關(guān)于研學(xué)作文400字7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的研學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)作文400字 篇1
“鐺鐺鐺……”鈴聲響了，我們六年級部分學(xué)生去湖頭村開展研學(xué)活動。到了樓下，我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車，來到了湖頭小“西湖”。
我們同學(xué)都認真聽老師講解：湖頭小“西湖”，五水共治花了數(shù)千萬，用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車�，F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。
我們還做了實驗，用量杯盛了“西湖”水，拿出PH試紙檢測，看看PH試紙會變成什么顏色，結(jié)果是淺綠色，PH剛好是7，水質(zhì)真心不錯，看來治理工作真是落到了實處。
下一站是游覽湖頭文化長廊，中國十大恩的宣傳欄引起了我的興趣：天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等，時時教育村民要做一個學(xué)會感恩的人。
參觀完之后，我們來到了集合地，老師為我們拍集體照，把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。
這時，村部書記張伯伯來了，他給我們講了一堂生動的農(nóng)耕文化課程，傳授了小孩站桶、魚類、飯框，還有以前最常見的犁等等，他說的好多東西我們聞所未聞，真是大開眼界。
我們還參加了書法文化房。書香，墨香在十萬八千里都能聞到……這次研學(xué)，我們空手而來，卻滿載而歸。
研學(xué)作文400字 篇2
我懷著無比期待的心情來到了學(xué)校。因為今天我們要去鼓浪嶼研學(xué)啦！
我們的大部隊首先來到學(xué)校集合，然后我們排著“長龍”井然有序的徒步走到了碼頭，乘坐著輪渡來到了具有“海上花園”之稱的勝地—鼓浪嶼。
來到鼓浪嶼后，我們首先到了“未成年人基地”，聚精會神地聆聽了一個關(guān)于景點的講座。隨后我們每人手里拿到了一個小型講解器。老師說：“這個講解器是你們到達景點的時候再聽的哦”，我們好奇的看著像“老人機”樣子的講解器欣喜若狂，不停的擺弄著。
我們拿著講解器邊聽邊游覽了廈門二中、楊家園、廈門華僑亞熱帶引種園等等。其中，我最喜歡的景點就是“風(fēng)琴博物館”了。
“風(fēng)琴博物館”是以卦樓為主體，位于鼓浪嶼的中部，依山面海。
在那里我看見了世界上最古老的風(fēng)琴。還有各式各樣，大小不同的管風(fēng)琴、簧片風(fēng)琴、手風(fēng)琴、口風(fēng)琴等眾多古風(fēng)琴珍品。真可謂是風(fēng)琴的大觀園�。�
里面最大的風(fēng)琴琴身高達6米，由1350根音管組成，有3層的鍵盤和32個音栓，是世界風(fēng)琴家族中最好的杰作。第一次看到這么大的風(fēng)琴，我一時間目瞪口呆。其余較小的風(fēng)琴上也雕刻著精美的圖案。有的刻著一條直沖云霄的龍；有的刻著一只活潑可愛的小白兔在草原上奔跑；還有的┈┈我們都被各式各樣的圖案迷住了。
這次的研學(xué)之旅結(jié)束后我們雖覺疲憊，但是收獲多多，感受到鼓浪嶼這座神奇之島，就像一塊晶瑩剔透的碧玉鑲嵌在廈門島外碧波萬頃的海面上，令我無比陶醉與向往！
