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四年級的作文

四年級敘事作文

時(shí)間:2022-03-13 14:00:54 四年級的作文 我要投稿

【精選】四年級敘事作文匯總6篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】四年級敘事作文匯總6篇

四年級敘事作文 篇1

  我愛書法,因?yàn)樗侵袊鴤鹘y(tǒng)文化中一朵久盛不衰的奇葩。從甲骨文到篆書,再到日后的草書、行書、楷書;王羲之、柳公權(quán)、顏真卿……浩瀚的歷史長河中涌現(xiàn)出許多書法巨匠。

  我的爺爺是中國書法家協(xié)會會員,小時(shí)候經(jīng)常看爺爺寫字,還跟隨他參加了許多書法協(xié)會組織的筆會?粗麄?yōu)t灑地?fù)]毫潑墨,一幅幅美麗的作品便呈現(xiàn)在眼前,我覺得非常神奇。在爺爺?shù)难障拢议_始練習(xí)并漸漸愛上了書法。

  我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的是顏體,它是由唐代書法家顏真卿所創(chuàng)。每周六,我在書法班學(xué)習(xí)半天,周日就由爺爺指導(dǎo)。學(xué)習(xí)書法不僅讓我寫得一手好字,還讓我明白凡事要持之以恒的道理。

  書法練習(xí)提高了我的藝術(shù)素養(yǎng),是磨練性情、摒棄浮躁、修身養(yǎng)性的好方法。

四年級敘事作文 篇2

親愛的媽媽:

  你好!

  媽媽,我心里一直埋藏著一句又一句的話。我想說,可又沒有勇氣,現(xiàn)在我可以借助這篇作文來對你們說。

  媽媽,每次我考試不好時(shí),你總是讓爸爸不要打我。每次我感冒發(fā)燒時(shí),你總是為我跑上跑下。每次我和你慪氣時(shí),你總是默默的承受。

  可是我總認(rèn)為,你偏愛妹妹,對她的愛比我多。但事實(shí)并不是如此,你總是在背后給予我鼓勵(lì),激勵(lì)我奮發(fā)向上,可我卻混然不知,你那一顆愛我的心。

  可你知道嗎?每當(dāng)你對妹妹那么好時(shí),我總會不禁流淚。你知道嗎?每當(dāng)你在我耳邊嘮叨時(shí),我總會嫌你太煩。你知道嗎?每當(dāng)你和我討論學(xué)習(xí)時(shí),我總會回避你的話題。

  但這都是你對我默默地關(guān)愛呀!

  還記得我上初一時(shí),第一次考試,我考了班級前十,你也特別高興?烧l知,第二次考試時(shí)我因?yàn)轵湴量疾盍恕?/p>

  這你就不開心,又開始嘮叨起來,就像菩薩念經(jīng)一樣,我索性捂起了耳朵,不愿再聽你講話。可是,你說的每一句話,每一個(gè)字,都透露了你對我濃濃的愛,即使我感受不到。

  一天晚上,你說從今晚開始聽英語磁帶,我知道你為我好,可是,我卻還唉聲嘆氣,表現(xiàn)出一臉的不愿意。

  其實(shí),你說的'每一句話都是為我好,做的每一件事都是為了我,我真誠的向您說一聲“謝謝”。

  謝謝你,媽媽。

  愛你的女兒:范悅?cè)?/p>

  20xx年11月18日

四年級敘事作文 篇3

  "出發(fā)咯!yes!"隨著這樣的一聲叫喚,我們開始了一天令人無比盼望的旅程.我們坐在車上,互相交換著喜歡的食物,共同憧憬著這一天的美好生活.坐了將近一個(gè)小時(shí)的車,我們終于來到了"五桂山挑戰(zhàn)者叢林探險(xiǎn)地"這個(gè)地方,本以為到了就是到了,就可以開開心心地玩了......可事實(shí)沒那么簡單----居然要我們走山路走上去!!!看著崎嶇不平的山路,我們目瞪口呆了,在我們快

  樂之際還要給點(diǎn)顏色給我們看看?!不可理喻嘛! 好吧,為了能早些玩兒,我們也都不辭辛苦地"爬"上了山頂.教練跟我們說:"大家好,今天我將會擔(dān)任你們的教練!我現(xiàn)在要把你們分成四個(gè)小組,名字由隊(duì)長起,要有口號哦,隊(duì)長你們分好了后自己選啊."我被分到了三號組,而且被迷迷糊糊地被推上去做了隊(duì)長,有個(gè)家長是什么秘書?!我根本沒搞清楚啊好不好!然后,秘書拿了一個(gè)鮮紅的旗子來,我們一起起了個(gè)名字----雄鷹!好一個(gè)威武的名字!為了襯我們威武的名字,我讓我們組里最會畫畫的同學(xué)給我們的旗頂畫了一只"雄鷹"但是很像大雁,我知道,那是因?yàn)樵诓剂仙献鳟嫼懿蝗菀?能畫成那樣的已經(jīng)很不錯(cuò)的了. "那么,同學(xué)們,組分好了后我們就開始活動(dòng)了哈!第一個(gè)游戲是----"無軌電車",意思就是,你們看你們的身旁都有兩塊板吧,那......你們要齊心協(xié)力,用每組僅有的兩塊板子,分好五路人分別走,懂嗎?"教練說."懂!"...... 其實(shí),我們組輸了很多次,沒有贏過,但我認(rèn)為,我們不需要贏,我們只是想要樸素的快樂而已. 我覺得,我們得到了.

