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描寫放風(fēng)箏的作文（精選37篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫放風(fēng)箏的作文 1
今天下午，我和媽媽一起去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇!藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。
我的風(fēng)箏是藍(lán)貓和菲菲圖案的.，是我自己精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，老媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，但是風(fēng)箏總是不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放棄。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏終于飛上了天空，我快樂地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
看著飛在空中的風(fēng)箏，我心里真快樂，我想我要是也能飛到空中，那該多好呀，我就可以和風(fēng)箏在空中一起玩耍了。
描寫放風(fēng)箏的作文 2
今天終于如愿以償?shù)娜シ帕孙L(fēng)箏，開始的時(shí)候并不順利，風(fēng)向飄忽不定，試飛了多次終于成功。
如果按照消耗卡路里的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)，放風(fēng)箏算不上是運(yùn)動(dòng)。尤其在多上升氣流的春季里，樂趣也更少了一些。
我站在空地上，看著藍(lán)天白云里的風(fēng)箏飄來飄去，連接我們的是一根細(xì)細(xì)白白，漸遠(yuǎn)漸淡，被風(fēng)吹出一個(gè)弧度的線。
旁邊一家三口圍著一個(gè)風(fēng)箏折騰了好久也沒能把它送上天，他們羨慕的看著我與我的風(fēng)箏，心里自然也是美美的。
風(fēng)箏飛上天空，看到了更遠(yuǎn)的地方，更美麗的風(fēng)景，它在風(fēng)中翱翔著，就像是一個(gè)聚光燈下的.舞者，高傲、欣喜、快樂、自在。
我在地上抬頭仰望著它，心里是滿足的。風(fēng)箏一個(gè)小小的動(dòng)作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的線感受到，僅僅一圈，或放或收，又都改變著風(fēng)箏的狀態(tài)。
它飛的再高，都是離不開我的視線。
它飛的再美，都是離不開我的操控。
描寫放風(fēng)箏的作文 3
星期天的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風(fēng)箏。然后，我就和哥哥興高采烈地去了。
到了體育廣場，哇！體育廣場里人山人海的，都是來放風(fēng)箏的嗎？我和哥哥是第一次放風(fēng)箏，不太會(huì)放，所以我就和一個(gè)女生學(xué)。她說：“你們先拉風(fēng)箏線，然后再有一個(gè)人舉著風(fēng)箏，拉風(fēng)箏線的那個(gè)人說放，然后舉風(fēng)箏的那個(gè)人就可以放了�！�
我和哥哥也試了試，我舉風(fēng)箏，哥哥拉著風(fēng)箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實(shí)際上一點(diǎn)也不容易，風(fēng)箏根本飛不起來。我說：“我不想玩了�！比缓笪液透绺缁丶伊�。
走在路上，我看見了廣場里的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那么快放風(fēng)箏，而是先試了試風(fēng)向，現(xiàn)在風(fēng)很大，我又開始放風(fēng)箏。這次我成功了，我的`風(fēng)箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢！
做什么事都要堅(jiān)持！我喜歡放風(fēng)箏！
描寫放風(fēng)箏的作文 4
陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
帶著我新買的風(fēng)箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著線往前跑，風(fēng)箏飛了起來，隨風(fēng)飄動(dòng)，它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會(huì)兒，我手中的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，這時(shí)只聽到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧著往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物�！霸趺崔k？”我一下慌了神。這時(shí)，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動(dòng)我手中的'線，風(fēng)箏在樹梢上緩慢移動(dòng)，過了一會(huì)兒終于掉了下來，有驚無險(xiǎn)。
我撿起風(fēng)箏，又開始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨著風(fēng)箏在空中快樂的自由飛翔！
描寫放風(fēng)箏的作文 5
今天風(fēng)和日麗，我和父親母親一起去操場放風(fēng)箏。
到了操場，父親拿出新買的風(fēng)箏。我一看，這個(gè)風(fēng)箏是一個(gè)立體的栩栩如生的老鷹風(fēng)箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。
父親安裝好后，就開始按照說明書上的`做法開始放風(fēng)箏。父親把風(fēng)箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒�，試了好幾次，風(fēng)箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風(fēng)箏飛起來。但是我試了幾次后，風(fēng)箏照樣飛不起來。這時(shí)，一個(gè)路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，父親就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風(fēng)箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風(fēng)箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風(fēng)箏還是飛不起來。邊上一個(gè)人說，可能是風(fēng)箏太重，而今天的風(fēng)又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風(fēng)箏才飛不起來。
雖然今天風(fēng)箏沒有飛起來，但通過放風(fēng)箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。
描寫放風(fēng)箏的作文 6
今天下午，我和父親一起去油田的一個(gè)公園放風(fēng)箏。在那里父親給我買了一個(gè)老虎風(fēng)箏。
站在公園的中間抬頭看，��！全部是五彩繽紛、形態(tài)萬千、顏色各異的漂亮風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀也特別多，老虎、燕子、還有的是紫色的毛毛蟲等等，這些風(fēng)箏真是令人目不轉(zhuǎn)睛。
