老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文精選13篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文1
今天中午，全校老師臨時(shí)緊急召開(kāi)重大的會(huì)議，我們班的午休便成了自由活動(dòng)課。陳老師說(shuō)了幾句話以后就“咚、咚、咚”地下樓了。剛才還是鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)活躍起來(lái)：我們班的三個(gè)搗蛋王離開(kāi)自己的座位去串位聊天了；也有兩個(gè)同學(xué)覺(jué)得口渴，到飲水機(jī)旁喝水去了；好幾個(gè)同學(xué)趕緊從抽屜里抽出小人書(shū)，津津有味的看了起來(lái)；女生們?nèi)齼蓛傻貒闪艘蝗υ诹奶煺f(shuō)笑……教室里一片混亂。
在混亂中我突然看到周君濤悄悄離開(kāi)座位走出教室并順手關(guān)上教室門，也許是下樓去吧？大約過(guò)了三四分鐘，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓梯上有“咚、咚、咚”的腳步聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，串位的忙回到座位上，喝水的也來(lái)不及站在飲水機(jī)旁邊聊天邊喝水了，忙向座位跑，看小人書(shū)的也忙藏起來(lái)，在一邊談笑風(fēng)生的也趕忙坐得端端正正的。俞承煊忙中出錯(cuò)，隨手拿起一本書(shū)胡亂地翻了起來(lái)，竟把書(shū)拿反了，但也顧不上倒過(guò)來(lái)；何翰羽用書(shū)擋住自己忍不住笑的臉，裝著專心致志學(xué)習(xí)的樣子……
教室的門猛地被推開(kāi)了，同學(xué)們沒(méi)想到是進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是周君濤。周君濤大笑起來(lái)，還大聲說(shuō)道：“像吧！我像班主任吧？快！快！快叫我周老師！”惹得同學(xué)們笑得笑、罵得罵，說(shuō)：“你太過(guò)分了吧，嚇?biāo)牢覀兞�！”此時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，知道上當(dāng)了，于是教室里又掀起了放肆的笑浪。
大家笑過(guò)后，周君濤回到座位，津津有味看起來(lái)了黃睿給他的小人書(shū)——《神奇寶貝》，他一邊看一邊說(shuō)道“就這里，超精精彩的！”他還一邊看一邊偷偷地笑著，好像完全沉醉在故事里了，看完了“神奇寶貝”，周君濤又去女生群里湊熱鬧，看到一位女生手里有個(gè)超好看的本子，一閃身就把本子搶過(guò)來(lái)，惹得那位女生一直追著他滿教室跑。真是沒(méi)事找事��！
“陳老師回來(lái)了！”不知道是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲，傾刻間，教室里又恢復(fù)了平靜，班主任推開(kāi)了教室門，看到我們的“專心致志”學(xué)習(xí)的樣子，臉上露出了欣慰的笑容。
我的心久久平靜不下，在想：雖然我們騙過(guò)了老師，難道讀書(shū)是為老師嗎？……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文2
“叮鈴—叮鈴鈴”，伴隨著上課的鈴聲，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，像一顆顆筆直的小樹(shù)一樣等待著老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師沒(méi)來(lái)，我們班先是鴉雀無(wú)聲，后來(lái)像一鍋滾燙的水 沸騰起來(lái)。
教室里熱鬧的像個(gè)動(dòng)物園。有的同學(xué)像一只小耗子，從座位上偷偷摸摸地走了下來(lái)，在地上溜達(dá)，有的同學(xué)像烏鴉一樣哇哇大叫，有的同學(xué)像長(zhǎng)頸鹿一樣伸著脖子不知道在看什么，有的像頑皮的小猴子 一樣上躥下跳，忙的不易樂(lè)乎，還有的同學(xué)像一只斗架的公雞在打架，這時(shí)我四下張望著，平時(shí)老老實(shí)實(shí)的張瑞桐也在玩悠悠球，玩得可開(kāi)心了，班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)人在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。班里真像是炸開(kāi) 了鍋。
這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)像驚弓之鳥(niǎo)一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的回到坐位上坐好，“長(zhǎng)頸鹿”還裝模作樣的拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)看，可惜他把書(shū)拿反了。那只“烏鴉”立 刻閉上嘴，把書(shū)放到桌子上，目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，可是上面半個(gè)字也沒(méi)有。那兩只打架的“公雞”也跑回了座位，把作業(yè)本拿出來(lái)寫寫畫(huà)畫(huà)。“小耗子”一到座位就坐的筆直筆直的，眼睛一直盯著門 口看，老師來(lái)沒(méi)來(lái)�，F(xiàn)在的教室像一壺滾燙的水上澆了一瓢涼水，又變得安靜下來(lái)。同學(xué)們左等等，右等等，可是連老師的影子都沒(méi)到。這時(shí)，大家才恍然大悟！原來(lái)上當(dāng)了。在一陣哄堂大笑后，大家 鬧騰更歡了！
