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給的建議書(shū)作文

時(shí)間:2022-10-09 07:47:00 建議書(shū)大全 我要投稿

關(guān)于給的建議書(shū)作文錦集7篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,接觸并使用建議書(shū)的人越來(lái)越多,建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。還是對(duì)建議書(shū)一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的給的建議書(shū)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于給的建議書(shū)作文錦集7篇

給的建議書(shū)作文 篇1

  尊敬的爸爸:

  21世紀(jì)是一個(gè)文明地社會(huì),可是爸爸好像和時(shí)代脫節(jié)了,為了我們一家的`生命安全與身體健康我提出了以下幾點(diǎn)要求:

  1、平時(shí)少喝點(diǎn)酒,傷了身,還亂發(fā)脾氣。

  2、要少抽煙,傷肺。還亂彈煙灰,有煙灰缸不用……

  3、要學(xué)會(huì)上網(wǎng)了,要學(xué)會(huì)玩電腦,不過(guò)不要沉浸在網(wǎng)絡(luò)游戲中哦!

  4、聽(tīng)不懂網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)就不要和愛(ài)說(shuō)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的人在一起,還要我解釋半天……

  建議人:×××

  ×××年×月×日

  六年級(jí):付xx

給的建議書(shū)作文 篇2

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好,我是一名五年級(jí)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)五年級(jí)的學(xué)習(xí),讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí),我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。感謝您們的'教導(dǎo)。

  在父母與老師的教育下,我變的愛(ài)讀書(shū)了。讀書(shū)讓我快樂(lè),讓我開(kāi)闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí),我向您提一個(gè)小小的建議:

  一。學(xué)校的書(shū)已經(jīng)很久了,希望老師以舊換新。

  二。學(xué)?梢詾橥瑢W(xué)們開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”,每周活動(dòng)一次。大家可以互相推薦新書(shū),好書(shū)。也可以為學(xué)校捐書(shū),讓全校同學(xué)看。

  以上就是我對(duì)母校的建議,如果適合,請(qǐng)您采納,讓更多喜歡書(shū)的孩子們享受讀書(shū)的快樂(lè)。

  此致

敬禮

  五年一班 王悅

給的建議書(shū)作文 篇3

崔巒爺爺:

  您好。我是一名六年級(jí)的小學(xué)生。也算是每天學(xué)習(xí)這本您主編的教科書(shū)的小客戶(hù)吧。您主編的數(shù)總體來(lái)說(shuō)還是很不錯(cuò)的,十分的實(shí)用、人性化。我認(rèn)為可以給您的工作大個(gè)九十分吧!但是這本書(shū)也有少許不盡人意的地方,所以,我想給您提以下幾點(diǎn)建議:

  一、我認(rèn)為每篇課文的課后資料不太夠,您可以再多增加一些有關(guān)課文內(nèi)容的資料或網(wǎng)站鏈接在課后題中。這樣,我們就可以擴(kuò)展自己的課外知識(shí),讓我們學(xué)到更多在平常學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西了。至于網(wǎng)站鏈接,我的想法和增加課外資料是一樣的,目的也是想讓我們的課外知識(shí)更加豐富,開(kāi)拓大家的眼界,F(xiàn)在大部分同學(xué)的家里都有電腦,我們完全可以在電腦上查找、搜索我們需要的資料,這樣同學(xué)們就不用像現(xiàn)在一樣,花錢(qián)去買(mǎi)《資料庫(kù)》、《字詞句篇》等工具書(shū)了。

  二、在書(shū)中出現(xiàn)的許多名篇名著都和原著有很大的出入,使得我們看不到原作者本來(lái)的章節(jié)。例如,第十七課的少年閏土,就和魯迅的《故鄉(xiāng)》大不相同。所以,我希望崔巒爺爺能夠不要把原文進(jìn)行太多的修改,讓我們能看到最真實(shí)的'文章。

  三、是希望您能明確的說(shuō)出課文要求背誦的章節(jié)段落,這樣我們就不用老是背錯(cuò)段了。經(jīng)常您讓我們背誦自己喜歡的、優(yōu)美的自然段,而考試中要考的,卻和我們背的完全不一樣。導(dǎo)致在考試的時(shí)候,大家不必要的失分了。為了避免這個(gè)狀況,我們的語(yǔ)文老師現(xiàn)在讓我們背誦整篇文章。這樣算下來(lái),我們不是就把整本書(shū)背下來(lái)了嗎?對(duì)于我們畢業(yè)班的學(xué)生來(lái)說(shuō),這樣的要求難免會(huì)吃不消。所以我希望您能接受我的這條意見(jiàn)。

給的建議書(shū)作文 篇4

  親愛(ài)的:

  您好!

  我先來(lái)介紹下自己,我是小萌,是一個(gè)不起眼的魔粉,但是我熱愛(ài)格子,才會(huì)些這份建議書(shū)的,雖然小萌知道這份建議書(shū)是肯定不會(huì)審核成功的,但是小萌想讓格子變得更好些,如果之前沒(méi)有魔粉提出過(guò)建議,那就讓小萌來(lái)當(dāng)?shù)谝蝗税?希望親們能看一下,而不是忽略!