再看就是人們正在議論風(fēng)箏的傳說，有人說：“古人把風(fēng)箏看成鳥�！庇腥苏f：“古人把風(fēng)箏看成龍”。人們不停的辯論、議論，逗的我和父親哈哈大笑。低頭一看，自己的.風(fēng)箏還躺在地上呢！還是抓緊學(xué)放風(fēng)箏吧！
我激動(dòng)的一蹦三尺高，我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏了。
描寫放風(fēng)箏的作文 7
春天到了，今天，天氣晴朗。我與爸爸媽媽一起到公園放風(fēng)箏。
來到公園，我們看見有許多小朋友在放風(fēng)箏。有金黃色的小蜜蜂，好像是在舒展雙臂，翩翩起舞；有紅色的大金魚，在擺動(dòng)著那一條大尾巴，自由自在；還有一只大大的'鷹，低著頭，好像是在注視著下面的動(dòng)物美食……而我拿著一只小白兔的風(fēng)箏，那只小白兔嘴里還有一個(gè)胡蘿卜呢。但它總是飛不上去，我有點(diǎn)不想放了，有點(diǎn)兒灰心了，當(dāng)我把目光投向媽媽的時(shí)候，只聽見她對我說：“孩子，不要灰心，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功！”聽了媽媽的話，我又充滿信心的站起來，再一次面對風(fēng)箏，經(jīng)過我的不懈努力，我終于把風(fēng)箏放上了高高的天空。
這件事也讓我明白了：無論做什么事，只要有耐心、堅(jiān)持不懈，就一定能成功！
描寫放風(fēng)箏的作文 8
星期二，我和妹妹去放風(fēng)箏。我拿著我的“黑蝙蝠”和妹妹來到廣場上。哇！這真是風(fēng)箏的海洋呀！
我叫妹妹把風(fēng)箏擺好位置，等到風(fēng)來時(shí)，立即令妹妹把風(fēng)箏放掉。我先把線收緊，然后輕輕一放，風(fēng)箏便飛起來了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我慢慢的放線，風(fēng)箏飛得的越來越高了。這時(shí)風(fēng)漸漸的小了，風(fēng)箏也慢慢的落了下來，正當(dāng)我絕望的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，突然，刮起了風(fēng)，在離地面二三十米的`地方，風(fēng)箏又飛了起來，過了幾分鐘，我的風(fēng)箏又排在最高最遠(yuǎn)的位置上。但天有不測風(fēng)云，一下子又刮起了大風(fēng)，真是六月天，孩子臉——說變就變。這時(shí)線斷了，可是風(fēng)箏再也不聽使喚了，亂飛，最后它一頭栽向地面。我和妹妹費(fèi)了九牛二虎之力，才把風(fēng)箏找了回來�？磥砦业姆棚L(fēng)箏技術(shù)還不夠好。
原來，放風(fēng)箏要不僅要有好的風(fēng)箏、天氣，還要有好的技術(shù)呀！首先要有好的風(fēng)箏，第二是要有好的天氣，第三是要有好的技術(shù)，有了這三點(diǎn)風(fēng)箏才能隨心所愿，越飛起高！
描寫放風(fēng)箏的作文 9
今天陽光明媚。我父母答應(yīng)我在城市廣場放風(fēng)箏。
當(dāng)我來到廣場時(shí)，我看到廣場上有很多人�？粗炜眨鞣N各樣的.風(fēng)箏在跳舞。我和父母也很快加入了放風(fēng)箏隊(duì)。我開始放風(fēng)箏。我讓我媽媽拿著風(fēng)箏。然后我拉了一根線，風(fēng)箏一頭扎到了地上。我連續(xù)試了幾次，都失敗了。看著孩子們的風(fēng)箏一只只飛向藍(lán)天，我有點(diǎn)氣餒。爸爸鼓勵(lì)我說：“來，我們再試一次。這次我拉繩子，你提風(fēng)箏�！蔽覀円辉嚕@次真的成功了。看著我的風(fēng)箏慢慢飛向天空，飛得越來越高，我心里很高興。
通過放風(fēng)箏，我學(xué)到了一個(gè)道理：遇到困難不要?dú)怵H，只要不懈努力，最后一定會(huì)成功。
描寫放風(fēng)箏的作文 10
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。在蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的'風(fēng)箏展翅翱翔。在微風(fēng)的吹拂下，仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著這熱鬧的場面，小明、小亮和小紅也迫不及待地拿出他們最喜歡的風(fēng)箏，也準(zhǔn)備要放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線，小亮高高地舉著風(fēng)箏，而小紅呢，則笑瞇瞇地站在小明身旁，幫小明拿著風(fēng)箏�！芭堋毙∶鹘械�。于是，小亮就舉著風(fēng)箏飛快地跑起來，再輕輕松開手，只是小明東一啦，西一扯，風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高，最后，也和其他各式各樣的風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中自由自在的展翅翱翔。小明、小亮和小紅見了，心里美滋滋的，都樂開了花。
放風(fēng)箏真是有趣極了!
描寫放風(fēng)箏的作文 11
今天，我來到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風(fēng)箏。
一路上，我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風(fēng)景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進(jìn)行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個(gè)沒有畫面的風(fēng)箏，還有一盒水彩筆，我們便開始畫風(fēng)箏。其它小組都是畫畫，而我們這組在風(fēng)箏上簽名。雖然我們的'風(fēng)箏只有一種顏色，但當(dāng)它飛上天空時(shí)，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面，一人在后面拿著風(fēng)箏，不一會(huì)兒就成功了。我一邊握著把控制方向，一邊放線，風(fēng)箏就像一只鳥兒一樣，在空中翩翩起舞。當(dāng)我們看到風(fēng)箏在空中飛翔時(shí)，臉上便露出了燦爛的微笑。
一轉(zhuǎn)眼，到了下午，我們該回去了。今天過得好開心！
描寫放風(fēng)箏的作文 12
今天下午，父親母親帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風(fēng)箏。
我們的'風(fēng)箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰�？矗∷哪菞l長尾巴多讓人羨慕�。�
終于開始放風(fēng)箏了。一開始，那個(gè)鳳凰風(fēng)箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風(fēng)箏漸漸地往下掉了。我們是在噴泉池旁邊放風(fēng)箏，所以我擔(dān)心這風(fēng)箏會(huì)掉進(jìn)噴泉池里。我可不想給風(fēng)箏洗個(gè)冷水澡��！于是，父親飛速收線，風(fēng)箏終于安穩(wěn)地落在了草坪上。父親說，放風(fēng)箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時(shí)候，就要慢慢收繩，讓風(fēng)箏飛得更平穩(wěn)。感到吃力的時(shí)候就要放繩，讓風(fēng)箏飛得更高。
這次放風(fēng)箏讓我學(xué)到了很多放風(fēng)箏的技巧，還讓我知道放風(fēng)箏也是需要耐心的。