在一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的刺激后，同學(xué)們變的更加放肆了！特別是我們班的“三劍客”！老大白澤禹一邊大聲喊，一邊站在椅子上語(yǔ)：“老師怎么了，鬧罷工��！還不來(lái)，再不來(lái)我就告訴校長(zhǎng)把你開(kāi)除了！” 大家聽(tīng)后哈哈大笑。這時(shí)老二孫禹庭要扔拉圾時(shí)，經(jīng)過(guò)老三耿梓航的座位，這時(shí)老三耿梓航語(yǔ)：“此路是我開(kāi)，此桐是我栽，要從此路過(guò)，留下買路財(cái)！”孫禹庭一聽(tīng)樂(lè)了，急忙把紙團(tuán)給了耿梓航跑了 ，耿梓航一下子把紙團(tuán)扔了回去，一場(chǎng)紙團(tuán)大戰(zhàn)開(kāi)始了！這時(shí)，老師神不知，鬼不覺(jué)地來(lái)到了教室，一看到這個(gè)情景，老師氣得肺都要炸了，一下子推開(kāi)門，把“三劍客”叫了出去，同時(shí)讓我們抄三遍 “苦糖”。過(guò)了幾分鐘，老師和“三劍客”回來(lái)了，并給我們進(jìn)行一次意義深刻的教育。
唉！我們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候真是丑態(tài)百出，原形畢露�。�
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文3
今天下午最后一節(jié)課，本來(lái)是語(yǔ)文老師上的，而且要寫作文。我向來(lái)對(duì)作文沒(méi)什么好感，因此十分不高興。下午最后一節(jié)課到了，鈴聲響了許久，也不見(jiàn)語(yǔ)文老師來(lái)。慢慢的，教室里漸漸出現(xiàn)了竊竊私語(yǔ)聲：“老師怎么還不來(lái)呀？”“語(yǔ)文老師從不晚來(lái)的呀？”“今天到底是怎么了？”這時(shí)，我心里也在想：對(duì)呀，語(yǔ)文老師從不晚來(lái)，是不是今天忘了呢？“靜下來(lái)！我去叫老師！”值日班長(zhǎng)劉倩岑吼道。誰(shuí)知此時(shí)，全班都安靜下來(lái)。我心里僥幸地想：老天保佑！語(yǔ)文老師千萬(wàn)不要來(lái)！此刻，劉倩岑急匆匆地從行政樓跑到教室里，氣喘吁吁地說(shuō)：“老師不在�！币宦�(tīng)這話，剛剛還鴉雀無(wú)聲的班級(jí)一下子沸騰起來(lái)，歡呼聲，拍手聲不絕于耳。值日班長(zhǎng)劉倩岑再一次發(fā)動(dòng)那高音炮似的大嗓門，可這一次卻收效甚微。“搗蛋大王”陳龍把英語(yǔ)書(shū)卷成一個(gè)筒，把嘴湊上去，大聲嚷道：“老師不在！大家盡情玩！”一瞬間，全班同學(xué)都紛紛積極響應(yīng)陳龍的號(hào)召，“蘿卜頭”羅軍大喊：“打牌打牌！斗地主啦！三缺一！”“靜下來(lái)！”劉倩岑喊道�！安遄齑笸酢辟M(fèi)志恒一臉壞笑：“為什么要靜下來(lái)�。俊蔽覄t忙著約劉志和邵帥周日去打乒乓球：“牛屎，星期天去不去打乒乓球��？”那牛屎豎起小指結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不……不敢去……的是……是這個(gè)�！眲①会哌^(guò)來(lái)，朝我大吼一聲：“別吵！”我油嘴滑舌地說(shuō)：“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，這是我們男生的事，你來(lái)?yè)v什么亂？閑事少管�！贝藭r(shí)，教室里依然人聲鼎沸，簡(jiǎn)直成了茶館和集市。這時(shí)，一個(gè)同
學(xué)大喊：“老師來(lái)了�。 蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)收起東西，有的慌忙讀語(yǔ)文書(shū)，不時(shí)伸出腦袋，看有沒(méi)有老師的身影；有的趕緊低頭做作業(yè)，但耳朵卻正聽(tīng)有沒(méi)有老師的腳步聲；有的索性坐得端端正正，想得到老師的表?yè)P(yáng)。可是，窗外哪里有半點(diǎn)老師的影子？虛驚一場(chǎng)。唉，我們這些六（3）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派！這時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了，從容地走到講臺(tái)前說(shuō)：“同學(xué)們，今天的作文題目是?老師不在的時(shí)候?�！薄鞍�？”同學(xué)們一片嘩然。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文4
昨天下午，陳老師去開(kāi)會(huì)之前，向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明：“要去開(kāi)會(huì)兩節(jié)課，得請(qǐng)老師代兩節(jié)課。”也許是陳老師說(shuō)得太快了，又也許是領(lǐng)導(dǎo)們沒(méi)有聽(tīng)清，總之，他們把開(kāi)會(huì)兩節(jié)課聽(tīng)成了只開(kāi)一節(jié)課只讓一個(gè)老師來(lái)代了一節(jié)課。沒(méi)老師上課的那節(jié)課上，教室里頓時(shí)是“放了鴨子”，好比放了假一樣熱鬧。
