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四年級環(huán)保作文

時(shí)間:2022-10-09 07:41:09 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級環(huán)保作文匯總五篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級環(huán)保作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】四年級環(huán)保作文匯總五篇

四年級環(huán)保作文 篇1

  在無邊無際的宇宙中,有著一顆蔚藍(lán)色的小行星,曾經(jīng)有過無數(shù)的生命中這里誕生、死去。而今天,它即將毀自人類之手,是人類把它帶入了繁榮昌盛的未來,也是人類的`資源濫用把它帶向了滅亡。

  也許在以前,大家可能一點(diǎn)兒也不會在意自己亂丟垃圾,不節(jié)約飯菜等一系列不對的行為。我今天要告訴大家,你們錯了。正是因?yàn)檫@些不被在意的細(xì)節(jié)在人類的手中一次又一次反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)才導(dǎo)致了地球母親的今天,不再是以往的綠色,許許多多曾經(jīng)的大好河山消失得無影無蹤,只有一座座高樓大廈取而代之。雖然科學(xué)在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,可大家都忘記了低碳生活,忘記了心中那一片綠色,心中的只是那一座座拔地而起的高樓大廈,卻從來未想起過地球的未來。我想,如果人們再這么執(zhí)迷不悟下去,未來的地球一定是一個(gè)寸草不生、荒無人煙的地方。直到那一天,人們才終于發(fā)現(xiàn)到自己的過錯,到那時(shí),人們就要接受大自然的懲罰,自己犯下的過錯也就永遠(yuǎn)都無法再挽回了。

  為了不讓地球毀滅,為了不讓美好的回憶化為泡影,就從現(xiàn)在做起,低碳生活,用雙手創(chuàng)造地球一個(gè)綠色、美好的明天!

四年級環(huán)保作文 篇2

  樹林大量被砍伐,大量土地被動沙化······噢,天!真糟!

  環(huán)保、環(huán)保,這個(gè)詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢?很少。今天,我就教大家一些好辦法,來真正做到環(huán)保。

  妙招一:平時(shí)上班,如果路遠(yuǎn)的話,很多人會開私家車上班,但這樣會排出很多尾氣。如果時(shí)間夠的話,乘公交車、騎自行車等是不錯的.選擇。

  妙招二:如果大人的單位和他們的家離得近的話,就可以步行。這樣既可以鍛煉身體,又可以環(huán)保,一舉兩得。

  妙招三:少用餐巾紙,多用手帕。餐巾紙是木制品,是用木頭做的,用餐巾紙就等于在砍樹,所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠,讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙,全國的人民齊心協(xié)力,那每天可以節(jié)約多少資源!這樣我們地球母親才會更美麗。

  環(huán)保從我做起,從大家做起。

四年級環(huán)保作文 篇3

  環(huán)保對人們很重要,因?yàn)榈厍蛏系目諝、水源已?jīng)非常差了,如果人類再繼續(xù)污染環(huán)境的話,地球上將再也沒有純凈的水源,再也沒有美好的空氣了!所以我想設(shè)定一個(gè)環(huán)保節(jié),讓大家體驗(yàn)環(huán)保對一切生物的重要性。

  有些人看到那些幫我們清潔馬路的阿姨阿公們,可能會嘲笑他們,但那是不對的,因?yàn)槿绻麤]有的幫助,我們的馬路不會那么整潔,所以我們不能嘲笑他們。

  在環(huán)保節(jié)時(shí),人們可以用一節(jié)廢電池?fù)Q一個(gè)新的燈泡,這么做的'意義是讓人們不亂扔電池。人們可以做志愿者,體驗(yàn)一下掃馬路的辛勞,這么做的意義是讓人們知道不能亂扔垃圾。人們可以制作一些小標(biāo)語,如:小草青青,請勿踐踏!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!等等,來宣告人們保護(hù)環(huán)境。人們也可以買幾棵小樹苗來種植,不僅可以看著它長高長粗的快樂,還能凈化空氣。

  說到樹木,它們的用處確實(shí)很大,它們能為我們擋太陽,它們能為我們遮擋風(fēng)暴,它們能吸收二氧化碳,突出新鮮空氣……

  在環(huán)保節(jié)里,人們能會保護(hù)花草,不亂扔垃圾,真希望環(huán)保節(jié)能早一點(diǎn)成立。

四年級環(huán)保作文 篇4

  小朋友,今天我來給你們講講環(huán)保機(jī)器人吧!

  環(huán)保機(jī)器人長著和人類有一樣的頭、身體,圓圓的眼睛,大大的頭,小小的耳朵。背著一個(gè)背包,手里拿著有魔力的掃把和鐵斗,手臂這里有3個(gè)按鈕。第一個(gè)紅色按鈕是用來把地上的'垃圾掃進(jìn)鐵斗。第二個(gè)是用把細(xì)細(xì)的垃圾吸進(jìn)肚子里。第三個(gè)是用有魔力的掃把把樹上的垃圾弄下來,撿起來,吃進(jìn)肚子。

  有一天,我和環(huán)保機(jī)器人一起去撿垃圾。我和環(huán)保機(jī)器人走在路上。這時(shí),我看見一個(gè)垃圾袋掛在樹上。我對機(jī)器人說:“哎,你能,發(fā)射了一個(gè)東西,垃圾就自動掉了下來。環(huán)保機(jī)器人看見樹上的垃圾落了,就張開大嘴巴讓垃圾落進(jìn)他的嘴。然后,把這些垃圾又轉(zhuǎn)換成新鮮空氣。

  過了一會兒,我們又發(fā)現(xiàn)了一些細(xì)細(xì)的垃圾,環(huán)保機(jī)器人看見了,就從背包里拿出了一個(gè)小型吸塵器,它把開關(guān)開了起來,吸塵器的吸力很強(qiáng),一下子就把垃圾給清理完了。弄好之后,機(jī)器人就把吸塵器放回了背包里。我又找了幾個(gè)地方,覺得挺干凈,所以就沒有清理了。我對機(jī)器人說:”咱們走吧,今天你辛苦了!“機(jī)器人高興地說:”好的。“于是,機(jī)器人把掃把的魔力啟動了,它載著我們開心地回家了。

四年級環(huán)保作文 篇5

  今天,我們總結(jié)了這一次綜合實(shí)踐活動。想知道我們組的收獲嗎?

  我們組是最團(tuán)結(jié)的一組。其中,有組長的辛勤勞動;有組員的配合與提供的相關(guān)資料……

  可是,我們組這幾天遇到了這幾件很棘手的事:手抄報(bào)不見了,組長與一位組員也病了,而且資料全在組長那兒。

  我們馬上就做好了手抄報(bào),可組長呢?資料呢?后來,資料只好憑回憶再做出一份,組長的臺詞由我來說……

  在我們組的.共同努力下,我們的節(jié)目《環(huán)保與生日》得到了同學(xué)們快樂的笑聲;歌聲《讓我們蕩起雙槳》獲得師生的贊揚(yáng);小品《吃薯?xiàng)l》更得到了師生們雷鳴般的掌聲。

  最后我們組獲得了“最受歡迎獎”,同時(shí)也讓我們懂得了:做什么事情都要動腦筋,不要過分依賴別人。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!著一次,我們不但獲得了最高獎項(xiàng),也給了我們許多啟發(fā):名次可不是隨便得來的,而是靠同學(xué)們的汗水與智慧編織出來的!

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