描寫放風(fēng)箏的作文 13
今天，天氣十分晴朗，我們中午又舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。
首先，同學(xué)們拿著線軸，再請教師幫著拿風(fēng)箏，放起風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們拿著線軸一步一步后退，邊退邊放線，這樣風(fēng)箏就飛起來了。
藍(lán)藍(lán)的'天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏，雖然沒有我們班的風(fēng)箏，但是我們也找到了自己喜歡的風(fēng)箏。有人喜歡鳳凰風(fēng)箏，有人喜歡米老鼠風(fēng)箏，而我最喜歡的是多啦A夢的風(fēng)箏，因?yàn)槎嗬睞夢的口袋里有很多工具，有時(shí)光穿越機(jī)，有剪影子得剪刀，還有可以變成動(dòng)物的餅干。
你看放風(fēng)箏有那么多樂趣，如果你喜歡，也來放風(fēng)箏吧。
描寫放風(fēng)箏的作文 14
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開的大牡丹。父親帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多��！天空簡直成了風(fēng)箏的樂園：有可愛的“小鳥”，有美麗的“蝴蝶”，有長長的`“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……父親連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽見了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來展翅飛翔吧。
描寫放風(fēng)箏的作文 15
藍(lán)藍(lán)的天空，萬里無云。陣陣涼爽的春風(fēng)把一大群小朋友送到足球場去放風(fēng)箏。
孩子們拿著風(fēng)箏奔跑著，然后手一松，微風(fēng)把風(fēng)箏吹上了天。孩子們又開始做下一步。他們放風(fēng)箏的姿態(tài)各式各樣：有的'坐著，有的站著……
遠(yuǎn)處的幾個(gè)小孩牽著風(fēng)箏線。每條風(fēng)箏線上都有一種動(dòng)物，有展翅飛翔的鷂鷹風(fēng)箏，有翩翩飛舞的蝴蝶風(fēng)箏，有傲視群雄的龍風(fēng)箏……
近處的一個(gè)小孩左手拉線，控制著蜻蜓風(fēng)箏，右手拿著線軸。他的風(fēng)箏真是美：兩雙絲綢帶似的翅膀，晶瑩閃爍的雙眼，輕盈的身軀。小孩特想讓這風(fēng)箏飛上去，肯定能引起別人的注意。小孩小心翼翼地拉著線，時(shí)而快跑，時(shí)而慢跑，終于，“蜻蜓”飛上去了，所有的人都朝它看。一旁的小弟弟見了，高興地手舞足蹈。
男孩看著風(fēng)箏，自言自語地說：“飛吧，飛吧，去找尋自己的理想，找尋世界的美妙。”
描寫放風(fēng)箏的作文 16
今天一大早，天氣萬里無云，天空像一塊手帕，白云像手帕上繡著的小白花。太陽像手帕上的小星星，我早早地起床了，拿上風(fēng)箏，沖出家門。準(zhǔn)備去放風(fēng)箏。這使我突然想起了一首詩句兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇谑俏襾淼搅瞬莸厣�。
放風(fēng)箏的人可真多�。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，草地一望無際，上面站著眾多人群。他們都在放風(fēng)箏，天空就成了風(fēng)箏的舞臺(tái)。有無數(shù)只腳的蜈蚣，有兇猛的老鷹，有可愛的小鳥，有活潑的猴子它們好似一個(gè)個(gè)小精靈，駕著風(fēng)，在天空中飛舞，一會(huì)東飛飛，一會(huì)西跑跑，一會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有趣極了。
看著這么多美麗的風(fēng)箏，我也迫不及待地想放風(fēng)箏了，弟弟拿著風(fēng)箏線，我一說放，弟弟就立刻放了，我像火箭似的飛奔起來，風(fēng)箏就飛起來了。風(fēng)箏飛起來了，風(fēng)箏飛起來了�！彼拖耨{著春風(fēng)，在天空中翱翔，一會(huì)橫掠著，一會(huì)斜飛著。有趣極了�？粗@個(gè)風(fēng)箏飛來飛去，自由自在的樣子，我的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏越飛越高，不一會(huì)的`功夫，它就飛到了白云里去了，我正在猜想：它一定會(huì)在天空中探險(xiǎn)呢！
看著風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在的飛翔，我們心中有說不出的歡樂。
描寫放風(fēng)箏的作文 17
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！痹谝粋�(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的日子里，我和小剛、小紅拿著風(fēng)箏，一邊背著詩，一邊向蓮花臺(tái)走去。還沒到那里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到了那邊傳來銀鈴般的笑聲，原來那兒已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。
我們迫不及待地來到綠油油的草地上。蔚藍(lán)的天空中，白云朵朵，五花八門的風(fēng)箏把這里裝扮得跟童話世界一般！這邊是可愛的金魚，那邊是兇猛的老鷹，還有威武的.長龍……一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的，簡直就是風(fēng)箏的海洋！
我們開始放風(fēng)箏了。小剛拿著燕子風(fēng)箏舉過頭頂，我一手緊握線軸，一手拽著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來，等到風(fēng)比較大的時(shí)候，我大喊一聲：“把風(fēng)箏放掉！”小剛一松手，哇！風(fēng)箏飛起來了！隨著風(fēng)箏越飛越高，我那拿著線軸的手便一松一緊地放線。小紅也學(xué)著我的樣子，放飛了自己的“花蝴蝶”。
看那邊，小強(qiáng)把他的“彩三角”風(fēng)箏放得真高呀！“你真是越來越會(huì)放風(fēng)箏了呢，真厲害！”爸爸媽媽笑瞇瞇地看著放飛的風(fēng)箏，夸獎(jiǎng)小強(qiáng)。
看著天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我感覺自己好像也變成了一只風(fēng)箏，在蔚藍(lán)的天空中無憂無慮地飛翔。
描寫放風(fēng)箏的作文 18
今天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，我和妹妹到齊山公園去放風(fēng)箏。
到了齊山公園，放眼望去，風(fēng)景美不勝收，垂柳嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)微風(fēng)拂過，柳條翩翩起舞，像一絲絲綠色的煙，真是拂堤楊柳醉春煙啊。公園里的梅花都開了，有紅的、白的潔白的玉蘭花也盛開在枝頭。
公園里有很多人在放風(fēng)箏，我們也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍。妹妹拿著風(fēng)箏，我在前面拉著線，我心想：不知道能不能放起來呢!想到這里，我的手在顫抖，心也在顫抖。我大喊道：1、2、3，跳!妹妹跳起來，放開風(fēng)箏，我飛快地跑了起來，風(fēng)箏飛起來了!我得意極了，結(jié)果，風(fēng)箏卻不聽使喚了，一頭栽了下來，唉!太丟人了!
