讀書(shū)初中作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)初中作文，歡迎閱讀與收藏。
讀書(shū)初中作文1
書(shū)，是知識(shí)的海洋，他讓我獲得許多樂(lè)趣，書(shū)也能教人一些人生的哲理，讓人回味無(wú)窮，書(shū)也能讓我尋找到更多的靈感。
我也是個(gè)小書(shū)迷，一天都離不開(kāi)書(shū)，他是我形影不離的朋友，我在書(shū)中暢游是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書(shū)中獲得了很多的知識(shí)，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進(jìn)化，植物的神奇……書(shū)帶領(lǐng)我在世間萬(wàn)物中穿梭。
書(shū)更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書(shū)《魯賓遜漂流記》，我從書(shū)中看到了一個(gè)頑強(qiáng)探索、不論多艱險(xiǎn)都有大無(wú)畏的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的魯濱遜，我們?cè)谏钪�，也可以學(xué)習(xí)書(shū)中人物的精神，堅(jiān)持不懈的探索，勇敢頑強(qiáng)的拼搏，讓我回味無(wú)窮，我不禁沉入了無(wú)窮的遐想之中。
書(shū)還讓我飽讀古今的詩(shī)詞曲賦，我也有了滿腹經(jīng)綸，自己還有點(diǎn)洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經(jīng)》：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”讓我的學(xué)習(xí)也充滿了一些古韻，讓我的學(xué)習(xí)也充滿了樂(lè)趣。
我十分愛(ài)看書(shū)，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書(shū)桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮膚，身背一桿打獵的槍，這個(gè)形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書(shū)，看得正投入，耳畔突然傳來(lái)：“快來(lái)吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。
我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還繼續(xù)翻書(shū)，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個(gè)字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過(guò)來(lái)，幫我合上了書(shū)，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開(kāi)了書(shū)，吃起了飯，但腦海中想著書(shū)中的情節(jié)：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書(shū)迷，我愛(ài)書(shū)，它讓我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂(lè)趣！
讀書(shū)初中作文2
繁星棋布的夜晚，仰頭觀望，無(wú)限的感慨油然而生，突然，流星飛逝，讓我想到：這時(shí)，書(shū)是我唯一的朋友，于是信手拿出一本書(shū)。
每個(gè)人都有喜歡讀的書(shū)，我最喜歡讀的書(shū)是古代文明圖像大百科，它用時(shí)光機(jī)從今日世界，載我到古代世界，讓我見(jiàn)識(shí)古帶先民的生活。夜深人靜，是沉淀心靈的時(shí)光，把在學(xué)校一整天的煩惱通通拋在腦后，此時(shí)，我不會(huì)再想現(xiàn)代的紅塵俗世，只想回到古代純樸的生活。這時(shí)，書(shū)就是我最好的一杯熱飲，讓我煩悶的心靈得以抒解，并迎向嶄新的一天。
讀書(shū)的樂(lè)趣是一顆抽象的蜜糖，一般人看它鮮艷的糖衣無(wú)法體會(huì)其中的甜蜜，必須身、心靈都投入書(shū)中的懷抱，這樣才能吃到那顆糖真正的滋味，那種甜的滋味有點(diǎn)甜又有點(diǎn)不甜，讓人心靈回甘。有時(shí)電視用聲光效果真真實(shí)實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，但它栩栩如生的畫(huà)面局限了我們的想像力，雖然，書(shū)，只用了幾行文字，但是，這些文字啟發(fā)我們無(wú)限的想像空間。書(shū)，就像一位朋友，有些內(nèi)容不好，有些內(nèi)容激勵(lì)人心，但其中不好的內(nèi)容其實(shí)背后隱藏正面的啟示，只是作者為了要用貼近生活的只字片語(yǔ)，如同朋友般，一語(yǔ)中的地告訴我們?cè)谏钪杏龅降那闆r或可能犯的錯(cuò)誤。
