小學(xué)六年級(jí)演講稿(通用26篇)
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫張萌。今天我很高興站在講臺(tái)上,和那么多同學(xué)一起競(jìng)選班干部。在這里,我唯一的目標(biāo)就是競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是同學(xué)們很向往的職位。需要一天個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我相信我有這個(gè)能力。
拿破侖說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!苯衲晔俏倚W(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后一年,我要用我的熱情為我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定努力做老師的小助手,認(rèn)真處理好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定在老師的帶領(lǐng)下組織大家開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。讓班級(jí)活動(dòng)成為每一個(gè)同學(xué)鍛煉自己、展示自己的舞臺(tái)!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂,在集體里互幫互助。我相信,在我們共同努力下,我們班級(jí)將會(huì)更加意氣風(fēng)發(fā)、遙遙領(lǐng)先、蒸蒸日上!
希望大家能夠支持我,為我投上寶貴的一票!謝謝!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇2
親愛的同學(xué)們:
短短的六年時(shí)光,老師與你們朝夕相處,六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,雖然你們常被老師批評(píng),但你們也是老師的開心果。
你們六年的跋涉,六年的攻讀,六年的探索,成長(zhǎng)了自己,也成長(zhǎng)了xx小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,記住那些表揚(yáng)批評(píng),那里有老師對(duì)你殷切的期望,了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),那里包含對(duì)你們深深的情誼。我因你們而驕傲,因你們而自豪。
時(shí)間過得好快,你們就要離開母校了。不久的將來,你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),繼續(xù)求學(xué)深造,追求自己的理想和人生價(jià)值!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛!背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,門類多,內(nèi)容深,進(jìn)度快,學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表母校,以一位學(xué)長(zhǎng)的身份,簡(jiǎn)要說幾句,與大家共勉。
1目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,立下遠(yuǎn)大的志向,理想是指路明燈。沒有理想,沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,沒有生活。
2意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來保證。嚴(yán)格要求自己,控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,沒有平坦的的大道,只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
3良好習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),善于思考,認(rèn)真實(shí)踐。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,希望每個(gè)人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓它像影子一樣跟隨你一生。
4掌握方法。“最有價(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)!蔽覀兘(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,同一個(gè)學(xué)校,班級(jí),同樣的教師,同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,這里有多種原因,其中一個(gè)就是掌握學(xué)習(xí)方法的區(qū)別。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。
5興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),多讀書,多問為什么,多觀察,生活豐富了,眼界開闊了,思維敏捷了,手腳靈活了,才能充分發(fā)揮自己的興趣,愛好和才能。
親愛的六年級(jí)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,打心底希望你們成功。希望你們明白畢業(yè),是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,我們?cè)谶@里依依惜別,明天,你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,去開創(chuàng)新的人生之路。
請(qǐng)你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,關(guān)注你們的成長(zhǎng),關(guān)注你們的發(fā)展,我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐拧W詈罄蠋熤孕淖T竿瑢W(xué)們:
快樂安康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,鵬程萬里!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇3
被人批評(píng)了,那種感覺好痛苦。我是個(gè)十分要面子的人,可有一次我參加對(duì)聯(lián)比賽,我當(dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)十分感興趣,其實(shí)我不是不會(huì)寫,只是當(dāng)時(shí)我腦子真的很亂。就想著就一次看別人的,就一次!就這樣在網(wǎng)上找了一些對(duì)聯(lián),里面有很多個(gè)。就這樣選了個(gè)我喜歡的對(duì)聯(lián)。發(fā)了出去,我當(dāng)時(shí)還是有點(diǎn)心虛的。果然,有人揭發(fā)了我,我當(dāng)時(shí)脾氣似乎很差,我當(dāng)時(shí)竟然發(fā)“有證據(jù)嗎?”就把電腦關(guān)了。
第二天,我看到這個(gè)嚇了一大跳,這真的是我發(fā)的?!查了一下,果然那個(gè)人發(fā)了一個(gè)作文,里面寫著我作弊的事情,我當(dāng)時(shí)就在想,怎么不手下留情點(diǎn)呢,干嘛要當(dāng)面說呢。再后來我和她道歉,那個(gè)人很好,原諒了我。
我現(xiàn)在想對(duì)她說一聲謝謝,“曹佳琦,謝謝你!”
我的一些粉絲可能已經(jīng)討厭了我吧,可能會(huì)在想“這人怎么這樣,虧我以前還給她關(guān)注呢。!”。
我只希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)改過來,謝謝!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇4
小時(shí)候,看著滿大街漂亮的衣服,我夢(mèng)想當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。媽媽鼓勵(lì)我,于是我學(xué)會(huì)了使用剪刀和針線。
很小的時(shí)候,趴在窗外看人彈琴,我夢(mèng)想當(dāng)個(gè)音樂家。爸爸支持我,于是我坐到鋼琴前,到現(xiàn)在已經(jīng)7年了。
更小的時(shí)候,我還不會(huì)拿筆。媽媽用報(bào)紙揉個(gè)小團(tuán),讓我自由涂抹出奇怪的圖案,從此我愛上了畫畫,直到今天。也許未來某一天,我會(huì)夢(mèng)想當(dāng)個(gè)畫家?
而現(xiàn)在,我最大的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)作家——一個(gè)享受文字、自由快樂的普通人。
你在笑我的夢(mèng)想太多?呵呵,夢(mèng)想是奇妙的七彩虹,隨著生命的成長(zhǎng),夢(mèng)的顏色是可以變化的。
夢(mèng)想,一個(gè)多么神奇的東西!因?yàn)橛袎?mèng)想,我成長(zhǎng)路上的每一個(gè)當(dāng)下,才活得那么充實(shí)、那么快樂。因?yàn)橛袎?mèng)想,當(dāng)我快樂的時(shí)候,我就彈彈琴、畫張畫、寫寫小說;當(dāng)我憂傷的時(shí)候,我就抱一本書,和故事里的人一起憂傷、一起歡笑……
同學(xué)們,你有夢(mèng)想嗎?你一定有過夢(mèng)想!少年時(shí)代天真爛漫,正是夢(mèng)想的好時(shí)候!我們要早早立志、發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想,不要錯(cuò)過美好年華。
夢(mèng)想是高遠(yuǎn)的,但通向夢(mèng)想的路就在腳下。我們要勇敢啟程、堅(jiān)持夢(mèng)想,讓時(shí)間和毅力創(chuàng)造奇跡!
