關(guān)于感人作文400字匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感人作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感人作文400字 篇1
從前，大山深處有個(gè)美麗的苗寨，苗寨邊上有座孤零零的小木屋，小木屋里住著一位苗族的老婆婆和她收養(yǎng)的漢族女孩。
老婆婆和女孩每天在一起無(wú)憂無(wú)慮地生活。女孩在老婆婆的照顧下一天一天地長(zhǎng)大，小女孩學(xué)會(huì)了認(rèn)字、洗衣服、做飯……變成了懂事的小大人。隨著年齡的增長(zhǎng)，老婆婆患上了腿疾，并且越來(lái)越嚴(yán)重，每天走路都一瘸一拐的。
這一天，小女孩突然說(shuō)：“婆婆，你在家等我，我出去一會(huì)兒馬上就回來(lái)�！崩掀牌艥M臉疑惑，還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)明白，女孩便推開(kāi)門(mén)跑遠(yuǎn)了。老婆婆在小木屋等了好久好久，小木屋的門(mén)終于又被推開(kāi)了——女孩兒回來(lái)了，手里還拿著一根木棍。老婆婆問(wèn)女孩：“你怎么才回來(lái)？”小女孩說(shuō)：“我是給您做拐杖去了�！崩掀牌诺男睦锿蝗挥砍隽艘还膳鳌＠掀牌虐咽址旁谂⒌哪樕险f(shuō)：“謝謝！我的好孩子。讓你受累了�！迸⑿χf(shuō)：“婆婆，您含辛茹苦把我養(yǎng)大。為您做這些是應(yīng)該的�！�
苗族的老婆婆和漢族的女孩，她們雖不是親人，卻勝似親人。經(jīng)過(guò)了幾年辛勤的勞動(dòng)和努力，她們終于過(guò)上了幸福美好的日子。
感人作文400字 篇2
她，一個(gè)平凡而渺小的人：飽經(jīng)風(fēng)霜的上刻下了歲月留下的痕跡，一生的疲勞，卻被她看作是輕松的時(shí)刻;一件件洗得發(fā)白的衣服，是她每天的工作服;她不卑不亢，在生活中默默奉獻(xiàn)著。
我并不認(rèn)識(shí)她，只是在上學(xué)路上偶爾抬頭看她一眼�？扇兆右痪茫覅s對(duì)她產(chǎn)生一絲埋怨，也許是凌晨五時(shí)，她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的美夢(mèng)�？墒�，當(dāng)經(jīng)過(guò)那件事一后，她卻讓我改變了對(duì)她的想法，也讓我感受到她才是最美的。那是一個(gè)早晨，我在街上閑逛，這是，我看到有一群人圍在一起。出于好奇，我也擠了進(jìn)去。原來(lái)，清潔工和幾個(gè)青年吵起來(lái)了。聽(tīng)了幾句，我便明白了事情的起因：那幾個(gè)青年把香蕉皮扔到了剛掃過(guò)的馬路上，破壞了環(huán)境。我幸災(zāi)樂(lè)禍地想：這下可有好戲看咯!
“俺不是存心找麻煩，只是你們也……”“我們?cè)趺蠢玻痪褪侨恿藥讐K香蕉皮，有什么大不了的，你太多管閑事了吧，你有這個(gè)權(quán)利嗎?”我想，清潔工一定被這幾個(gè)青年的“連環(huán)炮”羞的無(wú)地自容了，沒(méi)想到她卻把身板一挺，理直氣壯地說(shuō)“俺就有這個(gè)權(quán)力，盡管俺沒(méi)有什么知識(shí)，但是，我卻知道，周圍的人都需要一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境�！鳖D時(shí)，周圍的群眾拍手叫好，而那幾個(gè)青年大概沒(méi)料到她會(huì)說(shuō)這樣的話，頓時(shí)，羞愧不已，并向清潔工道了歉。
人群漸漸散去，她又揮起大掃帚，奏響“進(jìn)行曲”，此時(shí)，我的眼睛漸漸濕潤(rùn)了……
感人作文400字 篇3
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”
這是一件真實(shí)的事。事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有打動(dòng)人的`情節(jié)，也沒(méi)有構(gòu)成戲劇性的沖突。然而，你也許會(huì)深深地感受到，這位母親是多么的可敬，多么的可愛(ài)……
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)。媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你還是帶上傘好！”我疑惑地抬頭看：沒(méi)事啊，萬(wàn)里晴空。今天是個(gè)好天氣，怎么會(huì)有雨呢？我趁媽媽不注意時(shí)，丟下傘，猛虎下山般地跑去學(xué)校。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴風(fēng)雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也被家長(zhǎng)接走了。媽媽這幾天生意很忙，會(huì)沒(méi)時(shí)間來(lái)接我的。教室里只剩下我一個(gè)孤零零的，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！在朦朧的雨簾中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。��！是媽媽！我高興得一蹦三尺高�！翱欤∨畠�，穿好雨衣！”媽媽急促地說(shuō)。在回家的路上，又是刮風(fēng)，又是大雨，很難前進(jìn)。“乖女兒，靠著媽媽近一點(diǎn)，會(huì)暖和些！”風(fēng)雨刮得我的背，冷叟叟的，但聽(tīng)了媽媽的話，好像一股暖流流進(jìn)我心田。
