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研學(xué)作文

時間:2022-10-07 20:42:26 學(xué)作文 我要投稿

【必備】研學(xué)作文合集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的研學(xué)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】研學(xué)作文合集八篇

研學(xué)作文 篇1

  7月30日那天,我們班去曲阜尼山圣境研學(xué),這次研學(xué)非常有趣,令我難忘。

  早上六點半,我們在博物館集合,坐上一輛大巴車,兩個小時過后,我們到達了目的地。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們進入了景區(qū),來到一尊孔子像下,孔子的弟子中有七十二賢人,所以孔子像為七十二米高,是世界上最大的孔子像。我們排成了九排,整齊地站在金聲玉振廣場上。為表示對先賢的尊敬,我們摘下了帽子。音樂聲響起,我們拱手對孔子像拜了三次。古人非常尊敬老師,以后我要向他們學(xué)習(xí)。

  然后我們進入大學(xué)堂觀看了金聲玉振演出,這個演出講述了孔子的一生,非常震撼人心。我明白了孔子成功的原因是勤奮,我也要做一個勤奮的人。

  吃過午飯,我們又回到大學(xué)堂參觀了七十二賢人,導(dǎo)游說,孔子有三千弟子,其中學(xué)有所成的有七十二人。原來并不是人人都是最優(yōu)秀的,但我們要努力成為最優(yōu)秀的。

  之后,我們參觀了仁義禮智信五個大廳。我們在義廳進行了手讀論語的活動,紙上的句子都是從論語中選出來的`,非常有道理,從而看出孔子品德非常高尚。

  最后我們來到夫子洞,在那里我知道了孔子的爸爸有三個妻子,第一個生了九個女兒,第二個生了一個殘疾兒子,第三個于公元551年在夫子洞生了一個兒子,就是孔子。

  這次研學(xué),我收獲了許多知識,感受到了儒家文化的博大精深。我將在以后的學(xué)習(xí)生活中,細細品味、慢慢感悟,做一個對社會有用的人。

研學(xué)作文 篇2

  都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。都說生活的船不能沒有理想的帆。都說生活的理想就是為了理想的生活。而理想的生活中最快樂的時光,便是夢想的花季。

  每次的研學(xué)都會給我的生活插上一只標(biāo)簽:今天,將不再枯燥。

  背上包戴上帽,戴著耳機看著世界,一句一句哼著:這一路經(jīng)歷太多傷,把最初笑容都淡忘~時光讓我們變得脆弱且堅強~讓我再來輕輕對你唱~我多想再多陪你一場,把前半生的風(fēng)景對你講。

  突然,腦瓜子嗡嗡的被推上前去唱歌,真怕有人問我,你的臉和脖子怎么兩個顏色?耳朵都快燙到就差冒煙了,無奈下,顫顫巍巍地拿起了麥,咳咳……悻悻回到座位時才感覺到這就是現(xiàn)實的差距吧!但還是竊喜,終于表現(xiàn)了一回。

  走下車,門后又是一個新的世界,跟在導(dǎo)游后邊,卻隱隱看見幾個不成體統(tǒng)的男人!手牽著手蕩著,摸著,搓著是否就差親了呀?還真不怕別的路人說這堆人是得了巨人癥的幼兒。我何常不想牽呢?也覺得空氣也不錯。雙手?jǐn)[著。

  雖說長著1。7的個兒,但我還余存著3歲的心,想對所有人都問聲好,想對陌生的人一個擁抱,這時一個黑人走了過來……我愣住了,腦子里突然被掉包成白紙,他向這邊招了手,我卻像個二貨一樣說了一句lloveyou。當(dāng)我反應(yīng)過來時,已不知道自己從哪里學(xué)來的獵豹式跑步。

  最尷尬的是當(dāng)我在拍照時一個人突然朝這邊走來,又正好當(dāng)我按下快門,對我說一句:干哈!拍我!昂!是不是彪啊你昂!知道我誰不你!你一個小學(xué)生一天天的干哈都不正經(jīng)!凈整些花里胡哨的.。我極力的控制著自己的面部表情,一不小心多哼了口氣,連忙把手拖著嘴表示我一本正經(jīng)地在聆聽“教誨”。等他走后不小心破了音笑了出來,不料,他猛地一回頭,是給我甩個頭發(fā)臭美一下,還是聽見了我……嚇得我急忙頭也沒回得跑到前面。

  抬頭平靜一下心情后驀然間發(fā)現(xiàn)了幾行縱排的柳,枝干壯實著撐起千千萬萬的柳條,每一根都在伴著風(fēng)默契的紛紛揚揚著,有時還會留下幾道余影,盡管樹葉間的藦沙聲并不動聽,但柳還是盡力配合著,構(gòu)組成一道優(yōu)美的風(fēng)景圖,沒有傷感的昨天,只有明媚的未來。

  走到這,心中夢的花季不知早已開滿整座城鄉(xiāng),每一朵都開的這么天真爛漫,也不妨摘下那只最艷麗送給你!