研學(xué)作文400字 篇3
盼呀盼，盼呀盼，終于盼來了小記者研學(xué)活動！星期天一大早，大家在尤老師的帶領(lǐng)下，懷著激動的心情前往聚龍小鎮(zhèn)體驗農(nóng)家生活�！熬埤埿℃�(zhèn)是什么樣的呢？”“應(yīng)該很美吧！”幾個同學(xué)你一言我一語，有說有笑，不知不覺，就來到了美麗的聚龍小鎮(zhèn)。
來到聚龍小鎮(zhèn)，首先映入眼簾的是一片綠油油的農(nóng)田，迎接大家的是4個可愛的教官。緊接著，教官給我們分成了兩個班，開始進行緊張的運糧比賽。這次的比賽可有趣了。由于推車只有一只輪子，重心不穩(wěn)，車子容易傾斜甚至倒掉。你瞧，有的小記者太過著急，沒把車子扶好，在運輸中那袋糧就掉下來，車也跟著傾倒了；有的人車翻了，人也跟著摔了，旁邊的小記者們個個大笑起來；更可笑的是，有的'人運糧直接撞上了攝影師，這下可好，又是一陣哄笑。而我，像個真正的小農(nóng)夫似的，身手敏捷、腳步沉穩(wěn)，推著獨輪車把糧食完好無損地運到了我方陣地，為我們組爭得了榮譽，贏得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧，讓我深深地感受到，做什么事都不能操之過急，沉穩(wěn)做事才能把事做好。
研學(xué)作文400字 篇4
明麗的火在天空交匯。
今天來到了延安。
我們說起紅色的革命，我們說起亡國滅種的恥辱。今天，7月7日，盧溝橋事變82周年紀念。往往歷史長河中沾染塵埃的事，總會引我們走向新世界。我只是怯懦的站在邊緣試探，我要向前，我要回望。棗園的燈光還在徹夜明亮嗎？它被湮沒了。湮沒�？晌抑�，后人依然會銘記著。
延安，你笑意蜷倦，緩緩從遠方走來。溫柔又恬靜。晨露閃爍，我只愿貼近你的脈搏，感受你呼吸的韻律。延安，我把你追尋，我會靠近你，靠近你的靈魂，你的夢，你的無上榮光，你千百次的回頭。
這樣的風(fēng)景。黃土溝壑縱橫，四處的樹雖不高大，可卻生機盎然。隨著風(fēng)，搖來搖去，招招它的枝葉，全作是在打招呼了。我在等你，延安。歲月波光明滅，帶著我們的希望一直開拓著未來的路。不比南方滿樹旖旎，只是淡淡的，淡淡的飄過。歌頌的是革命的熱烈，那份奮不顧身。我從未如此簡單。
天空是半透明的，淺淺悄悄掠過一兩只飛鳥也不引人注目。我想我是愛延安的。我會愛它的綿厚的歷史，如履薄冰的愛它；我會愛它革命的啟始，我會愛它的寶塔山，我會愛它那驚駭世俗的紅色。我的延安。你是我的延安。
天邊的艷色逐漸匯成焦點，它說，未來可期。
研學(xué)作文400字 篇5
北京是我最想去的地方，但一直沒有時間�？墒墙衲甑氖罴伲瑡寢尩男那樗坪鹾芎茫驗槲业钠谀┛荚嚦煽兛嫉貌诲e哦，媽媽高興地說“：今年暑假我們一家和阿姨一家一起去北京，作為對你的獎勵。”我激動地差點跳起來！盼啊盼啊，終于到了7月26日，我們買好了火車票，收拾好東西，就出發(fā)了。
坐了一晚上的火車，終于到了北京，又坐了會兒大巴，就到了毛主席紀念堂。我們?yōu)榱丝吹矫飨倪z體，來到了離紀念堂很遠的入口，然后繞了很多彎，那時天氣很熱，再說人很多，又擠，更熱了，我熱得受不了了，我抱怨了好幾句，媽媽說：“你忘了我們來北京是誰提出的。”我不好意思地說：“是我�！蹦蔷筒荒鼙г沽耍瑡寢屨f。排了兩小時的隊，終于到了紀念堂，我親眼見到了毛主席的遺體。此時，我非常地激動：毛主席真是太偉大了，帶領(lǐng)紅軍爬雪山，過草地，讓我們過上了幸福的生活！
