關(guān)于讀書作文600字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的讀書作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文600字 篇1
享受讀書的樂趣書籍是人類進(jìn)步的階梯，像一泓清泉，一縷晨曦，一絲月光，舒心，溫暖又柔和。我并沒有在自說自話，也沒有在故弄玄虛，我只是在用最真切，最充實(shí)的感受描述著讀書的樂趣。我自幼酷愛讀書。至今為止，什么四大名著，百家姓，三字經(jīng)，唐詩(shī)宋詞，詩(shī)經(jīng)離騷，就算背也是綽綽有余。在讀書這條無(wú)盡的銀河中，我摘取了許多智慧，快樂的繁星，他們撥動(dòng)著我的心弦，激蕩著我跳動(dòng)的書欲，讓我一次又一次的墜入書海。每每看到一個(gè)精彩的情節(jié)，我便會(huì)不由自主的繼續(xù)看到尾，就算把書翻爛了，也意猶未盡。它是促進(jìn)我進(jìn)取的一種動(dòng)力！ 讀書讓我明白很多前所未有的知識(shí)，也讓我體會(huì)到一種莫名的感覺，他讓我明白什么是虛懷若谷，什么事誠(chéng)信謙和，讓我明白人與人之間還有一種高境界�？偠灾�，三言兩語(yǔ)說不清讀書的好，道不明讀書的樂。我曾經(jīng)想過，我為了什么而讀書，我想清楚了，我是為了快樂而讀書，是為了除去兒時(shí)的懵懂，是為了端正我未來的不可估量。反之，現(xiàn)在有很多人不愛讀書，甚至把讀書當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，我想，那是因?yàn)樗麄儧]有挖掘到讀書里的第一桶金，他們沒有追尋到讀書的好處，不懂的讀書的多面性，他們是為了讀書而讀書。這樣的人是可悲的，因?yàn)樗麄儧]有把讀書當(dāng)作是一種消遣，一種快樂！享受讀書帶來的快樂吧！他會(huì)告訴你為什么她是你最好的朋友。忘卻應(yīng)付讀書帶來的煩惱吧！他會(huì)吸引你用心的消化這些精神食糧。書是人類進(jìn)步的階梯，沒有書的生活是索然無(wú)味的。也許你真珍惜書帶來的樂趣；也許你拋棄書帶來的妙處；也許你只是把書丟在一邊，想看的時(shí)候就翻幾下，看幾眼；也許你因?yàn)樽x書而忘記了生活的掃興。無(wú)論如何，我都要呼吁全世界：愛書吧，讀書吧！享受讀書的樂趣，你會(huì)感到萬(wàn)分欣喜！
讀書作文600字 篇2
以前我很討厭讀書，看不了幾頁(yè)就頭暈眼花，而現(xiàn)在，我迷上了讀書。
以前的我一點(diǎn)也不喜歡讀書，而且看了一會(huì)兒就頭疼，即使家里有許多書，我連碰也不碰，一年的兒童節(jié)，爸爸買了全套的百科全書，我也沒看多少！可是，自從那件事。
在小學(xué)的譯介自習(xí)課時(shí)，我閑得無(wú)聊，就在眼看要睡著的時(shí)候，同桌拿出了一本名叫《秘密花園》的書塞給了我，并給我了一張紙條，上面寫道：如果你覺得沒意思的話，就看這本書吧！我便隨意的翻看起來，過了一會(huì)兒，覺得這本書很有趣，才從第一頁(yè)開始看起來，幾天之后，我讀完了還給她，她問我還借些什么？我說：不用了！她沒有說什么，回到座位時(shí)，有人讓她講一些書中的內(nèi)容，她講的時(shí)候，我一直在仔細(xì)地聽，那些內(nèi)容經(jīng)過她的口中傳出，好象并不是那么枯燥了，我頓時(shí)覺得她的知識(shí)很廣泛，并且文采和談吐也很好，覺得她比自己強(qiáng)很多，所以，每次她提到的一些書，我都去書店看看，并且時(shí)常翻看家里的那些書，先從我最喜歡看的歷史開始，讀完之后想一想自己知道了什么。并且做下筆記，方便以后看！
