關(guān)于真正的愛(ài)作文匯編九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的真正的愛(ài)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真正的愛(ài)作文 篇1
初三(6)班有兩個(gè)女同學(xué)，一個(gè)叫林穎，另一個(gè)叫林影。為了方便稱(chēng)呼，同學(xué)們根據(jù)她們的體形，把健壯的林穎稱(chēng)為“大穎”，把瘦小的林影稱(chēng)為“小影”。
這兩位女同學(xué)的母親都病逝了，因此，老師對(duì)她們尤其關(guān)心。大穎性格開(kāi)朗，活潑，自立，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)很強(qiáng)，凡是有課外活動(dòng)，她都積極參加。老師在家訪(fǎng)中看到，大穎的房間不僅收拾得井井有條，而且她還會(huì)煮一手好菜，會(huì)照顧爸爸的生活。在大穎家里，除了墻上掛著一張普通的全家福，沒(méi)有看到關(guān)于她母親離去的痕跡，一點(diǎn)紀(jì)念性的氣氛也沒(méi)有。而小影憂(yōu)郁內(nèi)向，虛榮心強(qiáng)，自卑又自尊。她向來(lái)不積極參與明爭(zhēng)，卻熱衷于暗斗。為了很小的事情，她就會(huì)和同學(xué)鬧別扭，生悶氣。老師在她家里，看見(jiàn)的是一個(gè)失去母親的孩子的悲哀：凌亂的房間，骯臟的被褥，墻上掛滿(mǎn)了母女合影，床頭塞滿(mǎn)了幼童時(shí)代的玩具。這天，老師把收回來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)看了一遍，這是主題為《我的母親》的作文。當(dāng)她把林穎和林影的作文對(duì)比著看了一遍以后，心里忽然明白了許多事情。
家長(zhǎng)會(huì)上，針對(duì)學(xué)生自覺(jué)性差，依賴(lài)感強(qiáng)，生活能力弱的普遍特點(diǎn)，老師朗讀了兩篇近期的學(xué)生作文。
老師先朗讀林影的作文《夢(mèng)中的母親》：“我的母親，是世界上最?lèi)?ài)我的人。但是她走了，留給我的是無(wú)盡的悲傷和無(wú)邊的夢(mèng)。在我的夢(mèng)里，母親總是那樣慈愛(ài)，她對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。’六一’兒童節(jié)前，母親總是跑遍全市，給我挑選最美麗的公主裙，把我打扮得像洋娃娃一樣。母親患病以后，我一點(diǎn)也不知道，因?yàn)樗挛覀�，所以瞞著我。我只知道母親的臉色越來(lái)越白，對(duì)我的愛(ài)也越來(lái)越多。記得那是一個(gè)深秋的夜晚，母親最后一次陪我去少年宮練琴，她拖著無(wú)力的腳步，越走越慢。秋風(fēng)吹在母親瘦削的身上，她的聲音也像落葉一樣無(wú)奈，母親撫摸著我的頭說(shuō)：’影影，要是媽媽不在了，你怎么辦啊’如今，我只能在夢(mèng)里和媽媽說(shuō)話(huà)了。每當(dāng)我遇到困難，我就想起無(wú)所不能的媽媽?zhuān)偃鐙寢屧谖疑磉�，我就不�?huì)仿徨了。我是多么不幸，我是個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子�！�
真正的愛(ài)作文 篇2
讀完《愛(ài)的教育》之后，我內(nèi)心深有感觸，什么是人們口中常掛的真正的愛(ài)？
愛(ài)是一種教育，愛(ài)是一種奉獻(xiàn)，愛(ài)是幸福的源泉，愛(ài)是人生命中一的把雨傘……我追求愛(ài)，我我癡迷愛(ài)，因?yàn)閻?ài)在我心里就是美麗的花朵。
有人說(shuō)，愛(ài)就是對(duì)一個(gè)人全心全意，讓彼此信任。然而這并不是完全的愛(ài)，他缺少一個(gè)神話(huà)美，沒(méi)有耀眼光芒，極為普通的愛(ài)。愛(ài)有一般的愛(ài)，有深入的愛(ài)，有最偉大無(wú)私的愛(ài)。你得到了其中的哪一種呢？或是你現(xiàn)在擁有最偉大無(wú)私的愛(ài)嗎？