第二節(jié)課“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴打響了整個(gè)學(xué)校。同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一個(gè)個(gè)跑進(jìn)了教室里。教室里熱鬧非凡。一會(huì)兒，同學(xué)們見(jiàn)老師沒(méi)來(lái)，就都大聲的說(shuō)話起來(lái)。這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都在下面做小動(dòng)作。我悄悄地回頭看了一眼，只見(jiàn)成佳杰正在和季文軒做小動(dòng)作，同時(shí)又在說(shuō)話呢。再回過(guò)頭來(lái)，又發(fā)現(xiàn)幾個(gè)差生在走位置。只見(jiàn)郭欣然正趴在地上，用他自創(chuàng)的“狗狗式”從位置上一下子爬到了走道里，爬到馬浩杰的位置上，打了他一個(gè)措手不及，把他下了一跳。
“你嚇?biāo)牢伊耍 瘪R浩杰指著郭欣然的鼻子，大聲地抱怨道。
“你還好意思說(shuō)！把我的東西還我�。�！”郭欣然火冒三丈地罵。
于是，他們兩個(gè)，郭欣然，馬浩杰，像兩只瘋頭獅子一樣大聲地吵了起來(lái)。到了后來(lái)，居然又打了起來(lái)。正在這時(shí)，外面有個(gè)老師走過(guò)來(lái)，郭欣然以為她是來(lái)代課的那位老師，立刻做出一副狼狽樣，連滾帶爬地回到了座位。馬浩杰得意洋洋的回頭看了一眼，然后擺出了一副勝利者的姿態(tài)。
郭欣然迅速地跑到教室門口，像偵察兵一樣的朝外觀望。
“不好了，不好了！學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了！馬浩杰，拉上窗簾！”
“是！”應(yīng)慧源回答，然后上氣不接下氣地拉上了窗簾。
一聲沉重的關(guān)門聲后，兩位領(lǐng)導(dǎo)整了整衣服，走進(jìn)了教室。
“你們教室里為什么沒(méi)有老師上課？”兩位領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)道，“你們老師叫什么名字？”
“陳瑩�！薄安恢涝趺礇](méi)來(lái)上課�！蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地回答道。
他們左顧右盼了一會(huì)兒，掏出了手機(jī)，把門關(guān)上了。
“連歡繼續(xù)！”馬浩杰大聲宣布�？墒牵�沒(méi)等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)老師就來(lái)了。
“啊，怎么會(huì)�。。 甭�(lián)歡結(jié)束。
老師終于來(lái)了！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文5
“叮零零……….”上課鈴在同學(xué)們漫不經(jīng)心地從操場(chǎng)上往教室走的時(shí)候響了起來(lái)，這上課鈴可比火警鈴有效多了，只見(jiàn)同學(xué)們像飛劍似的跑回了教室。待回到座位時(shí)，同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上，整個(gè)教室可以用一個(gè)詞來(lái)形容“鴉雀無(wú)聲“。
可是一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，老師的身影都沒(méi)有出現(xiàn)在教室里。這時(shí)，班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼開(kāi)始按捺不住了，嘰嘰喳喳的聲音響了起來(lái)。我們的值勤班長(zhǎng)丁子涵站了起來(lái)，一邊讓同學(xué)們靜息一邊喊“安靜”！同學(xué)們哪聽(tīng)她的呀，他們還想趁老師不在的時(shí)候多玩會(huì)咧。這時(shí)，荊賽薇看不直去了就沖丁子涵喊：“喂！丁子涵你直接在黑板上寫上四個(gè)字不就得了？哪四個(gè)字？”我好奇的問(wèn)�！氨�?yè)P(yáng)”！批評(píng)！
丁子涵并沒(méi)有聽(tīng)荊賽薇的意見(jiàn)。李方明和盧揚(yáng)這倆雙簧又開(kāi)始叫了，“陳倩.陳倩，老師是故意不來(lái)的，你看看習(xí)作二的題目，老師肯定是想讓我們有題材�！薄罢f(shuō)的對(duì)�。 敝灰�(jiàn)丁子涵黑板上寫了四個(gè)大大的白字：看習(xí)作二！盧楊按捺不住自已的費(fèi)話了，就叫：“老師八成在門外邊………….”。
我們?nèi)喽枷蚯伴T投去疑問(wèn)的目光，可我們的“看門”大使崔賢杰把門一拉，自已的一顆頭露了出去，他一會(huì)兒左瞧瞧一會(huì)兒右看看。我們都在笑他“好勇敢”。待他進(jìn)來(lái)后，男生們就問(wèn)：老師在外邊沒(méi)？他搖搖頭。
哇噻！他不搖不要緊，這一搖全班又亂套了，這時(shí)丁子涵也不管了，嘰嘰喳喳的討論起來(lái)。此時(shí)，我們班可用一句話說(shuō)：亂成了一鍋粥！