  小萌來(lái)格子的這段時(shí)間里,認(rèn)為作文這個(gè)模塊是個(gè)不錯(cuò)的地方,所以決定“長(zhǎng)居”一段時(shí)間,畢竟可以賺豆豆還有VIP,但是小萌在發(fā)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題(或者說(shuō)是小萌的給作文板塊的意見(jiàn)),請(qǐng)聽(tīng)我一點(diǎn)點(diǎn)敘述吧!雖然文筆不怎么好,請(qǐng)親們耐心看看吧!

  1.小萌認(rèn)為作文模塊的題材似乎少了些,就別說(shuō)沒(méi)有周記,小萌在轉(zhuǎn)載周記一直找不到所屬的題材,只能投入記敘文的敘事或者日記里,雖然是發(fā)了,可是心里總是感覺(jué)怪怪的,請(qǐng)?jiān)陬}材里列入一個(gè)周記吧!

  2.小萌認(rèn)為作文模塊或許可以加一個(gè)仿寫(xiě)或者翻譯【文言文的翻譯】,仿寫(xiě)可以讓魔粉以前的作文拿來(lái)發(fā)表,來(lái)增加魔粉們的熱情;翻譯可以讓我們魔粉們做個(gè)參考,去理解文言文,我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績(jī)吧!

  3.今天小萌看到了許多作文庫(kù)都有寫(xiě)作素材,可是格子里的寫(xiě)作素材是正在籌備中,小萌認(rèn)為可以讓我們魔粉們來(lái)發(fā),接著進(jìn)行審核,畢竟親們是很忙的.,有那么多作文要進(jìn)行審核!

  一上就是小萌的建議,小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書(shū),或許這期間是巨大的煎熬,但是請(qǐng)收下小萌的謝意!小萌期待著作文模塊的“升級(jí)”!

給的建議書(shū)作文 篇5

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

  我們馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的母校了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的小學(xué)生,為母校提出一點(diǎn)建議,使母校更受歡迎,是我義不容辭的責(zé)任,所以,我向您提出一點(diǎn)建議。

  現(xiàn)在,地球上的物質(zhì)資源十分匱乏,我國(guó)作為全世界人口數(shù)量排名第二的國(guó)家,人均占有資源極其缺乏,可就在這種情況下,我校食堂里的浪費(fèi)現(xiàn)象卻愈發(fā)嚴(yán)重起來(lái),我甚至還看見(jiàn)過(guò)一位同學(xué)一口也不吃就倒掉了,如果全世界所有的人都像他這樣,那該造成多么巨大的浪費(fèi)!

  我認(rèn)為,之所以會(huì)造成如此大的浪費(fèi),是因?yàn)榇蠖鄶?shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡薄,也因?yàn)轱埐瞬缓贤瑢W(xué)們的胃口,為了杜絕以上的慘狀,我制定了以下方案:

  1、召集所有1——6年級(jí)的學(xué)生,在多功能廳上一堂關(guān)于杜絕浪費(fèi)的演講;

  2、調(diào)查同學(xué)們喜歡吃的飯菜,計(jì)算比例;

  3、按每樣飯菜的.喜愛(ài)人數(shù)的比例制作飯菜,每天一葷兩素一飯一湯搭配;

  4、將垃圾桶擺放至餐廳后門(mén),并專(zhuān)門(mén)安排人員,檢查同學(xué)們是否吃掉了每樣菜的70%。

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能夠采納!

  建議人:六(1)班徐子桁**

  **年**月**日

給的建議書(shū)作文 篇6

  敬愛(ài)的校長(zhǎng):您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。

  如今,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。為此,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

  1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),讓學(xué)生們更有興趣。2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的'可貴,倍感珍惜生命。

  3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評(píng)選。

  4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。

  敬愛(ài)的校長(zhǎng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!祝您身體健康,天天開(kāi)心!

給的建議書(shū)作文 篇7

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  短暫的又難忘的小學(xué)生活就要過(guò)去了,作為一個(gè)快要畢業(yè)升初中的學(xué)生,為了母校更受家長(zhǎng)和學(xué)生的熱愛(ài),我在這里給您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能夠把乒乓球臺(tái)東邊的'幾間房屋開(kāi)放,變成圖書(shū)館,俗話說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睍(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),可以讓我們擁有更多的黃金。有了知識(shí)的橋梁,同學(xué)們就好像有了一座取之不盡、用之不竭的寶庫(kù)。

  我還希望學(xué)校能夠把南教學(xué)樓上的實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,這樣同學(xué)們上課學(xué)科學(xué)課的時(shí)候既可以感受親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的樂(lè)趣。又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成對(duì)科學(xué)發(fā)展的熱愛(ài)。

  學(xué)校里的綠化太少了,就只有十幾顆蒼天大樹(shù),剩下的就全都是水泥地了,我希望學(xué)校里面可以種上一些花花草草,這樣既可以讓同學(xué)們學(xué)到對(duì)花草的知識(shí),還可以美化校園。有時(shí)候可能會(huì)除草,這樣既可以讓同學(xué)們鍛煉身體,又可以讓同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,豈不是一舉兩得。

  上面就是我的建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠在百忙之中抽出您的一點(diǎn)寶貴的時(shí)間,看一下將要升初中的學(xué)生對(duì)學(xué)校的一點(diǎn)建議。

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