有關(guān)生活美麗作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生活美麗作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
生活美麗作文 篇1
也許你曾經(jīng)有初春霧里看花，仲夏夜半吹風(fēng)，深秋閑庭賞月，孟冬小屋聽(tīng)雪的經(jīng)歷；也許你目睹過(guò)泰山之雄，華山之險(xiǎn)，峨眉之秀，黃山之奇；也許你還看過(guò)塞北的千里冰封，萬(wàn)里雪飄。江南的層層霧靄，蒙蒙細(xì)雨。或西望大漠孤煙，長(zhǎng)河日?qǐng)A。東了漫江碧透，浩淼無(wú)際。自然在我們的生活中散播著美的氣息，我們也在自然里留下深深地足跡�？墒俏覀兪欠癜l(fā)現(xiàn)那些藏在生活的角落里，那些不經(jīng)意間的美麗呢？
懵懵懂懂的我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，可如今早已各奔東西。三年光陰如白駒過(guò)隙，快樂(lè)的日子已成回憶�；貞洠炕貞�！回憶那不經(jīng)意間的美麗。
美是語(yǔ)文課上東坡高唱的大江東去。美是數(shù)學(xué)課上那抽象的幾何證明題。美是英語(yǔ)課上單詞的記了忘忘了記。美是物理課上因深?yuàn)W而難懂的定律。美是化學(xué)課上周期表里的元素兄弟。美是生物課上那神秘的基因染色體。美是體育課上同學(xué)們的揮汗如小雨。美是考場(chǎng)上焦頭爛額后的一聲嘆息。
翻開(kāi)日記，多少美麗的回憶正在綻放！星期一那個(gè)睡意難除的早自習(xí)，考場(chǎng)上那道久思不得其解的物理題，課堂上那個(gè)繞梁三日而不絕的臭屁，食堂外那場(chǎng)速度與力量的競(jìng)技，廁所里那句“人生自古誰(shuí)無(wú)屎”、“千呼萬(wàn)喚屎出來(lái)”標(biāo)語(yǔ)，宿舍半夜舍友那句嚇人的囈語(yǔ)，好友情書(shū)中那濃濃的愛(ài)意，考試失敗時(shí)同學(xué)間的鼓勵(lì)，下課后你追我趕的嬉戲。平時(shí)那些看似繁瑣的小事，如雨后清晰的空氣，撲面而來(lái)，吹起我腦海中層層的回憶。這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將是你我最美的回憶！
不經(jīng)意間，歲月腐蝕了一切，青春輸給了時(shí)間。揮手告別，強(qiáng)裝笑臉，時(shí)間無(wú)法定格在這一天，但是記憶永不會(huì)遙遠(yuǎn)。那寫(xiě)不完的作業(yè)，那堆零亂的試卷。那雙惺忪的睡眼，那張熟悉的笑臉。那段青澀的初戀，那些未完的心愿。依然徘徊在眼前，勾起我絲絲眷戀。不知他是否還在抄作業(yè)，不知她是否還最?lèi)?ài)聽(tīng)那首《斷點(diǎn)》，不知他玩CS是否還是菜鳥(niǎo)級(jí)別，不知……離別后，我們才知道，過(guò)去的歲月里，有著我們應(yīng)該珍惜的東西。
物轉(zhuǎn)星移，信斷音稀，相見(jiàn)難離別易�？墒沁@些美麗的回憶怎能忘記？天下沒(méi)有不散的宴席，我們何時(shí)才能再相聚？相信時(shí)間沖不淡真情的酒，距離拉不開(kāi)友誼的手，天涯海角都有彼此的思念相守！
生活美麗作文 篇2
生活不僅僅局限于一個(gè)地方、一份職業(yè)、一件事。其實(shí)生活非常美好。
生活的快節(jié)奏在有些人看來(lái)是充實(shí)的，有些人看來(lái)是繁忙的。其實(shí)生活很美好，只是需要自己去發(fā)現(xiàn)。
以前她從來(lái)不知道生活是美好的，她認(rèn)為生活就是日復(fù)一日的過(guò)同樣的日子，說(shuō)同樣的話，做同樣的事情。然而不珍惜自己的生活，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話無(wú)理，用一種暴躁的情緒對(duì)待他人，抱怨別人的過(guò)錯(cuò)，抱怨她所生活的這個(gè)世界，所以她沒(méi)有朋友，十分孤獨(dú)。
但是從那天起她開(kāi)始珍愛(ài)她的生活。發(fā)現(xiàn)生活中的美好。