窮困就是罪嗎？不是的，你不能太直觀這個(gè)觀念，說(shuō)話(huà)也不能太肯定，“以偏概全”是最低能的一種錯(cuò)誤。不要因?yàn)樽约焊F，受到同學(xué)的歧視而怨恨父母，認(rèn)為父母無(wú)能，才導(dǎo)致自己的生活低人一等。然而父母對(duì)你的所作所為，你用過(guò)一句話(huà)來(lái)讓他們感覺(jué)到安慰嗎？為了你，他們愛(ài)盡世間滄桑，用盡了華表美歲月而只求給你帶來(lái)一份快樂(lè)與歡笑，而在你歡笑的時(shí)候，你又體會(huì)到了嗎？在我的心里有最偉大無(wú)私的愛(ài)。
身為一個(gè)富家子弟，就難免會(huì)耍大牌，表現(xiàn)自己有性格與身份，但在窮人眼中也許你是高高在上，也許像一個(gè)花癡，是世界上的一粒微塵。愛(ài)會(huì)教育你，做人并非如此：地位高只是一個(gè)代表，而真正的表現(xiàn)應(yīng)該是你的大度，有一顆真誠(chéng)的'心。用心中的愛(ài)去幫助需要幫助的人，用愛(ài)去創(chuàng)造世界更美好的明天。
同時(shí)我也希望世界所有有愛(ài)心的人能用最寬廣無(wú)私的愛(ài)去發(fā)現(xiàn)，去傳遞，讓每一個(gè)人都能體會(huì)到真正的愛(ài)的含意。讓他們用最甜蜜而真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)給你人生最溫馨的祝福，讓所有的人都體會(huì)到愛(ài)是真誠(chéng)的，讓世間更多的人知道、懂得愛(ài)，讓我們用愛(ài)進(jìn)行心靈的交流。
真正的愛(ài)作文 篇3
真正的愛(ài)，不是物質(zhì)上的給予，不是嘴巴里的聲音，而是行動(dòng)后的成功。母親節(jié)即將來(lái)臨，正當(dāng)我為禮物的問(wèn)題急得焦頭爛額時(shí)，一個(gè)大膽的想法從我的腦子里蹦了出來(lái)：“這次母親節(jié)，我要用行動(dòng)證明自己對(duì)母親的愛(ài)！”做習(xí)字冊(cè)保證沒(méi)有錯(cuò)誤、上課努力積極舉手……就連電腦考試獲得高分，也是我的“鋪墊”準(zhǔn)備。
母親節(jié)到了，雖然我是“兩袖清風(fēng)”，但心里卻早就有了很貴重的禮物。我神秘地把媽媽拉到一個(gè)僻靜的地方，食指抵著嘴巴，發(fā)出“噓噓”的聲音，示意媽媽不要說(shuō)話(huà)，然后腦袋四面八方都巡查了一下，簡(jiǎn)直是個(gè)機(jī)密特務(wù)。媽媽看了不覺(jué)有些好笑，她問(wèn)：“什么事啊？搞得跟要說(shuō)有關(guān)國(guó)家興亡一樣的�！蔽也挥枥頃�(huì)，由于偵察到的情況令我滿(mǎn)意，所以我就快樂(lè)地說(shuō)：“媽咪，母親節(jié)快樂(lè)！”看見(jiàn)媽媽的反應(yīng)只是淡淡地“嗯”了一聲，我有點(diǎn)失望。但一想到我的禮物，我心里在偷笑。
我開(kāi)口道：“我的禮物是：電腦考試全班第一，全年級(jí)第一也有可能，免考的人都說(shuō)如果他們也考，不一定比得上我呢！還有，我最近舉手可積極了，我認(rèn)為自己有進(jìn)步哦！最后一份禮物，習(xí)字冊(cè)有連續(xù)7次全對(duì)的，只有四個(gè)人呢，我就是其中一個(gè)！”媽媽聽(tīng)了，感慨道：“這是我有史以來(lái)母親節(jié)收到的最好禮物！”有時(shí)候，你的成果比物質(zhì)、嘴巴發(fā)出的聲音更令母親欣慰！
真正的愛(ài)作文 篇4
