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初作文

初中的作文300字

時(shí)間:2022-03-10 13:01:51 初作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中的作文300字匯總9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門(mén)】初中的作文300字匯總9篇

初中的作文300字 篇1

  一個(gè)微笑代表著你對(duì)他人的關(guān)心;一個(gè)微笑代表著打招呼;而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。

  在一次上美術(shù)課時(shí),老師讓我們畫(huà)一只小白兔,黑板上還有老師畫(huà)著的圖案。這幅畫(huà)看似簡(jiǎn)單,要想把它畫(huà)好可不是那么簡(jiǎn)單的事兒!

  我以為小白兔對(duì)于我要說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟,可誰(shuí)也沒(méi)想到我連一只耳朵也沒(méi)畫(huà)成。我先拿起筆,在圖畫(huà)本上畫(huà)它的臉蛋,我沒(méi)耐心了,便哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。之間老是吵我微微笑了笑,但我體會(huì)到這個(gè)微笑的意思是在鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我提起筆,筆在圖畫(huà)本上揮舞著,像一個(gè)小姑娘在跳舞!岸66!毕抡n了,老師走過(guò)來(lái),問(wèn)我畫(huà)完了沒(méi)有,我將圖畫(huà)本遞給老師,老師撫摸了我的頭,說(shuō):“畫(huà)的還不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力。”聽(tīng)了老師說(shuō)的話(huà),我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵(lì)和自信心。

  這就是我收藏的“陽(yáng)光”——一個(gè)普普通通的微笑。

初中的作文300字 篇2

  大天然由于有了性命才會(huì)活力勃勃咱們果替有了生命才會(huì)有機(jī)遇演繹出色!

  上地很公正,它給了每一種生命雷同的精彩。在動(dòng)物界花的明麗、草的芬芳、樹(shù)的高大皆成長(zhǎng)著它們的精彩;在動(dòng)物界,虎的英勇、豹的快度、袋鼠的跳躍也在奔馳著它們的精彩;在我種世界亦是演繹著本人的精彩。

  愚人說(shuō)“爾們固然不能改變生命的長(zhǎng)度,但我們能夠轉(zhuǎn)變生命的寬度。”精忠報(bào)邦的岳飛,寧為玉碎,不為瓦全的江姐恰是活出了他們生命的精彩,因而他們的業(yè)績(jī)永遙不會(huì)沉溺。

  有人或許會(huì)說(shuō):“我不了健康的身材,未經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。”說(shuō)這話(huà)的人可以瞅一下弛海迪的事跡,她身殘志不殘,所以她就活出了從彼的精彩?啥糜袌(jiān)定不移的精力就能活出大家的精彩。只有你曾經(jīng)盡力過(guò)、拼搏過(guò)、尋求過(guò),你就不會(huì)年輕時(shí)因回想舊事而嘆氣,不會(huì)因無(wú)所作為而懊悔。這么你就活出了你的精彩。

  生命的精彩雖重視成果,卻更注沉進(jìn)程。

  實(shí)在己生就像一場(chǎng)上演你在舞臺(tái)上的表演也許會(huì)給觀眾留下不可抹去的精彩或者只是一場(chǎng)一般的演沒(méi),如功眼云煙,就望你怎么往看待。

初中的作文300字 篇3

  青島位于祖國(guó)山東東南的一個(gè)城市。那里風(fēng)光優(yōu)美,海產(chǎn)品豐富,是個(gè)美麗的地方。

  在青島,人們能品嘗到當(dāng)?shù)氐暮ur,有貝類(lèi)、蝦類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等等。

  青島的海里有各種各樣色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)。有黃的、紅的、藍(lán)的、青黑的……它們有的尾巴尖尖的,眼睛扁扁的;有的尾巴扁扁的,眼睛鼓鼓的像皮球一樣圓,海里真是魚(yú)的世界。

  青島的海灘就更有趣了,這里有揀不完的漂亮的貝殼,大的小的,顏色不一,讓人愛(ài)不釋手。

  青藍(lán)色的海水在陽(yáng)光的照射下,波光鱗鱗,非常誘人。

  不遠(yuǎn)處的港口?恐S多輪船。一艘快艇在海面飛馳而過(guò),打起一道白色的波浪,如果坐在快艇上那就更刺激和有趣了,海真是太神奇了。

  青島的樹(shù)木也非常多,到處都是灌木、叢林,很茂盛,就連馬路邊也都是樹(shù)呢!