就這樣，我把家中的書全部看完，并且不斷添加，遇到精彩的文章或情節(jié)，即使有什么要緊的事，我也會(huì)拋在腦后，時(shí)常媽媽叫我吃飯時(shí)，我都會(huì)聽不見，只好讓媽媽猛烈的敲門，并且拉著我走到飯廳！頭幾次，媽媽還能忍讓，可后來幾乎是破門而入，還時(shí)常把我的書藏起來，可她藏書的地方太好找，我只好趁她不在的時(shí)候看！可是，有一次我還沒看多久，她就回來了，被她發(fā)現(xiàn)，我殷勤地笑著，可她把所有的書又重新藏了起來，我是上天入地也找不到，只好翻家里的食譜，雖然一點(diǎn)也不懂，但我經(jīng)常挑一些難做的菜讓媽媽做，她做不好，我就罰她交出一本書！嘿結(jié)果，我的寶貝全讓我拿回了！
我現(xiàn)在就是這樣的迷戀讀書
讀書作文600字 篇3
清晨，在校長(zhǎng)和老師的問候聲中，我步履輕快地踏進(jìn)了校園，迎著一屢屢陽(yáng)光的淋浴，一眼就看到主席臺(tái)上架著一塊布架。走到教室才知道第一節(jié)課有讀書月啟動(dòng)儀式。我熱情高漲，期待著集會(huì)的廣播響起。我是一個(gè)熱愛讀書的人，在我心中書籍就是我的靈魂，我和它永遠(yuǎn)形影不離，有我就有書，有書就有我。
當(dāng)校長(zhǎng)拿起手中的話筒時(shí)，我依然期待著。但是當(dāng)校長(zhǎng)放下話筒時(shí)，我愣住了！感覺仿佛有萬(wàn)把利刃刺入我的胸膛。校長(zhǎng)告訴我們，中國(guó)是世界上面積較大的國(guó)家，人口也是最多的�？墒窃谥袊�(guó)每人平均一年只看4.6本書，這使我很驚訝！而日本人每人平均一年看40本書。其實(shí)還有以色列。我實(shí)在沒面子再聽下去了。為什么中國(guó)和日本差距就怎么大呢？我們雖然生活在沒有負(fù)擔(dān)和壓力的地方，但這畢竟是自己的父母帶來的。這難道不足以表達(dá)我們內(nèi)心的懶惰嗎？我不明白，為什么許多人對(duì)讀書無(wú)動(dòng)于衷，沒有絲毫興趣？這令我很迷惑。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是哺育人們成長(zhǎng)的養(yǎng)料，書也是我們追求理想的第一步。人類的書籍使我們看齊夢(mèng)想的地方。鑄造出知識(shí)的靈魂！
俗話說得好：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們的時(shí)間是寶貴的，在這個(gè)寶貴的時(shí)間里，我們?yōu)楹尾话炎x書加以利用呢?讀書吧！書能讓你安靜下來；讀書吧！多讀書會(huì)令你離成功更近；讀書吧！人生的道路才會(huì)很長(zhǎng)更寬！
讓我們一起呼吁！捧起手中的書吧，爆發(fā)自己的潛能，沖向知識(shí)的海洋！遙遠(yuǎn)的未來等著我們拼搏，等著我們創(chuàng)造，等著我們?cè)跁奶炜罩邪肯瑁?/p>
讀書作文600字 篇4
讀書是一個(gè)人一生中最重要的事情之一。幾乎每個(gè)人都要讀書。現(xiàn)在越來越多的人重視起讀書，但怎么也讀不好。在我看來，要讀好書，就要有良好的品質(zhì)，而讀書最重要的品質(zhì)就是勤奮。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！鼻趭^，就是要認(rèn)真努力，踏實(shí)干好每一件事。自古以來，勤奮就是中華民族所具有的一種品質(zhì)，他讓我們更容易干成一件事。
囊螢映雪是家喻戶曉的故事。晉代車胤年少時(shí)家中貧困，但十分愛學(xué)習(xí)。夏天時(shí)他將螢火蟲抓來放在布袋中照明讀書;冬天時(shí)就到門口映雪讀書。正因他的勤奮，車胤學(xué)識(shí)與日俱增，歷任中書侍郎、侍中、國(guó)子監(jiān)博學(xué)等官職。由此可以看出，勤奮在學(xué)習(xí)過程中是最重要的品質(zhì)。讀書勤奮，那么我們成功的幾率就更大，讀書更輕松。
勤奮不僅是身體行為上的，也是精神上的，勤奮要靠毅力，要永恒。
若我們每天都堅(jiān)持早起，誦讀課文，比別人多做一些題目，那么進(jìn)步一定是顯著的。但實(shí)際上，沒有多少人能堅(jiān)持做到這一點(diǎn)。
在讀書過程中，勤奮十分重要。那么，我們應(yīng)該怎樣做才能擁有勤奮這一品質(zhì)呢?