那天她因?yàn)楹图胰顺臣芘艹隽思�，到了公園里她看到什么都是那么的不順眼，感覺(jué)周?chē)砸磺惺挛锒汲錆M罪惡，她開(kāi)始對(duì)著公園的座椅發(fā)泄，一直到她氣喘吁吁渾身無(wú)力的時(shí)候她才罷休，她癱坐在座椅上，迎面走過(guò)來(lái)一位看似比她小的女孩，小姑娘問(wèn)道：“姐姐，你怎么了?為什么那么生氣啊!”面對(duì)小女孩的問(wèn)題，她感到羞愧“沒(méi)什么�！彼卮鸬馈�
小女孩說(shuō)：“姐姐，我們交個(gè)朋友好嗎，我家就住在公園旁邊。媽媽平常不讓我出來(lái)玩，讓我在家里做一些題，我每天看到外面奔跑的小朋友很是羨慕……但我知道媽媽是為我好，我想你是不是也這樣啊!”“好吧�！甭�(tīng)了小女孩的話，她感覺(jué)自己的父母不會(huì)做傷害自己的事，什么事都是為她在考慮。
她回到家中，看到家人在等她，“對(duì)不起媽媽?zhuān)胰悄闵鷼饬?”“沒(méi)事，下次不要這樣就行了!”一家人留下高興的淚水。
原來(lái)，生活如此美好。我的家鄉(xiāng)真美麗作文荷葉也美麗作文秋天真美麗作文
生活美麗作文 篇3
假如第一天我們就有機(jī)會(huì)去旅游，那么現(xiàn)在是否還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)而爭(zhēng)執(zhí)不休。
我想所有的一切都是我們無(wú)法預(yù)料的，包括我現(xiàn)在正在發(fā)生的，還有未來(lái)沒(méi)有發(fā)生的事情，包括他們發(fā)生的走向，都是我們自己無(wú)法想明白的原因。
有時(shí)候看到你感覺(jué)很親切，也許并不是因?yàn)楹湍愫苁煜�，而是因�(yàn)樵谮ぺぶ�，我們有一些東西是相似的，所以那種就好像是共鳴一樣的感覺(jué)，牽引著我們走到一起。
也許這種感覺(jué)用惺惺相惜來(lái)形容也不為過(guò)。
我知道學(xué)校的那家咖啡店很少有人去，因?yàn)樗恢帽容^偏僻，因?yàn)閺乃奚針抢锵胍プ粤?xí)，要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路才能到達(dá)那家咖啡廳，可是有一次，因?yàn)樘鞖夂芎�，我們�(nèi)齻�(gè)人去散步，路過(guò)了那家咖啡店，于是就想進(jìn)去坐坐。
結(jié)果發(fā)現(xiàn)那里面的氣氛非常好，除了兩個(gè)店員在里面忙著自己的事情，其他的就很少有人了，每個(gè)人都在里面看自己的書(shū)學(xué)習(xí)，有時(shí)候情侶在聊天也是很安靜。
那一次印象非常好，想著下次有機(jī)會(huì)還要再來(lái)，咱們是來(lái)這里小聲的背書(shū)，也挺好不會(huì)打擾到任何人，也不會(huì)被別人打擾。
生活本身就是一場(chǎng)美麗的遇見(jiàn)。
我想無(wú)論是在那些歌曲當(dāng)中，還是在現(xiàn)實(shí)生活里面，我們都能看到這樣的未來(lái)，這樣的美好。
生活美麗作文 篇4
你是否覺(jué)得生活很迷茫，很無(wú)助？你是否覺(jué)得人生寂寞，很狼藉？你是否覺(jué)得學(xué)習(xí)很枯燥，很無(wú)味？
不！生活很美好，很快樂(lè)的！只是有些人缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
“叮鈴鈴……”古老而又笨重的鐘發(fā)出了清脆美妙的聲音，歡快的呼喚著我們這群調(diào)皮的學(xué)生——該上課了！
瞧！語(yǔ)文老師抱著一堆書(shū)走了進(jìn)來(lái)。他的鼻梁上躺著懶散的眼鏡，左眼是“熊貓眼”。頭發(fā)好凌亂，大概是早上沒(méi)梳頭吧！鞋子發(fā)出“塌塌”的叫聲，一搖一擺的走進(jìn)了教室。
他首先放下書(shū)本，“陰陽(yáng)怪氣”地問(wèn)我們：“hi，早上好！大家說(shuō)我?guī)洸粠浤兀俊痹捯粑绰�，臺(tái)下早已是一大片笑聲，“哈哈！老師，你好‘衰’啊！”“哇！好‘衰’��！”……其實(shí)我們嘴巴上說(shuō)他不帥，但是他卻是我們心中最?lèi)?ài)、最美的老師呢！
吵鬧過(guò)后，正式上課了。老師在黑板上瀟灑的寫(xiě)上了“水調(diào)歌頭”四個(gè)字，雖不端正，但卻張狂，筆鋒有力。這字不也很美嗎？
輪到同學(xué)們板書(shū)了，同學(xué)們拿著粉筆，專(zhuān)心致志的一筆一畫(huà)的描著，字體明顯不如老師的好看，有些歪歪扭扭，有些密密麻麻的，有些大小不一，但在我看來(lái)，卻是“美美噠”。