研學(xué)作文 篇3

  周四下午,我們在五樓會議室集合,開心的坐在凳子上等待。

  楊校長微笑著走向演講臺,說:這節(jié)課,是六年級的最后一節(jié)課,因為你們還要月考復(fù)習(xí),然后畢業(yè)。然后在黑板上寫了三個大字觀察課并拿出一張白紙又問:大家看,這半張紙用了多長時間,從想到一直到現(xiàn)在寫了這張紙。大家議論紛紛:48小時!45小時!30小時!60小時!

  大家說對了,不過要從我計劃開始,時間從年前研學(xué)課就開始想,開學(xué)后的這些課,所以,有一年多了吧!什么?好厲害!大家不禁贊嘆!楊校長,在黑板上寫起字來,有句話叫文章不厭百回改,有誰知道綠字的故事!

  我!有人舉手,我記得是大詩人王安石寫的泊船瓜洲,其中綠字在這個之前又改了好多遍,而且還去了很多地方尋找靈感。對,我記得有過其他的我也不記得。

  楊校長還說了要多觀察有意思,有意義的事。大學(xué)問需要長時間觀察,我們?nèi)祟愐x兩種書。一種是有字的'書,另一本是無字的書。不懂的,我們可以查工具書、詞典、可以去網(wǎng)上搜,問家長、同學(xué)

  楊校長還給我們看了,凌霄、石榴、紫藤、我的葉貼畫、以前的花廊等。最后告訴我們:用眼睛看,用心體會,用腦思考。

  楊校長為了給我們上這一節(jié)課,從幾千張照片里找了一個多小時,得有多辛苦呀!

  上完課,家長在樓上培訓(xùn)了,很長時間我在教室寫完作業(yè),在會議室外靜靜等待!

  他們終于下樓了,我向媽媽要了手機,先給花兒拍個特寫,因為它總是盎然,吸引人的眼球。然后我在拍的過程中,上樓拍了一個學(xué)校全景,從高處看校園每個角落處處充滿美景,簡直美不勝收。我興奮地下樓,在拍長廊和假山時,發(fā)現(xiàn)學(xué)校有個新提示牌子上寫著:青青的小草怕你的腳。長廊旁的樹上我發(fā)現(xiàn)爬行的螞蟻,螞蟻,在我拍照的時候跑得飛快,六只細小的腿,恍惚的影子,特別可愛!

  研學(xué)課,可真有趣。只要留心觀察,美麗的校園處處充滿生機。

研學(xué)作文 篇4

  5月23日我們二年級段的學(xué)生組織了研學(xué)活動。主題是在野外怎樣生存,地點是在天童森林公園。

  研學(xué)前一天晚上我把書包塞的鼓鼓的,里面裝滿了食物和水。研學(xué)這一天我早早的來到了教室。

  教室里很熱鬧,就像一個菜市場。老師來了我們就排好隊上車了。在車上我和邵芷依坐在一起,我們很開心。車上也很熱鬧,有的說話,有的`吃東西,還有的玩游戲。老師和教官一次次提醒我們要安靜,但我們還是很吵。

  到了目的地,我們學(xué)習(xí)了如何搭建簡易的避難所,怎樣過濾河水,在野外受傷了該怎么辦,怎樣做擔(dān)架。

  我覺得最有趣的是怎么搭建簡易的避難所。它的材料是3根竹子、6條繩子、一塊布。先把2根竹子交叉,再把繩子綁在交叉的地方,再把另一個根竹子放到交叉的地方綁住,把布鋪上去,還要留一個口子,不然就進不去了,最后把布固定住就行了。

  就這樣研學(xué)結(jié)束了,我們坐車回到了學(xué)校。媽媽來接我了,這一天我學(xué)到了很多知識,真是充實的一天啊

研學(xué)作文 篇5

  六日晚,路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進車內(nèi),車內(nèi)的人也倦了。我閉上眼,心里有著乍喜乍悲的歡心,不知要向誰印證。

