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【實(shí)用】掌聲作文300字4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的掌聲作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
掌聲作文300字 篇1
曇花一現(xiàn)，你的掌聲，若花落無聲。
——題記
又來到哪兒，接觸了你，你靜靜的躺在那里，你的掌聲，若花落無聲。
初夏，剛接觸你，你活奔亂跳，你吵吵鬧鬧，但是，我沒有想到，你是我最忠實(shí)的伙伴，在我放棄時(shí)，給予了我你的掌聲。你的掌聲，若花落無聲。
現(xiàn)在，忙于學(xué)習(xí)，勞累無比。但是，只要見到了你，我就會(huì)身心舒暢�？吹侥悖谄D難，也會(huì)變得十分輕松�？吹搅四�，在炎熱也會(huì)清涼無比。因?yàn)轭B皮的你，永遠(yuǎn)是我最忠誠的`良師益友。
以前，我還不知你是我最忠實(shí)的伙伴。便在讓群中苦苦尋找，你也漸漸泛黃。我，任然翻閱著你，希望從中得到一點(diǎn)線索。你，默默無言，強(qiáng)忍疼痛，為我翻開一頁又一頁的篇章，在用行動(dòng)告訴我，只有你才是我真正的伙伴。
直到那一天，心情沮喪，你從那里竄出來，看我滿臉沮喪，便告訴我：堅(jiān)持就是勝利的道理，這時(shí)，你默默為我鼓掌，你的掌聲，若花落無聲。
恍然大悟，原來，你就是我苦苦尋找的伙伴——書！
你，我的書，一本十分平凡的書。你，在人生的道路上，任歲月打磨，不愿讓我丟棄，你的掌聲，若花落無聲。
你的掌聲，聲音雖小，但讓我銘記。你的掌聲，若花落無聲。
掌聲作文300字 篇2
我聽到過許多同學(xué)給我的掌聲，但是，令我最難忘的還是那一次。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們的英語老師——Miss Li讓我去參加英語風(fēng)采大賽。我精心準(zhǔn)備了幾天后，盼星星，盼月亮的風(fēng)采大賽終于到來了，也就是說，到了我一展身手的`機(jī)會(huì)了。經(jīng)過前幾個(gè)選手的比賽，我有了穩(wěn)穩(wěn)的把握，終于輪到我了！我輕松地走到國旗下，先向大家鞠了一躬，就開始了我精彩的英語演講。剛一講完，我們班里響起了熱烈而持久的掌聲。我坐回我的座位上，周圍的同學(xué)，都說：“行�。±蠲檄t�！薄袄蠲檄t，你真能干。”“有兩下，李孟璽……”這時(shí)英語老師走來了，說：“李孟璽，不要驕傲，要繼續(xù)努力！這時(shí)一股暖流涌進(jìn)我心頭。
這次掌聲給我了巨大的信心和力量。
掌聲作文300字 篇3
記得上小學(xué)的時(shí)候，我第一次離開爸爸媽媽的關(guān)懷，來到了學(xué)正小學(xué)。周圍都是陌生的景物，陌生的老師，陌生的同學(xué)，陌生的教室，這讓我感到非常的孤單。
下課的時(shí)候，我也不敢出去，心里感到非常的`害怕、孤單。生怕出去會(huì)被其它同學(xué)欺負(fù)或被老師批評。
上課的時(shí)候，我非常的緊張，老師讓大家輪流上講臺(tái)說故事。輪到我的時(shí)候，我立即把頭低了下去，臉紅紅的，我覺得背后有無數(shù)個(gè)目光在盯著我。老師走到我身邊，對我豎起了大拇指，說：“你一定要勇敢，加油！老師支持你！”我聽了老師的鼓勵(lì)，心里立刻有了一股勇氣，我勇敢地走上了講臺(tái)，教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我面向同學(xué)們， 開始講述自己的一個(gè)小故事，故事講完了。我向大家深深地鞠了一躬，教室里驟然間又響起掌聲。
我自豪地走下了講臺(tái)，老師又對我豎起了大拇指。我對老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那掌聲，因?yàn)樗刮颐靼祝峭瑢W(xué)給了我鼓勵(lì)，使我鼓起勇氣面對新的學(xué)習(xí)生活！
掌聲作文300字 篇4
我永遠(yuǎn)忘不了那次掌聲。
半個(gè)月前，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦了一次《我和父母的故事》演講比賽。教師讓我們準(zhǔn)備一份演講稿，要在班里進(jìn)行比賽。我想我必須要參加，這是一次鍛煉自我的好機(jī)會(huì)。經(jīng)過爸爸的幫忙，我完成了一份演講稿，并在家里練習(xí)了幾遍，確保演講正確流暢。
到了比賽的日子，教師讓我們輪流演講。輪到我了，我卻有一些猶豫，但我還是鼓起勇氣走上了演講臺(tái)。站在講臺(tái)上的`那一刻，我雙腿微微顫抖，心里撲通撲通地直跳，腦子里面一片空白。這時(shí)，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。我聽了同學(xué)們的掌聲，像是在鼓勵(lì)我：不要膽怯，要有勇氣！我的心里立刻充滿了自信，演講也成功地進(jìn)行了。演講結(jié)束，大家又給我掌聲，教師也說：稿子寫得很感人，演講得也很好！曦
我不會(huì)忘記同學(xué)們的掌聲，我也感激他們的掌聲，讓我不再膽怯，順利地完成了這次演講！
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