追夢(mèng)與學(xué)習(xí)并不矛盾,它們還可成為朋友呢。只要安排合理,夢(mèng)想還能鍛煉毅力、增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力:上學(xué)期,我完成了我的第一部小說。四個(gè)筆記本,八萬多字,和期末總分第一名,那是我10歲的最好紀(jì)念。
夢(mèng)想需要溫暖的陽光、寬松的土壤、自由的空氣。說到這個(gè),我要感謝爸爸媽媽。在我很小很小的時(shí)候,他們耐心地教我識(shí)字,鼓勵(lì)我與書本對(duì)話;他們不斷豐富我的書柜,從寓言、神話,到鄭淵潔、沈石溪,再到金庸、古龍、唐家三少;他們鼓勵(lì)我動(dòng)手寫作,從一句詩、一段話,到一篇短文,再到長(zhǎng)篇小說……我的寫作夢(mèng)啊,就這樣悄悄地萌芽、自由地瘋長(zhǎng)……
未來充滿問號(hào),夢(mèng)想沒有止境。多年以后,你我會(huì)成為怎樣的人呢?誰知道?但我知道,夢(mèng)想的種子一旦進(jìn)駐心靈,就會(huì)成為好朋友,其中總有那么幾顆、或者一顆,會(huì)開出鮮花,結(jié)出果實(shí)。
爸爸媽媽們,夢(mèng)想很強(qiáng)大,也很脆弱,請(qǐng)呵護(hù)它吧,讓您的孩子朝著夢(mèng)想多走幾步,走遠(yuǎn)點(diǎn)兒、再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒……
親愛的同學(xué)們,世界多么神奇,未來多么美好,讓我們朝著夢(mèng)想飛翔吧!
人生,因?yàn)閴?mèng)想而有趣!
人類,因?yàn)閴?mèng)想而偉大!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇5
尊敬的老師們,親愛的老師們:
大家好
我是六年二班的xx。在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),我們迎來了競(jìng)選盛會(huì)。很榮幸站在這里,競(jìng)選這一屆的大隊(duì)委員。
我是一個(gè)活潑開朗,愛好廣泛的學(xué)生。我能夠自覺學(xué)習(xí),因此我成績(jī)優(yōu)秀。課余時(shí)間,通過閱讀大量的課外書籍,我不但開闊的視野,也提高了寫作水平,在期末的考試當(dāng)中作文獲得了高分。我還利用課余時(shí)間聯(lián)系硬筆書法,并且在縣里舉行的“鉛筆字,鋼筆字”競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),愿意做同學(xué)的好玩伴,我從一年級(jí)開始就擔(dān)任班干部,是老師的得力助手。在老師的精心培養(yǎng)下,在同學(xué)的熱心幫助出下,我的綜合素質(zhì)也有了顯著的提高,去年我被評(píng)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我首先來抓學(xué)校的環(huán)保工作,讓學(xué)校成為綠色的學(xué)校,我還會(huì)在學(xué)校建立一個(gè)環(huán)保監(jiān)督小隊(duì),這個(gè)小隊(duì)定期出一些黑板報(bào)i,以這種形式,教同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些環(huán)保知識(shí),是那些不愛護(hù)環(huán)境的同學(xué)有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),使學(xué)校真正的成為綠色校園。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我還要經(jīng)常組織一些同學(xué)參加一些體育比賽,告訴同學(xué)們身體健康的重要性,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
如果我當(dāng)上了大隊(duì)委員,我還會(huì)一對(duì)一的學(xué)習(xí)的互動(dòng)計(jì)劃,讓那些成績(jī)好的同學(xué)幫助落后的同學(xué)共同進(jìn)步。整體素質(zhì)上去了,我們的學(xué)校才會(huì)成為一個(gè)健康向上,綠色環(huán)保的美麗校園。
同學(xué)們,老師們,我會(huì)全心全意,為大家服務(wù),請(qǐng)大家投上寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已經(jīng)拂面而過,我的心情異常激動(dòng),雖然我取得了令我滿意的成績(jī),但是這次成績(jī)的獲取,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細(xì)心呵護(hù)我的父母,感謝淳淳教導(dǎo)我的老師,感謝關(guān)愛我的同學(xué)們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學(xué)習(xí)方法。
1、我的成功離不開誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。一位作家說過:“態(tài)度決定一切!币粋(gè)擁有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,才會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,所以,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作是我們自己的事,認(rèn)真地對(duì)待每一次考試,那我們才有可能走在別人的前面。
2、我的成功離不開正確的學(xué)習(xí)方法。對(duì)于語文,我們應(yīng)該多閱讀課外書籍,增強(qiáng)理解與閱讀能力;對(duì)于數(shù)學(xué),我們應(yīng)該勤動(dòng)腦,多思考。當(dāng)然你也可以根據(jù)自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)使你終身受益。
3、我的成功離不開勤奮。偉大的發(fā)明家—愛迪生,曾經(jīng)說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感!碧觳旁谟谇趭^。一個(gè)人無論分?jǐn)?shù)高低,勤奮的種子終究會(huì)為他帶來一份收獲。只有勤奮努力的學(xué)習(xí),才能登上知識(shí)的頂點(diǎn),獲得無窮無盡的寶藏。因此我們就要把握住平時(shí)的每一分每一秒來學(xué)習(xí)。
我的暫時(shí)成功歸功于這些因素。雖然這次小小的成功,給我?guī)砹诵⌒〉臉s耀,但我不會(huì)沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,在今后我會(huì)努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇7
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我是三年級(jí)的xxx。不知不覺,期末將至,同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天我講話的內(nèi)容和考試與復(fù)習(xí)有關(guān):
首先,認(rèn)真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是為了搞好考試,提高成績(jī)。通過復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,鞏固已掌握的知識(shí),補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個(gè)有知識(shí)有能力的人。
其次,養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣,同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上,及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué),更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證,做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘,一分收獲”,我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個(gè)理由相信,同學(xué)們是好樣的,一定會(huì)認(rèn)真投入復(fù)習(xí),一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