經(jīng)過反復(fù)的`練習(xí)，我終于成功了，琢磨出放風(fēng)箏的技巧。原來要先把風(fēng)箏的線放短，拉著線向前跑，在跑的過程中慢慢放線，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高。漸漸地，我放得越來越好，我迫不及待地給媽媽和妹妹展示我是怎么放風(fēng)箏的，媽媽直夸我厲害。
如果不是因?yàn)樘砹�，我�?huì)一直在這里放風(fēng)箏的，再見，齊山公園!
描寫放風(fēng)箏的作文 19
春天來了，柳樹吐出了嫩芽，花兒開了，到處生機(jī)勃勃。
兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶，在一個(gè)陽光明媚的早晨，紅紅、明明、元元相約去公園放風(fēng)箏。他們來到公園的一片草坪上，拿出燕子風(fēng)箏，做起了準(zhǔn)備工作。
抬頭望去，天空中已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，這些風(fēng)箏色澤鮮艷，都十分漂亮。老鷹威風(fēng)凜凜的飛來飛去，好像馬上就要吃了可愛的小魚，幸好蜈蚣及時(shí)趕到。
遠(yuǎn)處有一個(gè)孩童在放風(fēng)箏，旁邊站著的一定就是她的爸爸媽媽，孩子玩得十分開心，他的爸爸媽媽也洋溢著笑容，仿佛看見了自己的.童年。
紅紅抱著自己的蝴蝶風(fēng)箏說："明明和元元，你們先放"，于是元元利索地拿起燕子風(fēng)箏，笑呵呵地說，"明明你拿線跑，你說放，我就放"。明明回頭一看，元元已經(jīng)托起了燕子風(fēng)箏，于是一只手拿起線軸，另一只手扯著線跑了起來，忽然一聲“放″傳進(jìn)元元耳朵里，他松開了手，燕子風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，紅紅在一旁高興得又蹦又跳，喊著，你們真厲害，風(fēng)箏飛上天啦！
放風(fēng)箏真快樂��！等到下個(gè)星期天，我還要和小伙伴們一起去南河公園放風(fēng)箏。
描寫放風(fēng)箏的作文 20
春天到了，萬物復(fù)蘇，小草從土里探出頭來，花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風(fēng)也來湊熱鬧，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
上周末，我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風(fēng)箏，一路上我們興奮不已。到了公園，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，我抬頭看見藍(lán)天上的朵朵白云，像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的風(fēng)箏，點(diǎn)綴在空中，飛來飛去，有的像老鷹，有的像蜈蚣，還有像小金魚，五顏六色的風(fēng)箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠(yuǎn)處一家三口一邊跑一邊笑，早已把他們的三角形風(fēng)箏送上了藍(lán)天。
我們幾個(gè)便找了一處人少的地方，我迫不及待地把小燕子風(fēng)箏線綁好，拿在雙手中，小明一邊跑一邊拿著線，我把美麗的風(fēng)箏高高舉起，小紅在旁邊歡呼著。我們幾個(gè)跑了一陣才收住腳，在春風(fēng)的幫助下，我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?飛上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著，剪刀似的尾巴一擺一擺的，漂亮極了！
時(shí)間過得真快呀！天黑了，我們依依不舍地離開了公園，拿著心愛的風(fēng)箏蹦蹦跳跳的回家了。放風(fēng)箏給我?guī)淼目鞓罚恢本镁米屛一匚�。也讓我懂得要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助道理。
描寫放風(fēng)箏的作文 21
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也好多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的很多風(fēng)箏就猶如很多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看啊！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的`線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好�。�
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍。∠麓卧賻銇磉@里玩吧！”我自言自語地對風(fēng)箏說。
描寫放風(fēng)箏的作文 22
今天中午吃過午飯，老師讓我們放風(fēng)箏，同學(xué)們像變戲法一樣，變出了一個(gè)個(gè)精美的風(fēng)箏，同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏像小鳥出籠一樣，興致勃勃地跑向操場。
操場上空的風(fēng)箏各種各樣，色色俱全。有美麗的降落傘，精神抖擻的老鷹，長胡子的圣誕老人，機(jī)靈靈的小猴……最引人注目的就是老鷹，只見老鷹一會(huì)兒像火箭一樣飛上天空，一會(huì)兒像孫悟空一樣翻幾個(gè)跟頭，不一會(huì)，便飛得高高的，風(fēng)箏像凱旋的勇士一樣神氣十足。
我開始放飛機(jī)風(fēng)箏了，我和汪童一組，汪童端端正正地把風(fēng)箏高高舉起，汪童把風(fēng)箏一拋，我便拿著線軸迎著風(fēng)，飛快得跑起來，飛機(jī)越飛越高，轉(zhuǎn)眼間，龐大的'飛機(jī)變成了一個(gè)小不點(diǎn)，但好景不長，不一會(huì)，飛機(jī)就像施了魔法一樣，急速俯沖下去，沖向別人的風(fēng)箏，一眨眼的工夫，兩個(gè)風(fēng)箏纏成一團(tuán)，我和汪童費(fèi)了九牛二虎之力，終于解開了，我不灰心，繼續(xù)放，飛機(jī)風(fēng)箏飛呀飛呀，飛過樹梢，飛過國旗，飛過高樓，飛過白云，我大聲喊道“太棒了！太棒了！”飛機(jī)風(fēng)箏像直升機(jī)一樣，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诟吒叩奶炜罩酗w翔………