  美麗的青島,是我們祖國(guó)不可分割的部分,隨著青島的建設(shè)發(fā)展,漂亮的青島必將變得更加美麗!

初中的作文300字 篇4

  十月的一天,我和爸爸.媽媽來(lái)到叔叔家.叔叔家有個(gè)小果園,吃過(guò)午飯,我獨(dú)自來(lái)到園子里,悠閑地散步.

  一進(jìn)園門(mén),就可以看到楊梅樹(shù).楊梅樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了楊梅,樹(shù)媽媽把它的楊梅寶寶疼得不得了,小楊梅笑得臉都紅了.楊梅樹(shù)的“ 鄰居”是梨樹(shù),梨兒像一個(gè)個(gè)胖娃娃,沖著我咯咯直笑.梨樹(shù)后面是一排排棗樹(shù).站在棗樹(shù)下,可以不時(shí)地聞到一陣蜜棗的幽香.這時(shí),你嘴里就會(huì)感到蜜意饒舌,真好像吃到了可口的大紅棗一樣.墻邊上種著幾棵石榴樹(shù),一個(gè)個(gè)大石榴咧著嘴,露出了粉紅的牙齒,這表明著它們已經(jīng)成熟了.那珍珠般的顆粒,像紅寶石,晶瑩剔透,想到那甜甜的果實(shí),準(zhǔn)會(huì)讓你垂讞三尺.

  走出果園,我不禁贊嘆道:“好一番迷人的秋色啊!!!! ”

  我還知道,果園不僅水果色微甜美,而且還是叔叔家的搖錢(qián)樹(shù)呢!!

  清晨一大早,嬸兒就會(huì)去果園摘水果,然后把水果放在三輪車(chē)上,到集市去賣(mài).三輪車(chē)剛停下,一大群顧客一涌而上,大家買(mǎi)梨買(mǎi)楊梅買(mǎi)棗子,一會(huì)兒工夫,三輪車(chē)上的水果被一搶而空.嬸兒看到這情景,嘴角露出甜甜的微笑.

  啊~~我愛(ài)叔叔家的果園.叔叔家的果園不僅給人方便,有與己方便,給周?chē)娜藥?lái)歡樂(lè)和幸福!

初中的作文300字 篇5

  遠(yuǎn)方總是令人向往的,越遠(yuǎn)越朦朧,越朦朧越神秘。

  我家對(duì)面有一座大山,看似很近其實(shí)很遠(yuǎn)。攀登這座山的公路,都筑在峭壁邊沿。公路兩旁樹(shù)林看上去幽深深的,綠茸茸的。往上看去,這條彎彎曲曲的公路在旁邊的山上延伸著,像一條光亮的綢帶,插進(jìn)滿(mǎn)山遍野的云霧里去了。

  在這座山的半山腰,有一團(tuán)團(tuán)白云,飄蕩著,升騰著,忽然又散開(kāi)了,稀稀朗朗的,又露出了碧綠的樹(shù)林。在呼嘯的風(fēng)聲里,這團(tuán)云霧在山腰翻滾著,像給山系上了一根漂亮的腰帶。在往上看就已經(jīng)沒(méi)有公路了。