祝老師們期末工作圓滿順利!祝六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)!我們要以你們?yōu)榘駱,好好學(xué)習(xí),做一名玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀的小學(xué)生!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇8
老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識(shí)的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng),都在教我長(zhǎng)大。
敬愛的老師: 親愛的同學(xué)們:
在這驕陽似火,芙蓉初發(fā)的日子里,我們歡聚一場(chǎng),是對(duì)小學(xué)生活的告別,更是對(duì)新學(xué)期的展望。
回頭看看這個(gè)我生活了六年的校園,每一處無不承載著我們的記憶,操場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)會(huì),教室里的課堂,還是食堂的每一次進(jìn)餐,都還歷歷在目,這個(gè)校園的每一處我都忘不了——操場(chǎng)承載著我的汗水,教室里承載著歡笑。摸一下黑板,它見證著我的每一次精彩發(fā)言,擦一下餐桌,它看見我每一次狼吞虎咽,走在操場(chǎng)上,它瞧見了我每一次揮灑汗水,我愛這個(gè)校園,這個(gè)家一般的校園。
這個(gè)校園最讓我難忘的是老師。還記得老師手把手教我們寫字,眉飛色舞地給我們講課,語重心長(zhǎng)地為我們分析道理……老師就好比冬日里的一道暖陽,給我們溫暖,老師就好比一支絢麗多彩的畫筆,為我們空白的人生添上彩虹,老師就好比一把知識(shí)的階梯,送我們走上成功的光明大道。我喜歡看老師和顏悅色的樣子,也喜歡看老師怒發(fā)沖冠的樣子,因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng),都在教我長(zhǎng)大。
同學(xué)是快樂日子里的一把吉他,盡情地為你彈奏生活的愉悅,同學(xué)是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云,同學(xué)是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光地帶,還記得開學(xué)第一天嗎?懵懵懂懂的我們看著一張張陌生的面孔。說不出的孤獨(dú)感,可那都是暫時(shí)的,我們一點(diǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)對(duì)方,一點(diǎn)點(diǎn)熟悉對(duì)方,到現(xiàn)在情同手足,這一切仿佛是昨天。在朝夕相處中,我們的感情越來越深,越來越濃。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!
再見,我的校園,在您的懷抱中,我們慢慢長(zhǎng)大,慢慢懂事,再見,我的老師,謝謝您的悔人不倦,百問不煩,在您的精心培育下我們茁壯成長(zhǎng),再見我的同學(xué),謝謝你們的陪伴!陪伴我的每次開心,煩惱。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我演講的題目是:祖國(guó)在我心中。
作為一個(gè)龍的傳人、炎黃子孫,我愛自己的祖國(guó);我更愛自己祖國(guó)的悠久的歷史;我更愛自己祖國(guó)的豐富的文化。祖國(guó)有著眾多世界之最:最長(zhǎng)的古代防御工事——長(zhǎng)城,最高的山峰——珠穆朗瑪峰,最低的盆地——吐魯番盆地,最高的咸水湖——納木錯(cuò)……這一切都刻印在我的心中!
我認(rèn)為:我們唱國(guó)歌,就是愛國(guó);我認(rèn)為:我們對(duì)國(guó)旗的尊重,就是愛國(guó);我認(rèn)為:我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),就是愛國(guó)!
作為小學(xué)生的愛國(guó)也非常的簡(jiǎn)單,那就是我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),好使將來我們長(zhǎng)大了好好報(bào)效祖國(guó)就是愛國(guó);我們?cè)诩w生活之中盡到自己的職責(zé),做好自己的本職工作就是愛國(guó);我們?cè)诠矆?chǎng)所里,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)就是愛國(guó);我們維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)就是愛國(guó)。我認(rèn)為我們每天做好身邊的每一件小事,就是愛國(guó)!
同學(xué)們,熱愛我們的祖國(guó),別忘了勤奮學(xué)習(xí)呀!熱愛我們的祖國(guó),一定要熱愛我們的老師,因?yàn)槊慨?dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,都是老師們?cè)诠膭?lì)著我們;我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的時(shí)候,都是老師們?cè)陉P(guān)心著我們。是教師,讓我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展;是老師帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,是老師教我們學(xué)會(huì)了許多!
雖然我只是一名六年級(jí)的學(xué)生,但是我也要學(xué)著釋放一份溫暖。今天,我代表我們六(2)班的全體同學(xué),向我們尊敬的老師說一聲:老師,您辛苦了。親愛的老師,因?yàn)橛辛四,我們的世界才?huì)變得如此美麗,迷霧的路上,才有了指路的明燈;迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。
老師,我是船兒您是帆,我在您的關(guān)注下才能繼續(xù)遠(yuǎn)航。
老師,您是綠葉,您是紅燭,您把我們生命的每一個(gè)音符,都譜成了世界上最動(dòng)人的旋律。從此,我們的歌聲從心里發(fā)出:長(zhǎng)大后我們就成了您!我給老師唱支心歌。我們真誠(chéng)地祝愿老師幸福快樂,身體健康!在這里,我真想大聲對(duì)同學(xué)們說:當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了老師為我們付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感謝我們的老師們!
最后,讓我真誠(chéng)地說聲:謝謝!老師。ň瞎┪业难葜v到此結(jié)束!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇10
各位尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!
我是六年級(jí)三年班XXX。今天我演講的題目是《不舍,北海!》
青色的裙子,白色的襪子,黑色的小皮鞋,玫紅的小書包;齊耳的娃娃頭,蘋果似的小圓臉,懵懂無助的眼神,帶著對(duì)陌生環(huán)境的惶恐,20xx年9月1日,我一步三回頭,一聲一聲喊著“媽媽”的跟著隊(duì)伍,走進(jìn)了北海學(xué)校,走進(jìn)了筆墨書香,走進(jìn)了智慧殿堂。從此,開啟了我的童年生活,也讓我純真的感情深深地扎根于北海。
這一幕,似在昨日,似在眼前,可當(dāng)年依依別母的幼兒,已成如今翩翩少年的我。六年的傾心,如今要一朝別離。除了不舍,還是不舍……
六年了,你是否與我一樣,從1、2、3、4學(xué)會(huì)了解方程,列豎式,算比例,畫圖形?
六年了,你是否與我一樣,從a、o、e學(xué)會(huì)了閱讀寫作,吟詩頌詞?
六年了,你是否與我一樣,從A、B、C學(xué)會(huì)了What are you doing?How beautiful you are!Can we make friends?
六年了,你是否與我一樣,從歪歪扭扭的一筆一畫,學(xué)會(huì)了橫平豎直,整潔美觀,工整漂亮的字體?