接下來(lái)要背書(shū)了，老師望著四十多個(gè)人頭，正猶豫不知應(yīng)該點(diǎn)誰(shuí)來(lái)背好�！皒xx，你來(lái)……”被點(diǎn)到的同學(xué)實(shí)在是倒霉，臺(tái)下有人幸災(zāi)樂(lè)禍，有的拍拍胸脯舒了一口氣——還好不是自己。但是一遇到誰(shuí)不會(huì)背時(shí)，臺(tái)下又有人小聲指點(diǎn)，默默提醒。這不也是一種美麗的場(chǎng)景嗎？
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！蓖瑢W(xué)們捧著書(shū)，搖頭晃腦的異口同聲的發(fā)出這最美麗的聲音……
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@不也是美好的祝愿嗎？
或許，一年之后，我們畢業(yè)了，然后各奔東西。但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將是我們永久收藏最美麗的回憶。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！边@是我們對(duì)每個(gè)同學(xué)的美麗祝愿。
生活美麗作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，從初一走進(jìn)校園的我們，已即將進(jìn)入初三了，我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，窗戶外的那一棵小樹(shù)，如今也長(zhǎng)高了。點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們收藏者生活中的美麗。
雨天在校園中漫步，聆聽(tīng)雨滴落在地上的‘滴答’聲，初一進(jìn)入校園，看書(shū)上枯黃的葉子，和陰雨沉沉的天氣，走在操場(chǎng)邊，看著綠色的`草坪，紅色的跑道，在小路撿起一片枯黃的葉子，感受這秋天的美麗，隨著上課鈴的響起，我開(kāi)始邁開(kāi)步伐跑進(jìn)教室。而那片枯葉是秋天送給我的美麗，我當(dāng)做書(shū)簽收藏起來(lái)。
大風(fēng)呼呼的刮著。刺過(guò)我的臉龐，走進(jìn)校園樹(shù)木就只剩下枝干了，地上全是散落的葉子，天很黑，校園里的燈，很暗，似乎只有摸著才能走進(jìn)，即使有一天，太陽(yáng)直射，可依舊很冷，那也許是冷晴吧！冬日里蒸發(fā)的露珠，是我的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗傇诓葜袧L來(lái)滾去。十分可愛(ài)，冬送給我的禮物是，‘可愛(ài)的露珠’它陪我在冬日里，使我冬天中最美麗的收藏。
花兒，從土中鉆出個(gè)頭來(lái)，報(bào)道著春天的喜悅，枯干的樹(shù)枝，如今葉長(zhǎng)出嫩芽?jī)�，俏皮的鳥(niǎo)兒，報(bào)道著春天的喜悅，太陽(yáng)早已從床上爬起來(lái)，‘比起冬日里怕冷的它，要好多了！’走在小路旁，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒歡快的叫聲，聞著花兒的芳香，生活如此快樂(lè)，天空中軟綿綿的白云，飄啊，飄啊，天空無(wú)比湛藍(lán)，似放出無(wú)盡的光，春天送給了我一副如此美麗的美景，讓我在生活中又收藏了一幅美麗的畫(huà)卷。
街頭賣(mài)起了冰糕，炎熱的天氣，像是火鍋，教室經(jīng)受不住炎熱，每天都要開(kāi)空調(diào)，聆聽(tīng)校園的童謠，漫步在小路，樹(shù)木早已枝繁葉茂，如今，初一來(lái)看，那一棵矮小的樹(shù)早已長(zhǎng)大，如今，我已初二，回憶著曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，夏天送給了我收獲的一年。
一年四季，每一天，都是美麗的，生活中處處隱藏著美的身影，只要用心發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到值得收藏的美麗。
而我收藏的美，是‘四季畫(huà)卷’因?yàn)樗麄兊呐惆�，它將更加充�?shí)而快樂(lè)。
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