凝視藍(lán)天襯托下的風(fēng)箏，我情不自禁地想：風(fēng)箏節(jié)的那天，我的飛機(jī)風(fēng)箏一定能飛得最高。
描寫放風(fēng)箏的作文 23
春天到了，春姑娘把大地裝扮得一片翠綠。
在陽光明媚的下午，輕風(fēng)微微的吹拂著。我和弟弟，還有張新宇三個(gè)人一起來到三垟濕地的大草坪放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人多的數(shù)不清，看，天空中有活靈活現(xiàn)的小魚，有神氣十足的飛龍，還有展翅高飛的老鷹一只只風(fēng)箏在碧藍(lán)的天空中自由自在地飛來飛去，讓人目不暇接。
我迫不及待地拿出威武的老鷹風(fēng)箏，又拿出又長又硬的細(xì)桿子，將老鷹風(fēng)箏的翅膀展開了，綁上風(fēng)箏線，我們就準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了。我讓張新宇站在離我不遠(yuǎn)的.五米處的地方舉這風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線，我倆一起喊：三，二，一，放！張新宇一放手，我一個(gè)勁兒地瘋狂往前跑。
不知怎么了，風(fēng)箏在我的后面搖搖晃晃，左搖右晃，一點(diǎn)也不安份，但是，憑我高超的技術(shù)，風(fēng)箏依然順利地放起來了。我們?nèi)齻�(gè)高興地跳了起來。
我拉著風(fēng)箏線一拉一放，風(fēng)箏在天空中搖搖晃晃，到了最后收線時(shí)，卻發(fā)生了意外。不好！我的風(fēng)箏不小心掉到河里了�？粗永锏娘L(fēng)箏，我心里難過極了！
風(fēng)箏雖然放不了了，但那放風(fēng)箏的快樂時(shí)光卻在我的腦海里回蕩。
描寫放風(fēng)箏的作文 24
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風(fēng)箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風(fēng)箏，有“小魚”似的風(fēng)箏，在天空自由自在地游來游去;有的像“小燕子”，帶著剪刀似的'尾巴飛上飛下……看，有一個(gè)小男孩，他把自己的風(fēng)箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風(fēng)箏，想試一試我能把風(fēng)箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風(fēng)箏總是會(huì)落下來。我的風(fēng)箏為什么就是飛不起來呢?
正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧�！敝灰姼绺缱屝∶鞲吒叩嘏e起風(fēng)箏，他邊跑邊放著線，不時(shí)地回頭看看小明手里的風(fēng)箏，調(diào)整拉線的力度，引導(dǎo)風(fēng)箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風(fēng)箏放起來了。哥哥把風(fēng)箏遞給我，說：“這下，你應(yīng)該會(huì)指導(dǎo)風(fēng)箏了吧?”我對哥哥說：“我會(huì)了�！蔽揖拖窀绺缫粯右贿叿啪�一邊跑，風(fēng)箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風(fēng)箏也送上了天空。
放風(fēng)箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風(fēng)箏。
描寫放風(fēng)箏的作文 25
盼望著，盼望著，我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午，雨過天睛，我和媽媽來到了城市廣場。雖然吹來的風(fēng)冷冷的，但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏，我感覺自己渾身上下都充滿了熱量！
廣場上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少�。∮械囊呀�(jīng)把風(fēng)箏放得高高的，有的在低空中歪歪扭扭地飛行著，還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢風(fēng)箏，在老媽的.幫助下，我開始跑了起來，只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空，我心里開心極了，真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔！我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過，風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向，在跑動(dòng)中慢慢地放長線，風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)！可惜沒跑多久，我就累得氣喘吁吁的，我想要是何焯立在就好了，他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候，風(fēng)箏就在空中晃了幾下，然后突然俯沖下來，很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候，它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧，還要有好的體力，不過真的很有趣！
描寫放風(fēng)箏的作文 26
星期天的下午，起風(fēng)了，爸爸說可以去放風(fēng)箏，于是就帶著我和媽媽去商鞅廣場放風(fēng)箏。
商鞅廣場放風(fēng)箏的人可真多呀，有大人有小孩，他們奔跑著歡呼著，就像一只只快樂的小鹿在草原馳騁。在再抬頭看看天上，各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，奧特曼風(fēng)箏、毛毛蟲風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏真是形式各樣，多姿多彩，美麗極了。