六年了,你是否與我一樣,在家長(zhǎng)到來的時(shí)刻,牽著爸爸媽媽的手,走過北海的一層一層教室,看過北海的柵欄圍墻,賞過北海的一草一木,品過北海的水墨飄香?讓爸爸媽媽一起認(rèn)識(shí)我們托付六年的北海。
六年了,你是否與我一樣,曾因一次考好的成績(jī)而雀躍,又因一次考砸的成績(jī)而落淚?
六年了,你是否與我一樣,在北海的教室里,留下了孜孜以求的身影,書聲瑯瑯的閱讀,開心爽朗的笑聲?
六年了,你是否與我一樣,在北海的每一個(gè)角落,留下了自己忙碌穿梭的身影,協(xié)助老師工作的熱情?
六年了,你是否與我一樣,認(rèn)識(shí)了許多新朋友,于嬉笑怒罵,互幫互助,相互鼓勵(lì)中,結(jié)下了深厚的友誼?
六年了,你是否與我一樣,在北海老師的深情擁抱,誨人不倦中,學(xué)到了知識(shí),懂得了做人,學(xué)會(huì)了處事?與老師產(chǎn)生了即是師生,又是朋友的難忘情誼?
六年了,你是否與我一樣,精心的整理桌椅,賣力的清掃地面,細(xì)致的擦拭黑板、欄桿、玻璃,讓我們的北海,總是光潔如新?
六年了,你是否與我一樣,在北海的舞臺(tái)上,留下了自己繞梁的歌聲,美妙的舞姿,深情地朗誦,慷慨的演講?
六年了,你是否與我一樣,在北海的操場(chǎng)上,留下了矯健的步伐,奮力的跳躍,勇往無前的奔跑?
六年了,是啊,六年了,你是否與我一樣,將一腔純潔無暇的感情傾注于北海,傾注于北海的花,傾注于北海的樹,傾注于北海的跑道,傾注于北海的老師,傾注于北海的同學(xué),傾注于北海的學(xué)長(zhǎng)與學(xué)弟學(xué)妹,傾注于北海的朝朝暮暮……
坐在北海的教室,行在北海的小道,當(dāng)《友誼地久天長(zhǎng)》的歌聲一次次響起,我總是禁不住思緒翻涌。不要問,不要說,一切盡在不言中。
無論走去哪里,這里都是我們啟航的地方。這里有我們童年的共同記憶,這里有老師對(duì)我們的殷殷期盼。我們唯有努力學(xué)習(xí),飛往夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方,方能回報(bào)北海賦予我們的深情厚望!
讓我們,此生,不舍,北海!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的叔叔、阿姨們:
大家下午好。
我是六(2)的栗晨陽,今天我演講的題目是《在媽媽寫稿的日子里》。當(dāng)老師這次當(dāng)選我媽媽發(fā)言時(shí),我感到十分的高興。可是當(dāng)我回家把這一消息像媽媽宣布時(shí),事情并不像我想的那么樂觀。原來媽媽這段時(shí)間正忙于她的職稱晉升有關(guān)事宜,最要命的是,開會(huì)這天,媽媽也有一下午的課,在媽媽學(xué)校調(diào)課是件非常困難的事情,況且媽媽教的班多,調(diào)課牽涉的人也多,恰巧再碰上星期天,這事是難上加難呀!可是我已答應(yīng)了老師,做人不能失信的,但看又到媽媽整天為她自己的事早已忙得焦頭爛額,我真不忍心再來為媽媽添亂。我的心里矛盾極了。思來想去沒有更好的辦法,只好辛苦老媽了。誰知老媽竟爽快地答應(yīng)了我,還安慰我說,她工作的事自己想辦法,讓我放心就是了。
日子一天天的過去了,只見媽媽為自己的事忙得不可開交,卻始終未見她動(dòng)筆寫稿,我記得想熱鍋上的螞蟻,可又不敢去催稿,我心中一直犯著嘀咕:老媽呀,老媽,你不會(huì)來個(gè)臨陣逃脫吧,若真是那樣的話,您可把我害慘了,讓我怎么在老師、同學(xué)面前做人呀!在媽媽寫稿的日子里,每天我都在心急火燎的度日,日日夜夜忐忑不安,可老媽整個(gè)人卻像早已把開家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言這件事拋到九霄云外了。
可怕的一天還是來了。我實(shí)在覺得憋屈,心里不停地抱怨:媽媽,您稱什么能啊,沒時(shí)間您老人家不答應(yīng)不就是啦,你為什么這樣對(duì)我呀。這天我一直沒給媽媽好臉色。直到今天下午2:30,媽媽才叫我;”兒子,咱們走吧!”我生氣的說:“干什么呀?”,老媽說:“不是開家長(zhǎng)會(huì)嗎,你忘啦!”我心想我怎么會(huì)忘呢,你可知道這幾天我是怎么多國(guó)的呀?但我仍然有點(diǎn)不相信的問了句;“你做好準(zhǔn)備了嗎?”,媽媽得意地想我揚(yáng)了揚(yáng)她手中的的稿,這時(shí)我算一切都明白了,我激動(dòng)的一蹦三尺高,“老媽您真神啊,我愛死你了!”說著我把老媽緊緊地抱在了懷里,媽媽拍拍我的頭說;“傻兒子,在媽媽心中你才是最重要了!”
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇12
困難是成長(zhǎng)必經(jīng)的過程,能勇于接受困難的人,生命就會(huì)日漸茁壯。有困難也是一件好事,大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明。
困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。困難是把雙刃劍,困難會(huì)逼著人想辦法,困難環(huán)境能鍛煉出人才來。
困難是一張網(wǎng),禁錮著你的活力;困難是一堵墻,構(gòu)成了你的自我限制和發(fā)展。但是,如果你有勇氣和力量突破這兩道防線,一切勝利都屬于你。
患難困苦是磨煉人格之最高學(xué)府,被克服的困難就是勝利的契機(jī)。人生就是在困難中磨煉,在失敗中成長(zhǎng)的。戰(zhàn)勝困難,走出困境,成功就會(huì)屬于你。
在古今中外的名人中,但凡取得重大成就的,幾乎無一不是與各種各樣的困難作斗爭(zhēng)、奮勇拼搏的強(qiáng)者。漢代的司馬遷正是由于不怕困難、忍辱負(fù)重,歷盡了千辛萬苦才寫成了巨作《史記》。倘若沒有那種百折不撓的精神,他能成為受世人矚目的人嗎?
