【精華】感人作文600字錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的感人作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。
感人作文600字 篇1
生活中的事情,就像夜中空的星星一樣,多得數(shù)不清。有的讓你非常感動;有的讓你感覺非常后悔;有的讓感覺到非常驚喜;;甚至有的讓你感覺到非常悲傷。憂愁……
這些事當(dāng)中,有一件事使我最感動,最難以忘記,男孩與他的妹妹相依為命。父母早逝,她是他唯一的親人。所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個不幸的孩子身上。妹妹染上重病,需要輸血。但醫(yī)院的血液太昂貴,男孩沒有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi),但不輸血妹妹仍會死去。
作為妹妹惟一的親人,男孩的血型和妹妹相符。問男孩是否勇敢,是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過一番思考,終于點了點頭。
抽血時,男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向著鄰床上的妹妹微笑。抽血完畢后,男孩聲音顫抖地問:“醫(yī)生,我還能活多長時間?”
醫(yī)生正想笑男孩的無知,但轉(zhuǎn)念間又震撼了:在男孩10歲的大腦中,他認(rèn)為輸血會失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩所作出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。
醫(yī)生的手心滲出汗,他緊握著男孩的手說:“放心吧,你不會死的。輸血不會丟掉生命!
男孩眼中放出了光彩:“真的?那我還能活多少年?”
醫(yī)生微笑著,充滿愛心地說:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩高興得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時,就又挽起胳膊,昂起頭,鄭重其事地對醫(yī)生說:“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”
所有的人都哭了,這不是孩子無心的承諾,這是人類最無私最純真的諾言。
感人作文600字 篇2
說到校園里的感人事跡,我就想到了三年級的那一次。
那件事情,要從三年級的時光隧道中說起。事情發(fā)生在一個短短的課間,同學(xué)們有的看書、有的寫作業(yè)、有的畫畫、還有的在討論有疑問的題目……都坐在各自的位置上,十分安靜,只有胡夢飛和袁晨在教室里追逐打鬧。忽然,胡夢飛的頭部撞到了一張課桌的角上,瞬間,他的頭部開始大量流出鮮紅的血,同學(xué)們都非常驚慌,害怕。有的直跺腳、有的發(fā)出了尖叫聲、有的被嚇哭了,胡夢飛和袁晨也嚇傻了,呆呆站在那里一動也不動。這時候,只有鄧沚妍反應(yīng)了過來,趕忙去告訴老師。
謝老師聽后,二話不說,迅速向班級跑來,謝老師來到教室后,急忙拿出紙巾幫胡夢飛止血,一邊還溫和地對他說:“不用害怕,有老師在!闭f完就立即把他送到醫(yī)院,寸步不離陪在旁邊。
看到這一幕,雖然只有簡短的一句話,卻讓同學(xué)們的情緒緩解了不少,不再那么驚慌和害怕。我們覺得謝老師對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們都感到特別溫暖,
第二天,胡夢飛來到學(xué)校,頭上纏著白色的繃帶,看著觸目驚心,同學(xué)們都圍上去關(guān)切的詢問:“疼不疼,好點了沒有”。叮咚-叮咚,上課鈴聲響了,同學(xué)們各自回到自己的座位,安靜的等待老師來上課。謝老師進(jìn)來后,嚴(yán)肅的對我們重申:“在課間不能追逐打鬧,不玩危險性游戲!边@已經(jīng)不是老師第一次說了,但還是發(fā)生了這樣的事情,同學(xué)們聽后都慚愧地低下了頭。對于這次血的教訓(xùn),同學(xué)們都自覺了不少,老師對我們的淳淳教導(dǎo)我們銘記于心,不敢再犯。
