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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)方法作文

時(shí)間:2022-03-16 10:49:38 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)方法作文精選15篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,我們大家都離不開學(xué)習(xí),正確的學(xué)習(xí)方法,能夠讓我們學(xué)習(xí)事半功倍!如果你正在為找不到正確的學(xué)習(xí)方法而苦惱,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)方法作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)方法作文精選15篇

學(xué)習(xí)方法作文1

  今天,我要說(shuō)一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法。

  首先,一定要先寫上班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。然后再花幾分鐘時(shí)間看一看題然后找一下單位“1”。

  說(shuō)一下數(shù)學(xué):首先算數(shù),一定不要一直看,要都算一遍,然后簡(jiǎn)便計(jì)算,第一步÷變×,第二步看一看有沒(méi)有兩個(gè)數(shù)=1的如果沒(méi)有先算小括號(hào),(如果還有大括號(hào)之后再算大括號(hào))。還有解方程,先÷變×然后按順序計(jì)算

  填空題:如:誰(shuí)是誰(shuí)的幾分之幾。如:誰(shuí)的百分之幾是誰(shuí)。還有長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半,長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑。

  選擇:如一個(gè)商品降低20%,又增長(zhǎng)20%,又回到了原價(jià)(×)

  語(yǔ)文:語(yǔ)文要拿高分,一定要熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí),俗話說(shuō):好記性不如爛筆頭。一定要背古詩(shī)、要背誦的段落和日積月累。

  課外閱讀:課外閱讀有表層意思和深層意思。一定要把他給你的看2-3遍到看懂為止。然后每一道題都要讀2-4遍。

 。阂阉o你的開頭改一下,然后題目一定要有趣。字?jǐn)?shù)不要<650字。結(jié)尾一定也要有趣,好玩。分?jǐn)?shù)會(huì)更高。

  這就是我的學(xué)習(xí)方法,我們已經(jīng)開始了寒假生活一定要超越自己。

  加油。

學(xué)習(xí)方法作文2

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)就是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧!蔽矣X(jué)得他說(shuō)的很對(duì)。學(xué)習(xí)是一件說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單卻做起來(lái)難的事情,因?yàn)閷W(xué)習(xí)只需要你肯下功夫,肯努力,就可以取得一個(gè)好成績(jī);但它做起來(lái)很難,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一條很長(zhǎng)的路,需要你有很大毅力和耐力。

  地理老師曾經(jīng)多次說(shuō)過(guò)這樣一句話:“好記性不如爛筆頭!蔽艺J(rèn)為她說(shuō)的很對(duì)。不管你多么智力超群,如果不把它好好用在學(xué)習(xí)上,仍然得不到一個(gè)好成績(jī)。所以,多記筆記是很重要的。

  還有物理老師,他也曾多次強(qiáng)調(diào)過(guò)上課認(rèn)真聽(tīng)講,是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)過(guò)程。老師的知識(shí)程度相對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是很豐富的。在課上所講的一些經(jīng)典題型,更需要我們認(rèn)真地去傾聽(tīng)。如果當(dāng)你因?yàn)樽呱穸e(cuò)過(guò)一些題的話,那么你就可能在課下花費(fèi)好幾倍的時(shí)間去彌補(bǔ)。所以,課上認(rèn)真聽(tīng)講是很重要的。

  除了多記筆記和認(rèn)真聽(tīng)講之外,更重要的是對(duì)所學(xué)內(nèi)容作出一個(gè)小小的總結(jié)。那樣,不僅方便了自己的快速記憶,也能對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握得更加得心應(yīng)手。

學(xué)習(xí)方法作文3

  新學(xué)期又開始了,拿到嶄新的課本,你心里一定會(huì)想,又長(zhǎng)大了一年,開始了又一階段的學(xué)習(xí)之旅。

  在旅行中,你將走入一片神奇的天地:上下幾千年縱橫幾萬(wàn)里,人生,社會(huì),自然……生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言向你展現(xiàn)豐富多彩的大千世界。一篇篇課文,是一道道精神的美味,散發(fā)著芳香,讓你盡情享受:一次次的學(xué)習(xí),讓你流連忘返。

  在這次的旅行中,你將看到,學(xué)習(xí)的世界有多寬廣,生活就有多寬廣。不僅要在課堂上學(xué)習(xí),還要在生活中積累。一個(gè)問(wèn)題,一個(gè)提示,一篇課文,就是千里之行的一小步,生活的廣闊天地在無(wú)限風(fēng)光的召喚著你。

  在這次旅行中,你將看到,每個(gè)學(xué)科都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,你在學(xué)習(xí)每個(gè)學(xué)科時(shí),都能發(fā)現(xiàn)其他學(xué)科的存在。