人一落地,困難就擺在了面前。在困難面前,一些人作了逃兵,他們面對(duì)困難垂頭喪氣、不知所云,但有些人在困難面前總是提前做好了準(zhǔn)備,迎難而上,直至走向勝利。
只要脊梁不彎,就沒有扛不起的山。人人都會(huì)有許多苦難,當(dāng)你用積極的心態(tài)去渡過它時(shí),你就成為一個(gè)更美好、更大度、更成功的人。
困難是我們一生的對(duì)手,在它面前只有被打倒和打倒兩條路可走。讓我們鼓起勇氣去戰(zhàn)勝生命中最大的對(duì)手,它強(qiáng)你要比它更強(qiáng),它猛你要比它更猛。只要你的勇氣在困難之上,氣勢(shì)在困難之上,決心在困難之上,何言戰(zhàn)勝不了困難。
生活的海因?yàn)橛胁艜?huì)有氣勢(shì),人生的路因?yàn)橛星鄄艜?huì)有奔頭。經(jīng)過后退幾步的準(zhǔn)備,才能跳得更高;經(jīng)過苦難后的反省,才能彈射得更遠(yuǎn)。
患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,非常的境遇方可以顯出非常的氣節(jié)。有困難不要怕,只要你是好人,就會(huì)有人幫助你。走出陰霾,失敗的次數(shù)會(huì)越來越少,迎接挑戰(zhàn),人生的道路就會(huì)越來越寬。
敢于奮斗的人,心中不怕困難。做事不怕難,自無難人事。困難對(duì)于天才是一塊墊腳石,困苦能孕育靈魂和精神的力量。
樂觀是遠(yuǎn)離失敗唯一的靈丹妙藥。把困難看成是上天的考驗(yàn),凡事樂觀以對(duì)。天下無難事,只怕有心人,勇士面前無險(xiǎn)路。經(jīng)受了艱苦的摔打和磨礪,人生的步履才變得更加鏗鏘有力。
困難,困難,困在家里就有難;出路,出路,走出家門就有路。順境中的好運(yùn),為人們所希冀;逆境中的好運(yùn),則為人們所驚奇。沒有困難就沒有智慧。
雖然世界多苦難,但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。怕走崎嶇路的人,莫想登上高峰。永遠(yuǎn)不要屈服于失敗的厄運(yùn),坦然面對(duì)困難與挫折。
不怕山高,就怕腿軟,風(fēng)險(xiǎn)來自你不知道自己在做什么。困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng);你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。
你不怕困難,困難就怕你。冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?人生的路程是一曲和諧的樂章,所有的不如意只是拼搏中一個(gè)小小的音符。
登上了山頂,可能是傷痕累累,但看到的卻是無限風(fēng)光。只有不快的斧,沒有劈不開的柴。困難越大,榮耀也越大。
有山就有路,有河就能渡。世上無難事,只要肯登攀。小苗不經(jīng)風(fēng)雨長(zhǎng)不成大樹,人不經(jīng)困難難以成才。
最困難之時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)之日。得意淡然,失意泰然,窮達(dá)皆忘,寵辱不驚,此乃人生之最高境界。
上天給人一份困難時(shí),同時(shí)也給人一份智慧。上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙。
沒有礁石的大海,激不起美麗的浪花;沒有波折的人生,便走不出亮麗的閃光點(diǎn)。
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨之后,就會(huì)明白:對(duì)于一個(gè)有理想、有追求的人來說,沒有任何地方是沼澤和荒涼的山坡。
苦難顯才華,好運(yùn)隱天資。能克服困難的人,可使困難化為良機(jī)。對(duì)困難要高度重視,因?yàn)樗鼤?huì)悄悄地侵襲到你的心中,一點(diǎn)點(diǎn)瓦解你的意志,消失你的勇氣和信心,使你落入毀滅的陷阱而不能自拔。
只有經(jīng)過地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。
在人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者。
在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。
有了困難才能阻攔與淘汰掉一切不如我們的競(jìng)爭(zhēng)者,困難不是我們的仇敵,而是我們的恩人。
風(fēng)箏會(huì)飛是因?yàn)槟骘L(fēng),人會(huì)成長(zhǎng)是因?yàn)槟婢;一個(gè)人定位正確,再大的困難也不會(huì)將他打到。
有困難怕什么,可以借助他人的才智和管理經(jīng)驗(yàn)完善自己,彌補(bǔ)自己的不足,邁向成功的門坎。
每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光,一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡。
人生路上可能會(huì)面對(duì)許許多多的困難,但要做到永不言敗,需要一份堅(jiān)強(qiáng),只有這份堅(jiān)強(qiáng),才能正視自己面對(duì)的困難;需要一份勇敢,只有這份勇敢,才不會(huì)讓困難在內(nèi)心留下陰影;還需要一份信心,只有這份信心才能支撐自己去面對(duì)更大的困難。
高爾基曾經(jīng)說過:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”是的,困難和挫折好比生活中的調(diào)味品,沒有了這些,生活也會(huì)變得平淡。讓我們像暴風(fēng)雨中的海燕,充滿豪情壯志,以微笑面對(duì)人生的挫折,去品嘗成功的喜悅吧!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好。今天我在國(guó)旗下講話的題目是《讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航》。
夢(mèng)想,有人說,夢(mèng)想是大海中航行的燈塔;也有人說,夢(mèng)想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;我覺得,夢(mèng)想是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?
在和班里學(xué)生的交流中,我了解到,有的同學(xué)想當(dāng)一名飛行員,自由翱翔在祖國(guó)的藍(lán)天上;有的同學(xué)想當(dāng)人民教師,用智慧和汗水奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè);有的同學(xué)想當(dāng)個(gè)畫家,用手中的畫筆,去描繪大自然的山水;有的同學(xué)想當(dāng)一名警察,長(zhǎng)大后為人民服務(wù);有的同學(xué)想在各種考試中取得一個(gè)好成績(jī),考上重點(diǎn)中學(xué)、考上好的大學(xué);還有的同學(xué)希望自己的父母、老師、同學(xué),每一個(gè)人身體健康,幸福快樂……無疑,這些美好的夢(mèng)想都值得建立,都值得驕傲。夢(mèng)想,這僅僅只有兩個(gè)字的詞語中飽含了什么?我想,這兩個(gè)字,飽含了這世界上每一個(gè)人內(nèi)心深處一個(gè)全新的世界,一個(gè)散發(fā)出千萬縷光芒的充滿希望的美好世界!