就在同學(xué)們討論的正激烈時(shí)，班長(zhǎng)又拉開(kāi)門，這一拉便讓我們嚇出一身冷汗。只見(jiàn)他若無(wú)其事的關(guān)上門，沖大家堆了一個(gè)笑臉�！扒�！”班里全體同學(xué)朝他發(fā)了一個(gè)語(yǔ)氣詞。
又過(guò)了一兩分鐘，我們的老師終于回到了班里，同學(xué)們的眼神跟著他走到了講臺(tái)上，老師一轉(zhuǎn)身看到黑板上的四個(gè)大字問(wèn)：誰(shuí)寫的？“丁子涵”！我們喊了起來(lái)。
老師轉(zhuǎn)身寫下了八個(gè)大字：當(dāng)老師不在的時(shí)候�！安皇前桑娴牟聦�(duì)了？”男生們開(kāi)始笑了。
��！原來(lái)老師不來(lái)上課真的是別有用意��！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文6
今天吃完飯后走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)老師破例沒(méi)寫中午默寫的內(nèi)容，我疑惑了：今天不用默寫了嗎？我活到座位上，看見(jiàn)郭文慧正在寫著什么。一問(wèn)才知道，今天老師是故意不來(lái)，讓我們觀察老師不在的時(shí)候，等下要寫作文。我們前后四人二話沒(méi)說(shuō)，拿起紙和筆，就開(kāi)始捕捉同學(xué)們的動(dòng)作為寫作文做準(zhǔn)備。嘿，此時(shí)我們班級(jí)還真的像“菜市場(chǎng)”。
我右邊的一條男生，一個(gè)個(gè)都在“高談闊論”，話說(shuō)起來(lái)沒(méi)玩沒(méi)了，上課時(shí)的“沉默”全沒(méi)了，莊炟回過(guò)頭去和疏寅生閑聊，說(shuō)得眉飛色舞，神采飛揚(yáng)。吳浩龍和惲昊則背倚著墻壁在哪兒嘻嘻哈哈地聊著武俠小說(shuō)，不時(shí)發(fā)出幾陣?yán)坐Q般的笑聲。這不，林輝和仇新也加入了這場(chǎng)“口水戰(zhàn)”了，幾個(gè)人聊得不也樂(lè)乎，唾沫飛濺“青梅竹馬”！“我告訴你……”“哈哈哈哈—”完全沒(méi)把這段時(shí)間當(dāng)上課，簡(jiǎn)直比下課還瘋狂。
突然間，班里不知怎的，變得鴉雀無(wú)聲，我們你看看我，我看看你，又看看后面，隨即爆發(fā)出一陣轟笑，“切—我還以為是老師來(lái)了呢” ……在確定是虛驚一場(chǎng)之后，大家又開(kāi)始大聊特聊了。
講臺(tái)上，葉明君和吳錚正嬉笑著玩著“筆袋大戰(zhàn)”。她們手里都拿著筆袋，又都想把對(duì)方的筆袋搶過(guò)來(lái)，就這樣一直從講臺(tái)上打到座位上。
我后面座位上的成芳，朱奕琳兩位“淡定姐”真能hold住，居然能在菜市場(chǎng)一般的教室里學(xué)習(xí)，而且能一心兩用，一邊寫字一邊背課文：“冬天，深褐色的海面顯得很凝重……”，唉，我真服了她們了。
和我們隔著一天過(guò)道的四人組—王雨瑤、張敉、黃欣和鄭亦琳，不知是碰到了什么搞笑的事兒，笑得前仰后合—鄭亦琳使勁地用手捂著嘴，卻還趴在桌子上，在不停地“顫抖”，眼鏡都差點(diǎn)掉下來(lái)了。黃欣笑得東倒西歪，干脆趴在鄭亦琳的身上，借她的身體支撐著。張敉也捂住了嘴巴，但還能從臉上看出了笑意。最夸張的還是王雨瑤，她笑得直接躺在了椅子上，要不是腳在情急之下勾住了桌子的一角，她可能早就滾下去了。
這時(shí)，老師悄悄地出現(xiàn)后門口，我們大吃一驚，連忙做起了自己的事情，一些在閑聊的人忙收起自己的話匣子背起書(shū)來(lái)。老師笑嘻嘻地公布了謎底，同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，還有的直呼上當(dāng)，看來(lái)除了我們幾個(gè)，剩下的都“中招”了。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文7
別的老師都說(shuō)我們班這好那好，其實(shí)老師不在的時(shí)候，那真是一團(tuán)糟！
“叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴又響了起來(lái)，剛才還熱熱鬧鬧的操場(chǎng)立刻寂靜了下來(lái)。我們班和別的班一樣，個(gè)個(gè)都挺直腰板，整整齊齊地坐在座位上，等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，她告訴我們他要去多媒體教室開(kāi)會(huì)，所以這節(jié)課寫作業(yè)，別看我們上課時(shí)像一個(gè)乖乖兔，其實(shí)背地里調(diào)皮的很。一聽(tīng)到這消息，別看同學(xué)們表面上不樂(lè)意，其實(shí)啊，背地里偷偷樂(lè)著呢！一開(kāi)始，教室里安靜得出奇，好像連同學(xué)們的呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。隨著腳步聲越來(lái)越遠(yuǎn)，教室里也開(kāi)始不安分起來(lái)。一開(kāi)始只有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)悄悄話，但，等到聽(tīng)不見(jiàn)老師的腳步聲的時(shí)候。同學(xué)們就暴露了本性：聊天的聊天，傳紙條的傳紙條，甚至有幾個(gè)膽子肥的還站了起來(lái)大聲喧嘩。幾個(gè)靠窗的“搗亂分子”充當(dāng)“哨兵”，他們不時(shí)把頭伸出去，看看老師來(lái)了沒(méi)。