  研學(xué)之旅的第一站是山腰鹽場,在小米老師的講解下,我們得知了整個鹽場的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風(fēng)很大,但我們走的每一步帶著無限的好奇。

  第二站來到了土坑村。百萬大厝,這間三進五開間的大宅子在我們還沒進去參觀時,便有位同學(xué)說了“這很百萬的土豪范”。高高的門檻跨進去,眼里收進了太多的美好,驚喜,不知要向哪望。站在天井下,我看見了古建筑在細節(jié)上的完美追求,鏤室也好雕刻也好,樣樣都裝著精巧的匠心;我看見了古建筑的結(jié)構(gòu)堅固,錯落有序,無論是閨房也好客廳也罷,每個角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空,也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。

  曉看天色暮看魚。隨后來到了繡花樓,得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓,漂亮的窗戶,仰視的那一刻確確實實地在腦海浮現(xiàn)出了古代的女子的生活,好像看著銅鏡,她們在那個小窗戶邊舉著長柄扇望著侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許,云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認真地走一遭感受一遭來得真實。

  飯后,我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險”。在教官的幫助下,我們穿好了裝備,也知道了整個過程中的安全事項。

  本想著自己可以很瀟灑地走完,沒想到才到第一關(guān)心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板,手便緊張地抓住繩索,身體大幅度地搖晃起來,另一只手不知抓哪差點把旁邊的樹枝折斷。然而在后面的兩關(guān)中,得到了前面的同學(xué)扯著嗓子傳過來的安慰,每一次搖晃心里總會暗暗鼓勵自己:沒事,咱把繩給它搖過來。

  到了第五關(guān)鐵環(huán)的時候,看到前面的同學(xué)過得不順利,心里更是捏了一把汗。這時,已經(jīng)完成后的男生跑到下面給我作了指導(dǎo)!鞍嚅L你別緊張嘛!薄岸紫聛砝@過環(huán),腳先伸身子后移”“繩子晃沒事,你可以坐在環(huán)里穩(wěn)了再鉆出身子”“班長加油哦!”平時里幼稚無比的男生,不曾想到我害怕緊張的關(guān)頭竟然變得如此友善,我也順利通過了后面的.關(guān)卡。最后一關(guān)的滑索,自己縮著腳迎著風(fēng),眼中帶著堅定,正如自己堅定地邁出了不敢的一步。

  在后面的一個繪畫活動中,我在畫邊寫上了“歷盡山河,人間值得”一行字。人間值得,人生亦值得,值得去看,值得去勇敢……

  下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什么游戲嗎?是的,多年后,還記得叢林探險的驚險,老王的指導(dǎo)鼓勵,石頭教官的最炫民族風(fēng)嗎?也還記得這充實值得深藏的一天嗎?我想,時光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數(shù)步的無畏的一天!

研學(xué)作文 篇6

  明麗的火在天空交匯。

  今天來到了延安。

  我們說起紅色的革命,我們說起亡國滅種的恥辱。今天,7月7日,盧溝橋事變82周年紀(jì)念。往往歷史長河中沾染塵埃的事,總會引我們走向新世界。我只是怯懦的站在邊緣試探,我要向前,我要回望。棗園的燈光還在徹夜明亮嗎?它被湮沒了。湮沒。可我知道,后人依然會銘記著。

  延安,你笑意蜷倦,緩緩從遠方走來。溫柔又恬靜。晨露閃爍,我只愿貼近你的.脈搏,感受你呼吸的韻律。延安,我把你追尋,我會靠近你,靠近你的靈魂,你的夢,你的無上榮光,你千百次的回頭。

  這樣的風(fēng)景。黃土溝壑縱橫,四處的樹雖不高大,可卻生機盎然。隨著風(fēng),搖來搖去,招招它的枝葉,全作是在打招呼了。我在等你,延安。歲月波光明滅,帶著我們的希望一直開拓著未來的路。不比南方滿樹旖旎,只是淡淡的,淡淡的飄過。歌頌的是革命的熱烈,那份奮不顧身。我從未如此簡單。

  天空是半透明的,淺淺悄悄掠過一兩只飛鳥也不引人注目。我想我是愛延安的。我會愛它的綿厚的歷史,如履薄冰的愛它;我會愛它革命的啟始,我會愛它的寶塔山,我會愛它那驚駭世俗的紅色。我的延安。你是我的延安。