有一位哲人說過:“夢(mèng)里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活。是的,人不僅要有夢(mèng)想,更要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在夢(mèng)想中躺著等待奇跡,不僅會(huì)使得夢(mèng)想變成天方夜譚,甚至我們已經(jīng)擁有的很多東西也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的夢(mèng)想中彷徨呢?
人生讓每個(gè)人都開一次花,但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果,能不能結(jié)果,往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。同學(xué)們,你們處于人生的花季,一定要為自己樹立一個(gè)夢(mèng)想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)你離開了這里,離開了養(yǎng)育你的這片土地,離開了我們美麗的校園和可愛的老師、同學(xué)、朋友后,當(dāng)你踏進(jìn)理想的高一級(jí)學(xué)校、踏入高等學(xué)府、以致多年后你踏入工作崗位的那一刻,希望你能驕傲的說一聲“在我上中學(xué)的時(shí)候,我就有著一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)想,我為之付出了所有的努力!”。
我的講話完了,謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六年四班的徐軍航,今天是我人生中最重要的時(shí)刻,因?yàn)樵诮裉煳揖鸵诫x開生活學(xué)習(xí)了六年的母校,此刻,我的心中蕩漾著依依不舍的情懷。我留戀我的同學(xué),留戀我的老師,留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園,我們勤奮學(xué)習(xí),我們探索創(chuàng)新,我們快樂成長(zhǎng)!
難忘您,敬愛的于老師,是您鼓勵(lì)我參加學(xué)校的科技小組。還記得,當(dāng)初爸爸因?yàn)榕碌⒄`我的學(xué)習(xí)而猶豫不決時(shí),是您的一個(gè)電話為我排憂解難。正是您堅(jiān)定的支持,鑄就了我今天夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),教育我六載的恩師,我會(huì)永遠(yuǎn)把您感激的。
我還要深深感激的一個(gè)人就是我們的校長(zhǎng),爸爸和老師常說,是您先進(jìn)的辦學(xué)理念,讓我們二實(shí)驗(yàn)的小學(xué)生,有更多的機(jī)會(huì)接觸到世界上最先進(jìn)的科技創(chuàng)新的成果,又是您關(guān)注科技創(chuàng)新,支持科技創(chuàng)新,派來最優(yōu)秀的科技教師——鞠明老師指導(dǎo)我們搞發(fā)明,搞創(chuàng)造,才讓我有機(jī)會(huì)站到世界發(fā)明創(chuàng)造的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。謝謝您,我們的好校長(zhǎng)!
引領(lǐng)我走上科技?jí)粝氲娜司褪蔷厦骼蠋熈,敬愛的鞠老師,您用自己的智慧和汗水,為我打開了夢(mèng)幻的科技之門,在您的指導(dǎo)下,我先后參加了第十一屆吉林省機(jī)器人大賽,第五屆吉林省航模大賽,全國(guó)科技創(chuàng)新大賽,均獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。并有幸于去年的10月末,代表吉林市二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加德國(guó)紐倫堡iena國(guó)際發(fā)明展。作品獲得世界創(chuàng)新發(fā)明展金獎(jiǎng)。我也獲得世界發(fā)明創(chuàng)新少年組金獎(jiǎng)。當(dāng)我穿上紅色的唐裝,走上德國(guó)紐倫堡國(guó)際發(fā)明展領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),我的自豪感油然而生,我們中國(guó)青少年也能夠?yàn)樽鎳?guó)增添光彩。科技創(chuàng)新不但給了我學(xué)習(xí)科學(xué)的信心。還為我人生搭建了前進(jìn)的階梯,今年的3月末,我又懷揣著科技的夢(mèng)想?yún)⒓恿藮|北師大附屬中學(xué)的科技發(fā)明特長(zhǎng)班招生考試,經(jīng)過筆試、面試的層層選拔,我成為東北師大附中目前唯一免費(fèi)錄取的學(xué)生。面試時(shí),東北師大附中的校長(zhǎng)答應(yīng)我,要在師大附中為我建立軍航科技實(shí)驗(yàn)室,為我配備專門指導(dǎo)我科技發(fā)明的老師,那里的環(huán)境和設(shè)施也許會(huì)比母校更好,但是我永遠(yuǎn)也忘不了我的母校,這里是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn),這里是我快樂成長(zhǎng)的搖籃。 即將離開母校的我,心中對(duì)我六年的學(xué)習(xí)生活充滿了感恩之情,在里我還要感謝我的父母,親愛的爸爸媽媽,是你們?cè)诹昵,為我選擇二實(shí)驗(yàn)這所名校,讓我的科技?jí)粝朐谶@里起飛!
同學(xué)們,我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都凝聚著父母和老師殷切的期望和辛勤的付出,我們要時(shí)時(shí)用感恩的心來回報(bào)我們的父母和老師。對(duì)我來說父母的恩情大于天,師恩也難以報(bào)答,而母校也將永遠(yuǎn)是我記憶中的珍寶!我會(huì)用一顆感恩的心走好我的未來之路!