  接著,我拿起望遠(yuǎn)望鏡往山頂上看只見(jiàn)有一條窄窄的山路。這條山路兩旁隱約能看見(jiàn)有好多松樹(shù),松樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了松針和松果,我覺(jué)得一陣風(fēng)拂過(guò)樹(shù)上的松針和松果紛紛掉落肯定會(huì)像晚上夜空中出現(xiàn)的流星雨一般。還隱約看見(jiàn)路旁有一些樟樹(shù),樹(shù)上結(jié)得藍(lán)藍(lán)的果實(shí)好像一顆顆藍(lán)莓掛在樹(shù)枝上為綠葉配上了藍(lán)色星點(diǎn)。邊上還有一些奇形怪狀的小灌木,它們?cè)谇锕媚锏匿秩鞠鲁尸F(xiàn)出不同的色彩有紫紅的、火紅的、淡黃的、淡綠的、深綠的,它們互相點(diǎn)綴在一起五彩繽紛美麗極了!

  在山頂上,一顆顆直插云霄的竹子枝繁葉茂,竹葉在輕輕地?cái)[動(dòng),好像有一群鳥(niǎo)兒在竹林里穿梭。

  遠(yuǎn)方是那么神秘,那么美麗!

初中的作文300字 篇6

尊敬的英語(yǔ)老師:

  您好!

  我對(duì)英語(yǔ)一直都有一種莫名的喜愛(ài),可當(dāng)初還在上小學(xué)的我,或許可以用“目光短淺”來(lái)形容吧!不知曉單詞量的重要性,只覺(jué)得把學(xué)校英語(yǔ)書(shū)上那點(diǎn)兒東西學(xué)好就沒(méi)問(wèn)題了,也從來(lái)沒(méi)有注重過(guò)聽(tīng)力的練習(xí)。

  我們小學(xué)出的英語(yǔ)卷子相當(dāng)簡(jiǎn)單,大家每次都能取得還算滿(mǎn)意的成績(jī),這也使我產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)——我的英語(yǔ)還是可以的。

  但上了中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)我便是那只“井底之蛙”,“山外有山,樓外有樓”這話(huà)說(shuō)的著實(shí)沒(méi)錯(cuò),英語(yǔ)精湛的人數(shù)不勝數(shù),我卻因兒時(shí)的疏懶,被許多人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。

  說(shuō)實(shí)話(huà),學(xué)校的期中試卷比洛陽(yáng)市統(tǒng)一出的期末考試卷難度還要大些,最能夠考核實(shí)力的便是其中考試了,可無(wú)論是上學(xué)期還是下學(xué)期的期中考試上,我的英語(yǔ)成績(jī)都不盡滿(mǎn)意,這也讓我曉得——我還差得遠(yuǎn)呢。

  如今我的單詞量少得可憐,有時(shí)給我一篇并不難的英語(yǔ)文章,我都不一定能夠看懂。還有聽(tīng)力,有一次,您在放聽(tīng)力材料時(shí),我竟然只聽(tīng)到了寥寥幾句,其他都模糊不清,判斷不出是什么單詞和句子。

  不過(guò)今后我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),多多練習(xí)聽(tīng)力,多多積累單詞,盡力做到聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)背同步,您放心吧!

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

  20xx年xx月xx日

初中的作文300字 篇7

  回首往日的校園,使人不禁感到他確實(shí)有些狹小。而我,也早已不能滿(mǎn)足它。驀然,對(duì)初中生活的向往與憧憬,再次著然重現(xiàn)。

  我的初中生活是求知的`。昔日的校園常常滿(mǎn)足不了我求知的欲望,而我的初中生活增加了繁多前所未有的課目與多彩的活動(dòng)。這一節(jié)節(jié)課與一次次活動(dòng),猶如一顆顆碩大豐滿(mǎn)的果實(shí),我定能品嘗于其中樂(lè)享無(wú)窮。若這不是求知的,何謂求知?