人下人讀書(shū)只看書(shū)的外表；人中人，讀書(shū)為了求取功名；人上人，讀書(shū)領(lǐng)會(huì)高深的境界，并修練自己的品格。孟德斯鳩曾說(shuō)：“喜歡讀，就等于把生活中的寂寞換成巨大享受的時(shí)刻�！庇袝r(shí)，我們寂寞，整個(gè)心靈就像氣球洩了氣，沒(méi)有生氣，這時(shí)，書(shū)就像打氣筒，給予加油和鼓勵(lì)，讓我們重新振作。
只愿，人人都能選到好書(shū)，如同交到益友；只愿，人人都能體會(huì)書(shū)中的樂(lè)趣，并豐富自己的心靈撲滿。
讀書(shū)初中作文3
歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！弊x書(shū)的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)就如浩瀚的海洋，只要你愿意進(jìn)去，它不會(huì)阻止你，因?yàn)樗幌迂殣?ài)富，它對(duì)所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書(shū)讀完。但起碼要做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣�(shū)，蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧乏，但書(shū)也能讓你成為精神上的富翁，現(xiàn)制定讀書(shū)計(jì)劃。
一、讀書(shū)內(nèi)容
小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速，尤其是具體形象思維。有很多學(xué)校都組織學(xué)生購(gòu)買一些精品書(shū)籍，如《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的教育》、《成語(yǔ)故事》等等。有些同學(xué)喜歡讀漫畫(huà)之類的書(shū)籍，還有一些同學(xué)喜歡看《西游記》一類的名著。不管讀哪一類的書(shū)，我們都要用心去讀，真正從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，領(lǐng)悟并熟記一些名言警句也是必要的，它能開(kāi)拓我們的視野。
二、讀書(shū)時(shí)間
一般每周都有兩節(jié)閱讀課，而這兩堂課是保證學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間。我們要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。有些同學(xué)寧愿將寶貴的時(shí)間拿來(lái)閑聊玩耍，也不愿去讀書(shū)�？磿�(shū)即可以增加知識(shí)，更何況我們也可以把讀書(shū)看作一種樂(lè)趣從中尋找快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的。”我們可以將中午和晚上的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)。雙休日的時(shí)候，也可以適當(dāng)?shù)目匆恍⿻?shū)，適時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得，長(zhǎng)此以往，收獲定會(huì)不淺。
一本好書(shū)，可以帶我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們樂(lè)此不疲。趕快行動(dòng)，讓我們從書(shū)中尋找快樂(lè)吧！
讀書(shū)初中作文4
讀書(shū)是世界上最有樂(lè)趣的事情。用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯和睡覺(jué)，有所領(lǐng)悟就快樂(lè)的忘掉了一切憂慮一切煩惱，這就是一個(gè)有力的證明。
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無(wú)窮無(wú)盡的精神食糧。讀書(shū)就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類最高的享受。新的知識(shí)，有趣的故事，美麗的詩(shī)歌都能給我們帶來(lái)快樂(lè)。