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能夠生機(jī)無限;我非常自豪,我人生的美好童年,根植在二實(shí)驗(yàn)的這片沃土,在她的培養(yǎng)、造就下,小小的我才得以成長(zhǎng),為我人生的畫屏上涂下了一抹最絢爛的色彩。
現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。 “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證,承載著二實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的畢業(yè)生為榮;明天,二實(shí)驗(yàn)將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇15
親愛的老師,同學(xué)們:
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了,在我們即將告別母校,踏 上新的旅途之際,我要向尊敬的老師,親愛的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。想陪我走過這些歲月的同學(xué)們說:你們要繼續(xù)努力。
回憶往事,一幕幕涌上心頭,如品味一杯陳年老酒;如品味一杯清香的濃茶;如吟誦一首無韻的小詩;如咀嚼一刻苦澀的酸果……。⌒W(xué)這匆匆而過的兩千一百九十二個(gè)日夜,它帶走了我們,卻帶不走我們留下的歡歌笑語,帶不走我們記下的酸甜苦辣,帶不走我們拼搏時(shí)候撒下的汗水……
再見了,親愛的老師~你用雙手把我培養(yǎng)到今天,為我們操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我會(huì)再來看您的;厥讈頃r(shí)的路,從牙牙學(xué)語到今天的懂事少年,給我留下了一串串深深淺淺的足印。
再見了,親愛的同學(xué)!我們一起走過的這段歲月將全部化作回憶,印在每個(gè)人的腦海里。忘不了我們?yōu)橐粋(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,忘不了樹蔭下我們歡樂的笑聲,忘不了操場(chǎng)上我們的英姿,更忘不了你們那一張張熟悉的面孔。以后的學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng),希望大家牢牢地記住“愛拼才會(huì)贏”只要我們努力拼搏,就一定會(huì)成功。一切成功的,都是源于堅(jiān)持的。
再見了,可愛的校園!你像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,是我們茁壯成長(zhǎng)。在您的懷抱里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。在這里,讓我播下了友誼的種子。
感謝所有的同學(xué),緣分讓我們走到了同一片天空下,一起追逐,一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)……無數(shù)個(gè)歡樂的'白天,無數(shù)個(gè)忙碌的夜晚,無數(shù)個(gè)燦爛而單純的時(shí)刻……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。也許,再過不久我們都要各奔東西。臨別之際,讓我們互道一聲:“同學(xué),珍重!”
今天,小學(xué)生涯就要徹底結(jié)束了,也許我們有些傷感,但我們但是我們并不惆悵。明天在老師的皺紋和父母的白發(fā)中,我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味。就要對(duì)那些愛我們的人和我們愛的人承擔(dān)起一份責(zé)任,就要少一些任性,少一些固執(zhí),多一些理解,多一些體貼,多一些堅(jiān)強(qiáng),多一些成熟。我們即將邁出下沙小學(xué)的校門,但是在今后,不論走到哪里,都不要忘記我們?cè)?jīng)是同學(xué),那老師的叮囑和期望,將永遠(yuǎn)是我們的精神動(dòng)力和前進(jìn)的方向!
再過十年、二十年我們?cè)賮硐鄷?huì)。讓我們感謝母校,祝您繁花似錦,根深葉茂;感謝老師,祝您身體健康,事事如意;祝福同學(xué),讓我們奮發(fā)有力,再創(chuàng)輝煌!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇16
親愛的老師、同學(xué)們:
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友——那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛的良師益友。
每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話……它們帶給了我許多快樂,教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問我為什么這么聰明時(shí),我說:這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館……不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書是我最心愛的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇17
親愛的老師、同學(xué)們:
在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書,剛開始,我對(duì)唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇,為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四……小十二,偏偏就是這個(gè)小十二,吃飯的時(shí)候,“呱嘰呱嘰”、“呼嚕呼!,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:“棒極了,咱們的小十二,干脆就叫‘唏哩呼嚕’吧!”這就是唏哩呼嚕的由來。
唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬,當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí),竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對(duì)困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
認(rèn)識(shí)字了以后,才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒文化不行。聽我爸爸說,我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過我爸趕上文革,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠,聽趙本山說也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí),天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語文書,因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過,那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽春面》,描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時(shí)候我總在想,陽春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書,我翻來覆去的看了好幾遍,因?yàn)榧依餂]有條件買課外書。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我就是四年級(jí)四班的白羽。今天我演講的題目就是:《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做美德少年》。
“如果你就是一滴水,你就是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你就是一縷陽光,你就是否照亮了一分黑暗?如果你就是一顆最小的螺絲釘,你就是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位……”這段精彩的語言,你或許會(huì)以為這就是哪個(gè)名人的名言,但,這不就是,這只就是《雷鋒日記》中的一小段,也就是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開我們已經(jīng)幾十年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總就是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話:“螺絲釘雖小,其作用就是不可估計(jì)的。我愿意永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。”同學(xué)們,作為我們小學(xué)生,在班級(jí)、在學(xué)校這個(gè)大家庭,我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種“螺絲釘”精神,為這個(gè)大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小,但有時(shí)用途卻很大很大。有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力量,就有可能獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào);有時(shí)班里因?yàn)槟惚M的這份力量,就有可能奪得“文明班級(jí)”的獎(jiǎng)牌……只要你做到了“螺絲釘”精神,就就是為這個(gè)大家庭添了一絲光彩,不就是嗎?
學(xué)習(xí)雷鋒,不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,只要我們時(shí)時(shí)想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等一件件小事做起,讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”。我堅(jiān)信,雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大,放射出更加燦爛的光芒!
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇20
親愛的同學(xué)們老師們:
大家好!
我今天演講的話題就是,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
每當(dāng)聽到學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣這首歌的時(shí)候,我的腦海就不受控制的隨著音樂回憶起了雷鋒叔叔樂于助人的片段。雷鋒叔叔雖然告別了這個(gè)還需要他幫助的世界,但他的精神還活在我們的心中,還依然就是我們的榜樣。所以,我們應(yīng)該繼續(xù)他那偉大的精神。
我們上學(xué)不只學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)雷鋒,這才能像雷鋒一樣。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇21
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!我很榮幸站在神圣的講臺(tái)上,參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。
我叫葉俊杰,是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)。為了這次競(jìng)選,我很早就努力地做了準(zhǔn)備,先改變自己,讓自己成為一個(gè)合格的候選人。以前,我十分膽小,做事缺乏自信心,上課時(shí)回答問題時(shí)總是東躲西藏,生怕老師點(diǎn)中我的名字。但我自己想要競(jìng)選班長(zhǎng)后,我就下定決心,脫胎換骨,跟從前就像變了一個(gè)人似的。從膽小怕事到活潑開朗;從不舉手發(fā)言,到積極回答問題;從不關(guān)心集體到熱衷于班級(jí)事務(wù)……這一切都是為競(jìng)選班長(zhǎng)做準(zhǔn)備。我能改變好自己,相信我也能改變好整個(gè)班集體。
在此我發(fā)誓:
假如我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,把班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)管理好,培養(yǎng)大家的像集體榮譽(yù)感,增加班級(jí)的凝聚力。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)把自己當(dāng)成老師和同學(xué)溝通的橋梁,當(dāng)老師的小助手!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是班干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!
假如我落選了,我不會(huì)放棄,我要不斷自我糾正,發(fā)揚(yáng)自我優(yōu)點(diǎn),改正自身缺點(diǎn),爭(zhēng)取進(jìn)步,在下屆繼續(xù)參加,爭(zhēng)取當(dāng)上班長(zhǎng)!