我迫不及待的拿出我的鎧甲勇士風(fēng)箏，媽媽雙手扶著風(fēng)箏，高高的舉過頭頂，我把風(fēng)箏線握在手中，我興奮地說：好了，松手！媽媽松開了手，我拽著風(fēng)箏線拼命地奔跑，我在前面跑，風(fēng)箏在我的頭頂斜上空飛，別人的風(fēng)箏都飛得那么高，可為什么我的風(fēng)箏只飛了兩米多高呢？
爸爸笑呵呵的過來給我指導(dǎo)，于是我左手拿著線團(tuán)，右手輕輕地一拽一松這樣來放線，腳下跟著風(fēng)箏的方向緩緩地挪移著。乘著風(fēng)勢，我的鎧甲勇士越來越高，飛過了爸爸的頭頂，飛過了樹梢，幾乎分上了白云端。這時(shí)一只小鳥從我的身邊飛過，喳喳喳地叫著，仿佛在說：小朋友你的`鎧甲勇士飛的可真高！你可真了不起！看看天空中我的風(fēng)箏，再看看飛走的小鳥，我的心里比吃了蜜還要甜。
我真喜歡放風(fēng)箏，今天可真是開心的一天呀！
描寫放風(fēng)箏的作文 27
星期六的一個(gè)上午，我戴著帽子牽著小狗，和爸爸一起去公園里的小河邊放風(fēng)箏。
看，這里一片綠油油的草地，草地上長滿了鮮花呢！紅的像一團(tuán)火；白的像一盆雪；黃的像一堆金。真是千姿百態(tài)，變化多端呀！美麗極了。公園里人山人海，很多很多風(fēng)箏已經(jīng)在空中飄揚(yáng)著，有的像水里美麗的小魚，有的`像天上那慈祥的太陽公公，還有的像池塘邊辛勤的青蛙。各種各樣，應(yīng)有盡有。
我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我在前面跑著，爸爸在后面抓住風(fēng)箏，“一二三，跑。”爸爸說完，我飛快地跑起來，可是風(fēng)箏不聽使喚，一次又一次地掉在了地面上，我失望極了。爸爸見我臉上的表情，就安慰地說：“陽陽，放風(fēng)箏是有技巧的，線要一放一收，風(fēng)箏才會(huì)飛起來�！蔽艺罩职值脑捜プ觯L(fēng)箏果然在空中飄來飄去，像一只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。我和爸爸見“花蝴蝶”越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，臉上露出了滿意的笑容。太陽公公看了，笑的合不攏嘴，好像在說：“加油，加油，再加油！”
時(shí)間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，我和爸爸依依不舍的離開了公園，公園里留下了我們的歡歌笑語，留下了我們的快樂。
小朋友們，堅(jiān)持就是勝利，讓我們一起努力堅(jiān)持到底吧！
描寫放風(fēng)箏的作文 28
星期天的天氣可真好呀！碧空如洗，陽光明媚。雪白的云朵在藍(lán)藍(lán)的天空上悠閑地散步，漂亮的野花在青青的草地上競相開放。小華帶著他的妹妹小麗和朋友小明去公園里放風(fēng)箏。
小明在碧綠的草地上，一只手緊緊地抓著線軸，另一只手扯著風(fēng)箏線，一邊跑一邊回頭對他的朋友小華說：“小華，小華，你舉高點(diǎn)，你再舉高點(diǎn)。好，可以松手啦。”小華聽見小明的話，就把漂亮的燕子風(fēng)箏高高地托在頭上，并回應(yīng)說：“跑快點(diǎn)，小明你再跑快點(diǎn)兒，啊，風(fēng)箏飛起來啦！”。小明的妹妹小麗捧著一只紅白藍(lán)相間的蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊追小明和小華：“你們真棒，我也要把我的`蝴蝶風(fēng)箏飛到天空中去。”
抬頭遙望，天空中各式各樣的風(fēng)箏真多。有一條蜈蚣風(fēng)箏蠕動(dòng)著密密麻麻的小腳，霸氣的在天空中橫沖直撞；有一條金魚風(fēng)箏，它把天空當(dāng)水池，悠閑地游來游去；還有一只翱翔的老鷹風(fēng)箏，對著那條蜈蚣風(fēng)箏虎視眈眈……
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，那邊的小弟弟弓著腳仰著頭，把他自己的飛機(jī)風(fēng)箏飛向了天空。他爸爸媽媽對飛機(jī)風(fēng)箏指指點(diǎn)點(diǎn)，笑得嘴都合不攏了。
看著眼前的一幕，我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，在藍(lán)天中高高飄蕩。
描寫放風(fēng)箏的作文 29
春天來了，大地回春，天氣變暖，小朋友們拿出自己最心愛的風(fēng)箏放了起來。
你瞧！山上那邊可熱鬧了！看，小明拽著風(fēng)箏的線，小剛拿著他和小明的老鷹風(fēng)箏，小剛說；“我松手了，你一邊跑一邊拽著線�！卑凑行傉f的方法做，小明很快就學(xué)會(huì)了�？炜达L(fēng)箏飛起來了，小明高興的叫了起來。小紅拿著她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，歪頭看著，小紅說；“飛的好高呀，小明，你可以教教我嗎？”“ 小明說 好呀，你看我怎么做的，你也怎么做�！睕]一會(huì)兒小紅就學(xué)會(huì)了。在看看天上的白云就好像是風(fēng)箏的`家。小紅說；“快看，天上的小金魚的眼睛鼓鼓的，好像一顆大的溜溜球，還有，有無數(shù)只腳的蜈蚣在天空中旋轉(zhuǎn)著，好像媽媽在守衛(wèi)自己的家似的。還有天上的燕子，就像真的似的�！�
那邊還有一對父母和他的孩子，那個(gè)小孩的手里拿著一個(gè)三角形彩色條的風(fēng)箏，那個(gè)小孩是聽了小剛對小明說的放風(fēng)箏的方法學(xué)會(huì)的。風(fēng)箏放起來了，父母仰望著天空的風(fēng)箏，說說笑笑著，這是一個(gè)多么美好的春天啊！
描寫放風(fēng)箏的作文 30
今天陽光明媚、春風(fēng)盎然、這真是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。我買了一只用紙做的蝴蝶風(fēng)箏;準(zhǔn)備到公園放風(fēng)箏。
我真的好喜歡自己的蝴蝶風(fēng)箏，粉紅色的衣服簡直漂亮極了;我想如果把風(fēng)箏放到天空一定會(huì)更加漂亮。我來到了公園的一塊空地上，用線栓好風(fēng)箏，然后就開始用很短的一截線扯著風(fēng)箏跑;我認(rèn)為只要跑著就會(huì)風(fēng)大，這樣我的風(fēng)箏就會(huì)飛的'很高很高。
終于在我扯著風(fēng)箏奔跑的努力下，風(fēng)箏漸漸的越飛越高;我手中的線也越放越長。我開始停止了跑動(dòng)，用十根手指控制著已經(jīng)飛到天空中的風(fēng)箏。
突然感覺這一切好美，我好開心;我的風(fēng)箏也在天空中開心的微笑，它在跟太陽伯伯說：“你看我多美呀!”