在我寂寞的時(shí)候，可以從書(shū)中得到一絲安慰；有困難時(shí)，他會(huì)給我克服困難的勇氣。它是我最好的導(dǎo)師和益友，一直跟隨著我，鼓勵(lì)我向光明的前途邁進(jìn)。記得有一次，我做題時(shí)遇到一個(gè)使我抓耳撓腮，苦思冥想不得其解的難題。突然，我眼睛一亮。真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村——我想到了那一本《舉一反三》中也有這樣的例題。于是，我找到了那一本救命之書(shū)。速如閃電般翻到了那一頁(yè)如饑似渴地看起來(lái)，就像冬天看到了溫暖的陽(yáng)光，懂得這道題就小菜一碟。我忘記了自己只是尋找這道題的答案，又緊接著沉浸在讀書(shū)的樂(lè)趣中。書(shū)是我的導(dǎo)師和益友，他一直陪伴在我的左右，他讓我達(dá)到了癡迷的程度。還有一次，我正在聚精會(huì)神的看《安徒生童話》這本書(shū)，突然，媽媽叫我，一連叫了我三四次，我壓根兒也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到弟弟搭在我耳朵上喊了一聲，我才如夢(mèng)初醒。我做完事情，挨了媽媽一頓批評(píng)，但我仍就不改我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)闀?shū)好像是糧食，我越精神百倍，越讀越有活力�？偠灾x書(shū)是我生活的一大部分，我由讀書(shū)可已獲得更多的寶貴知識(shí)，使我的生活更豐富。所以，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)初中作文5
我的生活充滿樂(lè)趣。有課上和同學(xué)們高高舉手爭(zhēng)著回答問(wèn)題的樂(lè)趣，也有課間與同學(xué)們游戲玩耍的樂(lè)趣，更有每天回到家一家三口餐桌上工作匯報(bào)會(huì)交流的樂(lè)趣，但讓我最難忘的、至今還樂(lè)在其中的就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看見(jiàn)同學(xué)們手里都拿著一本自己喜愛(ài)的圖書(shū)互相炫耀時(shí)，我羨慕極了。作文回到家，我就央求媽媽給我買一套《笑貓日記》，媽媽爽快地答應(yīng)了。幾天之后，我從媽媽手中接過(guò)一套完整的《笑貓日記》時(shí)，那高興勁兒比自己考了100分還要高興。我就像得到了一件稀世珍寶一樣，給它們都穿上了防護(hù)衣，每次看書(shū)時(shí)我都會(huì)先把手洗得干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它們弄臟弄壞。有了屬于自己的書(shū)籍，覺(jué)得自己幸福得就像天使，每天一有時(shí)間我就會(huì)拿出來(lái)靜靜閱讀，汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，樂(lè)在趣中，感覺(jué)有書(shū)的陪伴，自己的生活很充實(shí)很幸福。
讀書(shū)帶給我快樂(lè)，也教給我智慧。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都沉浸在《笑貓日記》中�！肚蚯蚝屠鲜蟆犯嬖V我們做好事一定要是出于愛(ài)心、善心，如果做了好事后想立竿見(jiàn)影得到回報(bào)，那就叫急功近利，不叫行善積德；《幸福的鴨子》讓我懂得了思念也是一種幸福；《藍(lán)色的兔耳朵草》中綠毛龜告訴我，只要心中有愛(ài)，奇跡就一定會(huì)出現(xiàn)……
我每天悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福，與他們一起成長(zhǎng)。讀書(shū)給我以啟迪，書(shū)香潤(rùn)澤我心靈，我覺(jué)得我的生活已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)了。
除此之外，我還讀報(bào)紙，看雜志，現(xiàn)在真有一種“一日無(wú)書(shū)，食不知味”的感覺(jué)。那讀書(shū)的樂(lè)趣自然不言而喻了。
樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)樂(lè)，生活自然快樂(lè)！
讀書(shū)初中作文6
每讀一本書(shū)，都是用心靈去感悟。那月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，讓我們感受到生命的滄桑和美麗。
從很小的時(shí)候，我就迷上了看書(shū)，可以說(shuō)，那時(shí)我和書(shū)是形影不離的。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就開(kāi)始看圖識(shí)字了。每當(dāng)我看到優(yōu)美的圖畫(huà)，讀到優(yōu)美文章的時(shí)候，就會(huì)入迷，每天都向爸爸媽媽要書(shū)看。