四年級敘事作文 篇4

  在我們學(xué)校的冬季運(yùn)動(dòng)會上,我參加的項(xiàng)目是800米的跑步比賽,在這次比賽中,我獲得了全年級第十名,這可是我有史以來的最好成績。

  賽前幾天,大家都在認(rèn)真刻苦地抓緊時(shí)間練習(xí)。一個(gè)學(xué)期前,我參加了田徑隊(duì),在田徑隊(duì)里我練習(xí)的項(xiàng)目就是長跑。我每天來到操場一圈又一圈地跑,通過那一次次刻苦的練習(xí),我的成績有了明顯的長進(jìn)。

  時(shí)間在漫不經(jīng)心地一分一秒地走過,比賽的腳步聲越來越近,當(dāng)?shù)搅吮荣惖哪翘鞎r(shí),我的心都緊張地繃了起來。我在樓下運(yùn)動(dòng)著,認(rèn)真做著準(zhǔn)備活動(dòng),生怕比賽時(shí)受 點(diǎn)兒傷,耽誤了比賽。這時(shí)候,班主任老師走了過來,她給予了我們勉勵(lì),還告訴我們,全班同學(xué)都會給我們加油助威的。這時(shí)比賽一分一秒地向我們靠近,我的心 都快跑到嗓子眼里了。大家都停止了運(yùn)動(dòng),稍稍休息,準(zhǔn)備上場了。

  我們準(zhǔn)時(shí)在檢錄處集合,大家做著最后的準(zhǔn)備。我們被帶到了比賽場上,大家做好了起跑的準(zhǔn)備,聚精會神地聽著發(fā)令槍的聲音。只聽砰的一聲,發(fā)令槍響了, 大家飛一樣地沖了出去。一圈,兩圈,突然我覺得有些疲倦了,腳步也慢了下來。這時(shí)我聽見了我們班同學(xué)那有力的加油聲,他們在高喊:劉紹迪,加油!我心 想不能就這樣放棄了,在同學(xué)和老師的助威聲中,我把勞累一股腦地拋了出去,全身充滿了力量,跑步的速度加快了。最后我用盡全身的力氣,沖過終點(diǎn)。我得了第 十名,是全年級第十名。∥矣X得真是不可思議,是集體給了我強(qiáng)大的動(dòng)力。

  這次獲獎(jiǎng),我很高興,我不但要感謝集體給了我力量,更要感謝體育老師卜老師,是他讓我得到了科學(xué)的鍛煉,取得了這么好的成績。

四年級敘事作文 篇5

  今天是5月27日,我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西,共圓中國夢”親子定向活動(dòng)的日子,我們年級是安排了在下午2點(diǎn)15分到越秀公園西門集中。當(dāng)我和媽媽到達(dá)西門時(shí),我發(fā)現(xiàn)已有很多學(xué)生和家長比我們來得還早,在太陽底下等了。

  當(dāng)大家都到得差不多了,我們就開始向越秀公園進(jìn)軍!瓣(duì)伍”中有人戴著太陽帽,也有人打著美麗的花傘,走在陽光底下,給越秀公園帶來了美的襯托。

  我們沿著林蔭路往東北方向走,走了大概7、8分鐘左右,就看到路的左邊樹著幾面展覽牌,上面貼著我們學(xué)校的師生硬筆書法比賽的作品,再前面兩三米的地方就是蓋章處了,原來我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)目的地 ——北秀歌舞臺。這時(shí)的太陽很猛,氣溫很高,但似乎我們大家的熱情更高,沒有受高溫的影響。我蓋完章后,就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走,往南面前行,尋找第二個(gè)目的地——五羊石像。

  我們大約走了10至15分鐘左右,就看到右邊有一條石階路,沿著臺階向上走,一路歡笑,根本不感覺累。兩邊綠草樹木繁多,大家爭先恐后一個(gè)趕一個(gè)往上走,沒一個(gè)落后的。終于到達(dá)五羊石像前,一路走來一路呼吸這清新的空氣,五羊石像這里人挺多的,蓋完章我們就前往第三個(gè)目的地——鎮(zhèn)海樓。

  鎮(zhèn)海樓在五羊石像的東面,我們沿路往東走,這時(shí)大家都有點(diǎn)累了,速度明顯減慢,身上大汗淋漓,但堅(jiān)持就是勝利,我們一定能走到最終點(diǎn)的。

  很快地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到紅色的建筑物,那應(yīng)該就是鎮(zhèn)海樓了,終于是快到了啊,精神也振奮了,我們加快了步伐,往鎮(zhèn)海樓走去,離遠(yuǎn)就聽到很熱鬧的聲音,走到鎮(zhèn)海樓正門口處,終于見到我們的班主任何老師。蓋了章交了卡后,在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節(jié)禮物——筆袋。我非常高興,歷盡“千辛萬苦”的禮物拿到手了。

  生命在于運(yùn)動(dòng),成功貴在堅(jiān)持,我堅(jiān)持了,我成功了!這是我通過這次活動(dòng)學(xué)到的道理,也是我一生中最寶貴的財(cái)富!

四年級敘事作文 篇6

  今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏,我高興地跳起來。我們來到龍?jiān)春珗@, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。

  爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會收線、放線,要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風(fēng)箏原來這么簡單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對我說:“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f的方法,一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時(shí)爸爸走過來對我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷!闭f完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。

  通過今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有掌握了正確的方法,才能成功。

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