這只美麗的蝴蝶在天空中翩翩起舞，自由自在;仿佛要掙脫掉我手中的這跟線，它在飛向藍(lán)天;我真的好想變成只風(fēng)箏，快樂的在天空中飛翔;我會(huì)摘幾多白云做成可愛的棉花糖給媽媽吃，我要收集幾分太陽的溫暖，在寒冷的冬天取暖。
風(fēng)箏的夢真的好美，我愿像這只美麗的蝴蝶風(fēng)箏一樣擁抱藍(lán)天、擁抱白云、擁抱陽光、擁抱這美麗的春天。
描寫放風(fēng)箏的作文 31
周六，春光明媚，這么好的天氣，是放風(fēng)箏的好日子。小麗、小青和小胡來到公園的大草坪上放風(fēng)箏。
小青和小胡很快就找到了一個(gè)空曠的好地方，小麗的跟在旁邊，手里還捧著一個(gè)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏。只見小青觀察完風(fēng)向后，一手拿著線軸，一首拽著細(xì)長的風(fēng)箏線在前面，小胡趕緊把風(fēng)箏舉得高高的，小青邊跑邊回頭：“小胡，我在前面跑，你跟著跑，我數(shù)一、二、三！我們就放，要讓我們的風(fēng)箏飛得最高�！薄叭⒍�、一！放！”風(fēng)箏被風(fēng)姐姐輕輕地吹上了天空，像小燕子一樣左飛飛，右飛飛，可快活了。他們可開心了。小麗說：“你們太厲害了，等會(huì)能教教我嗎？”小青說：“可以呀！”說著他教起小麗放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處一個(gè)小男孩彩色三角形的風(fēng)箏高高飄起，幾乎都挨到云了，他的爸爸媽媽相互依偎在一起，看著兒子放飛的風(fēng)箏，臉上帶著笑容。
不一會(huì)兒，天上成了風(fēng)箏的海洋。有的是老鷹一樣的風(fēng)箏，盯著白兔，有的是蜈蚣一樣的風(fēng)箏，它有翅膀嗎？有的.是金魚一樣的風(fēng)箏，它有飛行器嗎？……
公園里充滿歡聲笑語，每個(gè)人的臉上都帶著笑容，這真是個(gè)有趣的周末！
描寫放風(fēng)箏的作文 32
星期天的早晨，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我和媽媽一起到世紀(jì)廣場放風(fēng)箏。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，風(fēng)箏可真多啊!這個(gè)是仙鶴，那個(gè)是蜈蚣，這個(gè)是鸚鵡，那個(gè)是雄鷹……各式各樣的風(fēng)箏在天空中翱翔，十分美麗。
我興高采烈地拿出了自己的“藍(lán)貓”，媽媽用手托著風(fēng)箏，我拉著線在前面站著，媽媽說：“跑�！陛p輕把風(fēng)箏往高處一拋�？煽椿ㄈ菀�，繡花難�！八{(lán)貓”像喝醉了似的'，東搖西擺。我把線抖了抖，可風(fēng)箏像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里可著急了，直往前跑，風(fēng)箏“啪”一頭栽倒在地。怎么辦呢?我想：“我去請教別人吧!”于是，我跑到已經(jīng)在天空飛翔的“蜻蜓”主人身旁，問：“叔叔，怎樣才能把風(fēng)箏放得像您的蜻蜓一樣高呢?”他看了看我，又看了看我手中的風(fēng)箏，說：“不但要看風(fēng)箏做的怎樣，還要知道氣流的方向，風(fēng)箏要迎著風(fēng)放，就可以放得高了�！蔽衣犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，廣場上起風(fēng)了，我一邊向前跑一邊抖抖線，風(fēng)箏便搖頭擺腦地飛上去了。“放線，放線……”媽媽說。我趕緊放線，可一時(shí)拉不出來，媽媽急忙奪過我手中的線軸，她左手拿線軸旋轉(zhuǎn)，右手捋著線，“藍(lán)貓”飛起來啦!滿頭大汗的我叫著、跳著。
放風(fēng)箏也要有技巧呀。
描寫放風(fēng)箏的作文 33
春天到了，老師帶著我們?nèi)ゴ河�，有三個(gè)項(xiàng)目，他們分別是漂流、放風(fēng)箏，還有跟這老師做活動(dòng)。我們班幾乎都參加了放風(fēng)箏，我也參加了。
老師教我們怎么放風(fēng)箏，我一下就明白了。我先把我的老鷹風(fēng)箏放到草地上，然后站在離它50米遠(yuǎn)的地方拉著它跑，我的風(fēng)箏飛得最高。正在我得意的時(shí)候，風(fēng)箏突然掉下來了，我心想我的`風(fēng)箏太不給面子了。不過我并沒有放棄，看著天上飛著高高低低的風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、還有蝴蝶風(fēng)箏……數(shù)不勝數(shù)，特別美。
我想明白了，站起來重新挑戰(zhàn)放風(fēng)箏。第二次我的風(fēng)箏撞到了樹上，不過我還沒有放棄，可是放的時(shí)候線斷了，我特別傷心，都不想再去追。不過還是追了過去，我追著我的老鷹風(fēng)箏到了一個(gè)草地上，風(fēng)箏就掉地上了。我把我的風(fēng)箏線綁好，然后再次放飛風(fēng)箏，這次風(fēng)箏放得很高，也沒有掉下來，我的心情比吃了蜜還要甜。
我明白了，只要努力就會(huì)成功，如果第一次失敗就試第二次。因?yàn)槌晒κ鞘≈�，我們一定要努力，加油�?/p>
描寫放風(fēng)箏的作文 34
春天到了，草長鶯飛，萬物復(fù)蘇的季節(jié)來了。清代詩人高鼎曾說“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。于是，陽陽、丁丁和悅悅也決定一起去放風(fēng)箏。