在我五歲的時(shí)候，我拿著《365夜睡前故事》要媽媽讀給我聽(tīng)，每天睡覺(jué)前都會(huì)聽(tīng)上幾篇，然后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)就像一塊吸鐵石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在吸引著我……
等我到讀小學(xué)的年齡了，我又看起了各種各樣的書(shū)，比如童話書(shū)和神話書(shū)，什么《拇指姑娘》啊，《嫦娥奔月》啊《丑小鴨》啊，這些故事，我都一清二楚。
每當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，書(shū)里的縷縷墨香就會(huì)如醇醇楊柳風(fēng)，蒙蒙杏花雨，在我的心上縈繞，是我浮想聯(lián)翩，如醉如癡。
上了四五年級(jí)之后，我又開(kāi)始向“文學(xué)名著”發(fā)起了進(jìn)攻。我在書(shū)的海洋里啃得津津有味。《雷鋒日記》使我明確了人生存的最高意義，那便是像雷鋒一樣，做一顆為人民奉獻(xiàn)的螺絲釘;而《茶花女》的故事讓我銘記：只要心存真情，那么人格將永遠(yuǎn)具有魅力;那位《老人與海》中的老人，他那不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的精神更讓我肅然起敬……
現(xiàn)在初一了，盡管時(shí)間越來(lái)越緊，但我還是盡量抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，因?yàn)椋抑�，只有讀書(shū)才有知識(shí)，知識(shí)就是力量。
在昏暗的燈光下，喝一口茶，翻動(dòng)一下手中的那本書(shū)，就會(huì)飄來(lái)一陣淡淡的墨香……
讀書(shū)初中作文7
"這本書(shū)讀了一百遍，其意義不言而喻。"這是我父親在我讀第一本書(shū)時(shí)告訴我的。意思是說(shuō)，如果你把書(shū)讀透了，書(shū)中所表達(dá)的意義和思想自然會(huì)出現(xiàn)在你的腦海里。書(shū)籍是通往世界的道路。我覺(jué)得讀學(xué)校舉辦的經(jīng)典是很有必要的！書(shū)是作者看到的，知道的。俗話說(shuō)，人的眼睛是近視的。如果你想取得更大的成功，你必須用更多人的眼光看待事情�？磿�(shū)是最方便有效的方式。高中越來(lái)越辛苦了，但是讀書(shū)是必不可少的！我看過(guò)這樣一則新聞:“哈佛大學(xué)的學(xué)生，無(wú)論何時(shí)何地吃飯，手里都會(huì)有書(shū)，上廁所也會(huì)看；等公交的時(shí)候我會(huì)看的�！睍r(shí)間就像海綿，總會(huì)有擠壓的時(shí)候，看你愿不愿意好好利用這些時(shí)間的碎片。
閱讀的興趣和習(xí)慣是可以培養(yǎng)的。我最喜歡的英語(yǔ)老師告訴我讀我最喜歡的.書(shū)，學(xué)習(xí)你應(yīng)該從中學(xué)到的好東西。她的兒子喜歡漫畫(huà)書(shū)，所以她給兒子買了全套漫畫(huà)書(shū)，但是她漫畫(huà)書(shū)里的中文被英文代替了！她兒子非常喜歡那本漫畫(huà)書(shū)，他能理解并閱讀里面所有的英語(yǔ)！老師拍了他兒子讀英語(yǔ)的照片，我們?nèi)喽颊痼@的看了！更丟人。我們可以看到興趣的重要性！
不過(guò)看名著對(duì)高考也很有幫助！對(duì)于高考語(yǔ)文來(lái)說(shuō)，這個(gè)幫助很大。閱讀可以提高你的閱讀速度、理解能力和寫(xiě)作能力。至于語(yǔ)文，閱讀和寫(xiě)作是重點(diǎn)，可以說(shuō)，你要閱讀和書(shū)寫(xiě)語(yǔ)文成績(jī)！
書(shū)籍是心靈的窗戶。知識(shí)來(lái)源于書(shū)本。學(xué)校舉辦的經(jīng)典閱讀活動(dòng)是正確的。學(xué)生沒(méi)有理由不讀不讀！“書(shū)是成功的關(guān)鍵”、“書(shū)是知識(shí)的海洋”、“書(shū)有自己的金屋”這句名言告訴我們，讀書(shū)比你想象的更重要！一個(gè)人可以少交朋友，少吃飯，但是少讀一本好書(shū)，失去的知識(shí)會(huì)比朋友多。
讀書(shū)初中作文8
讀書(shū)之于人生，如同根之于樹(shù)；源泉之于（江河 ），基礎(chǔ)之于（ 高樓）；靈魂之于（生命 ），（ 陽(yáng)光）之于（萬(wàn)物 ）。
樹(shù)根枯萎則枝葉（ 凋零），源泉（枯竭 ）則（江河干涸 ）；基礎(chǔ)不牢則（高樓崩塌 ），靈魂（ 萎靡），則（ 生命凋敝）；（ 陽(yáng)光黯淡）則（萬(wàn)物渺無(wú)生機(jī) ）。
不讀書(shū)，胸?zé)o點(diǎn)墨，是一個(gè)頭腦空空的“空殼人”；瘋狂做題，是個(gè)死記硬背的（“機(jī)器人” ）；見(jiàn)解膚淺，是個(gè)（胸?zé)o點(diǎn)墨“癟谷人” ）；（不學(xué)無(wú)術(shù) ），是個(gè)（孤陋寡聞的“井底人” ）。
