關(guān)于習(xí)慣的作文匯編15篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于習(xí)慣的作文1
今天，媽媽給我看了一副圖片，上面畫的是一個(gè)小男孩背著書包，手里拿了一張100分的卷子，到家門口用腳踹門，并在樓道里大喊：“開門吶！快開門��！”并讓我談?wù)勎铱赐陥D的感受。
我對媽媽說：“我的感受是：首先，我們能看出這一個(gè)小男孩是個(gè)好學(xué)生，成績很好，是從他手里拿著的一張100分的卷子看出來的。而從他到家門口后用腳踹門并在樓道里大喊大叫看出他的品德和習(xí)慣低下。在樓道里大喊大叫，1。會影響鄰居休息2。會讓人看到這個(gè)男孩品德和習(xí)慣很差。如果他回來時(shí)不用腳踹門、大喊大叫，大家還會覺得他是一個(gè)好學(xué)生。可他，因?yàn)槠返铝?xí)慣不好，所以不僅讓我們覺得他是一個(gè)壞學(xué)生，而且就會看不起他，我想，我們大家都應(yīng)該不會和品德和習(xí)慣低下的學(xué)生玩吧！媽媽說：”對！你說得對！我們不應(yīng)該像他那樣，雖然學(xué)習(xí)好，但是他的品德和習(xí)慣低下一樣是個(gè)壞學(xué)生，所以我們要做個(gè)品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生！“”對！“通過這件事，我明白了：如果一個(gè)人品德和習(xí)慣低下他就算學(xué)習(xí)再好也是一個(gè)壞學(xué)生，沒有人會和他玩，都會瞧不起他，不理他。相反，如果你的品德和習(xí)慣都很好，哪怕你的學(xué)習(xí)不好，別人也會和你玩，不會看不起你。所以，我們要做個(gè)品德和習(xí)慣都很好的小學(xué)生，這樣才會人見人愛哦！
關(guān)于習(xí)慣的作文2
良好的習(xí)慣是我們走向成功的開始，擁有良好的習(xí)慣，能讓我們擁有好的命運(yùn)。
我們美術(shù)老師也反應(yīng)過：“十一班顏值很高，但是習(xí)慣很差。”如今，都是看顏值看人，但如果沒有好的習(xí)慣，顏值再高，那人生就只能磕磕絆絆完成。
但在現(xiàn)實(shí)，那些成功的人：馬云，馬化騰。他們的顏值并不高，但他們是成功的人，他們一定經(jīng)歷了許多磨難，才走向了成功之路。
俗話說：“吸光形成自然，自然形成性格，性格決定你一生的命運(yùn)�！眲e把命運(yùn)看太原，只要有了一個(gè)良好的習(xí)慣，擁有一個(gè)好的命運(yùn)就離我們不遠(yuǎn)了。
習(xí)慣，也不是一時(shí)半會兒就能養(yǎng)成的，至少需要21天才能形成，如果堅(jiān)持不住了，就需要時(shí)刻提醒著自己。
我上課的時(shí)候，每節(jié)課至少跑神10分鐘，要是這樣下去，積少成多，初中四年以來，就會浪費(fèi)我無數(shù)的時(shí)間，萬一跑神時(shí)老師講了重要的知識點(diǎn)，考試時(shí)就一定會失分導(dǎo)致名次下降。現(xiàn)在，每節(jié)課我跑神的時(shí)候，我都會提醒自己，課堂筆記一定要做好，老師講課時(shí)，一定要把筆記做好，這樣即使跑神了，也可以看書補(bǔ)，可能沒有講得好，但也可以記住一個(gè)知識點(diǎn)。
現(xiàn)在，也不能保證每節(jié)課每分每秒都在認(rèn)真聽講，但是也比之前進(jìn)步了。
一個(gè)良好的習(xí)慣，一個(gè)良好的開始，走向人生巔峰！
關(guān)于習(xí)慣的作文3
“世界上最可怕的力量是習(xí)慣，世界上最寶貴的財(cái)富也是習(xí)慣。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家，一個(gè)民族是如此，對于人的一生來說，更是如此。”法國作者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人類應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！�
