾著露水;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮出清脆的歌聲,向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。操場(chǎng)上,同學(xué)們正在鍛煉身體,打球的打球,跳繩的跳繩,跑步的跑步,伴隨著響亮的節(jié)奏。班級(jí)里,傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,讀書聲飛出了教室,跳出了學(xué)校,傳到一位上班族的耳邊,聽(tīng)著這稚氣的童音,他們?nèi)粲兴嫉匦α。教室門前,勤勞的同學(xué)們正在打掃教室,同學(xué)們一邊掃地,一邊哼著小曲兒或童謠,一支支美妙的歌聲串在一起,譜成了一篇最美的樂(lè)章。

  是啊,一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,在這美好的早晨,我們踏上了人生的路程。

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7

  “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”。這個(gè)周日,我們一行人去了鄉(xiāng)村大岙,飽覽如詩(shī)如畫的鄉(xiāng)村美景。

  這里的風(fēng)景真令人著迷:一大片一大片的油菜退下了金黃的冠子,露出了密密的嫩綠的莢。仔細(xì)看,嫩綠的葉尖上沾滿了晶瑩的露珠,好似正準(zhǔn)備高空跳水表演。麥田穿上碧綠的長(zhǎng)袍,不甘示弱,一個(gè)勁兒的往上躥。偶爾,幾只小鳥飛進(jìn)油菜叢中,“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在唱“初夏到了!”

  門前,經(jīng)常會(huì)路過(guò)一些家畜。鵝大踏步地在場(chǎng)地上走來(lái)走去,人來(lái)了,也毫不畏懼,反而展開(kāi)翅膀,讓我們看看它潔白的羽毛。有時(shí)雞也跑來(lái)湊熱鬧。母雞率領(lǐng)著小雞,在樹(shù)林中覓食。母雞有時(shí)回頭看看,生怕把一只小雞丟掉。

  下午,我們拿起鋤頭、鈀子,到竹林挖筍。到了竹林,在茫茫竹海中,竹子縱橫交錯(cuò)。有的被臺(tái)風(fēng)打斜了,但還是努力地生長(zhǎng)著,真是“千礳萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任耳東西南北風(fēng)!蔽覀冋野≌野,終于找到了一棵冒出頭的竹筍,我們拿出鋤頭、鈀子就挖?上В诔鰜(lái)的筍是爛的!我們又找了很久,一棵都沒(méi)找到。真掃興!

  天色已晚,我們戀戀不舍地回了家。鄉(xiāng)村真美啊,真希望再一次來(lái)鄉(xiāng)村大岙!

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8

  我們班的很多同學(xué)都想到我家來(lái)玩。這是為什么呢?下面,我不來(lái)帶你參觀一下我的家吧。

  走進(jìn)我家的大門,是一段2米寬的過(guò)道。過(guò)道的右邊,也就是北側(cè),是書房和客衛(wèi)。書房的一整面墻都是書柜,擺滿了爸爸的書。這里還有電腦,是爸爸在家工作的地方。

  從過(guò)道往前看,沒(méi)錯(cuò),不要懷疑,這里就是我家。一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)展現(xiàn)在你的眼前。50平方米的客廳里鋪著色彩鮮艷的地墊,有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色。地墊上擺放著蹦蹦床、平衡圈、大陀螺,還有一架堅(jiān)固的秋千。秋千有兩種玩法,一種是普通的前后搖擺,另一種是轉(zhuǎn)圈圈,曾經(jīng)轉(zhuǎn)暈了好幾個(gè)來(lái)我們家玩的同學(xué)?蛷d里還放了大球、跳繩、羊角球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)器材,足夠你在這里鍛煉身體。

  客廳的北側(cè)是餐廳和廚房,雖然不大,但讓人感覺(jué)很溫馨。爸爸媽媽燒的菜都是我喜歡吃的。

  客廳的南側(cè)是三間臥室,從東往西分別是爸爸媽媽的臥室、我的臥室和客臥。

  除此之外,我們家還有三個(gè)陽(yáng)臺(tái),南邊兩個(gè),北邊一個(gè)。整個(gè)房子的中間有一間封閉的儲(chǔ)藏室。

  我的家介紹完了。怎么樣,想不想到我家來(lái)玩呢?

四年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9

  20xx年向我們招手走來(lái),20xx年向我們道別“回家”。新的一年來(lái)了,我有一個(gè)美好的愿望。

  20xx年里發(fā)生過(guò)一件不幸的事情,四川8.0級(jí)的大地震,震壞了好多樓房,震毀了一個(gè)城市,震走了人們的財(cái)產(chǎn),還帶走了許許多多人的生命。但是,我們互相團(tuán)結(jié)的心,是永遠(yuǎn)也震不碎的。交通阻攔,無(wú)法通訊,不能及時(shí)趕到救援,都阻止不了我們的愛(ài)心,只要有愛(ài)心,就像北極的冰蟲,走到哪里,哪里的雪就融化,暢通無(wú)阻。我希望能實(shí)現(xiàn)的愿望就是:讓四川的兒童過(guò)一個(gè)既溫暖又快樂(lè)的春節(jié),不讓他們?cè)贋樯泻蜌鉁刈兝涠鴳n傷,我只希望讓他們快樂(lè)起來(lái),讓悲傷和憂愁從他們的生活中走出去,快快樂(lè)樂(lè)的生活。我還想告訴他們,過(guò)去的事情就過(guò)去了,不要再想了。我相信你們一定再會(huì)有一個(gè)幸福美麗的家園。

  祝汶川的人們幸福快樂(lè)的生活,不再哭泣,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)掛在他們的臉上!

  

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