  在旅行中,你將看到當(dāng)代信息社會(huì)的內(nèi)容,將提醒你利用網(wǎng)絡(luò)知識(shí),利用各種學(xué)習(xí)資源,擴(kuò)展學(xué)習(xí)視野,搜集信息,并學(xué)會(huì)與人學(xué)習(xí),共享。

  在這次旅行中,你要找到新的學(xué)習(xí)方法,形成一種自主,合作,探究式的學(xué)習(xí)方法。自主,就是要自覺(jué),主動(dòng)的學(xué)習(xí):合作,就是要與人互相學(xué)習(xí);探究式,就是要解決問(wèn)題。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí),攻克困難,找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并有效的學(xué)習(xí)方法吧。

學(xué)習(xí)方法作文4

親愛(ài)的同學(xué)和家長(zhǎng)們:

  你們好!

  很榮幸作為學(xué)啥代表在此發(fā)言,很多家長(zhǎng)都為自己孩子的成績(jī)發(fā)愁,一味盲目的讓孩子學(xué)習(xí),給孩子報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。但是有一句話是這么說(shuō)的:適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)并不是要靠家長(zhǎng)催,逼,而要靠自己的自覺(jué)。如果家長(zhǎng)步步緊逼的話,可能會(huì)使孩子更不愛(ài)學(xué)習(xí),失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,沒(méi)有了興趣,他就算學(xué)的再好也是不開心的。而且沒(méi)有興趣他有怎能學(xué)好呢?所以,家長(zhǎng)要看看自己的孩子學(xué)習(xí)程度,制度符合孩子能力的學(xué)習(xí)計(jì)劃。也不能只讓孩子學(xué)習(xí),而變成只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生,這是一定不可行的。

  除了學(xué)習(xí),家長(zhǎng)還要培養(yǎng)孩子其它的興趣愛(ài)好,比如有的同學(xué)喜歡打籃球,有的喜歡唱歌,跳舞,畫畫等等。這些興趣愛(ài)好都可以使孩子在學(xué)習(xí)之余放松自己,從而使他的學(xué)習(xí)效率更加高效。這樣又可以讓孩子開心,又能提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)和效率,何樂(lè)不為呢?

  所以,學(xué)習(xí)方法并不只是只要學(xué)習(xí),還要注重其它方面。

學(xué)習(xí)方法作文5

  我向大家介紹一下,我的學(xué)習(xí)方法:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),把不會(huì)的問(wèn)題留到課上解決;上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不開小差,積極回答問(wèn)題,做好課堂筆記。要傾聽(tīng)同學(xué)們回答的問(wèn)題,有不同意見(jiàn)就大膽的提出來(lái)。有不明白的的方,在老師講完課以后,或者下課到老師辦公室進(jìn)行請(qǐng)教;課后要及時(shí)完成作業(yè),做題時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真,做完了要進(jìn)行檢查;要多做些自己容易出錯(cuò)的題,比如說(shuō):今天,語(yǔ)文第一單元考試成績(jī)出來(lái)了,我的了九十二分?鄯种饕陂喿x理解題上,還錯(cuò)了不應(yīng)該錯(cuò)的,我對(duì)這次考試不滿意。我就要多做些閱讀理解題,讓以后考試不再出這方面的錯(cuò)誤。

  今后,我要?dú)w納出更好的學(xué)習(xí)方法,做題又快又對(duì),準(zhǔn)確率又高,使自己的每次考試都取得穩(wěn)定的好成績(jī)。

學(xué)習(xí)方法作文6

  說(shuō)起數(shù)學(xué)來(lái),許多人都感到頭疼,不想學(xué)這科。今天,我來(lái)給大家介紹一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

  數(shù)學(xué)這門學(xué)科,其實(shí)很簡(jiǎn)單。在讀題過(guò)程的過(guò)程中,要冷靜分析,這樣能大幅度提升準(zhǔn)確率。在寫答案的過(guò)程中,頭腦中要不斷對(duì)這個(gè)結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)算。這時(shí),你寫完過(guò)程了,頭腦中也驗(yàn)算過(guò)一遍了,這就相當(dāng)于把題做了兩遍,準(zhǔn)確率也能提高了。

  在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,可以做以下三點(diǎn):

  1、課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。

  2、課上認(rèn)真聽(tīng)講,課下多做題。

  3、反復(fù)加強(qiáng)計(jì)算。

  課前預(yù)習(xí)可以讓你對(duì)這方面的知識(shí)有初步的認(rèn)識(shí),不至于聽(tīng)不懂,可以更好的吸收當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。

  課后復(fù)習(xí)可以讓你對(duì)今天的知識(shí)進(jìn)行鞏固,更好的吸收。

  至于課下多做題嘛,就是一個(gè)日積月累的過(guò)程。每天不用多練,大約一兩道就可以,如果實(shí)在沒(méi)時(shí)間,也可以看看錯(cuò)題本,這對(duì)你的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。