的確，行為習(xí)慣像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng)。習(xí)慣猶如一把雕刻刀，人的許多品性都是他的作品。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常會與人相隨一生。一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，可以拴住一頭千斤重的大象，你相信嗎？在印度和泰國，馴象人在大象還是小象時(shí)，就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸形成習(xí)慣，不再掙脫，直到長成了大象可以輕而易舉掙脫鏈子時(shí)，也不再掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。這就告訴我們：習(xí)慣成自然，一定要養(yǎng)成好習(xí)慣。不然，長大后便很難擺脫壞習(xí)慣的糾纏。征服自我是一種幸福，將不良習(xí)慣扼殺于萌芽狀態(tài)，努力養(yǎng)成并保持良好的習(xí)慣。
管得住自己，你是習(xí)慣的主人；管不住自己，那么你就會成為習(xí)慣的奴隸。做主人，還是做奴隸，全在于你自己的選擇。讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定著我們的明天。祝愿我們所有同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
關(guān)于習(xí)慣的作文4
也許，你早已厭煩了父母的嘮叨;也許，你經(jīng)常想擺脫父母的約束;也許，你時(shí)常暢想自己獨(dú)立生活，離開父母的日子�？墒�，你有沒有想過，在父母平日的語言里，在父母習(xí)慣的動(dòng)作里，隱藏著一片對我們深深的愛呢?
一個(gè)傍晚，我背著沉重的書包回到了家，心中想：真討厭，老師今天又留了這么多作業(yè)，我什么時(shí)候能寫完啊!我一邊想著，一邊打開本子開始寫作業(yè)。
寫著寫著，我的目光逐漸被書架上的課外書吸引了。書上的一個(gè)個(gè)活潑可愛的小動(dòng)物，好像正在向我發(fā)出邀請，要帶我去書的海洋遨游。我禁不住誘惑，翻開書本津津有味地讀起來。
突然，我感覺到一束嚴(yán)厲的目光正注視著我。回頭一看，原來是媽媽正站在我的身后。我心中害怕極了，以為一場暴風(fēng)雨即將來臨。沒想到媽媽并沒有指責(zé)我，而是說出了她經(jīng)常用來教導(dǎo)我的話：“‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！⒆�，看書是好事，但要在正當(dāng)?shù)臅r(shí)間讀。你為何不寫完作業(yè)再讀課外書呢?不要等時(shí)間流逝了才后悔沒有抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊……”我聽著媽媽的話，心中十分感動(dòng)。埋頭開始繼續(xù)完成作業(yè)，那天的作業(yè)，我完成的出奇的快，這都源自媽媽的愛啊!
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改笇ξ业膼蹮o時(shí)不刻不從一些細(xì)節(jié)和習(xí)慣中流露出來。而我就像一棵小草，沐浴著父母愛的陽光成長。我要努力學(xué)習(xí)，好回報(bào)父母對我的愛。
關(guān)于習(xí)慣的作文5
我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣 高爾基說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書，而在去年暑假，我卻養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。 那是去年的一天，天下著中雨，媽媽給我買了一本書，叫《中華人物故事全書》，我想：下雨天是最好的讀書時(shí)間，我就看那本書吧。結(jié)果我才讀了幾頁就愛不釋手了。 這本書是說幾千年來一些偉人的事跡，使我懂得了許許多多的歷史故事。
一天，我上書法補(bǔ)習(xí)班，老師問我們：“什么是由荊軻刺秦王而來的？成語哦�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開始想這個(gè)突如其來而又如此尖銳的問題，可想了大半天，也想不出來，我一想，對了，《中華人物故事全書》上有這個(gè)答案，便大聲說：“我知道，是圖窮匕現(xiàn)！”“對了，”老師說“那誰是漢高祖？他與誰抗?fàn)幜硕嚅L時(shí)間？歷史上稱為什么？”老師這一連串的問題把同學(xué)們驚呆了，他們都認(rèn)為我回答不上來，可我卻輕而易舉地一一回答：“劉邦是漢高祖。他與項(xiàng)羽抗?fàn)幜?年，稱為楚漢相爭�！薄巴�！你太厲害了�！崩蠋熧潎@道。