我從這件事情中領(lǐng)悟到,一定要聽老師的話,不做危險的游戲,雖然這件事情不是很大,但是往往小事情也會造成后果不堪設(shè)想的大事情。我們要時刻敲響警鐘,生命是無價的,每個人只有一條生命,要好好珍惜,言行舉止要得體,做一個對自己,對別人負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
感人作文600字 篇3
在寒風(fēng)呼嘯的一天,在公交車上發(fā)生了感人的一幕。
那天,我們一如既往地坐公交車回家。公交車上十分安靜,半路上,上來了一個男人,他戴著一副大大的墨鏡和一個又大又黑的口罩,只露出一點點皮膚,看起來像一個壞人。這個男人一上車就東張西望。我有一些不安,想:他是一個壞人嗎?怎么東張西望?這時他脫下了眼鏡,露出了一雙瞪得十分大的眼睛,最終他把目光鎖定到了一位戴項鏈的女士身上。他把手伸進(jìn)了口袋,拿出來一個東西,我一看:不好,是刀!只見他拔出刀,抵在了那位女士脖子上,他回頭對我們說:“只要你們不動,我就不傷害你們,否則,我就不保證你們的安全!闭f完,便對那位女士說:“快!把你身上值錢的東西都拿出來。”女士慌慌張張地把她的項鏈、銀行卡和現(xiàn)金給了他,不知是太慌張還是怎么,錢掉了一地。劫匪馬上蹲下身子,把錢往口袋里塞。就在這時,一個高大的身影站在了他面前,劫匪既憤怒又恐慌地抬起了頭。一看,發(fā)現(xiàn)是一個瘦小的男人,他憤怒地拿起刀向男人胸口刺去。男人靈敏一躲,順便又給了劫匪一拳,劫匪不慌不忙接住了他的拳頭,順勢把刀架在了男人的脖子上。男人給了司機(jī)一個眼神,示意他停車。司機(jī)立刻踩上剎車,由于慣性,劫匪一下向前趴倒。男人立刻騎在劫匪身上,解下褲腰帶綁住了劫匪的胳膊。頓時,車廂里響起了熱烈的掌聲。
事后有人問他:“你為什么要這么做?”他說:“我只是做了我該做的!笔前!如果世上的人都和他一樣,那么世界會更美好,在冬日里會更溫暖。
感人作文600字 篇4
在我人生中,有過許許多多讓人落淚的事!
5月3日的晚自修就要來臨,鈴聲響起,“開始晚讀”!隨著一聲命令,全班拿起英語書……
“開始做作業(yè)”!大家都手疾眼快,爭著快點把作業(yè)做完……
第二節(jié)課,雜音開始多了起來,就連聽寫都有人在說話!其實,我也說了很多句話。突然,一位老師在門口出現(xiàn),大聲地說:“說話的同學(xué)等一下跟我去見陽老師!”
霎時,我坐在座位上,腳開始發(fā)抖,因為等一下可能要受到懲罰!那位老師又說:“班長!把剛剛說話的姓名寫在黑板上……”
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”第二節(jié)課下課的鈴聲響了。大名在黑板上的同學(xué)都去找馬詩雯當(dāng)發(fā)世器一樣使用,同時,我沖動地對他說了一兩句:“你為什么要寫我?唉!”
晚上9點多的時候,陽老師來宿舍找晚修說話的同學(xué)去教室補(bǔ)晚修,之所以陽老師會來,是因為晚修說話的人太過分了。隨著時間漸漸溜走,我們老老實實地坐在教室補(bǔ)晚修,沒有一個人敢說一句話,因為我們知道,是我們做錯了。我們各做各的,安靜得出奇。
第二天下午,忽然有人喊:“班報來啦!班報來啦!”突然,班報前人山人!夷冒鄨蠛鬄g覽了一遍。想不到的是,馬詩雯在她幾篇作文里寫了許許多多自責(zé)的語言。雖然,我心中的`血已經(jīng)沸騰,眼中的眼淚就要滾滾而流,但我還是忍著,這本來就應(yīng)該好好地反省反省,到底是誰的錯?我覺得應(yīng)該是我們的錯,因為我們說了話,才引起馬詩雯的自責(zé)!
本來,馬詩雯是不應(yīng)該被找來的!因為他沒有說一句雜話。雖然說了,但那都是提醒的語言。雖然,她去踢夏磊的椅子,那是因為夏磊說了話,還踢了她!