  最關(guān)鍵的就是計(jì)算了,計(jì)算乃是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),地基不好,怎么建樓?有些人說(shuō),這次錯(cuò)是我馬虎了,其實(shí)這是一個(gè)對(duì)知識(shí)掌握不扎實(shí)的表現(xiàn)。希望大家能重視它,如果計(jì)算不好,思維再?gòu)?qiáng),也只是一個(gè)空殼罷了。

  希望我的方法能對(duì)大家有幫助,謝謝大家。

學(xué)習(xí)方法作文7

  學(xué)習(xí),是需要方法的。對(duì)的方法可以事半功倍,錯(cuò)的方法只能事倍功半。我有許多學(xué)習(xí)的小竅門,無(wú)論是中西還是文理,都樣樣行得通。

  英語(yǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是小菜一碟。因?yàn)槲铱偨Y(jié)了有效的學(xué)習(xí)方法。老師說(shuō):“單詞學(xué)不好,英語(yǔ)自然也學(xué)不好。”我每個(gè)星期的周一周五周六周日都會(huì)背誦一個(gè)小時(shí)單詞。有的根據(jù)音標(biāo)記憶,有的根據(jù)諧音記憶,現(xiàn)在我的單詞儲(chǔ)備量可豐富了。每次英語(yǔ)測(cè)試之后,我都會(huì)把卷子重新再做一遍,錯(cuò)的題更是多做幾次。溫故而知新。

  語(yǔ)文就更不費(fèi)力氣了。只要經(jīng)常背誦,多做閱讀,天天看書,怎么可能學(xué)不好?

  數(shù)學(xué)才是我的主菜。因?yàn)槲易钕矚g研究難題了。理解公式,分析例題,舉一反三,腦袋多轉(zhuǎn)個(gè)彎,習(xí)題多練練,自然就會(huì)了。有一次,家庭作業(yè)上有一道奧數(shù)題。挺難,想來(lái)想去,我選擇畫圖法。圖分解畫好,題也算出來(lái)了。所以學(xué)數(shù)學(xué),絕對(duì)要靈活。

  隨著年級(jí)升高,題也越來(lái)越難了。有一種選擇題,叫“看啥都對(duì)”,有一種計(jì)算題,叫算起來(lái)“崩潰”,有一種英語(yǔ)題,叫“Iamsorry!,有一種方程,叫”咋解都不對(duì)”。當(dāng)然,也有一種答案,叫“老師說(shuō)得都對(duì)”。

  總而言之,學(xué)習(xí)一定有方法。掌握好方法,學(xué)啥啥都會(huì)。

學(xué)習(xí)方法作文8

  如果要問(wèn)我有什么好的學(xué)習(xí)方法,讓我想一想再告訴你……其實(shí)也沒(méi)有什么特別的好方法。這個(gè)學(xué)期,我給自己定了一個(gè)學(xué)習(xí)的方法,那就是:仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真做、勤思考、多練習(xí)。

  語(yǔ)文,在生活、學(xué)習(xí)中無(wú)處不在。它與其它各門課程都有著密不可分的聯(lián)系,每天上課要認(rèn)真聽(tīng)老師講解、分析,除了完成老師布置的作業(yè)之外,還要抓緊時(shí)間,復(fù)習(xí)一下以前學(xué)習(xí)過(guò)的字詞、古詩(shī)、老師要求背誦的課文以及重點(diǎn)的部分。做一些短文分析題,來(lái)提高自己的閱讀分析、理解能力。其次,還要留心、觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累更多的素材。來(lái)充實(shí)自己,提高自己的語(yǔ)文水平。

  數(shù)學(xué),不僅要上課做好筆記,而且每天回家后要進(jìn)行整理與復(fù)習(xí),把學(xué)過(guò)的概念,公式,除了要詳細(xì)的牢記之外,還要運(yùn)用于實(shí)踐中。平時(shí)多練習(xí),勤思考,加強(qiáng)熟練性、靈活性。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題及時(shí)訂正,遇到不理解的題目及時(shí)詢問(wèn)老師,直到弄懂為止。

  俗話說(shuō)的好:一份耕耘,一份收獲。臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)﹕讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠(yuǎn);讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐富。我覺(jué)得在學(xué)習(xí)的道路上它沒(méi)有近路可抄,只有腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印地走好每一步!相信自己會(huì)有收獲的一天!這就是我的學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法作文9

  學(xué)習(xí)方法這個(gè)東西,說(shuō)是重要也不是很重要,但是說(shuō)不重要但又是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的重要步驟,就像是生活中不可缺失的一部分一樣。那么學(xué)習(xí)方法究竟重不重要,就讓我來(lái)為大家介紹一下吧。