幾個(gè)膽大包天的“危險(xiǎn)分子”竟然還敢跑出去，在走廊上打鬧。把一切看在眼里的班長(zhǎng)，怎么能不管？她站起來(lái)大聲喊道：“不要吵了！再吵我就記名字了！聽(tīng)到?jīng)]有！外面的那幾個(gè)，給我回來(lái)！再不回來(lái)我就要記你們名字！”但，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”也不是好惹的，他們反駁道：“記就記！難道我們還怕你一個(gè)班長(zhǎng)不成？來(lái)記我名字��！”“好！這是你說(shuō)的，可別后悔！”說(shuō)著班長(zhǎng)毫不留情地在白板上記下了他們幾個(gè)的大名。但，記名字也只是杯水車薪，不一會(huì)兒，同學(xué)們又吵了起來(lái)。那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”玩得最瘋，他們帶著一些同學(xué)一起瞎吵吵。班長(zhǎng)見(jiàn)此現(xiàn)狀，知道無(wú)論怎么說(shuō)，他們也不會(huì)聽(tīng)的了。于是她坐到座位上，任他們胡鬧，她也不管了。
突然，一位“哨兵”傳來(lái)消息：“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”一聽(tīng)到老師來(lái)啦，那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”立刻安靜下來(lái)急忙掏出課本和作業(yè)，擺在座位上，裝模作樣地寫作業(yè)。老師一進(jìn)門就看到了那幾個(gè)同學(xué)的大名。呵呵，那幾個(gè)同學(xué)吃到苦頭了吧。
后來(lái)那幾個(gè)“危險(xiǎn)分子”不敢在再么放肆了，他們?cè)诶蠋煵辉诘臅r(shí)候雖然還是老樣子，但不敢不服從班干部的'管理了，只有班干部一出手，他們立刻就會(huì)安靜下來(lái)。
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文8
如果一個(gè)國(guó)家一日無(wú)君，那天下必將大亂，如果有一節(jié)課，老師不在的話，那必將是“山中無(wú)老虎，猴子稱大王”。
隨著一陣音樂(lè)的響起，上課了。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，安靜地等待著老師的到來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘……老師始終沒(méi)有出現(xiàn)在班級(jí)門口。有些同學(xué)便坐立不安了。只聽(tīng)“啪”的一聲，教師的安靜被打破了。怎會(huì)回事呢？同學(xué)們望去，見(jiàn)李文博抱著頭、哭喪著臉，潘宇飛卻一副“你活該”的表情。呵呵，用腳趾頭都能猜到，準(zhǔn)是李文博惹惱了潘宇飛，才招來(lái)“殺身之禍”。也許也正是因?yàn)閯偛拍且宦曧�，像一把火，讓鍋里的水“咕嘟咕嘟”地沸騰起來(lái)。
乍一看，老師不在的場(chǎng)面真壯觀。有的同學(xué)從書(shū)包里拿出漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，還不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的笑聲，那聲音絕對(duì)驚天地，泣鬼神。有的同學(xué)禁不住“睡魔”的誘惑，“呼呼”大睡起來(lái)。有的同學(xué)把書(shū)本卷成圓柱當(dāng)話筒，站在桌子上，盡展歌喉。那歌聲我李維卻不敢恭維，如鬼哭狼嚎一般。同學(xué)們禁不住這“天籟噪音”，紛紛捂住耳朵。還有的同學(xué)圍在一起，大談特談電視劇里的故事情節(jié)，對(duì)電視人物津津樂(lè)道。
正當(dāng)同學(xué)們玩得興高采烈的時(shí)候，突然，門“吱呀”一聲被推開(kāi)了。一瞬間，時(shí)間好像凝固了�！罢�(qǐng)問(wèn)高天在不在這班？”清脆的聲音劃破了教室的安靜。“不在！在樓下西邊第二間。”門再次關(guān)上。同學(xué)們愣了幾秒，接著“大鬧天宮”。
“哎呀”一聲，李伯源不幸被“秘密武器”擊中。接下來(lái)，一場(chǎng)粉筆大戰(zhàn)便展開(kāi)了。瞧：“武器”滿天飛，桌子?xùn)|倒西歪，教室里亂作一團(tuán)，鬧得烏煙瘴氣。被粉筆擊中上萬(wàn)次的李伯源終于忍無(wú)可忍了。只見(jiàn)火冒三丈的他拿著黑板檫向誠(chéng)惶誠(chéng)恐的肇事者追去。追到肇事者的他像個(gè)魔法師，瞬間讓朝氣蓬勃的少年變得白發(fā)蒼蒼。聊天的同學(xué)唾液滿天飛，睡覺(jué)的同學(xué)鼾聲大作，玩游戲的同學(xué)手舞足蹈……“老師來(lái)了！”門口的通信員郭琪連忙拉響警報(bào)。同學(xué)們手忙腳亂地收拾殘局。老師進(jìn)來(lái)了，有的同學(xué)高聲朗讀，卻不知書(shū)已拿倒；有的同學(xué)雖已從夢(mèng)中蘇醒，但嘴角卻還掛著口水；有的同學(xué)執(zhí)筆寫字，但亂七八糟的桌子卻暴露了他（她）的秘密……亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。老師見(jiàn)此情景，勃然大怒，毫不猶豫地下達(dá)“圣旨”：全班受罰！
唉，老師不在的時(shí)候……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文9