讀書(shū)，不僅是為了增長(zhǎng)知識(shí)，還要（ 提升自己的人生境界）。不僅要閱讀古代經(jīng)典，還要（領(lǐng)略現(xiàn)代經(jīng)典 ）；不僅要讀中國(guó)經(jīng)典，還要（ 品外國(guó)經(jīng)典）；不僅要讀文學(xué)經(jīng)典，還要讀（科學(xué)經(jīng)典 ），（藝術(shù)經(jīng)典），（政史哲經(jīng)典）……
今天，當(dāng)我拿起語(yǔ)文書(shū)背誦時(shí)，沒(méi)想到有意外收獲：我突然感到，語(yǔ)文學(xué)習(xí)和名著閱讀是分不開(kāi)的。就拿“紅軍不怕遠(yuǎn)征難�！比绻銢](méi)有閱讀過(guò)王樹(shù)增的《長(zhǎng)征》，你怎么會(huì)理解“不怕”和長(zhǎng)征的“難”呢？只有你讀過(guò)（曹雪芹 ）的《 紅樓夢(mèng)》，你才會(huì)（體會(huì)黛玉葬花的“愁”）；只有你讀完（ 李清照）的《 漱玉集》，你才會(huì)明白（ 一代詞宗的心路歷程）。讀書(shū)，其實(shí)是（和書(shū)中的人物一起微笑，一起哭泣，一起品味歲月的世態(tài)炎涼 ……）
讀書(shū)，是對(duì)秦磚漢瓦的向往，讀書(shū)，是（對(duì)唐詩(shī)宋詞的品味 ）。讀書(shū)，是對(duì)“吾將上下而求索”的感佩；讀書(shū)，是（ 對(duì)“唯有牡丹真國(guó)色”的贊美）。讀書(shū)，是筆墨紙硯琴書(shū)畫(huà)；讀書(shū)，是（生旦凈末唱念打）。讀書(shū)，是奇書(shū)駿馬佳山水；讀書(shū)，是（松柏翠竹白梅蘭）。
讓我們（與經(jīng)典同行，閱百卷書(shū)籍，品百世人生 ）。
讀書(shū)初中作文9
嘿嘿！和我老爸死纏爛打，他終于給我買來(lái)了我夢(mèng)寐已久的《愛(ài)的教育》�？磥�(lái)死纏爛打的方法還是很管用的，有時(shí)候厚臉皮也是一種好方法啊。我一拿到《愛(ài)的教育》，就如饑似渴地讀了起來(lái)。
要是兩年前，聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名我保證就嚇跑了。那個(gè)時(shí)候還小，思想比較單純，所以我錯(cuò)誤地把《愛(ài)的教育》看作一本言論書(shū)，里面通篇全都是如何去愛(ài)、怎么愛(ài)才能如何如何……總之，一看到這本書(shū)就倒胃口，更別說(shuō)翻開(kāi)來(lái)看了。兩年前，對(duì)于《愛(ài)的教育》，我是帶著惶恐、厭惡的心情匆匆走過(guò)，只留下一寸余光。
六年級(jí)，畢業(yè)考試過(guò)后，我去書(shū)店看書(shū)放松心情。無(wú)意之間，我又看到了曾經(jīng)像瘟神一樣懼怕的《愛(ài)的教育》。“看看吧，說(shuō)不定以前的看法是錯(cuò)誤的呢�！睅е恍┮蓱]及神秘感，我翻開(kāi)了這本書(shū)。先看看序言，說(shuō)的是小學(xué)生的日記？！這使得我以前的厭惡之感再一次涌上了心頭。我合上書(shū)，放回書(shū)柜。
還是六年級(jí)。暑假一點(diǎn)作業(yè)都沒(méi)有，我悶得難受啊！每天不是看書(shū)看電視就是玩電腦，我倒有點(diǎn)懷念六年級(jí)畢業(yè)之前那種題海戰(zhàn)術(shù)的生涯了。作業(yè)呵！快回來(lái)��！我只好每天去圖書(shū)館看書(shū)。怎么，還是那本《愛(ài)的教育》？實(shí)在無(wú)聊，我耐著性子打開(kāi)，跳過(guò)序言看起了內(nèi)容。
不看不知道，一看《愛(ài)的教育》，我高興得不得了，這才知道以前對(duì)這本書(shū)的成見(jiàn)是如此錯(cuò)誤。序言一成不變，但是里面的內(nèi)容卻讓我滿口余香。不錯(cuò)的，和《繁星。春水》一樣，不需吹捧，不需言論，把如何愛(ài)、如何去愛(ài)表現(xiàn)得淋漓盡致。
就這樣，從厭惡到喜愛(ài)，我在這種波折中，讀完了《愛(ài)的教育》。
讀書(shū)初中作文10
從古至今，有許多人都熱愛(ài)讀書(shū)，我也不例外。而你絕對(duì)不會(huì)想到，我愛(ài)上讀書(shū)，只是因?yàn)橐淮涡⌒〉莫?jiǎng)勵(lì)。
一次期末考試前，老師笑盈盈的說(shuō)：“這次期末考試考到A就有一份獎(jiǎng)勵(lì)�！豹�(jiǎng)勵(lì)？同學(xué)們歡喜雀躍，如一個(gè)個(gè)好奇寶寶一樣，纏著老師不停的問(wèn)是什么禮物，我們七嘴八舌的議論著，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待的開(kāi)始復(fù)習(xí)了。每個(gè)人都懷著興奮和期待，在教室里掀起了一股“復(fù)習(xí)熱潮”。