聽了老師的贊嘆，我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓：我一定要多看一些書。 后來，因?yàn)槲铱戳嗽S多書本，我的成績也芝麻開花 ——節(jié)節(jié)高，這更加讓我下定決心讀許多書，因此，我在不知不覺中就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。 讀書的好處很多，希望你也可以像我一樣，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文6
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識字卡片、小人書讓我看。漸漸長大，又給我買帶拼音的各類童話書看。
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書給了我知識，也給了我一種精神，一種力量。
我讀過一些課外書，它就像朋友一樣教會我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會了在面對困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活目標(biāo)，每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長中的快樂和煩惱；在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣……。是課外書給了我豐富的精神營養(yǎng)，教會了我做人的道理。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，多讀好的課外書，因?yàn)樗芴找蔽覀兊那椴伲_闊我們的視野，是我們的好朋友。
關(guān)于習(xí)慣的作文7
相信很多人和我一樣都聽說過21天的理論，就是像一萬小時(shí)定律一樣，說是一個(gè)習(xí)慣只要堅(jiān)持到21天之后，基本就能養(yǎng)成習(xí)慣，定型了，可以不費(fèi)力地維持。
原本我對這個(gè)理論很篤定，只到自己有刻意養(yǎng)成一些像早起或者晨跑的習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)即使21天之后，還是會有極大變動(dòng)地可能，21天只是一種小小地慣性，但是要想讓這些良好地行為模式繼續(xù)延伸下去，最起碼要在前三個(gè)月，即90天內(nèi)都在有意識地去控制才可以。
這才是真正的行為心理學(xué)里的“21天效應(yīng)”。通過了解，我才明白原來養(yǎng)成習(xí)慣是有三個(gè)階段，一個(gè)是1到7天，即一周。也難怪像有些老師在教課或者一個(gè)新的技能時(shí)，總會說，你先堅(jiān)持一周。原來這是在一個(gè)最起碼的開始，有些刻意，不自然，是需要時(shí)刻地提醒自己去執(zhí)行的。
第二個(gè)階段才是7到21天，是我們大多數(shù)人才了解的，這個(gè)過程中，我們也許會比較自然地去堅(jiān)持一個(gè)習(xí)慣，但還是要在心里下意識控制要去做到。
而要想讓你的習(xí)慣能夠很好地保持下來，那就要在接下來的近兩個(gè)多月時(shí)間里，繼續(xù)堅(jiān)持，才能讓它成為你的思維慣式，不用你去刻意強(qiáng)制，就會自然而然地做到。
通過這個(gè)學(xué)習(xí)，我才明白為什么之前的一些好習(xí)慣，看似履行21天理論，為什么后來都沒能堅(jiān)持的原因，就是在21天之后就覺得好像達(dá)到目標(biāo)了，心底了松懈，其實(shí)這還只是一個(gè)初步定型的隊(duì)伍，還需要挺長的一個(gè)時(shí)間段去鞏固。
當(dāng)知道了原理，也就更容易去養(yǎng)成新的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文8
——讀《欠賬的馬克·吐溫》后感
馬克·吐溫，他不是一個(gè)美國的著名小說家嗎？他寫一篇文章就可以賺好多錢，可是他怎么會欠賬呢？當(dāng)大家第一次看到這篇文章的題目時(shí)，一定都會和我想的一樣。