靠著媽媽溫暖的肩膀，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在衣領(lǐng)上。媽媽啊，我的好媽媽，此刻我才真正明白你平凡中的偉大，才懂得你是真正值得我敬佩的人！我不該不聽(tīng)您的話！
雨，依然瀟瀟地下著，沖洗著大地，沖洗著樹(shù)葉，也沖洗著我心頭的塵埃，讓我如此深切地感受到這如水般的愛(ài)！
感人作文400字 篇4
趙老師，我一直想對(duì)您說(shuō)，我非常喜歡您，也非常喜歡上您的語(yǔ)文課。
趙老師，從第一天看到您，我就覺(jué)得您經(jīng)驗(yàn)豐富。后來(lái)，您告訴我們您教了三十多年的書(shū)。您是一個(gè)工作負(fù)責(zé)的好老師，每次都會(huì)把一些作業(yè)帶回家批改，經(jīng)常工作到很晚。您的一生都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給了我們�，F(xiàn)在您頭發(fā)白了，皺紋多了，卻換來(lái)了桃李滿天下。
那次，您生病了。您怕耽誤我們學(xué)習(xí)，帶著病來(lái)給我們上課，但是您又怕傳染給我們，所以每次有點(diǎn)咳嗽時(shí)，就會(huì)用紙遮住口，背過(guò)身子咳兩聲，又繼續(xù)上課。但是，您最終還是沒(méi)有抵擋住病毒的襲擊，越來(lái)越嚴(yán)重了，才回去養(yǎng)了幾天病。病剛好，您又回來(lái)給我們上課，而且抽出時(shí)間把前幾天的課全補(bǔ)回來(lái)了。老師，您為我們付出了這么多，我們非常感激您。
還記得上次期末考試的時(shí)候。您也是天天工作到很晚，我們卻一點(diǎn)也沒(méi)有緊迫感。當(dāng)我們沒(méi)有考出好成績(jī)時(shí)，看著您失望的表情，我非常難過(guò)，非常后悔！您的所有心思都花在了我們身上，但卻沒(méi)有得到一點(diǎn)回報(bào)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓您臉上掛滿笑容，老師，我愛(ài)您……
感人作文400字 篇5
我經(jīng)歷過(guò)許多的事，其中，有開(kāi)心的，有愉悅的，還有傷心的，但有一件事令我深受感動(dòng)。
那是一個(gè)寒冷的星期天，我獨(dú)自一人走在街道上，突然看見(jiàn)商場(chǎng)門(mén)口有一對(duì)父女，他們身穿著又薄又舊的衣服，凍得紅一塊青一塊。手里正啃著又僵又硬的面包，我連忙跑過(guò)去毫不猶豫地把爸爸給我買書(shū)的錢捐給了他們，雖然這錢不多，但是表達(dá)了我一片心意，也可以帶給他們一點(diǎn)溫暖。我向他們了解了家里的情況，得知這個(gè)小女孩從小就失去了母親，她和父親相依為命，她家里很窮，所以她從小到大都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)。有她父親把別人捐來(lái)的一些錢買一點(diǎn)紙一枝筆，教她寫(xiě)幾個(gè)字，做幾到題。我想：他們的命運(yùn)是多么的悲摻��！他們多么可憐啊！那個(gè)女孩說(shuō)：“我們還不算苦，最苦的是四川那些災(zāi)區(qū)的小朋友們，失去學(xué)校，失去美好的家園，有些甚至失去了雙親！”他們那么窮了還那么有愛(ài)心，而且還捐錢給他們。他們的心靈是多么的美好��！我急忙跑回家把我自己僅有的零花錢捐給他們。如果世界上每個(gè)人都像他們一樣有愛(ài)心，那我們的世界是多么的和平啊！
他們那么有愛(ài)心，難道你不感動(dòng)嗎？
感人作文400字 篇6
這次地震中，有許許多多的人遇難，許許多多的人為他們而獻(xiàn)身，又又許許多多的人伸出援救之手。
95歲的老人-----馮三秀他雖然已在家鄉(xiāng)捐了2萬(wàn)元，但是后來(lái)他又捐出了10萬(wàn)。這年過(guò)九旬的老人擁有這樣大的“愛(ài)”，難道不值得我們敬佩嗎?更讓人感動(dòng)的是：
一位43歲的男教師，“李國(guó)林”，他為就自己的學(xué)生，卻犧牲了自己的兒子!當(dāng)他聽(tīng)到兒子呼喊著：‘救我’，難道會(huì)忍心失去他嗎?”“不，因?yàn)樗靼?--如果其他家長(zhǎng)失去了自己的孩子也是一樣的傷心。當(dāng)他把三十多名學(xué)生成功解救后。誰(shuí)?誰(shuí)知道，那年輕的生命已經(jīng)悄悄離去。這不僅是一個(gè)偉大的父親，更是一位偉大而讓人敬佩的教師!