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)多月過(guò)去了，我們緊張的進(jìn)入考場(chǎng)，“沙沙沙……”教室里只聽(tīng)得見(jiàn)蠶吃桑葉的聲音……過(guò)了幾天，我神奇的收到了老師的獎(jiǎng)勵(lì)——一本書(shū)。那本書(shū)是海子的《面朝大海，春暖花開(kāi)》。書(shū)的封面是令人賞心悅目的深綠色，扉頁(yè)上有一句話：“愿書(shū)能成為你在知識(shí)海洋暢游時(shí)的守望燈塔�！闭緯�(shū)都散發(fā)著沁人心脾的書(shū)香。我翻開(kāi)書(shū)，輕輕撫摸著書(shū)頁(yè)，擠出一切課余時(shí)間來(lái)閱讀，課間時(shí)，自習(xí)時(shí)，甚至放學(xué)回家的路上，我都在讀這本書(shū)。海子寫(xiě)的詩(shī)單純、自然、質(zhì)樸而又充滿力量。讀到快樂(lè)的片段，我的嘴角會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)，讀到震撼人心的地方，我的心也隨之提了起來(lái)，像掛鐘一樣搖擺不定…�？赐炅诉@本書(shū)，意猶未盡，便向第二本書(shū)“進(jìn)軍”——《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述的是一個(gè)叫安妮的小女孩的故事，從字里行間里我感受到了這個(gè)平凡的小孩，正在快樂(lè)的度過(guò)如夏花般絢爛的每一天……就這樣，我讀了一本又一本，想讀書(shū)的欲望變得越來(lái)越強(qiáng)烈。而誰(shuí)又能想到，我愛(ài)上讀書(shū)，是因?yàn)橐淮为?jiǎng)勵(lì)呢？
“愿書(shū)能成為你在知識(shí)海洋暢游時(shí)的守望燈塔�！边@是多么美的一句話！愿你在如花一般的年齡時(shí)愛(ài)上讀書(shū)！
讀書(shū)初中作文11
從讀書(shū)中汲取知識(shí)和力量是人生之必須。每個(gè)人都在學(xué)著各種各樣的知識(shí)，以便以后用。
我愛(ài)讀書(shū)，是因?yàn)槲矣X(jué)得能從書(shū)中獲得知識(shí)，彌補(bǔ)自己的不足之處。高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書(shū)這種業(yè)余愛(ài)好讓我的生活豐富多彩。有的大人常說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，但是他們又怎么能體會(huì)到讀書(shū)的快樂(lè)呢？整天把自己禁錮在作業(yè)的世界里，那么我們的生活就將變得枯燥無(wú)味。
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友。我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面寬了不少。
俗話說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。讀的書(shū)多了，不但知識(shí)面寬了，而且寫(xiě)起文章來(lái)非常有靈感，甚至恨不得我說(shuō)著文章的內(nèi)容，一個(gè)人記錄著。
正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)有很多有趣的故事，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我的人生充實(shí)而從容。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，投入到讀書(shū)中，在書(shū)的海洋中，讓書(shū)陪伴我們度過(guò)快樂(lè)的每一天！讓我們從書(shū)中懂得做人的道理吧。
也許有人會(huì)問(wèn)，讀那么多書(shū)不會(huì)感到累嗎？我可以明確地告訴你：讀書(shū)不會(huì)感到累，相反，讀書(shū)會(huì)讓我們的心情變得愉快。書(shū)店里各種各樣的書(shū)應(yīng)有盡有，周末到書(shū)店去看書(shū)，到回家時(shí)卻怎么也不舍得放下。書(shū)有非常大的魔力，可以讓人沉迷于書(shū)的海洋，一讀書(shū)就會(huì)有這樣的感覺(jué)。
最后讓我們一起喊出：“我愛(ài)讀書(shū)！”
讀書(shū)初中作文12
書(shū)，當(dāng)你聽(tīng)到它時(shí)，它是一個(gè)名詞，當(dāng)你翻動(dòng)它時(shí)，它又是個(gè)動(dòng)詞，當(dāng)你把書(shū)喻為自己時(shí)，它又是一個(gè)形容詞.讀書(shū)，是一個(gè)人成長(zhǎng)的體現(xiàn)，一個(gè)人讀什么書(shū)，又是他性格的表現(xiàn).從小，書(shū)便一直陪在我身邊，家里書(shū)房里的書(shū)不計(jì)其數(shù)，臥室里的書(shū)也多如小山，就是這些書(shū)，陪我走過(guò)無(wú)數(shù)春夏秋冬。
