【精品】描寫的小學(xué)生作文600字4篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文600字4篇，歡迎大家分享。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
我喜歡小白兔。它那雪白的身上有一條短短的小尾巴，似乎一個小絨球。臉上有一雙紅寶石似的眼睛，一雙十分長的耳朵輕輕上翹，還有一張三瓣嘴，吃起東西來，嘴巴一動一動的，十分有趣。假如你把一棵白菜放在咜身邊，不一會兒，青菜就被吃完了。 我喜歡小白兔。
我最喜歡的小動物是小狗,有一次爸爸送給我一只貴婦狗。我非常喜歡它,給它取名叫“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫葡萄一樣,它的毛是棕色的,尾巴翹翹的,很好看。它給我?guī)砹嗽S多快樂,可是媽媽卻把它送人了,因為媽媽怕影響到我的學(xué)習和健康,更怕吵到樓里的鄰居�！肮鳌弊吆笪液軅摹Ｃ慨斘铱匆妱e人家的小狗時我就會想起它,我盼望我快點長大,學(xué)會照顧自己的同時還有條件照顧一條和公主一樣的小狗。 我最喜歡的小動物
我喜歡的小動物可多了，比如喜歡小兔、小貓、小狗、小雞等，但其中我最喜歡的就是小兔子。因為我家曾經(jīng)養(yǎng)過一只小兔子，名叫唄唄，它長得非常可愛，是我的心肝寶貝。
唄唄，最喜歡吃紅蘿卜和青菜。它有一身潔白的絨毛，像穿著雪白的毛衣。它的頭頂上豎著一對長長的耳朵，兩只眼睛大大的、紅紅的、圓圓的，像兩個紅色的球球一樣，它還有一個三瓣嘴，尾巴短短的、翹翹的十分可愛。它的兩條后腿比兩條前腿強壯有力，走起路來一蹦一跳的。
小朋友們，你們想來我家看一看唄唄嗎？相信你也會同我一樣喜歡唄唄的！ 我喜歡小灰兔，我不喜歡小白兔，因為它特別貪吃，毛長長的弄的很臟。
我喜歡的是小灰兔，它的毛發(fā)特別光亮，灰白相間，手摸上去感覺暖暖的；小灰兔嘴兩邊還有胡子，看起來很神氣的；它有兩個長長的耳朵，有一點動靜就會豎立起來，特別的機靈；你看它的大眼睛，像兩顆紅寶石一樣閃閃光，注意著周圍的情況；小灰兔的前腿短一些，后腿比前腿長，所以他跳躍奔跑特別快，讓敵人追不上它。你知道小灰兔喜歡吃什么嗎？青菜、紅蘿卜、青草等，都是它喜歡的食物。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
還有幾天就要過年了，我和媽媽決定對我的房間來一次大掃除。
首先，我們要把房間用吸塵器全部吸一遍，把墻上的灰塵吸掉，說干就干，我們先把吸塵器組裝好、插好電源，媽媽拿著吸塵器桿吸塵器的刷子貼著墻面發(fā)出歡快的“吱吱”聲，不一會兒一面墻就吸完了，“太好玩了，媽媽讓我來吧！”我從媽媽手里搶過吸塵器不容分說拿著吸塵器對準了另一面墻，東掃掃、西晃晃，“唉？它怎么不聽我使喚啊！一會兒吸力大吸在墻面上、一會兒什么也吸不著，媽媽怎么辦��？”我急得大喊。“你把刷子貼在墻面上，一下一下刷�！眿寢屨f�！班�！好點了�！蔽野凑�***指點不一會就熟練了。墻干凈了，接下來該擦窗戶了，“窗戶我會擦，我們在學(xué)校是用洗潔精水擦的，我來！”我自告奮勇地說�！昂冒桑徒唤o你了，不過不要搞得到處是水呵！”媽媽還有點不放心地說。“小瞧我了，我今天一定露一手！”我在心里想著，我拿起盆打了半盆水又往里滴了幾滴洗潔精，拿起抹布在里面涮了涮隨便一攥，正準備起身，“抹布一定要擰干，否則會滴得到處是水�！眿寢屨驹谖疑砗笳f，我聽了***話將抹布擰干，然后爬上窗臺，正準備擦玻璃時，媽媽又說：“先擦窗框，窗框擦干凈了再擦玻璃。”于是我又將窗戶先關(guān)上，拿起抹布往窗框上使勁一擦，啊，這窗框上灰還真多，抹布很快就臟了，我只得又下來洗抹布，媽媽再一次對我說“臟抹布先用清水沖一下，再放到有洗潔精的盆里搓干凈，然后再用清水沖干凈�！卑�，真麻煩！窗框擦好了，可以擦玻璃了，剛擦了兩下，媽媽又說：“要有規(guī)律的順著擦，拿濕抹布擦完，再用干凈的干抹布擦，玻璃才不會花臉�！迸�，原來擦玻璃也沒有那么簡單，還有竅門啊！