我們在馬詩雯的眼中,永遠(yuǎn)都是無藥可救了吧?而她的堅強(qiáng)感動了我!身為班長,就應(yīng)該起到帶頭作用。她做好了,而我們還做得不好,我們會努力改正缺點的。
感人作文600字 篇5
也許有很多同學(xué)都有過或者經(jīng)歷過令人感動的事吧,當(dāng)然,我也不例外。
那是我只有三四歲的時候,在一個雷雨交加的夜晚,我生病了,當(dāng)時,我還不知道是怎么回事,頭非常的痛,還不停地咳嗽,流著鼻涕。爸爸媽媽見我病成這個樣子,二話沒說,連忙拿起雨傘背著我朝著醫(yī)院的方向奔跑。當(dāng)時,沒有車,爸爸媽媽也不知所措,但是管不了那么多,背著我繼續(xù)向前奔跑,不知跑了多久,終于到了醫(yī)院,可是爸爸已經(jīng)是累得筋疲力盡了。
醫(yī)生連忙給我量了體溫,過了幾分鐘,把體溫計拿了出來一看,高燒40度,醫(yī)生說:“得趕緊打退燒針!蔽衣牶,懼怕地說:“不,不打針,我不打針!笨蓩寢尩哪樕兞耍剡^頭來對我說:“不行,不打針病怎么會好,快,讓醫(yī)生給你打針。”我突然想起來:咦!媽媽不是很害怕我哭嗎?那我就哭。我哭了起來,可媽媽始終沒有答應(yīng)。倒是醫(yī)生插話了:“小朋友,不打退燒針可以,但不用做皮試的吊針還是要打的,懂嗎?”我聽后也只能不情愿的接受醫(yī)生的治療方案。
在打針的過程中,爸爸媽媽不是給我端茶,就是給我買好吃的,總是對我體貼入微,細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)時,我還小,不懂得什么,但現(xiàn)在回想起來,我小時候是多么的任性,給爸爸媽媽添了多少麻煩,讓他們時時刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細(xì)心照顧我,鼓勵我,我還是那樣任性,我真是后悔極了。我以后一定好好學(xué)習(xí),長大后回報我的父母,回報社會。
爸爸媽媽做的事情雖小,但是卻始終讓我感動不已,我永遠(yuǎn)都不會忘記。( 吳
感人作文600字 篇6
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...
一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊的連長,堅決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國.
一xx九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心.
武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領(lǐng)導(dǎo)專門研究了雷鋒的入伍問題,認(rèn)為他是苦孩子出身,經(jīng)過實際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動機(jī)明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機(jī),在工廠開過推土機(jī),多次被評為社會主義建設(shè)積極分子和先進(jìn)工作者.相信他入伍會成長得更快.最后決定批準(zhǔn)雷鋒入伍。
感人作文600字 篇7
日歷:它是最有節(jié)奏的弦律,每24小時一章,絕不停止,望著那一摞過去的痕跡,我懂得了珍惜。――題記
這一百多天的日歷上每一頁都承載著我的心酸與呼喚。這一百多個日子里呼喚“媽媽”已成為我的習(xí)慣。
一直以來每一位兒女呼喚“媽媽”都是簡單歡快的事,而且都能得到媽媽溫馨的回應(yīng)。曾經(jīng)我也是那樣的幸福,但卻隨意揮攉,沒有好好珍惜。直到一百多天前,媽媽從我身旁倒下那一刻起,呼喚“媽媽”成為我最心酸最痛苦的事,我無法得到媽媽的回應(yīng),哪怕一個眼神、一個手勢、一個動作。
“大腦深部右基底節(jié)出血”這是什么概念,“六小時內(nèi)必須開顱手術(shù)”這又是什么概念,我不曉得也不敢了解。只是每一天,我只能面對著頭纏白紗布,眼見著一天天消瘦的媽媽。不明白,我呼喚,她為何不醒,為何不回應(yīng)我,我似乎在對墻呼喚又似乎在自言自語,但我依舊堅持,相信只要我用心呼喚,媽媽總有一天會醒來。我呼喚著哀求老天不要將她從我身邊帶走,自從她身上分離下來后,都是她在無微不至地呵護(hù)我,我曾對她承諾要讓她過最幸福的生活。但當(dāng)我還未有能力之時,晴天霹靂就將我“霹”愣。
我依舊呼喚,哪怕喉嚨嘶;我依舊呼喚,把醫(yī)生什么“植物人”、“能醒是奇跡”拒之門外;我依舊呼喚,相信人定勝天。
從一百多天前起,呼喚對我蒙上了一層面紗,呼喚對我詮釋了一層含義。我懷念兒時,懷念從前呼喚“媽媽”的愜意,那是我心中最美好的回憶、最歡樂的時光。但我祈盼長大,祈盼有一天奇跡的發(fā)生。