勤奮需要一種氛圍。我們讀書的氛圍十分重要，它在很大程度上能影響我們。因此，要養(yǎng)成勤奮的好品質(zhì)，勤奮的學(xué)習(xí)的氛圍顯得十分重要。當(dāng)你周圍的人都在勤奮讀書時(shí)，你也會(huì)被感染，投入到讀書中去;反之，當(dāng)周圍的人都十分懶惰時(shí)，你也會(huì)變懶惰，離勤奮越來越遠(yuǎn)。
習(xí)慣也是養(yǎng)成勤奮的品質(zhì)的一個(gè)重要方面。當(dāng)你習(xí)慣了勤奮，你想再變懶就會(huì)很難;而當(dāng)你習(xí)慣了懶惰，想要變勤奮就會(huì)更難。因此，我們要把勤奮當(dāng)成一種習(xí)慣，慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)習(xí)慣了勤奮。
要做到勤奮還應(yīng)找到一個(gè)目標(biāo)。當(dāng)你心中有一個(gè)明確的目標(biāo)并且十分想去實(shí)現(xiàn)它時(shí)，不知不覺中，你就會(huì)養(yǎng)成勤奮這一種品質(zhì)，這是不需要其它輔助工具就能達(dá)到的。
現(xiàn)在起，學(xué)著去勤奮讀書，這是一個(gè)讀書的學(xué)生應(yīng)該具備的最重要的品質(zhì)。
讀書作文600字 篇5
從小，我就喜歡看書，雖然說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是但我們不能死讀書，應(yīng)該從讀一些好書中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。
讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時(shí)，就可以得心應(yīng)手了。
讀書，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野。記得在很小的時(shí)候，腦子里總有很多的問題。比如：天上為什么會(huì)有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后，書就像一位會(huì)說話的老師幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅(jiān)定了“我要多讀書，才能多長(zhǎng)見識(shí)”的信念。
讀書，使我立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的`宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人類服務(wù)，報(bào)答我們親愛的祖國(guó)。
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說過：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
讀書作文600字 篇6
家里人都知道我是個(gè)小書蟲，這比喻點(diǎn)也不假。我愛讀書，讀書生活給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，然而，樂中也有不少苦�?/p>
走在大街上，最吸引我的不是家家大商場(chǎng)，而是書店。每到書店門口我就拉爸爸進(jìn)去，翻翻這本，瞧瞧那本，有自己喜歡的書就買上幾本。我經(jīng)常想方設(shè)法的去讀書。可是隨著年級(jí)的升高，我的學(xué)習(xí)生活變得越來越忙碌了，讀書的時(shí)間也就越來越少了。今年暑假，家里人打算新學(xué)期讓我轉(zhuǎn)學(xué)到縣城去讀書。媽媽特意給我買了幾本練習(xí)冊(cè)，說：“好好復(fù)習(xí)到縣城讀書才能跟得上”。哎，看來別想讀課外書了。天，爸爸從學(xué)校圖書室借來了本《稀哩呼嚕歷險(xiǎn)記》，令我愛不釋手。天早晨，我正津津有味地看著這本書，媽媽走過來，把奪過我的書說：“別看了，去做練習(xí)冊(cè)”。我支支唔唔地說：“好不容易有點(diǎn)時(shí)間，再看會(huì)兒嘛”。媽媽本來就有點(diǎn)不高興，聽了我的話，臉色由陰轉(zhuǎn)雨，頓時(shí)“龍顏大怒”：“做練習(xí)冊(cè)還不是為了你好，快去做”。我心中雖有百個(gè)不愿意，但是母命難違，我只好乖乖去做。我邊做邊回味著，那精彩的片段簡(jiǎn)直把我整個(gè)兒心都勾去了。突然，我靈機(jī)動(dòng)：“媽媽，我想上廁所”�！叭グ�，快點(diǎn)”。我趁媽媽在客廳倒水的功夫，偷偷把那本書塞到衣服里，溜煙跑進(jìn)了廁所，反鎖上門，坐在馬桶上津津有味的“啃”起來。時(shí)間分秒地過去了，媽媽等得不耐煩了，竟“破門而入”，我被拽到客廳數(shù)落了頓。哎，真不是滋味！