在我八歲時(shí)，聽(tīng)表哥談起過(guò)《童年》這本書(shū)，他說(shuō)，里面的主人公“阿廖沙”在像我這么大的時(shí)候所經(jīng)歷的，是不能為人所想象的。我便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了無(wú)限的渴望。那時(shí)，我去了諸城的姑姑家，她在飯店很忙，所以，我也不便去麻煩她給我買《童年》這本書(shū)，于是，我便又忍了兩三天。對(duì)書(shū)的渴望，是很難體會(huì)的。
但就在一天早晨，我的床邊放著一個(gè)扁平的禮物盒，我很好奇，于是便打開(kāi)了，我定睛一看，一本紫皮書(shū)上面寫(xiě)著“童年”，天�。∵@不就是我一直渴望得到的嗎？在我欣喜之余，姑姑來(lái)了，她說(shuō)：“你昨晚說(shuō)夢(mèng)話一直在說(shuō)‘童年’兩個(gè)字，我便猜想你是想要這本書(shū)了，因?yàn)槟惆职指艺f(shuō)過(guò)你特別愛(ài)讀書(shū)，于是我便去了書(shū)店給你買了一本�！敝x過(guò)姑姑以后，我便抱起《童年》讀了起來(lái)。這本書(shū)里的主人公“阿廖沙”經(jīng)歷了毒打，喪失親人的痛苦，但他都堅(jiān)持了下來(lái)。這種精神是理應(yīng)讓我們佩服的。
書(shū)籍，只不過(guò)千百?gòu)埣�，千萬(wàn)個(gè)字，但它匯聚了世界人民的智慧，記錄了歷史，更成就了人才。讀書(shū)，是生活的一種享受方式，是對(duì)生活的熱愛(ài)。讀書(shū)沒(méi)有給我物質(zhì)上的任何禮物，但它給了我快樂(lè)，給了我真實(shí)的靈魂，給了我思想的根本，更給了我人生的價(jià)值！去沖一杯新鮮的茶水，取一把椅子，在大樹(shù)的陰涼中，去享受讀書(shū)。這是一種多么愜意的生活。我讀書(shū)是因?yàn)槲覑?ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)！
讀書(shū)初中作文13
許久以來(lái)，我一直在思考著一個(gè)問(wèn)題——對(duì)于我來(lái)說(shuō)，人生中最重要的是到底是什么？
我閉上眼睛，開(kāi)始搜索腦海中的記憶，最后卻發(fā)現(xiàn)，這些多年前塵封的記憶經(jīng)都與讀書(shū)有關(guān)。
回想起那些與讀書(shū)有關(guān)的日子，到現(xiàn)在都覺(jué)得心中暖暖的。手握一本大部頭的書(shū)，感受著她細(xì)膩溫潤(rùn)的手感，在小院的躺椅上一躺就是一下午，在和煦的午后陽(yáng)光里，盡情享受書(shū)頁(yè)中的油墨氣息和翻動(dòng)時(shí)的清脆，這是多么幸福的事��！
我享受讀書(shū)，尤其愛(ài)讀國(guó)外的名著。記得我第一次接觸國(guó)外名著是因?yàn)橐槐尽逗帽鴰浛恕�。�?shū)捧在手里，才翻了兩頁(yè)，就被書(shū)中這個(gè)胖乎乎的憨小子迷得天旋地轉(zhuǎn)，對(duì)書(shū)簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。之后，我陸陸續(xù)續(xù)讀了好多書(shū)，從此便一發(fā)不可收拾。
我愛(ài)讀國(guó)外的名著，是因?yàn)樽髡叩幕磉_(dá)與自由的言論，他們?cè)跁?shū)中映射當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)，那些顯貴的所謂的上流社會(huì)，在書(shū)中也統(tǒng)統(tǒng)原形畢露，除去了華麗的外表，剩下的只有貪婪與丑惡，變得肆無(wú)忌憚。
書(shū)是什么？對(duì)于我來(lái)說(shuō)書(shū)不是工具，而是伙伴。書(shū)伴我成長(zhǎng)，豐富我的語(yǔ)言，提示我思考，交給我道理。真正的書(shū)，猶如一汪凈水，清澈不見(jiàn)底，引起人們的無(wú)限遐想。
進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)上的壓力正一步一步的向我逼近，我不得不利用一切空余時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，昔日那些與讀書(shū)有關(guān)的日子似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
我從未想過(guò)，時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總還是有的。有一天，我終于想通了。望著那載滿了書(shū)籍與夢(mèng)想的書(shū)架，我感到幸�！切┡c讀書(shū)有關(guān)的日子從未離我遠(yuǎn)去。
讀書(shū)初中作文14