  我的初中生活是全新的。首先,我定能遇到許多素不相識(shí)又學(xué)識(shí)淵博的老師,在他們的悉心培育下,我們成長(zhǎng),也會(huì)得到知識(shí)。之后,我會(huì)遇到一群積分陌生的同齡人。他們是我的同學(xué),我們既是互幫互助的朋友,又是拼搏不懈的對(duì)手;我們會(huì)樹(shù)立友誼,也定會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng)。慢慢的,我會(huì)認(rèn)識(shí)這所全新的校園。全新的生活于其中。

  無(wú)論如何,我的初中生活是快樂(lè)的,因?yàn)樗柡宋业南蛲、?mèng)想。這定會(huì)是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)端。

初中的作文300字 篇8

  盼望著,盼望著,新的一學(xué)期又悄咪咪地來(lái)了。

  俗話(huà)說(shuō)得好“一年之計(jì)在于春。”剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。

  坐在寬闊的教室里,望著空中一片蔚藍(lán)的白云,像小狗,像小貓,像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿(mǎn)莊嚴(yán)的樹(shù),它們似乎在說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧,親愛(ài)的孩子們。”伸著腰俯視著小花小草們,它們可可愛(ài)了,小眼睛還咪咪著。

  第一天上學(xué),自然是很興奮,二只似發(fā)了光的眼睛注視著黑板,注視著老師,時(shí)不時(shí)的還低下頭做筆記。

  柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā),熱情的陽(yáng)光照射著大地,似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來(lái),一切的一切都是那么和諧……

  上了4節(jié)課之后,肚子也咕嚕嚕的響著,排著隊(duì)向著食堂走去……

  到晚上了,教室里就會(huì)穿出哇哇哇的讀書(shū)聲,累了就休息會(huì),休息會(huì)再讀,累了就休息會(huì)……一切是那么和諧,端莊。

  困了,也就差不多到睡覺(jué)時(shí)間了,一大批狼在教室的門(mén)口圍來(lái)圍去。跑到了寢室門(mén)口,也就代表著一天就差不多過(guò)去了,一切又是那么和諧……

  我愛(ài)我的初中生活!

初中的作文300字 篇9

  星期五,媽媽送給我了五條可愛(ài)的小金魚(yú),它們身上的花紋是最引人注目的,于是我根據(jù)它們的花紋和性格,給它們起了名字。

  老大的背上是紅色的,肚子上是白色的,過(guò)渡不太明顯,于是我叫它“魚(yú)肚白”。老二全身畫(huà)滿(mǎn)了紅色,于是我叫它“紅太陽(yáng)”。老三最靈活,也最?lèi)?ài)在金魚(yú)藻里玩耍,于是我叫它“娛樂(lè)迷”。老四愛(ài)躺在我放的“五彩床”(鮑魚(yú)殼兒)里睡覺(jué),于是我叫它“瞌睡蟲(chóng)”。老五最弱小,最機(jī)靈,也最美麗,北上有黑色條紋,肚子是血紅的,于是我叫它“花狐貍”。

  “活寶”們吃食的樣子也很有趣。每當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸時(shí),“花狐貍”一見(jiàn)魚(yú)食便馬上去報(bào)告老大——“魚(yú)肚白”。“魚(yú)肚白”收到報(bào)告便馬上去告訴其它金魚(yú),然后一起游上去“用餐”?吹竭@里,我想它們一定是五個(gè)好兄弟。五位好兄弟“用餐”時(shí),每吃一口飯,就讓嘴巴畫(huà)一個(gè)“O”。身子在水中起立著,這時(shí)的它們活像一扇“魚(yú)簾”,十分有趣。

  吃完了食物,它們便開(kāi)始玩耍。一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西,比著誰(shuí)游得快,誰(shuí)更靈活。五個(gè)好兄弟你追我趕,不分上下,直到游累了才停下休息。雖然五個(gè)好兄弟的性格、樣貌不同,可干什么事幾乎都在一起,這就是我家小金魚(yú)組成的活寶大家庭。

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