我的媽媽很厲害，我很怕她。一天傍晚，媽媽又來(lái)“例行檢查”她翻我的書(shū)包，又看看我的作業(yè)，然后叮囑我：“九點(diǎn)前必須把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)作業(yè)全部寫(xiě)完”。媽媽就去忙別的事了。不是看課外書(shū)，就是看兒童畫(huà)報(bào)。到了九點(diǎn)，媽媽一過(guò)來(lái)我才寫(xiě)了兩行歪歪扭扭的字，數(shù)學(xué)連一道題也沒(méi)做。+媽媽二話(huà)不說(shuō)，舉起棍子準(zhǔn)備打我，我連叫“救命”。向桌子下面鉆去……當(dāng)然，那天是少不了媽媽的“毒打”，在媽媽的監(jiān)督下，我心驚膽顫的做完了作業(yè)，哎！她可真是個(gè)厲害的媽媽。第二天放學(xué)我告訴媽媽我被評(píng)為小作家，媽媽高興得哈哈大笑起來(lái)，抱著我，在臉上親個(gè)不停，還一直夸我不錯(cuò)�？磱寢屵@樣高興我才知道媽媽的苦心。我想，這才是真正的愛(ài)，它有甜蜜，也有苦澀，不管是什么方式的愛(ài)，終生受益。
真正的愛(ài)作文 篇5
什么是愛(ài)？或許有的人會(huì)認(rèn)為，保護(hù)是最好的愛(ài)，可是，人生匆匆，沒(méi)有人能夠陪我們一輩子，即使是我們的父母，他們雖然很愛(ài)我們，確也會(huì)老去，也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天，那個(gè)時(shí)候，失去了父母的庇佑，我們又如何在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中生存呢？所以，真正的愛(ài)，我想，便是放手吧！
這個(gè)故事看起來(lái)有些聞所未聞，甚至算得上有些古怪吧：一位年輕戴著眼鏡的母親，領(lǐng)著5歲的女兒上了公交車(chē)，奇怪的是這位母親委婉的謝絕了所有為女兒讓座的人，笑著說(shuō)道：“讓她站著吧，她已經(jīng)到了可以站著的年齡了�！�
這番話(huà)引起了我的思考，之前我常常會(huì)想什么是真正的愛(ài)？媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)爸爸媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我的人，可是，有時(shí)候我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲的責(zé)罰常常讓我有一種錯(cuò)覺(jué)：媽媽根本不愛(ài)我，如果愛(ài)我，為什么對(duì)我要那么狠呢？小時(shí)候，我常常幼稚的問(wèn)媽媽我是不是不是她親生的，媽媽有時(shí)會(huì)開(kāi)玩笑的說(shuō)她是在垃圾堆邊上把我撿回來(lái)的，那時(shí)候的我常常會(huì)信以為真，可是現(xiàn)在想想，實(shí)在是夠可笑的。認(rèn)真想想，其實(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲也只是在我做錯(cuò)事的時(shí)候，她會(huì)毫不留情面的責(zé)罰我，可如果要是沒(méi)有媽媽的責(zé)罰，嚴(yán)厲的教訓(xùn)，我便會(huì)有許多的缺點(diǎn)，小時(shí)候如果不改正，那么這些不良的習(xí)慣就會(huì)在我長(zhǎng)大的時(shí)候被我?guī)肷鐣?huì)，成為他人的笑柄，那時(shí)所受到的難堪可就比小時(shí)候被父母責(zé)打要可怕多了。而隨著漸漸長(zhǎng)大，我有了自己的想法，有時(shí)會(huì)不太安分，不再那么聽(tīng)母親的話(huà)了，這個(gè)時(shí)候，母親做的，便是放開(kāi)手，讓我自己得到教訓(xùn)。
7歲左右的時(shí)候，我喜歡玩些比較危險(xiǎn)的東西，比如火，媽媽不讓我碰打火機(jī)，可是孩子的好奇心卻促使我更加要看看它到底是什么東西了，知道媽媽不讓我碰，我便偷偷的拿，可是，我們孩子這些自以為是的小聰明在大人眼里，又算得了什么呢？媽媽早就發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)靜，卻未說(shuō)破。我拿著打火機(jī)，摁來(lái)摁去，一個(gè)不小心，便被火燙著了，我嚇了一跳，忙把打火機(jī)放下了，不敢再碰了，一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)媽媽笑盈盈的看著我，我頓時(shí)感到羞愧，紅了臉，這時(shí)，我得到了教訓(xùn)，也知道火不是隨便給人玩的。