  天邊的艷色逐漸匯成焦點,它說,未來可期。

研學(xué)作文 篇7

  盼望著,盼望著,周五來了,研學(xué)的腳步近了。同學(xué)們一個個興高采烈,可我卻被我們組的四個路癡用無形的繩子束縛著。

  吃完午飯,我們準(zhǔn)備去星巴克陶冶情操,結(jié)果遇上這幾個人。東跑西跑,費了不少時間。進去時,一切都變得優(yōu)雅了許多,外面的喧囂與我無關(guān),配上優(yōu)雅的音樂,這才是享受。正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)享受一番時,那四個人吵著要走了。出來之后,崔雨晴手上似乎有什么不明物體,二話不說就往我身上擦。竟然把我當(dāng)成了餐巾紙。當(dāng)時的我還沒成帶路的,這四個人在里面東跑西竄。老王這組長也不管管,傻乎乎地跟著她們跑,原以為她腦子很好使,結(jié)果發(fā)現(xiàn),她也是路癡,似乎還是最厲害的。我“愉快”地和她們跑了半個小時,就當(dāng)我是玩遍這里了(這是我能想到的最好的安慰自己的理由)最后只有我出馬,讓這四個方向感為零的大腦聽從我。東繞西繞,繞到了廣場。我很驚訝我竟然把路線記住了。在廣場,我們遇到程老師,在老師面前,我裝作很開心的樣子,但您一定不知道我經(jīng)歷了什么。

  到了自然博物館,里面可謂是錯綜復(fù)雜。不一會兒,丁娜被弄丟了。我也懶得去找。其他三個人,累了把包往我身上一背,熱了把外套往我身上一掛,還要我領(lǐng)路。我就像一個全職奶爸,帶著幾個三歲小孩(三歲半都不如)。還時不時地提醒她們別亂跑。而且她們一點也不懂考慮我的感受,一個個輕輕松松,生龍活虎,我身上有三個包,兩件外套,還要跟上她們的步伐。那個組長是真的難管。更可氣的是,她竟然在走廊上和謝思遠搞了起來,就為了一個老虎套子。連一旁的保安都把頭轉(zhuǎn)向一邊,要不是我及時把她拉開,不知道要搞到什么時候。從三樓到四樓的通道是很陰森的.。我想到剛剛的事,心中萌發(fā)了一個邪惡的念頭。我突然轉(zhuǎn)身,大喊一聲,老王被嚇了一跳。代價就是被毒打一頓。

  最后的浙江省博物館,有講解員。我想能輕松一下了,結(jié)果組長不見了。發(fā)消息問她在哪,只說樓梯,估計已經(jīng)嚇傻了。我迅速將門口的平面圖呈現(xiàn)在我的大腦里。里面只有一個樓梯,上去是休息區(qū)。當(dāng)我和崔雨晴找到她時,還振振有詞,說我沒有看好她。幸好,她懂吃一塹長一智,之后一直緊跟著我,就像女兒跟著她爸一樣。

  看看這四個路癡,把我給害慘了。但又給我的研學(xué)帶來了別樣的色彩。

研學(xué)作文 篇8

  邁著輕盈的步伐,走進令我心馳神往的廈門科技館,耳畔不斷響起人們的贊嘆聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向后流逝。最終,我的目光定格在探索發(fā)現(xiàn)館中磁電大舞臺上精彩絕倫的.表演。

  兩個讓人充滿歡笑和驚嘆的表演落幕了,緊接著,最激動人心的節(jié)目——磁電音樂隨著潮水般的掌聲拉開序幕。全場觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺中央,周圍安靜得能聽見同學(xué)們因激動而有些加快的呼吸聲。

  “嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打著我的耳膜,讓人忍不住跟著節(jié)奏搖擺。又過了一會兒,舞臺上靠前的四根柱子也通了電,幾根柱子時而變成可愛的粉,時而變成充滿生機的綠,霎時間舞臺變得五彩斑斕起來,觀眾席上的人們都不由自主地打起了節(jié)拍……

  音樂聲戛然而止,而我還沉浸在音樂的世界中,良久,才緩緩清醒。這音樂實在是太令人陶醉了。磁電大舞臺的表演實在妙不可言,再配上通俗易懂的解說詞,這簡直就是為我們這些想接觸科學(xué)的兒童量身定做的!

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