馬克·吐溫的名聲很大，但是他有欠賬的習(xí)慣。在馬克·吐溫做記者的時(shí)候，為了趕去一個(gè)重大事件的第一現(xiàn)場，他向同事借了50美元。一個(gè)月后，同事找馬克·吐溫要錢，他爭辯了幾句后，才不情愿地把錢給了同事。還有一次，馬克·吐溫訂做了衣服兩個(gè)月都沒有付錢。裁縫師傅來報(bào)社找他，他卻認(rèn)為自己已經(jīng)付過了錢，不再把錢給裁縫師傅。裁縫師傅只好把馬克·吐溫告上了法庭，馬克·吐溫才不得不付錢。
馬克·吐溫的壞習(xí)慣是借錢不還，同學(xué)們可不要學(xué)習(xí)他的壞習(xí)慣。馬克·吐溫雖然名氣很大，但是一提到借錢的事情，他的聲譽(yù)就很不好。一個(gè)壞習(xí)慣，就可以影響別人對我們的印象，所以我們要改掉自己的壞習(xí)慣。我以前睡覺的時(shí)候喜歡張著嘴巴，就會流口水，把床單上弄得都是口水，臭臭的。一直到上小學(xué)了也改不掉這個(gè)壞習(xí)慣。所以我自己就想了一個(gè)辦法，在每天睡之前把嘴巴閉緊，睡覺的時(shí)候就不會流口水了。之后，我睡覺的時(shí)候就都不流口水了。
一個(gè)壞習(xí)慣可以影響我們一生，我們要丟掉壞習(xí)慣，培養(yǎng)好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣的作文9
我習(xí)慣了你，孤獨(dú)，當(dāng)風(fēng)兒將窗簾吹拂，可謂溫馨的場景，我卻認(rèn)為那是幽靈來到的預(yù)兆。當(dāng)燈光照亮我的房間，可謂留守唯一光明。我卻認(rèn)為那是幽靈襲擊的目標(biāo)，說什么影子與我不離不棄，都是騙自己的謊言，其實(shí)，它也有離開的時(shí)候，漸漸地。我習(xí)慣了你，漫長而又短暫的路途，不，我從未習(xí)慣過你，而是你習(xí)慣了我！我的表面是虛偽的。內(nèi)心依舊存有溫暖，也許真的只是習(xí)慣。習(xí)慣了那么有你在的日子，快樂而甜蜜，我不知道自己竟是如此依戀，我以為自己可以把一切釋懷，但是卻總讓自己傷的死去活來，原來有了你的存在，世界都變得黯然無色。然而界限的存在，匡出了另一種窒態(tài)，這種愛，像孩子似放開？，這種愛，使我選擇的未來。你把門打開，撒了微笑地走來，讓我不該把愛放開。你說我的'眼睛很美，不適合掉眼淚，我們面對面，呼吸都那么急促，突然發(fā)現(xiàn)你的樣子有點(diǎn)小緊張，很可愛。越來越放不下你，離不開你。如果分開我們要怎么辦？眼前什么都不明了，我們能愛在一起？還是各走各的？我不會就這樣放開你的手，緊握，握緊，NO放開......
關(guān)于習(xí)慣的作文10
我的壞習(xí)慣是忘東忘西、東掉西掉，所以我要把這些壞習(xí)慣刪除掉，再也不要看見它了，因?yàn)槔蠋煏R人！我已經(jīng)三年級了，以前的我，笨手笨腳；以后，我要好好地保持好的習(xí)慣。這樣的壞習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)很久了，帶給我和我的家人不好的影響，因?yàn)樗懿缓谩?/p>
從今以后，我要甩掉東掉西掉的壞習(xí)慣，我想要改變的原因，是因?yàn)闀煌瑢W(xué)取笑，也會被老師罵，害我吃盡苦頭！有一次，我忘記帶東西，因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候沒看清楚，就把課本給收起來了。我不知道的方法可以問老師，老師講了以后，我就知道方法了。
如果給我一個(gè)機(jī)會的話，我會重新改變。從今天起，我會詳細(xì)地檢查功課，我應(yīng)該會聽從老師的指示，我需要同學(xué)的幫忙，可以做得更好，因?yàn)樗涛以趺磶|西，才不會忘東忘西。
我覺得改變后，我的生活變得更快樂，經(jīng)過同學(xué)教導(dǎo)后，我就不會忘東忘西了，我已經(jīng)沒有東西可以改變了，所以，從今天起，我會更努力地去仔細(xì)觀察還要改進(jìn)的地方，成為人見人愛的小天使！
關(guān)于習(xí)慣的作文11
學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人成績好壞的重要基礎(chǔ)，如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，那你的成績肯定好。相反，如果你的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那你的成績肯定上不去。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有以下幾點(diǎn)：