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,日歷被撕下,也積攢得越來越多。我的呼喚卻不減少也絕不停止。呼喚讓我懂得了珍惜,呼喚向我闡明了生命的真諦。
感人作文600字 篇8
讀書累了,父母為我們削個蘋果,是感動;口渴了,朋友幫你打回一杯水,是感動;沮喪時,得到一3句寬慰的話,是感動;高興時,有朋友與你一起分享快樂,是感動;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹葉,也是感動……
我和小姜家附的公園里玩,突然我和小姜看見路邊有一個陰井蓋沒蓋上,露出了一個圓圓的大黑洞,“如果一個人不小心沒看見大洞,掉了下去,那該有多慘。 毙〗獡(dān)心地說。我摸了摸身上潮濕的衣服,看了看天,發(fā)現(xiàn)雨越下越大,我著急地說:“快回去吧!要不然可要成為落湯雞哦。”“不行,如果我不把井蓋蓋上,我是不會回去的!”小姜堅定地說。說著她立刻跑到大洞邊,一股難聞的異味撲面而來,連我站在這么遠(yuǎn)也聞得見。
雖然很臭但她不怕,她卷了卷褲腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使勁地抓住井蓋,困難的把井蓋往上提。因為井蓋太重,像她這樣的小身板是不可能抬起井蓋的。但是她不放棄,一次次的失敗打不倒她熱熱的為人服務(wù)的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井蓋粗糙的邊給劃破了,鮮紅的血滴了下來,和雨水融合在了一起。我深深地感動著,時間在那一刻凝固著。她看了看我說:“再等我一會兒好嗎?”我內(nèi)疚地說:“我來幫你!”她說:“趕緊!”在我和她的共同努力下,終于把陰井蓋挪到了大黑洞上……
雨停了,天忽然亮了起來,美麗的彩虹掛在蔚藍(lán)的天空上,也許是助人為樂,不知為什么?雨后的空氣是那么清新,我的心情是那么美好。
感人作文600字 篇9
中華民族是一個講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此,我們無論在什么場合,都要做到講文明、有禮貌。如:在公交車上,我們都要給那些老弱病殘的人讓座?稍诂F(xiàn)實的生活中,總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時、買車票中、吃飯排隊時爭搶無序。不把位子讓給老人,而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。
在一個星期五的早上,一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓著背,嘴里還不停地咳嗽,頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲,老奶奶看了一下,發(fā)現(xiàn)有一個空位,老奶奶顫顫巍巍的向前移動著身體,這時,一個比老奶奶后上車的青年學(xué)生,左擠右擠地擠到了老奶奶面前,坐上了那個座位。老奶奶無奈的搖了搖頭,空氣頓時凝結(jié)了,很多人臉紅了,老奶奶你轉(zhuǎn)過頭把手放到扶手上,但她的手怎么也夠不著。此時此刻,我毫不猶豫地站了起來,很有禮貌地對老奶奶說:“老奶奶,您坐在我的位子上吧!”經(jīng)過一番推辭后,我堅定地說道:“我爸爸坐在那兒,我可以叫爸爸抱著我!八q豫了一下就答應(yīng)了”。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,到了終點站,這件事就過去了,但我還是清清楚楚的記在心里。
我還清清楚楚的記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時候,我和外婆坐公交車回家,此時,有一個七十幾歲的老婆婆上了車,同時有一位十幾歲的青年,也跑上了車。說時遲,那時快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時,有一位大姐姐走了過來說:“老婆婆你好,我的位置給你坐吧!”老婆婆再三推辭,可大姐姐還是把座位讓給了她。當(dāng)時,我想了想,為什么不是我讓座位呢?如果我讓了給她,就會有很多人喜歡我,和我成為朋友。同學(xué)們,講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們時時刻刻都要做到。
因此,我要向大家呼吁:同學(xué)們,讓我們一起來建設(shè)文明美德社會吧!
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