我愛讀書。雖然有時(shí)受大人的責(zé)罵，但也是值得的。因?yàn)榭凑n外書，我的作文水平提高了不少，這叫“有失必有得”嘛！
讀書作文600字 篇7
在成長(zhǎng)的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的生活，讓我在快樂中慢慢長(zhǎng)大。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有特別明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！蔽艺f：“有書自店中來，不亦樂乎�！笔堑模瑫拇_給大家?guī)碓S多的快樂！
星期五的一天，我正在做作業(yè)，書架旁最新的一本科普雜志吸引了我的注意。我不知不覺的捧起了書，本來想隨手翻翻，馬上接著作業(yè)的，可沒想到，這一翻還合不上了：其中的一篇科幻文章讓我讀了一遍又一遍，令我愛不釋手。這是一篇介紹太空移民的文章，文章寫道：“在太空站，誰(shuí)都能一蹦三尺高，每個(gè)人都是杰克遜，都會(huì)太空步。”那一刻，我覺得自己仿佛就是置身空間站的宇航員，不但可以一蹦三尺，連我苦學(xué)多日都沒有像樣的太空步都能立刻展現(xiàn)，全身就輕飄飄起來。正當(dāng)我“飄”到一半時(shí)，突然感到自己還在地球上，身體還受到地心引力的“束縛”時(shí)，一場(chǎng)慘劇無(wú)可避免的發(fā)生了，只聽見“呯”的一聲，與地面來了個(gè)親密接觸……
一捧到書，心中的喜怒哀樂、世間的酸甜苦辣，就都與我無(wú)關(guān)了。我會(huì)一頭扎進(jìn)書海中，盡情的遨游，片刻間，我就是書中的主角，隨著情節(jié)的跌宕起伏，心情也起起落落，忽上忽下的。每當(dāng)讀到一本充滿陽(yáng)光、快樂的書時(shí)，我的心田也被陽(yáng)光照耀著，晴空萬(wàn)里，看什么東西都是那么的美好！而當(dāng)我讀到一本充滿懸疑的偵探小說時(shí)，我的心弦繃得緊緊地，大氣也不敢出，隨著案件的層層深入，我也會(huì)試著進(jìn)一步分析現(xiàn)狀，讓真相一點(diǎn)一點(diǎn)浮出水面。當(dāng)最后案件偵破，真相大白時(shí)，我也會(huì)有茅塞頓開的感覺，心情一下子豁然了。
也許，這就是讀書的樂趣，與平時(shí)看見的笑話、外出游玩的快樂都不同，它隨著主角的喜而喜，形成了一種獨(dú)特的書卷氣的快樂。當(dāng)然，前提一定要用心讀，細(xì)細(xì)品。
讀書作文600字 篇8
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。我很喜歡讀書，從六歲起，我就開始讀書了。
那時(shí)，我剛剛學(xué)拼音生字，讀不了書，于是我就讓媽媽在睡覺前給我講，就這樣，我聽完了第一本書《木偶奇遇記》。
之后，因?yàn)槲矣辛诵∶妹�，媽媽就忙的不可開交，沒有時(shí)間給我念書了，我只好去找表姐給我讀書，這次我聽的是《綠山墻的安妮》，什么波光粼粼、風(fēng)景如畫的閃光小湖，什么無(wú)時(shí)無(wú)刻總令人神往的紫羅蘭溪谷，我聽得津津有味，但表姐講了一個(gè)小時(shí)就回書房去做她的功課了，我只好帶著對(duì)故事的期待上床睡覺去了。
《愛的教育》是我在八歲讀的，但我讀到洛佩諦死了，我傷心極了，就丟下了這本書，改讀別的書了。但過了幾天，我又忍不住了，便再拿起《愛的教育》讀了起來。一連就是幾個(gè)小時(shí)，我終于讀完了，內(nèi)容很精彩，我是越看越有勁。
九歲那年，媽媽讓我讀《紅樓夢(mèng)》，但我連人物都分不清，就干脆不讀了，直接去看那精彩的《西游記》，唐僧取經(jīng)時(shí)，居然有和孫悟空長(zhǎng)的一樣的猴子，讀到后面，才知道是妖怪變的，這是我最喜歡的書。
后來，我讀的書越來越多。讀書提升了我的習(xí)作水平，有一次閱讀老師讓我們寫梨花，我把梨花比作串串潔白的花苞珍珠似的晶瑩閃耀。其實(shí)這是我讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)的好句子，我覺得用在我的中很恰當(dāng)。沒想到我的竟然得了五顆星，讓同學(xué)們輪流閱讀，這樣一來我更是嘗到了讀書的甜頭。
于是我更喜歡讀書了！
讀書好，多讀書，讀好書。這是冰心的名言，也是我的讀書格言。我深信：
讀書使人快樂！
讀書使人明智！
讀書使人進(jìn)步！
我呼吁大家一定要多讀好書！用書籍豐富自己的心靈，用讀書來增長(zhǎng)自己的智慧！
讀書作文600字 篇9
每當(dāng)我考了優(yōu)異的成績(jī)；每當(dāng)我在競(jìng)賽中發(fā)揮出色；每當(dāng)我獲得老師的嘉獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)；我都會(huì)想起你——A老師，給我敲響的警鐘。