1．愛惜學(xué)習(xí)用品
2．專心聽講，積極發(fā)言
3．經(jīng)常閱讀課外書籍
4．認(rèn)真完成作業(yè)
5．學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)
6．要做課堂筆記
7．讀書要做記號
8．做好課前準(zhǔn)備
9．按時(shí)交作業(yè)
10．不懂就問
以上10點(diǎn)做到了，你的成績肯定會上升的。有可能你會犯愁，這些習(xí)慣怎么做呢？那我就告訴你一些吧。學(xué)完一課后要預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，這時(shí)，可以把課文拿出來再讀一遍，就會加深印象，再把下一篇課文拿出來，也再讀一遍，然后查找有關(guān)資料，自己把課文理解一遍，把不會的圈出來，第二天，上課聽老師解答。按時(shí)交作業(yè)，可以把這一天的作業(yè)記在一個(gè)小本子里，第二天早上交作業(yè)時(shí)，把本子拿出來，一個(gè)一個(gè)對照交就行了。
看了上面這一番話，你應(yīng)該知道了怎樣做良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了吧。
關(guān)于習(xí)慣的作文12
20xx年08月13日 19：45
七夕，不太記得陽歷是哪一天。其實(shí)記得和忘記也沒有多大關(guān)系，因?yàn)檫@不是屬于我的日子。
以前，每過情人節(jié)我就感到非常痛苦，這些年我就不痛苦了，習(xí)慣成自然。
習(xí)慣了一個(gè)人，反而自在些，其實(shí)我并不孤獨(dú)，我有我的鐵桿藝術(shù)班的龐大隊(duì)伍，甚至紅顏知己。
有了女朋友反而讓我感覺拘束，你們覺得呢。
這些年，一個(gè)人，痛也過，苦也過。
就是沒有等到邂逅，
77是個(gè)值得高興的日子，也是還有少許人在期待，在等啊，等生命中的另一半。
不止我一個(gè)人覺得我覺得沒有結(jié)局的愛情就是耍流氓，其實(shí)也真的是這樣。
在看到很多人發(fā)表的痛苦心情中，我倒豁然了很多。
愛一個(gè)人就是在撥通電話時(shí)，忽然不知說什么好，只是想聽聽那熟悉的聲音——原來真正想撥通的只是心底的那根弦！就像七夕夜我只想給你電話。
但卻那個(gè)你只是一個(gè)影子，一段記憶，美好的回憶。
莫羨鵲橋仙，人間花更嫣；
今沐七夕雨，愛你更心堅(jiān)！
你我鵲橋邊，相對兩無言，
溫情融天際，愛意永纏綿。
七夕到了，祝有情人終成眷屬！
關(guān)于習(xí)慣的作文13
春風(fēng)拂面，又到了播種的季節(jié)。田地上到是忙碌的身影，他們辛勤的播種，就是為了在金秋時(shí)節(jié)收獲累累的果實(shí)。但是我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴逖淼牧?xí)慣不同，收獲也是因人而異的。
我家附近住著一位李伯伯和王伯伯，他們種著一樣的田，但是每到收獲的季節(jié)的時(shí)候，收成總是有一定的差距。原因在哪里呢？這就激起了我的好奇心，我就開始細(xì)心觀察起兩位伯伯的種田過程，經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我終于弄明白了其中的原因。
聽我慢慢來說，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少；而王伯伯則不同，插秧要插多次，盡量使秧苗分布平均，不讓它們有親密接觸的機(jī)會。這樣，不同的插秧習(xí)慣決定了不同的收獲。李伯伯的秧苗分布不均，導(dǎo)致有的秧苗肥料過多，就吃撐了；有的秧苗肥料過少，就營養(yǎng)不良了。而王伯伯的秧苗則不會出現(xiàn)著這樣的情況。收獲到的多少就不言而喻了。
從這件小事中，我受到了很大的啟發(fā)，不只是種田是這樣，我們的人生不也是一樣的嗎?一個(gè)好的習(xí)慣可以改變?nèi)说拿\(yùn)，使生活過得愉快、幸福；相反，一個(gè)壞的習(xí)慣就可能使生活一塌糊涂，命運(yùn)也從此改變�？v觀古今杰出的人物，他們也是因?yàn)閺男【陀幸粋�(gè)好的習(xí)慣，才奠定了他們成功的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在正是八、九點(diǎn)鐘的太陽，所以趁早的播種一個(gè)好的習(xí)慣，才能創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
