關(guān)于學生會宣傳部部競選稿四篇
在充滿活力,日益開放的今天,各種競選稿頻頻出現(xiàn),競選稿可以幫助競選者更好地表達。那么你有了解過競選稿嗎?下面是小編整理的學生會宣傳部部競選稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生會宣傳部部競選稿 篇1
大家晚上好我來自藝術(shù)設(shè)計專業(yè)——班,此刻是我班的——委員,我的名字是——,這天我競選的部門是——部。
首先感謝老師和學生會能夠帶給這次展示自我鍛煉自我的機會,在高中三年我一向是我班的班委成員,很榮幸能夠得到老師和同學們的信任與肯定。在為同學們服務(wù)的同時也鍛煉了自我,培養(yǎng)了自我處理事情的潛力。我想進入學生會這并不是我驕傲和炫耀的資本,而是我以后再學生會工作的資本。我所擁有的還有參加競選的決心和信心。
學生會是由學生組成的一支為同學服務(wù)的團隊,在對學生的管理和服務(wù)中起著重要作用。學生的本職是學習,進入學生會,我會處理好學習與工作之間的關(guān)系,努力做到學習不落后,工作不落空。
在學生會這個團體中,我相信自我會盡力為同學們服務(wù),并且在工作實踐中能吸取借鑒和學習他人的長,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。學生會是權(quán)力的行使者,而不是擁有者。我會把這種權(quán)力當作一種職責一種義務(wù),我會以實際的行動來提高自我,以高度的職責感和榮譽感取信于大家。
態(tài)度決定一切,進入宣傳部我會透過不斷的學習進一步完善自我,提高自我的思想水平和道德情操。我會盡心去做每一件事,以求真務(wù)實的態(tài)度,踏踏實實的付出,在宣傳部我會真心去耕耘,相信我會收獲充實的生活,收獲快樂的生活。
進入——部,我會與部長和成員一齊繼續(xù)遵循以人為本的思想觀念,第一時光掌握學院和系里的動態(tài),活動資料和具體安排,共同做好——部的對內(nèi)對外——工作。祝愿并且相信我們美麗的——院美術(shù)系明天必須會更加輝煌與燦爛。
學生會宣傳部部競選稿 篇2
大家好!我是來自城職11機電班的'xxx,這天能有幸參加部長競選,我很是感激,這天我想競選的職務(wù)是宣傳部部長!
我想先簡單介紹一下我與宣傳部的那些事兒!我在宣傳部待了一年了。從青澀的踏入大學校門,到此刻站在那里從容不迫的,坦然的應(yīng)對在座的諸位,實屬不易!宣傳部是我大學唯一加入的部門,所以一向堅守得比較頑強!不是因為怕失去后無所事事,而是怕的的確確少了一種內(nèi)在的精神寄托!我喜歡做板報、海報時的感覺,總是在完成自我的靈感,為別人傳達信息。宣傳部的工作大致上能夠分為兩個部分——定期的和不定期的。
定期的工作主要就是板報的定期更新,定期檢查,定期評比。不定期的工作,舉個例子,像是十佳歌手比賽的晚會舞臺的布置等諸如此類的校園活動。再來談?wù)勎覍π麄鞑康睦斫。宣傳部官方點的話是各部門之間的樞紐,及時傳遞一個組織的信息,做好本職的宣傳工作。這一年來,我感受到的宣傳部其實是以其他部門的各項活動為載體,在做板報的過程中發(fā)展并展示自我的文化和特點。宣傳部絕非一個輔助部門,它是一個以自我為本體,以自我的創(chuàng)作靈感為核心,每一張海報的制作都是為實現(xiàn)自我的想法而做出的行為。我想對我的部員說:每一張板報都是自我做的,屬于你們!只要用心,就能做好,只要熱愛,就是完美!