老虎、獵豹這類(lèi)動(dòng)物十分兇殘，這是我們不可置否的，但是大自然中的食物鏈告訴我們一個(gè)道理：弱肉強(qiáng)食。動(dòng)物沒(méi)有人這種高等動(dòng)物所擁有的智慧，卻也知道填飽自己的肚子，而老虎、獵豹這種食肉動(dòng)物，是要靠捕獵來(lái)保證自己的溫飽的，他們對(duì)其他動(dòng)物兇殘，對(duì)自己的孩子也絕對(duì)不會(huì)含糊，他們會(huì)在孩子很小的時(shí)候交給他們捕獵的技巧，為他們捕捉兔子、羚羊之類(lèi)的小動(dòng)物，卻不殺死，而是咬的半死的時(shí)候，把獵物扔到地上，由孩子們自己處理，鍛煉他們的捕食技能，這種做法無(wú)疑是兇殘的，卻教會(huì)了小老虎、獵豹如何生存，“授人以魚(yú)不如授人以漁”，交給他們一項(xiàng)捕食技能比為孩子抓來(lái)千萬(wàn)只獵物更加可靠，放手，讓他們自己去捕獵，這才是最正確的做法吧。
人類(lèi)也是如此，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，遭受各種挫折，才會(huì)成長(zhǎng)，真正的愛(ài)不是溺愛(ài)，不是把孩子當(dāng)成皇帝一樣“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。”只有放手，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中磨礪自己，才是真正的愛(ài)。
真正的愛(ài)作文 篇6
有一個(gè)男孩名字叫茜，他家非常有錢(qián)，他身邊的女生有很多。還有個(gè)女孩名字叫琪，她家很窮，父母從小雙亡，一直是姑姑帶大的。
琪很喜歡茜，并開(kāi)始追求茜，茜沒(méi)有拒絕，他們?cè)谝黄鹆恕?/p>
但有一天琪向茜打來(lái)了一個(gè)電話(huà).....
琪說(shuō)：“我們分手吧�！�
茜不解的問(wèn)道：“為什么？！”
琪回答道：“我根本不愛(ài)你，我愛(ài)的是你的錢(qián)。”
茜沉默了一會(huì)說(shuō)道：“我們可以在出來(lái)見(jiàn)個(gè)面嗎？”
琪不耐煩的說(shuō)道：“我不想見(jiàn)你！”
說(shuō)著琪掛斷了電話(huà)......
茜很傷心，因?yàn)樗钦嫘膼?ài)琪的，他從來(lái)沒(méi)有這么愛(ài)一個(gè)女孩過(guò)，茜也只是給身邊的那些女生錢(qián)花而已，并沒(méi)有真正的喜歡。隔天早上，茜在一個(gè)公園里散步時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)背影非常向琪的女孩，茜走過(guò)去，搭住女孩的肩，女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是茜，急忙捂住臉，好像在故意隱藏什么一樣，茜看的清清楚楚，這個(gè)女孩就是琪，她的臉被燒傷了，已經(jīng)面目全非。
茜向琪吼道：“這就是你跟我分手的原因嗎？！”
琪沒(méi)有說(shuō)話(huà).....
茜繼續(xù)問(wèn)著：“告訴我，是不是因?yàn)檫@個(gè)！”
琪說(shuō)話(huà)了：“不，不是！我愛(ài)的只是你的錢(qián)！”
茜說(shuō)：“都這個(gè)時(shí)候了，你還在說(shuō)什么謊？！”
琪吼道：“我不配和你在一起！如果你和我在一起，你的家人、朋友、親戚，還有附近的人都會(huì)說(shuō)你的！”
茜說(shuō)：“我不在乎，我愛(ài)的是你，我不在意別人怎么想的，反正我愛(ài)的是你！”
琪再次沉默.....