讀書(shū)使我快樂(lè)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)無(wú)止境，相信每個(gè)人都明白這個(gè)道理，更重要的是在無(wú)止境中去學(xué)習(xí)。人生是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒(méi)有完結(jié)，學(xué)習(xí)就不該停止。我們的生命依靠學(xué)習(xí)不斷地自我完善、自我發(fā)展。
我的讀書(shū)生活中有酸甜苦辣各種味道。但我在知識(shí)的海洋中遨游時(shí)，也將自己變得更加清醇和寧?kù)o。我出生在一個(gè)農(nóng)村家庭，父母都是地道的農(nóng)民，小時(shí)候很少看書(shū)。但到了我上學(xué)的年齡，開(kāi)始有了自己喜歡的課本，不知道為什么我從小就很羨慕當(dāng)老師的人，他們可以滔滔不絕的講出各種各樣的故事，滿腹經(jīng)綸，所以我很認(rèn)真的讀書(shū)。很難得的機(jī)會(huì)，我讀到我的第一本課外書(shū)---《少先對(duì)員》，我一放學(xué)就捧著書(shū)不放。我到處的問(wèn)別人借《少先對(duì)員》看，就這樣我積累了比別人更多的課外故事，也因此變得有學(xué)問(wèn)起來(lái)！
從那時(shí)起我就跟書(shū)結(jié)下了不解之緣，很多孩子都喜歡看《紅樓夢(mèng)》、《傾城之戀》、《金瑣記》還有瓊瑤小說(shuō)等，但我卻喜歡看《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》還有《中華上下五千年》。《三國(guó)演義》這本小說(shuō)的內(nèi)容講得非常生動(dòng)，吸引人，里面那些英雄英勇的情景非常吸引住我，里面主要寫(xiě)了當(dāng)時(shí)東漢末年，一開(kāi)始四分五裂，黃巾起義，之后又開(kāi)始捉拿董卓，再之后就是小說(shuō)最經(jīng)典的一部分，那就是三國(guó)鼎立了，魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)三國(guó)分天下。我佩服諸葛亮的神機(jī)妙算，慷慨趙子龍的英勇善戰(zhàn)、欣賞關(guān)云長(zhǎng)的大仁大義。
讀書(shū)初中作文15
在我們的一生中，有許多快樂(lè)的事。但是，我認(rèn)為最快樂(lè)的事情莫過(guò)于讀書(shū)了！
“書(shū)讀百遍，奇跡自見(jiàn)”�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！薄@種關(guān)于讀書(shū)的名言有太多了，都是前人精煉的總結(jié)。如果我們只為分?jǐn)?shù)而讀書(shū)，陷入題海，不知道什么是研究，什么是探索，那當(dāng)然不會(huì)快樂(lè)。但讀書(shū)若是為了追求，那么越是追求，便越發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在其中。”所以古人讀書(shū)茶不思飯不想，讀書(shū)未罷則食不甘味，寢不安席了。
只有懷著偉大的奮斗目標(biāo)，憧憬著成功的喜悅，才會(huì)感到讀書(shū)苦中有甜……
馮玉祥一生都刻苦讀書(shū)，因家境貧寒，直到12歲才讀了一年多的書(shū)，又隨父親到兵營(yíng)掙錢。但他不忘學(xué)習(xí)，又在一位姓賈的文書(shū)的幫助下，開(kāi)始自學(xué)；自學(xué)遇到難題，它便四處討教，也不顧及“面子”。為了夜里繼續(xù)讀書(shū)，他央求士兵勻給他燈油，又怕影響屋里人休息，就找個(gè)木箱，把頭伸進(jìn)去，燈油熏得他滿臉黑；看著他的狼狽相，又有人譏諷他、看不起他，馮玉祥毫不理會(huì)那些，終于他成為了歷史上有名的大將軍。
讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)方式，你可以追隨著偉大人物的思想，體驗(yàn)最豐富有趣的思維。讀書(shū)讀的越多，就能使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也充滿了意義。讀了一本書(shū)就相當(dāng)于我們交了一個(gè)益友。
書(shū)籍是改造心靈的工具。他對(duì)于人類之所以必須，就在于它是滋補(bǔ)光明的養(yǎng)料。
書(shū)籍同時(shí)又是我們最好的朋友。在生活中遇到任何困難時(shí)，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
所以，讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本充滿人生換了的書(shū)……
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