如果我當選了宣傳部部長,我將從兩個詞來建設(shè)宣傳部。第一個詞是質(zhì)量。因為我們宣傳部的工作主要是制作板報,而每一張板報在必須程度上決定了整個學院的精神風貌。要想提高一張板報的質(zhì)量,主要從部員們的專業(yè)技能著手。能夠透過例會展示,來鼓勵部員學有專長;能夠透過板報總結(jié)來為下一次做板報積累經(jīng)驗。第二個詞是合作。合作對一個部門至關(guān)重要。能夠從以下細節(jié)來建設(shè):1工作安排。我會將工作盡量細節(jié)化,具體化,讓每一個部員明確自我的職責,在各項工作的銜接過程中培養(yǎng)其合作潛力。2、平時例會多舉辦些小活動,來在潛移默化中增加部員的默契。3、定期出去游玩。出去一次最能增加他們的凝聚力。我將會盡職盡責,做好每一份工作。人生需要在適合自我的崗位上多磨練自我,就讓我為宣傳部多失幾次眠吧!我將倍感幸福!
以上這些都是我心中所想,期望能夠得到各位的選票,好了,演講結(jié)束,多謝諸位!
學生會宣傳部部競選稿 篇3
大家好!我是來自11班的11。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(能夠根據(jù)自我的性格寫,我只是幫你做個范文)。這天我很榮幸地站在那里表達自我由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長(你想擔任的職務(wù)。)”我在那里鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的用心團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!
我已經(jīng)在團委會紀檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時光,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切能夠團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有潛力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有潛力把學生會發(fā)揚光大。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要進一步完善自我,提高自我各方面的素質(zhì),要進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高職責心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時堅持自我的原則。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我要改革學生會的體制。真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,做到“日日清,周周結(jié)”,每周都對各部門的負責人進行考核,透過其部門的成員反應(yīng)狀況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經(jīng)常與他們談心,彼此交流對生活、工作的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評,自我檢討的活動,每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些狀況,為作出正確的策略帶給可靠的保證。還要協(xié)調(diào)好各部門之間的關(guān)系,團結(jié)一切可團結(jié)的力量,擴大學生會的影響及權(quán)威。
假如我當上了學生會宣傳部部長,我將以“奉獻校園,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學們服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
。ê竺婺軌?qū)懸恍┤绻麤]選上自我的努力表現(xiàn))
我明白,再多燦爛的話語也只但是是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,必須會言必行,行必果。
請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會!
學生會宣傳部部競選稿 篇4
大家好!我叫l(wèi)eon,來自信管系2班,這天我十分榮幸地能夠站在那里表達自我由來已久的愿望:“我要競選學生會宣傳部部長”,在那里我鄭重承諾:“我將盡全力完成學校領(lǐng)導(dǎo)和同學們交給我的任務(wù),使學生會成為一個現(xiàn)代化的用心團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織!
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局(根據(jù)自我的性格寫,楊長避短),大一期間,在團委會紀檢部(或班級的干部等其它部門)我工作了近一年的時光,在這短短的一年中,我從工作中學會了怎樣為人處世,學會了忍耐,懂得了解決一些工作上的矛盾,明白怎樣協(xié)調(diào)好紀檢部各成員之間的關(guān)系,能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關(guān)系,會動員一切能夠團結(jié)的力量,此外還學會了怎樣提拔和運用有潛力的良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有潛力勝任學生會宣傳部部長一職,并且有潛力把學生會發(fā)揚光大。
如果我當上了學生會宣傳部部長,我會進一步完善和提高自我各方面的潛力素質(zhì),進一步提高自我的工作熱情,以飽滿的熱情和用心的心態(tài)去對待每一件事情;進一步提高職責心與創(chuàng)新潛力,在工作中銳意進取,勇于創(chuàng)新,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見見議就理解,同時堅持自我的原則。
如果我當上了學生會宣傳部部長,我將在學生會原有的體制上進行改革,優(yōu)勝劣汰,每周都對各部門的負責人進行考核,透過其部門的成員反應(yīng)狀況,指出他在工作中的優(yōu)點和缺點,并共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經(jīng)常與學生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動,并且每月以書面材料形式存入檔案。透過各部門的成員了解該部門的一些狀況,為作出正確的策略帶給有力的保證。
如果我當上了學生會宣傳部部長,我會以“奉獻校園,服務(wù)同學”八字為宗旨,真正做到為同學服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自我管理自我,高度自治,體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
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