最后,我再次真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)選我當(dāng)上班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁嘈盼矣心芰芾砗冒嗬锏囊磺,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)的知心朋友,成為同學(xué)心中的好榜樣。
我的演講完畢,謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇22
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
我是四(1)中隊(duì)的xx,今年11歲,我十分感謝各位同學(xué)對(duì)我的信任,感謝老師們對(duì)我的認(rèn)可,推薦我為光榮的升旗手。
自從20xx年初踏進(jìn)了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),在老師們的辛勤耕耘下,使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長(zhǎng)。
記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí),是老師們手把手教我語文識(shí)字,教我數(shù)學(xué)加減法,教我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,要按時(shí)完成作業(yè),教我熱愛祖國(guó),熱愛學(xué)校,熱愛班級(jí),要助人為樂
四年來,是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個(gè)無知到有知,從不懂事到會(huì)認(rèn)真,自覺的學(xué)習(xí),在我每年的不斷進(jìn)步中充滿著老師每一滴汗水,充滿著老師們真心實(shí)意的關(guān)愛!在將要畢業(yè)的時(shí)候我好想對(duì)老師說一句:謝謝您——我敬愛的老師!
今天老師和同學(xué)們又給了我一個(gè)更高的榮譽(yù)——光榮升旗手,我會(huì)非常珍惜這次機(jī)會(huì),用實(shí)際行動(dòng)感謝老師、同學(xué)對(duì)我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,天天向上,作一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇23
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
很高興能代表xxx班的同學(xué)在國(guó)旗下演講。今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)》。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好,是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧,勤勞和刻苦,只有今天的努力才能換取明天的美好生活。
古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!
同學(xué)們,學(xué)習(xí)時(shí)間如此有限,所以我們必須抓住這有限的時(shí)間學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)先靠“勤”。偉人說過,天才出于勤奮,聰明出于努力。所謂的“勤”就是珍惜時(shí)間,早上,我們不能遲到,上課,我們不能開小差,作業(yè),我們不能偷工減料。也許你們記得“學(xué)海無涯苦作舟”的格言吧,只要我們一點(diǎn)一滴的去努力,何愁不能取得好的成績(jī)呢?
其次,學(xué)習(xí)還要靠“思”,我們不能學(xué)習(xí)拔苗助長(zhǎng)的人,不學(xué)那囫圇吞棗的人,“思”的意思是學(xué)習(xí)要講科學(xué),例如:作業(yè)要自己完成,拒絕抄襲,不懂的知識(shí)問問同學(xué)或老師,還是基本要求。但是現(xiàn)在有些同學(xué)為了完成任務(wù)而抄作業(yè),不但使老師無法真正了解到同學(xué)們的真實(shí)水平,而且使同學(xué)人們喪失了思考習(xí)慣。
同學(xué)們,早在唐朝,就有人寫下這樣的詩句:勸君莫惜金鏤衣,勸君惜取少年時(shí),花開堪折直須折,莫待無花空折枝。因此,作為新時(shí)代的青少年,我們更要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),走向成功的彼岸。
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇24
敬愛的老師、同學(xué)們:
您們好!
我叫xxx,是一個(gè)活潑快樂的小女孩,我的快樂來源于爸爸、媽媽、老師的愛,更來源于我成長(zhǎng)在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,誰能想象出在伊拉克戰(zhàn)火下我的同齡人有快樂無憂的童年呢?
明天將迎來我們偉大祖國(guó)xx歲的生日。翻開中國(guó)的近代歷史,我發(fā)現(xiàn)我們幸福的生活是來之不易的,我們?cè)跄芡洶倌昵,炎黃子孫在帝國(guó)主義的侵略鐵蹄下,處在水深火熱、饑寒交迫之中,三毛、小蘿卜頭的故事讓我流淚。是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了勝利,建立了新中國(guó)。xx年來我們偉大祖國(guó)發(fā)生著日新月異地變化,當(dāng)楊利偉叔叔飛上太空,當(dāng)2018北京奧運(yùn)會(huì)上xx次國(guó)旗升起,誰不為祖國(guó)的變化感到自豪呢?
我們的祖國(guó)像一輪東升的旭日,噴發(fā)出萬丈光芒,但他還很年輕,是發(fā)展中國(guó)家,同世界發(fā)達(dá)國(guó)家相比,還有差距。我們21世紀(jì)的青少年學(xué)生,肩負(fù)著使祖國(guó)繁榮昌盛的重任,我們要從小樹立遠(yuǎn)大志向,學(xué)好知識(shí),長(zhǎng)大才能更好的報(bào)效祖國(guó)。
啊!祖國(guó)我愛您,我要用我的力量來建設(shè)您!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇25
大家好!
春天,我們的校園非常漂亮。有很多棵很高很高的大樹,操場(chǎng)邊上長(zhǎng)滿了綠油油的草,這些草當(dāng)中有一些枯萎了。過了一天又一天,終于那些草開始發(fā)芽了,我們?cè)诓賵?chǎng)邊玩耍、嬉戲。
夏天,外面的操場(chǎng)和校園都很熱。有一天,天氣特別特別的熱,熱的草都枯了,我們每天下課都去澆水了,澆了一天又一天,終于,花開了。
秋天很涼爽,每天我們到校園玩,打球、踢毽子……
冬天,是我們最喜歡的季節(jié),特別是下雪的時(shí)候,我們整個(gè)校園都是銀裝素裹。
你看,我們的學(xué)校春、夏、秋、冬都是美麗無比的。
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)演講稿 篇26
大家好!今天是我的十歲生日宴會(huì)。
首先,我感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來給我慶祝生日,我想感謝我的爸爸媽媽外公外婆,讓我在這個(gè)美好的人世間健康快樂地成長(zhǎng),你們不僅給予我無私的愛和無限關(guān)心,給予我幸福和溫暖,你們還教我如何做一個(gè)真正的人。
在這些年中,不管我遇到什么困難,你們總是鼓勵(lì)我并幫助我克服困難。在這些年中,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步之時(shí),你們總是與我分享歡樂并規(guī)勸我不要自滿!我還要感謝在座的各位親友和長(zhǎng)輩,感謝你們?cè)谖页砷L(zhǎng)的過程中,給予我的每一份關(guān)心!
我希望在此度過愉快的一天!
謝謝大家!
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