已經(jīng)是小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，各種馬不停蹄地趕課，鋪天蓋地的練習(xí)，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，想不到，今天竟然可以“放縱”整整一節(jié)課。雖然隔壁班傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，卻擋不住我們對(duì)“自由”的追求，教室里像炸開(kāi)了的油鍋，沸騰無(wú)比。
事情是這樣的。上課鈴響了，同學(xué)們像平常一樣做好課前準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師急匆匆地走進(jìn)教室，手里什么也沒(méi)拿。
這是怎么回事？只見(jiàn)老師一聲不吭地拿起粉筆，在黑板上寫下兩個(gè)醒目的大字——自習(xí)，然后告訴我們，這節(jié)課她有事，讓大家自己學(xué)習(xí)。老師說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，她前腳剛踏出門口，同學(xué)們就忍不住歡呼起來(lái)�？刹皇锹�，整整一節(jié)課的放松時(shí)間，大家怎么可能沉得住氣？
同學(xué)們有的大呼小叫，有的趴在桌上東張西望，有的甚至唱起了歌……我開(kāi)始時(shí)還能認(rèn)真地練字，可周圍不絕于耳的喧鬧聲一直在向我“招手”，不停地引誘著我。終于，我的心開(kāi)始動(dòng)搖了……我看到坐在前面的彤彤似乎很無(wú)聊，就放下筆，拍了拍她的肩膀：“哎，發(fā)什么呆呀，干脆我們聊天吧�！庇谑俏覀z開(kāi)始談天說(shuō)地，笑得合不攏嘴，前仰后合。聊得正起勁呢，突然聽(tīng)到有人喊：“老師來(lái)啦，老師來(lái)啦……”只見(jiàn)窗口邊的一個(gè)同學(xué)一邊叫著一邊收回身子坐好。大家嚇得臉色蒼白，生怕被老師罵個(gè)狗血噴頭，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。每個(gè)人都在裝模作樣，有的把腰挺得直直的，兩手放好；有的假裝津津有味地看書(shū)。我也趕緊抓起筆，做出認(rèn)真寫字的樣子，忽然瞄見(jiàn)斜前方的一個(gè)同學(xué)正端正地坐著，可書(shū)卻拿反了。我想笑，卻又拼命地忍住。“咚咚咚”，腳步聲越來(lái)越近，不過(guò)卻沒(méi)有進(jìn)教室，膽大的同學(xué)伸頭一看，��？原來(lái)是別班的老師經(jīng)過(guò)呀！
哎，我的媽呀，這不是坑人嗎？真是虛驚一場(chǎng)，嚇?biāo)牢覀兞恕Ｍ瑢W(xué)們有的拍著胸口念叨著“好險(xiǎn)好險(xiǎn)，菩薩保佑呀”，有的一直在做深呼吸，緊接著教室里爆發(fā)出一陣哄笑，大家你指著我，我扯著他，都在為剛才發(fā)生的事情笑得不亦樂(lè)乎。我們?nèi)缤鞓?lè)的小鳥(niǎo)，又嘰里呱啦地說(shuō)起話來(lái)。教室上空彌散著各種嘈雜的聲音。
“叮鈴叮鈴——”哦，下課了，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快！
這時(shí)，老師真的來(lái)了，她說(shuō)：“下節(jié)課要完成作文《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。”
哦，原來(lái)如此！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文10
當(dāng)老師不在的時(shí)候，班級(jí)里會(huì)怎么樣呢？我想凡是上過(guò)學(xué)的人，腦海里都會(huì)呈現(xiàn)這樣的一幅畫(huà)面：同學(xué)們有說(shuō)有笑，幾個(gè)膽大的還下位子竄門，甚至睡覺(jué)唱歌的也有，打鬧更不是鮮有。此時(shí)班上比茶館 更茶館。此情此景我班也不例外。
這不，這節(jié)語(yǔ)文課老師又去開(kāi)會(huì)了。身為紀(jì)律委員的我又得奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”去了。剛開(kāi)始同學(xué)們還很安靜，可是不一會(huì)兒，同學(xué)們就閑不住了，教室里漸漸從公園掉到了菜場(chǎng)。目睹這一切我哪能袖手旁觀 呢，立刻使出我的百般本領(lǐng)來(lái)維持紀(jì)律。別看這個(gè)帶頭講話的小個(gè)子戴著一幅眼鏡看起來(lái)很斯文，其實(shí)他是我們班的調(diào)皮大王——楊涔。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)他正在忘乎所以地講話，就以獅吼般的聲音制止他。 他卻以一個(gè)事不關(guān)已的樣子說(shuō)：“干嘛了！”我一聽(tīng)氣得火冒三丈，心想：世界上怎么會(huì)有這種人，明明犯了錯(cuò)，還不承認(rèn)。我壓住了自己的情緒，饒他一次，等待他好的轉(zhuǎn)變，可是后來(lái)我后悔了。古 話說(shuō)得好：一次不忠，百次不容。我真是放虎歸山呀！別的同學(xué)在他的煽風(fēng)點(diǎn)火下也開(kāi)始紛紛肆無(wú)忌憚地講話了。為了維持教室里同學(xué)們的安靜，我決定殺雞給猴看，堅(jiān)決地把楊涔的名字記在了黑板上 。