他們來到公園的大草坪上，陽陽和丁丁迫不及待地想要一起放風(fēng)箏。只見陽陽一手拿著線圈，一手拉著風(fēng)箏線，一臉期待地看著丁丁說：“我準(zhǔn)備好啦！”丁丁把風(fēng)箏高高舉過頭頂，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。眼觀四方，耳聽八方，時(shí)刻準(zhǔn)備著把風(fēng)箏放飛。突然一陣風(fēng)吹來，丁丁興奮地對陽陽說：“風(fēng)來了，準(zhǔn)備好了嗎？要開始啰！”只見丁丁一邊把風(fēng)箏高高地向上一扔，一邊對陽陽說：“快跑�！标栮栚s緊邁開腳步，飛快地向前跑去，一邊跑一邊飛翔的燕子。在旁邊看著的悅悅笑瞇瞇地說：“放風(fēng)箏真好玩，我也要把我的蝴蝶風(fēng)箏放得高高的'。”
遠(yuǎn)處，還有許多放風(fēng)箏的人，有三五成群的小伙伴，有親親密密的一家人，還有獨(dú)自放風(fēng)箏的人。在這個(gè)春光明媚的季節(jié)里，大家都走出家門，感受春天的氣息。
春天可真美好呀！放風(fēng)箏可真好玩呀！
描寫放風(fēng)箏的作文 35
春天到了，萬物都復(fù)蘇了，草地上有無數(shù)個(gè)小朋友在放風(fēng)箏。只有我在家看著前年去動(dòng)物園買來的風(fēng)箏，所以我決定找老媽好好聊一聊。
我走到老媽面前，心平氣和地說：“好媽媽，我能和您一起去放風(fēng)箏嗎？”
媽媽和和氣氣地說：“改天吧，因?yàn)槟憬裉爝�要上英語課呢？”
我有點(diǎn)不滿地說：“你每次都說下次、改天，可我也沒見你和我一起去呀！”
“現(xiàn)在還不算季節(jié)。”
“什么還不是季節(jié)，你看現(xiàn)在是春天，草地上都有無數(shù)個(gè)人去放風(fēng)箏了，所以你也要帶我去，還有我的熊貓風(fēng)箏都快放三年了，你都還沒帶我去呢？”我嘟起嘴巴說。
媽媽有些生氣地說：“我說下次就下次，你不要這么快去嘛！”
我不耐煩地說：“我只想和你去一次，有這么難嗎？”
媽媽還是老話：“下次吧，下次吧，我今天很忙呀，請你不要打擾我，好嗎？”
我有些生氣地說：“我只想讓您多花些時(shí)間陪陪我，和我一起去放個(gè)風(fēng)箏，好嗎？”
媽媽也十分生氣地說：“你再這么吵，那你以后再也不要去放風(fēng)箏了�！�
我聽了這句話，我一個(gè)晚上都在哭，哭著哭著，我睡著了。夢里，我們一家三口一起去動(dòng)物園放風(fēng)箏，最后我變成了一只風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。
描寫放風(fēng)箏的.作文 36
今天真累�。∮稚嫌⒄Z課，又上數(shù)奧課，還上聲樂課。上完聲樂課才能休息一會(huì)兒。
這時(shí)已經(jīng)下午了。我對媽媽說：“咱們出去玩吧！”媽媽說：“行�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽、爸爸、姥爺、姥姥和我就開車來到了太平河的河灘上。我媽把風(fēng)箏拿出來展開，我和姥爺就開始放風(fēng)箏了。
姥爺把風(fēng)箏一扔，風(fēng)箏就飛上了天，這時(shí)姥爺說：“你的手要經(jīng)常動(dòng)，要不風(fēng)箏就掉下來了�！甭犃死褷�?shù)脑�，我認(rèn)真地放著。過了一會(huì)兒，爸爸走了過來，看見我的手在動(dòng)便說：“你的手不要?jiǎng)�，�?dāng)風(fēng)箏快掉下來的時(shí)候你就往那邊跑�！蔽衣犃税胄虐胍傻�。后來經(jīng)過證明：風(fēng)小的時(shí)候用姥爺?shù)姆椒ǎL(fēng)大的時(shí)候用爸爸的'方法。
放得正高興時(shí)，突然有一只風(fēng)箏呼嘯著向我們這邊飛來，嘶地一聲，我的風(fēng)箏斷線了，一頭栽到了地上。而那只“侵略者”卻完好無損。經(jīng)過打聽后才知道，那只闖過來的風(fēng)箏做工特別精美，質(zhì)量很好，線很結(jié)實(shí)。與我的風(fēng)箏不同的是，那個(gè)“侵略者”是兩根線，而我的卻只有一根線；它是專業(yè)的而我卻是業(yè)余的。因?yàn)榫�斷了，我只好收起風(fēng)箏垂頭喪氣地回家了。
我特別喜歡放風(fēng)箏，看著風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，我也想像它一樣在天上飛。將來我一定要在天空上自由自在地飛翔！
描寫放風(fēng)箏的作文 37
學(xué)校決定，今天下午放風(fēng)箏比賽。到了下午，同學(xué)們差不多都下去放風(fēng)箏了，只有沒幾個(gè)同學(xué)還在教室里。而我因?yàn)闆]帶風(fēng)箏所以沒去。宣田田知道了就提議讓我和她一起放。
我和她來到教學(xué)樓前面的水泥馬路上放風(fēng)箏。這時(shí)正好風(fēng)比較大，不一會(huì)兒我們“藍(lán)兔”漸漸賽過了許多只風(fēng)箏。可是沒過多久，有許多只“蝙蝠”陸續(xù)飛上了天空。而且有一只越飛越高，仿佛它將成為這個(gè)“世界”的主人，有著至高無上的“地位”它看著大家互相爭斗。突然它看見一只“老鷹”要爭奪自己的地位，便一個(gè)勁兒地向上飛，看見老鷹沒有追上自己，便開心地“笑”了，誰知道它的線卻在這個(gè)時(shí)候被風(fēng)吹斷了，但是它不傷心，而且還飛得更高了。
現(xiàn)在真的沒人再追得上它了。過了不久，天空又成了大家的舞臺(tái)，大家想干什么就干什么。其中有一個(gè)唱京劇的“人”上場了，它戴著面具，留著長胡子u，大搖大擺地上場了。它一邊唱著京戲，一邊向上攀登，時(shí)而還唱出幾句驚人的戲，這讓一些膽小的.“人”紛紛往下落。這下唱京劇的高興極了，一個(gè)勁兒地往上攀登，它仿佛想超過一切比它高的“人”。
今天，我放得很開心，也看得很開心。
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