“是誰(shuí)?”給了那些嬰兒滋潤(rùn)的露水;是誰(shuí)?哺育了一個(gè)由一個(gè)的嬰兒;又是誰(shuí)給了他們無(wú)數(shù)慈母般的溫暖與愛(ài)?是一位女警察，她給了那些地震中的嬰兒無(wú)限的愛(ài)，無(wú)限的溫暖。這位警嫂還年輕，她對(duì)每一位沒(méi)有親人在身邊的孩子就像是自己的孩子一樣。如果沒(méi)有她，那些無(wú)辜的嬰兒會(huì)怎么樣?
當(dāng)然，在這次地震中，不僅僅只有這幾個(gè)感人故事。還有許許多多的人，許許多多的事，都會(huì)讓人感動(dòng)的淚流滿面。我相信聽(tīng)到、看到這些故事的人，都已經(jīng)把他們當(dāng)作真正的英雄了，因?yàn)樗麄兏冻鎏嗵嗔恕?/p>
“愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)!”
感人作文400字 篇7
我們家人去郊游，餓了，便到一家面館吃面。看到了這樣的父子倆，父親是個(gè)盲人，一張密布著重重皺紋的臉上眼睛茫然地直視前方，他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲，衣著樸素，身上卻帶沉靜的書(shū)卷氣，是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。孩子把老人扶到一張桌子旁坐下。
“爸，您先坐著，我去開(kāi)票�！彼麃�(lái)到服務(wù)員前面。
“兩碗牛肉面”他大聲說(shuō)著。服務(wù)員正要開(kāi)票，他忽然又朝服務(wù)員搖搖頭，服務(wù)員詫異地看他，他謙虛地笑了笑，用手指了指身后的價(jià)目表，告訴服務(wù)員：一碗牛肉面，一碗清湯面。
我先是愣了一愣，接著才恍然大悟，他叫兩碗牛肉面是給父親聽(tīng)的。
廚房很快端出了兩碗熱騰騰地面。
男孩把那牛肉面端到父親面前，細(xì)心地招呼“爸，面來(lái)了，小心燙著”。自己則端過(guò)那碗清湯面。
老人卻不著急吃，只是摸索地用筷子在碗里探來(lái)探去，費(fèi)了很大力氣才夾住了一塊牛肉，就忙不迭地往兒子碗里夾。
“吃，你多吃點(diǎn)，你還年輕，長(zhǎng)身體”老人慈祥地說(shuō)，眼睛雖然還什么也看不見(jiàn)，臉上的皺紋卻布滿和藹的笑意。
兒子就只好不阻止父親給自己夾牛肉片，而是默默再夾回父親碗里，周而復(fù)始，父親面里的肉一片沒(méi)少。
老人夸贊道：“這個(gè)面館”真厚道，面條里有這么多肉片。一旁的我不由地一陣汗顏，那只是幾片薄薄地肉片呀。
這對(duì)父子相就以沐，這樣的兒子一定能為父親和自己營(yíng)造出一份溫馨的生活。這一點(diǎn)，我深信不疑。
感人作文400字 篇8
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我�！泵慨�(dāng)我唱到這首歌，我都熱淚盈眶，想起許多感人的人和事。特別是我敬愛(ài)的梁老師生病也要上課的事，更令人感動(dòng)，常常激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。
春天來(lái)了，陰雨綿綿。正是流感肆虐的時(shí)候。同學(xué)們紛紛中招，當(dāng)然，我也不例外。也許因?yàn)榻淌依锊∫鹛�，一向身體剛強(qiáng)的梁老師也倒下了。
記得那是三月的一天，數(shù)學(xué)課時(shí)，梁老師雄氣昂揚(yáng)地走進(jìn)教室。她抱著一些課本，奇怪的是多了一個(gè)抓白色的袋子。只見(jiàn)她走上講臺(tái)把東西放好，再打開(kāi)袋子，掏出了一大把紙巾，梁老師說(shuō)：“同學(xué)們，告訴你們一個(gè)不幸的消息，我也中招了。所以你們要乖一點(diǎn)。”我們都目登口呆。
開(kāi)始講課了。那天講課的內(nèi)容不是很記得了，但梁老師的神情卻沒(méi)有忘記。講課時(shí)，梁老師講一會(huì)兒，就拿起紙巾擤一會(huì)兒，講了一會(huì)，又拿起紙巾擤一會(huì)兒鼻涕。記得有一次，梁老師講“記住了，乘10就向左移……”，話還沒(méi)說(shuō)完，我們就聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)響亮的阿嚏。當(dāng)然就是梁老師捂著鼻子打的。就這樣一把鼻涕一把淚，把鼻子都弄紅了，剛開(kāi)始覺(jué)得很好笑，后來(lái)，心里火辣辣的，也酸酸的。同學(xué)們好像也感到了什么，上課的紀(jì)律越來(lái)越好，越來(lái)越好……平時(shí)嘴里發(fā)出怪聲的、說(shuō)話的幾位同學(xué)，嘴巴也好像被膠水封住了，一聲也不吭。
親愛(ài)的同學(xué)們啊，當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，千萬(wàn)不要忘了講臺(tái)那堆的紙巾�。�
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