果然班級(jí)里一下子安靜了下來(lái)，要知道凡被記錄上板的人可是會(huì)得到老師嚴(yán)厲地批評(píng)的。我心里暗暗得意：叫你講話，看誰(shuí)狠�？墒钦l(shuí)曾想到他的臉皮可真厚啊，竟又東山再起，做起老本行來(lái)（講話） �？匆�(jiàn)他那幅“君子報(bào)仇，十年不晚”的眼神，我真有一種想揍他的沖動(dòng)。于是，我又走到他面前，我們倆虎視眈眈地面對(duì)面。我隱隱到感覺(jué)有一股歪風(fēng)邪氣撲面而來(lái)。我心想：楊涔你這個(gè)調(diào)皮蛋，我 不相信你能一直無(wú)法無(wú)天，古話說(shuō)做了壞事不是不報(bào)，而是時(shí)候未到，時(shí)辰一到，立即就報(bào)。楊涔好像也在說(shuō)：“汪玉，我就不服你，有本事你‘K’我。嘿嘿！”就在我們相持不下的關(guān)鍵時(shí)刻，下課鈴 卻響了，本來(lái)會(huì)有的一場(chǎng)惡戰(zhàn)就這樣不了了之。
唉，老師不在的時(shí)候就是我們的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始�！皯�(zhàn)爭(zhēng)”我希望你不要來(lái)了，我做為一個(gè)紀(jì)律委員真的很累��！希望班里的每一個(gè)同學(xué)記住：老師不在的時(shí)候，沉默是金，自覺(jué)才是真，自律才是一種自尊啊 ！
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文11
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們這群 “乖乖女”們會(huì)搖身變成什么呢？噓……我們一起來(lái)尋找答案……
現(xiàn)在是一堂無(wú)人控制的音樂(lè)課，音樂(lè)老師神秘失蹤，整個(gè)班級(jí)亂作一團(tuán)，有人聽(tīng)歌，有人“唱歌”，有人看書(shū)，有人哈哈大笑……接下來(lái)請(qǐng)跟隨我的鏡頭去詳細(xì)了解一下……
首先，我們來(lái)到“三國(guó)女生”和“八卦之王”的面前，她們倆正瘋狂地鬧著，兩人坐在一塊兒，用一本雜志遮住臉，只露出四只亮晶晶的眼睛四處觀察并搜索著隨時(shí)出現(xiàn)的“敵情”，大聲的“竊竊私語(yǔ)”，你推我搡，你拉我扯，其影響程度覆蓋到了方圓三米的面積，占了教室的三分之二，喧嘩的內(nèi)容基本上都是一些謠言和緋聞。猖狂啊，猖狂。
“哈哈！”天，這又是咋回事？是誰(shuí)笑得這么肆無(wú)忌憚不顧形象？我循聲望去，發(fā)現(xiàn)小“乖乖女”——小咖同學(xué)在看一本漫畫(huà)。時(shí)不時(shí)就大笑一陣。引得好奇之人紛紛引頸張望，腦門兒上喯兒?jiǎn)蟽好俺鯪多問(wèn)號(hào)，看看這“乖乖女”咋啦，今天這么不注意自己可愛(ài)的形象？
記者——也就是我湊過(guò)去，抓緊時(shí)間采訪：“小咖同學(xué)，看什么呢，這么入迷？”“忙著呢，沒(méi)空理你，去去去�！边�，我可是堂堂的搜狐氣象臺(tái)刨根問(wèn)底兒攔不住的首席大記者哎，不要這么無(wú)情好不好？不過(guò)，我還是發(fā)揮起自己的特長(zhǎng)——不屈不撓刨根問(wèn)底兒，對(duì)本次采訪嘉賓——小咖同學(xué)進(jìn)行了全方位的“套話”行動(dòng)。
“姐，求你了，告訴我，OK？”“呃……書(shū)名是什么，抬頭自己瞅！”“才女啊才女，雖然本人支持原創(chuàng)，但是您太有才了，握爪……”“去去去，你的手才是爪子呢。”好吧好吧，那就自己瞅吧�！队哪∽x者》？天哪，回去一定向某些愛(ài)惡搞的人士推薦推薦，竟然可以把才女+淑女+乖乖女+……的小咖同學(xué)給整成這樣，不錯(cuò)，不錯(cuò)……
突然，一道亮光閃過(guò)……不對(duì)，有人偷拍我！怎么可以這樣呢，侵權(quán)侵權(quán)，不行，我要維護(hù)權(quán)利，沖啊，找出“罪魁禍?zhǔn)住保?/p>
剛起來(lái)，我就知道“兇手”是誰(shuí)了，這么明目張膽，拿著手機(jī)在我眼前晃！原來(lái)是糖糖……
“好啊你，臭糖糖，還想毀我？刪了！”糖糖同學(xué)一邊躲一邊叫道：“嘿嘿，現(xiàn)在視頻在我這里，看你怎么辦~來(lái)?yè)尠�！”說(shuō)完還做個(gè)鬼臉。
我也不顧形象了，扔了“話筒”（由文具袋親情客串……）就追糖糖，我可不想被放到網(wǎng)上讓全世界都瞻仰啊……
此時(shí)，在教室的某個(gè)角落，星星推推眼鏡，嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在我們看到，公主同學(xué)不顧形象的和糖糖同學(xué)打鬧起來(lái)，我們要知道，這是很不好的行為，請(qǐng)大家不要模仿……”
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文12
俗話說(shuō)，老師不在校，學(xué)生亂了套。今天下午第二節(jié)課老師就離開(kāi)教室那么一會(huì)兒，班上就上演許多“精彩”的節(jié)目。
