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關(guān)于參觀作文500字三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的參觀作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
參觀作文500字 篇1
在上周五下午的時候，我們班的同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)之下，我們乘坐公交車參觀了我們這所城市的一家展覽館。當(dāng)我們剛來到展覽館的時候，心情是非常的激動和興奮的。來到展覽館，我們跟隨的老師直接上了二樓，一到二樓，我就被眼前許多高科技展品吸引住了目光。我們首先被老師帶到的是一個叫做團(tuán)結(jié)合作的項目。這個項目主要的游戲規(guī)則是五個人一起玩，每個人負(fù)責(zé)將手放在轉(zhuǎn)盤上面，如果等到企鵝到了自己的手中，就用力的去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，讓球滾動起來，把球送回目的地。
游戲終于開始了，一開始的時候這個球就滾到了我的關(guān)卡里面�？吹竭@樣的情況，我十分的激動和開心，我使勁的用力去轉(zhuǎn)動自己的算盤，不一會球就滾到了下一個同學(xué)的關(guān)卡里。經(jīng)過一段時間之后，這個球終于被我們送回了目的地，我們成功地完成了這個項目。參觀完這個項目之后，我就被另外一個項目所迷住了，這個項目叫做手膜靜電。這個項目很大的激發(fā)了我們對物理的興趣。開始的時候，我們都認(rèn)為電應(yīng)該是發(fā)電管里面的，怎么能夠手摸靜電呢？
等到我們觀察完一些規(guī)則的時候，我們才知道，原來這里面的靜電就不過是用手去摸它的邊緣。我們剛開始摸的時候沒有一點的'不適感，可是當(dāng)我的手觸摸到這里中心點的時候，我的手上突然被電麻了一下。一開始的時候還是非常的緊張，但是熟悉之后就開始不亦樂乎的玩了起來。等我們參觀完這個項目之后，我就看到了一個用模型所建造的房子。這個房子還可以用自己的手指所操作。就這樣，我們在展覽館里面度過了一個愉快的下午，我臨走的時候還特別的不舍。
參觀作文500字 篇2
懷揣的激動，卻有些凄涼的心情，我們一家人來到南京大屠殺紀(jì)念館。關(guān)于南京大屠殺相信大家都是有所了解，但是和自己相關(guān)的卻是為數(shù)不多，很不幸我的家人就是南京大屠殺的受害者，這次回去全家人都懷著悲傷的心情，這是一場關(guān)于悲痛的旅行。
我們一家現(xiàn)在定居在蘇州，離開祖祖輩輩生存的南京已經(jīng)很久了，這次回去一是祭祖，二是帶著我們小輩去看原來的家。國慶開始的第一天全家就開始驅(qū)車前往，我們一路上看著車窗外掠過的景色，一片綠意盎然，外面的人生活按照原來的`生活一如既往，就好像是什么也沒有發(fā)生過似的。歷史的慘劇已經(jīng)發(fā)生，也已經(jīng)過去很久，我以為現(xiàn)在的人們很難身同感受的明白那個時候的悲痛心情，但是我一看見那些照片和遺跡，心中不免覺得毛骨悚然。就好像是慘劇剛剛發(fā)生。
我看見展覽館展示的一切，心里面尚是這樣的感受，但是那些親身經(jīng)歷的人呢？那些千千萬萬的遇難者，他們在遭受哪些苦難的時候，又是怎么樣的凄涼，心中又是怎么樣的無助。我想象不到，也不想去想，那會讓我心中已經(jīng)支離破碎的美好世界的幻象再填上幾道裂痕。參觀的人很多。有中年人，老年人，年輕人，小朋友，乃至嬰孩。他們有的肅穆不語，有的唏噓感嘆，有的似淡然無感，有的還笑語連連。在留言薄上，有人慷慨激昂，有人思慮萬千卻終究只寫下，勿忘國恥�；蛟S那曾經(jīng)的百年國恥，給我們最深的認(rèn)知應(yīng)該就是國家命運與個人命運竟?fàn)可嫒绱酥睿?/p>
走出展覽館，心中還是萬般的沉重，但是我卻深深的明白，只有國家強大才能保護(hù)人民，人民強大才能保護(hù)國家，這都是相輔相成的。
參觀作文500字 篇3
今天，我們皖江在線校園小記者們乘著大巴車，在水老師的帶領(lǐng)下，來到了馬鞍山市中學(xué)生實踐基地的財稅和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育展館參觀。
一走進(jìn)大門，我們就東張西望，講解員帶領(lǐng)我們來到了大廳，一番講解后，問我們：“看看天花板和地面，猜猜是什么成語？”大家都在冥思苦想，水老師在一旁小聲地提醒著：“天，天……�！贬窘苈犃颂ь^看著天花板，嘴巴一直在說“天，天……”但他沒有下文，也沒有說出完整答案。突然，一位大哥哥搶著回答：“天圓地方�！敝v解員笑著點頭說：“你答對了！”“這個成語我熟悉啊，怎么沒想到呢？”我捶了自己的腦袋幾下，看看天花板外圈是圓形的，地上有塊正方形的銅錢圖案，不用懷疑就是這個答案。講解員又問：“看看銅錢上的`字，你們知道怎么讀嗎？”我想：應(yīng)該是上右下左的順序，讀“天通啟寶”，但是不順口啊！這時王子祺辨認(rèn)了一番說：“嗯——，是‘天啟寶通’！”講解員見大家回答不上來就宣布答案了：“是天啟通寶！”呀，王子祺只差了一個字就說對了。
接著，我們來到了互動區(qū)，這兒有一塊留言板，講解員讓大家靠攏拍照。只見一道白光閃過，我們的笑臉就被定格在這里了。講解員問：“誰來留言？”一個叫劉宇彥的大哥哥走上去，認(rèn)真地寫下了12個字：積極納稅，依法納稅，誠信納稅。我們等大哥哥離開后，趕緊擠上去，在留言板上留下了一條條有長有短的“尾巴”痕跡，也留下了自己的快樂。
后來，我們又觀看了財政樹、稅收動畫片等，增長了不少知識。稅收是取之于民，用之于民。比如教育不收費，公園免費玩，還有許多的公用設(shè)施都是我們免費享用的。有了財政稅收，我們的生活會更美好，帶著這美好的暢想我們依依不舍地離開了展館。
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