干了一下午，房間總算是打掃完了，真是窗明幾凈、一塵不染，我伸了伸懶腰，享受著自己的戰(zhàn)果，也終于體會到了媽媽平時干活真辛苦，以后一定多幫媽媽干點活。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼間，在行知小學(xué)度過了快樂的一年，最令我難忘事是運動會。
運動會那天，我早早的來到了學(xué)校，不一會，老師便組織我們?nèi)煼洞髮W(xué)開展運動會，我們坐在左邊，媽媽也來了，由于早上走的`匆忙，號碼忘帶了，老媽來送給我，順便跟我一起看運動會，我要到11點差不多才比賽，我很緊張，深怕給班級丟臉。媽媽鼓勵我說：“別怕，輸了有什么大不了的，至少你努力了�！蔽冶阌辛擞職猓灰粫�，那些什么50米、100米、200米都好了，還有跳高……這些我都不關(guān)心，我只關(guān)心即將都來的男子800米，是由+我們的跑步健將葉沛霖上場，只聽“嘣”的一聲，比賽開始了，只見61班的李昱哲帶頭，
葉沛霖緊跟，后面選手緊跟葉沛霖，只見差距越來越大，大局已定了，李昱哲必定坐上冠軍寶座，葉沛霖只能當?shù)?了，哎真是好的不靈壞的靈，還真是第2，我為他惋惜。不知不覺，就要到400米跑了，我在跑道線上，聽到了同學(xué)和老師的加油聲，槍聲一響，我開跑了，本來還好好的，在第3名，突然雙腳疼痛，速度慢了下來，落到了第7，最后又被超了，在老師的鼓勵下，我還是堅持跑完了，我不禁很慚愧，拿了個第“1”啊，倒數(shù)第一。
回到了學(xué)校，吃晚飯，開始了親子活動，因為個人比賽上的失誤，更堅定了我要在團體活動上獲勝的決心。比賽開始了，啊哈，第一下2班就失誤了，但是還是不能放松警惕，到了我們，我狂狂用力，交給了錢同學(xué)，突然，形式大逆轉(zhuǎn)，2班有一個“猛將”超過了我們班，最后一人的時候，我不禁捏了一把汗，想不到最后的那位家長也是個“猛將”啊，幫我們班獲得了勝利，我們歡呼著……
運動會結(jié)束了，但接力賽還沒跑，星期4，我們最終還是取得了勝利，真是個難忘的運動會。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
丁零零……”伴隨著一陣清脆悅耳的上課鈴聲，王老師拿著兩只杯子和一張普通的小紙片走進了教室�！斑住趵蠋熌眠@個來干什么呢？”同學(xué)們都感到很好奇。
王老師走上講臺，輕輕地放下手中的東西，掃視了我們一眼，然后微笑著說：“同學(xué)們，今天的科技活動課，我們來做一次科學(xué)小實驗�！闭f到此，他不再往下說了。聽說要做小實驗，大家都來勁了，目員睛齊刷刷地盯著老師。
實驗開始了�！皣W嘩嘩……”王老師先把一只大杯子里的水倒到另一只玻璃杯里，滿得幾乎要滋出來了，接著又把一張小紙片平放在杯口上。這時教室里鴉雀無聲，同學(xué)們個個目不轉(zhuǎn)睛地看著王老師的一舉一動。
“注意，大家請看仔細了！”王老師一邊說，一邊把左手按在小紙片上面，使掌心壓住整個杯口，再伸出右手握住了杯底，像變魔術(shù)似的把杯子翻了個身——杯底朝天。
“啊——”大家一起驚呼起來。
“別急，別急。大家再看！”他說著，把按在杯口的左手移開了。這時，同學(xué)們個個伸長了脖子，瞪大了眼睛，注視著他手中的杯子，生怕……可是，正當我們擔心的時候，王老師的手已經(jīng)完全移開了，奇跡也發(fā)生了：杯口的小紙片并沒有掉下來，杯中的水也沒有流出來。這是怎么回事呢？同學(xué)們你看看我，我望望你，都覺得莫名其妙。
“同學(xué)們，你們是不是想知道其中的奧秘？”王老師把手中的杯子放下，清了清嗓門說，“在我們的周圍，有一種無影無除、看不見，摸不著的東西，將蓋在杯口的紙片托住了，這種托力比杯中水的重墾還要大，紙片不會落下來，就是杯中的水也不會流出來。它就是大氣壓力……”
這時，我們才松了一口氣。大家聽了老師的解釋，都滿意地點了點頭，情緒更加高漲了……多么有趣的實驗��！
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