有關(guān)《朋友》作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的《朋友》作文500字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《朋友》作文500字 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它是我的好朋友。
從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著，爬滿了整面墻壁，葉子垂落下來(lái)的樣子，像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細(xì)瞧，它的葉片像一個(gè)綠色的小手掌，正面是深綠色的，反面是翠綠色的。有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子還沒(méi)完全長(zhǎng)開(kāi)，像極了一個(gè)害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑，仿佛像上了一層釉，在陽(yáng)光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長(zhǎng)滿了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它們可是給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)的“大功臣”呢!
綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，又稱為“生命之花”。它的適應(yīng)能力很強(qiáng)，只要有水，有陽(yáng)光，它就能很好地生長(zhǎng)。有一次我看見(jiàn)爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤(rùn)的泥土里，第二天去看它，居然奇跡般地長(zhǎng)好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手，難道還有一個(gè)神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶，爺爺笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手里端著一盆米白色的水。爺爺說(shuō)“我們又要給綠蘿喝營(yíng)養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個(gè)秘密哦，營(yíng)養(yǎng)水就是淘米水呢，用它澆過(guò)的綠蘿枝繁葉茂，那份綠，好像要溢出來(lái)似的。原來(lái)淘米水里面含有豐富的鉀、磷，是綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育不可缺的重要元素。
看著這一片綠，心里那只憤怒的小鳥(niǎo)也飛不動(dòng)了、調(diào)皮的小鹿也安靜下來(lái)了，我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …
綠蘿，我“寶藏”一般的朋友，難道你們不喜愛(ài)嗎?
《朋友》作文500字 篇2
現(xiàn)在的我，已步入初中，也意味著會(huì)讓我結(jié)識(shí)更多的朋友，但我不想，因?yàn)樵僖矝](méi)有一個(gè)可以真心對(duì)我好的朋友了，直到我遇見(jiàn)了她——小英，才讓我漸漸改變了自己的想法。
在沒(méi)有經(jīng)歷友情的創(chuàng)傷時(shí)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女，每天無(wú)憂無(wú)慮，開(kāi)心的過(guò)著每一天，那時(shí)的我很天真，所以才會(huì)被朋友所欺騙。從那以后，我依然滿臉洋溢著幸福，但那都是偽裝，我根本不快樂(lè)。直到上了初中，我遇到了小英，她是一個(gè)幽默而且愛(ài)笑的女孩。是她，讓我知道了世界上朋友的存在。我們每天在一起玩耍，玩到忘乎所以，而那時(shí)的我是最快樂(lè)的。漸漸的我明白了一個(gè)道理：“珍惜眼前的朋友吧！一定要緊緊抓住朋友，才不會(huì)讓朋友這個(gè)美好的人類帶開(kāi)你�！彪m然我們很要好，但也免不了要吵架。那是我們吵得最厲害的一個(gè)星期，那時(shí)的她根本不是我心目中的小英。我們吵得很厲害，因?yàn)樗破鹆嗽瓉?lái)朋友帶給我的傷疤，也掀起了我的痛苦和淚水。那幾天，我白天憑借自己的偽裝笑容將自己放在大家的歡笑聲中，而晚上則是自己一個(gè)人躲在被窩里悄悄的'哭泣，那樣的日子還真是不好過(guò)呀！我就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我知道小英心里也不好受。于是我終于放下了原來(lái)的悲痛，與小英道歉，重新挽回了我的朋友，也重新挽回了我的快樂(lè)。
朋友是最美妙的，她可以讓你放下一切痛苦與悲傷，將你拉入一個(gè)只有歡聲與笑語(yǔ)的地方。我感謝朋友，珍惜朋友，感謝朋友帶給我的快樂(lè)，珍惜朋友帶給我的歡笑，我喜歡朋友！
《朋友》作文500字 篇3
我的好朋友叫何曉雨。她跟我的個(gè)子差不多一般高，有一雙葡萄似的大眼睛；一張櫻桃小嘴，還有一頭烏黑的秀發(fā)，她不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還是一個(gè)寬容大量、助人為樂(lè)的女孩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，劉老師要聽(tīng)寫我們生字，開(kāi)始聽(tīng)寫了，我剛開(kāi)始寫字的時(shí)候卻寫不出墨水來(lái)，我輕輕地甩，生拍甩到別人身上，我甩了很多下也沒(méi)出來(lái)墨水，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣，一著急，就用力甩了好幾下，這一甩不緊墨水沒(méi)出來(lái)，反而甩了坐在我前面的何曉雨一身，我對(duì)她說(shuō)了一聲對(duì)不起，心里的思維正在千變?nèi)f化著：何曉雨一定會(huì)罵我的。何曉雨可能會(huì)原諒我的。何曉雨不但不原諒，反而讓我賠償……回到現(xiàn)實(shí)生活中，她不但沒(méi)有罵我，反而微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我回家把衣服洗干凈不就行了嘛�！边呎f(shuō)還邊把灌滿墨水的鋼筆借給了我，這節(jié)課我寫得特別仔細(xì)、認(rèn)真、漂亮，下課之后，我對(duì)何曉雨說(shuō)：“謝謝你把鋼筆借給我用�！彼f(shuō)：“不用謝我，我們既然是朋友，朋友之間就應(yīng)該互相幫助嘛�！蔽椅⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從經(jīng)歷了這件事后，我們的友誼更加深厚了，我們下課一起玩耍；抄詞語(yǔ)、佳句、生字比賽誰(shuí)抄的好、快；上體育課我們比賽跑步；上音樂(lè)課看誰(shuí)唱得好；就連上美術(shù)課也要比賽看誰(shuí)畫(huà)得漂亮。
我們現(xiàn)在已是一對(duì)形影不離的好朋友了，但我還應(yīng)該多加學(xué)習(xí)何曉雨為人寬宏大量、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。
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