我們離開了毛主席紀念堂，又來到了圓明園，來到了世界聞名的西洋樓遺址，我看到了圓明園這副模樣，我想到了英法聯(lián)無情地?zé)魣A明園的樣子，心里燃起了怒火，我長大一定要保衛(wèi)祖國。
通過這次研學(xué)旅行，我明白了：自己想做的事，哪怕遇到了困難，也要堅持，更不能抱怨。還有從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，將來要報效祖國，不讓我們的國家受到欺負！
研學(xué)作文400字 篇6
難忘的事很多很多，幾乎每天都會發(fā)生。比如：老師良有用心的一句話；父母千言萬語的囑咐；朋友一瞬間的動作等等。
這不是，又來了。今天下午快放學(xué)的時候，老師來發(fā)了一張單子。大家都嚷著：“有是什么單子，什么都要填，真麻煩�！笨墒牵垡恍�，看見了“水洞溝研學(xué)游活動�！迸d奮地大叫起來。大家都以百米沖刺的速度，收拾書包，向家跑去。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了研學(xué)游的日子了，我們懷著期待的心情上了車，在車上我們有說有笑，打打鬧鬧，玩的玩，吃的吃。很快到了目的地。下車以后，導(dǎo)游帶我們?nèi)サ谝粋�景點——藏兵洞，一進去黑黑的，看不見光，導(dǎo)游拿出手電筒為大家照路，在藏兵洞里我們不僅看見了戰(zhàn)陣時期的陷阱，刀槍棍棒等兵器，還有老式火藥。
接下來我們來到劇場，觀看《北疆天歌》。那些人在馬上又跳又蹦，一會下，一會上，還表演迅速上馬，馬背上跳繩，等許多雜技。
最后，我們又到達了一個專門動手又動腦的地方——考古地區(qū)，導(dǎo)游和那里的老師們，教我們要用鏟子畫出探方，把上面的土輕輕的挖去，看到古物后，再用刷子一點一點地把古物刷出來，真是太爽了！
坐上車，準備回到學(xué)校，車里就像開派對一樣，大家都在開心的玩著，一路上車廂里充滿了歡聲笑語。
研學(xué)作文400字 篇7
12月15日清晨，夜幕還未完全散去，我們便在歡聲笑語中踏上了大巴，開始了南京研學(xué)之旅。
吃在南航
快到中午時，我們來到了第一站南京航空航天大學(xué)，大家饑腸轆轆地下了車，帶隊的老師笑著說：我們先去吃午餐吧。話音未落，就被同學(xué)們的歡呼聲淹沒了。到了餐廳，一股香氣撲鼻而來，簡直讓人垂涎欲滴。老師給每人各發(fā)了一張餐券，大家有序地進入了餐廳，去領(lǐng)取午餐，餐盤上裝著金燦燦的雞腿、綠油油的黃瓜、雪白的米飯，還有一個黃澄澄的大桔子，真是色香味俱全��！我們回到座位上，一邊吃著美食，一邊欣賞著這個造型獨特的餐廳，只見天花板上藍、白色熒光帶縱橫交錯，空中還垂下了一個個星球，仿佛把我們帶到了太空遨游。
制作航模
吃完午飯，老師帶我們來到一間教室，開始教大家制作航模。他首先把木條穿進飛機模型的總部位中，前面留47厘米左右，再把螺旋槳和尾翼裝上去，然后貼上雙面膠，粘上泡沫翅膀和尾翅，用彈力繩打上死結(jié)，對折兩次后，纏在飛機前面和后面的鉤上，中間用一個塑料片固定好，一個漂亮的橡皮筋動力飛機便誕生了。我學(xué)著老師的樣子，一步步地操作，完成了自己的作品。做好后，我環(huán)顧四周，看到其他同學(xué)也都陸續(xù)做好了，一個個美好的夢想從同學(xué)們的手中飄出來，飛向了藍天。
研學(xué)旅行，不僅讓我們開闊了眼界，學(xué)到了課本上沒有的知識，還鍛煉了我們的動手能力，真是一次有意義的活動。
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