老師剛出門，班上還算安靜。還沒(méi)一分鐘，班上就熱鬧起來(lái)了，有的手舞足蹈起來(lái)，有的忙著轉(zhuǎn)后桌聊起天來(lái)，有的大聲嚷嚷，自然也有老老實(shí)實(shí)坐著看書(shū)的……你瞧，黃學(xué)錐一溜煙站了起來(lái)，拍拍檀 魯圣的肩，說(shuō)：“魯圣，借我本音樂(lè)書(shū)，潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”檀魯圣也算利索，眨眼工夫，一本音樂(lè)書(shū)就到了黃學(xué)錐的手上。黃學(xué)錐拿到書(shū)后，就自由自在地唱了起來(lái)：“新修公路，進(jìn)山洼咧，汽車嘀嘀…… ”黃學(xué)錐正想“把汽車開(kāi)到苗家”，就被同桌陳英半路攔截了。本一絲不茍看書(shū)的同桌陳英被吵得心煩意亂，怒氣沖天，“嘀什么嘀？煩死了！”一手把黃學(xué)錐手里的書(shū)拍蓋在桌子上。黃學(xué)錐也火了， 手往桌子上一拍，吼道：“我唱我的，關(guān)你什么事？”陳英越來(lái)越生氣，騰地一下站了起來(lái)，但她身上的火氣像突然被澆滅了似的，和藹地說(shuō)：“那，我請(qǐng)你別唱了，好嗎？”這下黃學(xué)錐瞢了，但只愣 了那么一小會(huì)兒，又張口大聲唱起來(lái)：“汽車嘀嘀到苗家……”林麒看不去了，為陳英打抱不平，沖著黃學(xué)錐，“聽(tīng)了你的歌，我會(huì)吐�！彼呎f(shuō)，還弓著腰，一手捏著嗓子，一手著捂著嘴，做出嘔吐 的動(dòng)作來(lái)。這下可把黃學(xué)錐惹毛了，他怒氣沖沖地一書(shū)蓋在陳英的手上，陳英撲在桌上“哇哇”大哭起來(lái)，黃學(xué)錐驚慌失措……
我正等著看看黃學(xué)錐如何收拾這爛攤子，突然聽(tīng)見(jiàn)蘇晶晶大叫一聲：“老師來(lái)了！”這喊聲一點(diǎn)兒都不亞于一顆重量級(jí)炸彈。班級(jí)頓時(shí)安靜下來(lái)。黃學(xué)錐還沒(méi)來(lái)得及把腳放好，就一把將音樂(lè)書(shū)塞進(jìn)抽屜 ，拿起一張考卷裝模作樣地看了起來(lái)。我也忙拿起一本書(shū)，不管是正是反，亂翻一頁(yè)，裝作全神貫注看書(shū)的樣子。班上鴉雀無(wú)聲，曉琪探出腦袋往外一看，“哪有老師的影子？”這下蘇晶晶可完蛋了， 大家瞪大眼睛，“哪有老師？哪有老師？”大家你一言我一語(yǔ)，把正凝思苦想奧數(shù)難題的程志芳驚動(dòng)了，“別吵了！”他握緊拳頭，整個(gè)臉緊繃著，組成了一個(gè)“怒”字。大家都驚呆了，一瞬間安靜了 下來(lái)�？刹恢l(shuí)膽大，學(xué)著程志芳的粗嗓子，壓低聲音說(shuō)道：“別吵了。”這下，教室里可真的是笑翻了天。
也就在這時(shí)，老師真的來(lái)了……
老師不在的時(shí)候優(yōu)秀作文13
“叮鈴……叮鈴……”上課鈴打響，同學(xué)們?nèi)缤樗阌窟M(jìn)教室，勢(shì)不可擋。每個(gè)人都回到自己的座位。一分鐘，兩分鐘，十分鐘……老師還是沒(méi)有如期而至。
原本寂靜的教室，像一鍋水漸漸沸騰，同學(xué)們有的在交頭接耳；有的在傳紙條……你聽(tīng)！教室里傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ)的聲音：
“喂！你說(shuō)老師怎么還不來(lái)？這都上課十分鐘了！”
“鬼知道。老師不來(lái)才好呢！”
“說(shuō)的也是！”
“咚咚咚……”一陣急促的敲門聲，同學(xué)們立刻端正，有的在書(shū)桌上擺放著書(shū)；有的在裝腔作勢(shì)地朗讀；有的在裝模作樣地埋頭寫作業(yè)�？块T的同學(xué)，見(jiàn)大家都準(zhǔn)備好“作戰(zhàn)”，便小心翼翼地打開(kāi)門�！敖裉�，班……班主任開(kāi)會(huì)去了，大家自習(xí)吧！”還沒(méi)等秦子涵進(jìn)來(lái)，“萬(wàn)歲！”“萬(wàn)歲！”一陣陣歡呼聲響徹校園。
這下，教室可真正沸騰了。那“書(shū)呆子”李文冉從書(shū)包中掏出課外書(shū)，書(shū)的一頭在外邊，一頭還在書(shū)包里。這其實(shí)也是她的萬(wàn)全之策，如果發(fā)現(xiàn)老師駕到時(shí)，為自己留有“后路”。想到這兒，她低下頭，津津有味地讀起來(lái)，臉上洋溢著喜悅之情，不時(shí)還要抬頭斜著眼睛關(guān)注教室的門。
“��！”“哎呦！”“搗蛋鬼”劉慧樂(lè)又在貓腰，進(jìn)行“地下活動(dòng)”——抓女生的辮子了。一個(gè)個(gè)女同學(xué)被欺負(fù)得叫苦不迭。你瞧！他鉆到賀欣妍桌子下，伸手抓出筆袋，正當(dāng)他暗自竊喜之時(shí)，沒(méi)注意到賀欣妍虎視眈眈地瞪著他，笑里藏刀地說(shuō)道：“你好呀？爬行者！”劉慧樂(lè)頓時(shí)毛骨悚然，像個(gè)機(jī)器人，吃力地扭動(dòng)著頭，對(duì)著她苦笑著。“��！”一聲慘叫，他一下子被賀欣妍的“猛虎拳”打倒在地。
“我贏了！”一旁的郝悅伊激動(dòng)地說(shuō)道。原來(lái)是她與棋友切磋時(shí)，獲得了勝利。老師助理馮詩(shī)然看著亂哄哄的教室，大叫：“老師駕到，老師駕到！”透過(guò)她的雙眼，我仿佛看到那燒不盡的怒火。同學(xué)們一溜煙回歸原位，等待老師的到來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，“偵察員”王剛爬在門框上探頭張望，見(jiàn)四周無(wú)人。他就招手示意大家，老師沒(méi)來(lái)。
同學(xué)們又開(kāi)始放肆了，唉！老師不在的時(shí)候，班里真是亂成一鍋粥了！
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