有一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像是在坐過山車，忽上忽下，常常進(jìn)入了低谷。眼瞧著期中考試即將來臨，我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神，做作業(yè)效率低下。這不，期中模擬考試的數(shù)學(xué)成績(jī)只有69分，大跌眼鏡。班主任A老師走過來，輕拍我的肩膀說：“下課到我辦公室來�！�
下課后，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，心里胡思亂想：老師找我干什么？你批評(píng)我考試沒考好？還是有什么事找我做？還是……
我站在老師眼前，A老師親切和藹的說：“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎？”我被這問題難住了，怎么答呢？可以有一百個(gè)答案，是什么呢……A老師見我不語(yǔ)，接著說：“讀書不是為了老師，不是為了父母，也不是為自己爭(zhēng)一個(gè)好名次！”老師頓了頓又說：“讀書是為了你的發(fā)展，學(xué)到的知識(shí)都印在你的腦海中。你懂的比別人多，你就能有比別人多的機(jī)會(huì)，你就可能出人頭地，出類拔萃。要克服雜念，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，時(shí)刻記住讀書是為了獲得真知，做個(gè)真人，成為國(guó)家的棟梁之才！老師相信你的能力，你可以學(xué)得更好�！�
聽了老師的一席話，我豁然開朗。原來我一直把名次看得太重，這樣學(xué)習(xí)就變成了負(fù)擔(dān)。學(xué)習(xí)不是為了今天的名次，而是為了自己的將來。我由衷的向A老師保證：“老師，我明白了，您就等我的好消息吧。”從那天起，我開始苦干，實(shí)行了“魔鬼訓(xùn)練”。一有時(shí)間就把自己埋在學(xué)海中，常常復(fù)習(xí)到深夜。
功夫不負(fù)有心人，期中考試的成績(jī)也名列前茅。老師的話讓我明白，學(xué)習(xí)不為虛榮，為了自己的未來，為了祖國(guó)的未來。
讀書作文600字 篇10
翻滾的波濤，乃是為了承載帆船；忙碌的蝴蝶，乃是為了探尋花蹤；平地里吹起野風(fēng)，乃是為了成全一種空曠；清幽的讀書，伴隨我成長(zhǎng)。
——題記
小學(xué)時(shí)，便知，讀書，使人心明眼亮；讀書，使人滿腹詩(shī)書氣自華；讀書，使人秀外慧中；讀書是獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)的最佳途徑。
但僅僅是知道，從未真正的理解過他，那是也為這似懂非懂的話，努力學(xué)習(xí)，目的也很單純。
后來，到了花季年齡的我，懂得去追逐書中的意境，而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩(shī)集，到公園的湖邊，在微風(fēng)吹拂下，打開它，靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾，小杜清明問路；陸放翁臥聽夜闌，僧老南杖過河?xùn)|；易安居士嘆綠肥紅瘦，誠(chéng)齋主人賞荷葉凝珠！張志和泛舟垂釣不須歸，蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘，無(wú)聲的冷月，秦黃島外白浪中的打漁船，青天里的一行白鷺，沉舟側(cè)畔的點(diǎn)點(diǎn)白帆，山重水復(fù)的柳暗花明，哪一處不是美不勝收？
讀書可以使我足不出戶，而臥游千山萬(wàn)水；來不相識(shí)，卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費(fèi)旅游，交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣？
讀書，讓我明白書與太陽(yáng)一樣，能給人帶來光明和溫暖，是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過：“每一本書都是一個(gè)小小的梯子，我向這上面爬著，從獸類到人類，走到更好的人生境地，到那種生活的憧憬的路上來了�！�
是呀。我覺得，當(dāng)書給我講到聞所未聞，見所未見的人物，感情，思想和態(tài)度時(shí)，似乎是給我打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)不可思議的世界，好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
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