茜接著說(shuō)：“回來(lái)好嗎，我永遠(yuǎn)愛(ài)的你�！�
真正的愛(ài)作文 篇7
孩子們需要怎樣的愛(ài)？您付出的愛(ài)是真正的愛(ài)嗎?
給孩子的愛(ài)要無(wú)私.
給孩子的愛(ài)要理智.
給孩子的愛(ài)要被需要。為什么父母給孩子那么多愛(ài)，孩子卻不領(lǐng)情，甚至還做出了敗壞人倫的事情?多數(shù)都是由于父母給了孩子窒息的愛(ài)，因此有的孩子才發(fā)出感慨："我爸爸媽媽愛(ài)我愛(ài)得我都想去死!"所以，父母?jìng)儜?yīng)該給孩子切實(shí)需要的幫助和愛(ài)，而不是用無(wú)邊的愛(ài)讓孩子窒息。
父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是沒(méi)有條件的，父母不是為了有所求、有所需要才去愛(ài)自己的孩子。如果愛(ài)是用其他東西可以交換到的，不僅僅是對(duì)愛(ài)的褻瀆，更是對(duì)人本身的扭曲
許多中國(guó)父母患上了"關(guān)懷強(qiáng)迫癥"!所謂"關(guān)懷強(qiáng)迫癥"，即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴(lài)自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，并使雙方都進(jìn)入特別累甚至痛苦的生活狀態(tài)中。
我想，很多父母可能從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，即：
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，什么是真愛(ài)？
所謂的真愛(ài)，就是把孩子當(dāng)成真正的人，尊重其人格，滿(mǎn)足其需要，引導(dǎo)其發(fā)展，而不求私欲之利。也可以說(shuō)，這是一種純粹的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、理智的愛(ài)。
人之所以成為人，離不開(kāi)真愛(ài)。
世界之所以成為世界，依賴(lài)于真愛(ài)
現(xiàn)在往往孩子不知道孝敬父母，父母對(duì)孩子卻很有"孝心"。父母對(duì)孩子傾注了滿(mǎn)腔的熱情，父母對(duì)孩子的愛(ài)"無(wú)可挑剔"；而孩子對(duì)父母的愛(ài)卻仿佛都從人間蒸發(fā)了。這說(shuō)明，我們的父母的愛(ài)是有問(wèn)題的。父母是不是在孩子身上傾注了過(guò)多的熱情，過(guò)多的愛(ài)呢？孩子是不是真的就覺(jué)得父母的愛(ài)是自己需要的呢？
以愛(ài)育愛(ài)，首先，就要讓孩子被愛(ài)感動(dòng)。只有真正的愛(ài)才能讓孩子感動(dòng)，被真愛(ài)感動(dòng)的孩子，才會(huì)懂得感恩。懂得了感恩，孩子心中自然會(huì)有愛(ài)。
真正的愛(ài)作文 篇8
當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去，這樣，幼鷹們就被樹(shù)枝上的會(huì)刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時(shí)，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當(dāng)這些幼鷹開(kāi)始?jí)嬒蚬鹊讜r(shí)，它們就會(huì)拼命地拍打翅膀來(lái)阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞淖罨镜谋绢I(lǐng)－－飛翔！請(qǐng)你根據(jù)這篇材料作文，確定一個(gè)中心。寫(xiě)一篇好文章，點(diǎn)明文章的中心，祝你成功��！