關(guān)于習(xí)慣的作文14
每個(gè)人的家鄉(xiāng)都會有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣，我也不例外。我的家就在水秀山青的寶清，這里的風(fēng)俗習(xí)慣可是非常有趣的呢！讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳伞?/p>
冬天到來之時(shí)，東北的農(nóng)家菜就可以大顯身手了——?dú)⒇i菜。提到殺豬菜，必不可少的是酸菜，它是由白菜腌制而成，這又是東北的一大特色。殺豬菜的制作過程也是很復(fù)雜的，酸菜切得越細(xì)越好，而且還需要血腸，血腸也是東北人的口福。殺豬菜可謂是東北特色的融合啊。經(jīng)過一番辛苦制作，—大盤美味殺豬菜就大功告成了。在這里，不管哪家做了殺豬菜，大家都會去幫忙，然后大家坐在一起，笑談之間，酒足飯飽。
深冬時(shí)節(jié)，遍地白茫茫一片，河面上結(jié)了很厚的冰，足足有一米深。這時(shí)是最適合滑雪和冰釣的時(shí)候了，冰釣就是在冰上釣魚，首先要把冰鉆開，鉆冰需要專業(yè)的工具，鉆好以后還要把帳篷支在冰洞處，再把小爐子放在冰洞旁，以防冰洞被凍住，而且需要足夠的耐心才可能有收獲，但冰釣不是為了釣魚，而是等待時(shí)跟朋友說說話，增進(jìn)友情，重在享受�；﹦t是一種刺激又略顯危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，滑雪時(shí)摔跤是不可避免的，—不注意就有可能人仰馬翻了。
我家鄉(xiāng)的風(fēng)俗習(xí)慣十分有趣，而且可以增進(jìn)感情，并不是為了得到什么，而是重在參與和享受。你是不是也想到我的家鄉(xiāng)來感受一下這里的風(fēng)土人情呢？
關(guān)于習(xí)慣的作文15
我覺得在1—4年級中我養(yǎng)成了好多習(xí)慣，不過，我覺的我養(yǎng)成最好的習(xí)慣是數(shù)學(xué)改錯(cuò)本。
我在學(xué)習(xí)中經(jīng)常是數(shù)學(xué)不會，每次媽媽一教我就會了，但下次遇到這種題還是不懂，所以，我就辦了一個(gè)改錯(cuò)本，專門記不會的題和錯(cuò)題，但有時(shí)候媽媽不督促我我就不想抄了，后來，媽媽問我：“你覺得錯(cuò)題本對你有幫助嗎？”我說：“嗯，有了錯(cuò)題本就可以每次看看，題下次就不會錯(cuò)了。”于是，我每次寫完作業(yè)后，就把數(shù)學(xué)不會的題抄上，那樣我每次星期六、日可以看看，更加深印象，但我堅(jiān)持沒多長時(shí)間就堅(jiān)持不下來了，媽媽說：“你每次抄兩頁我就給你一顆星，攢夠十顆星就給你一個(gè)小禮物，我一聽，就同意了。
我就又開始抄題了，就這樣，我沒每抄兩頁就有獎(jiǎng)，由于我錯(cuò)的比較少，所以兩三天才能得獎(jiǎng)，后來，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了抄題的樂趣，老師還表揚(yáng)過我，更增加了我抄題的興趣，是我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，目前，我還沒有放棄。
其實(shí)，要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，是一件很不容易的事，但只要你不斷的努力，一定能成功的！
【關(guān)于習(xí)慣的作文匯編15篇】相關(guān)文章：
關(guān)于風(fēng)俗習(xí)慣作文匯編五篇02-25
關(guān)于風(fēng)俗習(xí)慣作文匯編6篇01-15
關(guān)于風(fēng)俗習(xí)慣作文匯編九篇01-05
關(guān)于風(fēng)俗習(xí)慣作文匯編5篇10-27
關(guān)于風(fēng)俗習(xí)慣作文匯編7篇08-03
關(guān)于英語的閱讀習(xí)慣05-09
藏族的風(fēng)俗習(xí)慣匯編12-27