讀完這個(gè)故事，我頗有感觸。鷹媽媽的愛(ài)是偉大的。當(dāng)幼鷹到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去。孩子還是只幼鷹呀！鷹媽媽怎么會(huì)忍心呢？錯(cuò)了，因?yàn)橹挥凶尯⒆拥綄?shí)踐中去接受鍛煉，生活的本領(lǐng)才能更快地增長(zhǎng)起來(lái)�，F(xiàn)實(shí)生活中的父母往往是相反的。在這二十一世紀(jì)里，大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女，孩子就是父母手心里的寶，要什么給什么�！芭踉谑中睦锱滤ぶ谧炖锱禄��！焙⒆泳褪且铝痢⑿切�，父母也會(huì)不顧一切地去摘�？删褪且�?yàn)楦改高@樣的溺愛(ài)讓無(wú)數(shù)孩子走上了犯罪道路甚至缺乏最基本的生活的本領(lǐng)。
我曾學(xué)過(guò)一篇課文：小猴對(duì)說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氤蕴易�。”媽媽說(shuō)：“樹(shù)上多著呢！自己去摘吧！"這樣，小猴學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。小鴨說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙丛��！眿寢屨f(shuō)：“池塘大著呢，自己去洗吧�！斑@樣，小鴨學(xué)會(huì)了游泳……父母對(duì)孩子的愛(ài)是不容置疑的�？扇绻麗�(ài)變成了溺愛(ài)，那么愛(ài)就變成了害。一所中學(xué)的一個(gè)獨(dú)生女，從小就被父母捧在手心里，生活在”蜜罐“里，要什么給什么。她想去做飯，父母不肯，擔(dān)心女兒受傷；她想去拖地，父母不肯，擔(dān)心女兒拖不干凈。他無(wú)論想做什么，父母都很擔(dān)心。到上大學(xué)了，她竟連最基本的生活本領(lǐng)都不會(huì)。這個(gè)故事和鷹媽媽形成了強(qiáng)烈的反差。只有讓孩子到實(shí)踐中去經(jīng)受鍛煉、經(jīng)歷風(fēng)雨，孩子的生活的本領(lǐng)才能更快地增長(zhǎng)起來(lái)，孩子才能成為全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”父母呀，請(qǐng)放開(kāi)手，給兒女們自由。讓我們與風(fēng)雨同行，找出屬于自己的一片天空，活出一個(gè)真正的自己，這才是你們給我們真正的愛(ài)。
五年級(jí):袁依糖
真正的愛(ài)作文 篇9
一剎那，就是剛才的一剎那時(shí)光，你從我的身邊走過(guò)，仿佛空氣中還留著你的氣息，我太過(guò)熟悉你的氣味。眼淚默默地流了下來(lái)，我不敢回頭，任憑眼淚沖噬我的臉頰，牙齒緊緊咬住嘴唇不讓自己哭出聲。
繁華的深圳大街，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，而我，卻像一個(gè)失去靈魂的軀體，無(wú)力渺茫地行走著，聽(tīng)不見(jiàn)身邊的嘈雜，看不到燈光的閃爍。我知道，你太過(guò)優(yōu)秀，我知道，我們不是同一個(gè)世界的人。為什么，上天要讓我遇到你，遇到如此令我著迷的你，你是一個(gè)陷阱，一個(gè)我心甘情愿陷進(jìn)去的陷阱，明知道不會(huì)有好結(jié)果，卻一如既往地愛(ài)著你，默默關(guān)注你的一切，默默地念著你的好。冬天的秘密，這首歌，完美地表達(dá)了我的心境。
看著你牽著她的手，我知道，我沒(méi)有機(jī)會(huì)了，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)機(jī)會(huì)，因?yàn)槲业拇嬖�，更多的是擺設(shè)，你從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)我的存在。好恨自己，為什么要來(lái)這個(gè)公司，為什么要遇到你，為什么會(huì)喜歡上你。這令我如此痛苦，不是因?yàn)槟銇?lái)到這里，我也不希望自己因?yàn)槟愣x開(kāi)這里。好在，你只知道我欣賞你，并不知道我喜歡你。
狠狠地摸干眼淚，我不能這樣下去，從今以后，你只是同事，我會(huì)遠(yuǎn)離你，避開(kāi)與你相遇，好好度過(guò)這段日子。或許有一天我離開(kāi)了這里，會(huì)遇上一個(gè)真正愛(ài)我和我也愛(ài)的是，就算遇不到又怎樣，我還是會(huì)好好過(guò)日子。我該忘了你，忘了愛(ài)過(guò)你。
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