  學(xué)習(xí)方法簡(jiǎn)單來(lái)講就是我們學(xué)習(xí)的一種方式方法,它會(huì)隨著我們的思想進(jìn)步而不斷地更換,所以說(shuō)學(xué)習(xí)方法不是一成不變的,而是具有更改性。而學(xué)習(xí)方法的重要性,就是體現(xiàn)在這里,好的學(xué)習(xí)方法,可以使得我們能夠更靈活地掌握知識(shí),從而游刃有余地學(xué)習(xí)不至于盲目與迷茫,片面地追求知識(shí),就像是生活中有個(gè)方向桿,不會(huì)迷路。

  而學(xué)習(xí)方法也有助于我們理解知識(shí),而不是機(jī)械化的學(xué)習(xí)知識(shí)。在過(guò)去的時(shí)候,很多人提倡機(jī)械化地學(xué)習(xí)知識(shí),使得知識(shí)體系變得非常僵硬,就像是落后,腐敗地清王朝,沒(méi)有任何生機(jī)活力可言,只有不斷地修修補(bǔ)補(bǔ)才能維持這個(gè)王朝的.生命。而機(jī)械學(xué)習(xí)方法也是一樣,我們必須運(yùn)用正確地學(xué)習(xí)方法來(lái)理解知識(shí),而不是機(jī)械的學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)方法很重要,一定要掌握正確地學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)方法作文10

  大家好!是不是大家為了數(shù)學(xué)煩透了心,那今天就讓我教你們幾招吧。

  第一招,我們的數(shù)學(xué)書上有很多數(shù)學(xué)概念,老師也會(huì)抄給我們?cè)S多數(shù)學(xué)公式,我們可以準(zhǔn)備一本一元錢的本子,抽空把這些概念和公式抄到本子上,期末時(shí)拿出來(lái)讀讀,就等于把一本厚厚的數(shù)學(xué)書變成了薄薄的幾張紙了,說(shuō)不定考試時(shí)會(huì)用到這些概念和公式。

  第二招,把,我們經(jīng)常錯(cuò)的一些 題目抄在本子上,有空時(shí)拿出來(lái)看看自己是怎么錯(cuò)的,是粗心大意錯(cuò)的,還是不會(huì)錯(cuò)的。我相信,看看或者做做你曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目以后,遇到類似的題目,絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。

  第三招,把書上的應(yīng)用題都做在這本本子上,,不要多,每天做5題,日積月累,這些問(wèn)題都解決了,學(xué)的知識(shí)也就扎實(shí)了,考試時(shí)你就不會(huì)掉進(jìn)“陷進(jìn)”里了。這本子濃縮了數(shù)學(xué)書上的所有的精華你還要多做一些聰明題,試卷上的附加題就難不倒你了。

  第四招,上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真做,認(rèn)真復(fù)習(xí)。古人說(shuō):“溫故而知新。”認(rèn)真復(fù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,專心做作業(yè)也是必要的。

  學(xué)會(huì)了這四招,學(xué)數(shù)學(xué)就變得輕輕松松了。

學(xué)習(xí)方法作文11

  第一, 上課聽(tīng)講高效率。老師上課講的知識(shí)是最重要的,老師把一些做題的技巧系統(tǒng)全面地告訴你,所以你必須集中精神認(rèn)真聽(tīng),有時(shí)真是“聽(tīng)君一席話,勝讀十年書”!另外,應(yīng)該盡量在講課時(shí)就把知識(shí)點(diǎn)記牢,平時(shí)復(fù)習(xí)就更輕松了。

  第二,家庭作業(yè)認(rèn)真做。家庭作業(yè)是考察我們知識(shí)掌握程度的,所以必須認(rèn)真做,把上課學(xué)到的知識(shí)鞏固好,把上課沒(méi)聽(tīng)懂的好好研究一下,查漏補(bǔ)缺,以便全面地掌握知識(shí)。而且,家庭作業(yè)中有很多是考試中的題型,將這些題型熟練地運(yùn)用,考試時(shí)做起題來(lái)會(huì)更快一些。

  第三,平時(shí)復(fù)習(xí)要仔細(xì)。“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,每天都要復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),而且要注意細(xì)節(jié),俗話說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,復(fù)習(xí)時(shí)不要覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了,就不去認(rèn)真復(fù)習(xí),其實(shí)有些地方還有疏忽。有時(shí)你復(fù)習(xí)到了,考試就考了,所以,復(fù)習(xí)的認(rèn)真程度也影響了我們的成績(jī)。

  第四,課外習(xí)題經(jīng)常做。最好買一兩本課外習(xí)題,要少而精的那種。題型全,每種有經(jīng)典的一兩道。每天做幾道,跟著課程進(jìn)度走,不需要“題海戰(zhàn)術(shù)”,也能讓你豐富題型。

學(xué)習(xí)方法作文12

  小學(xué)的生活無(wú)憂無(wú)慮,也是我們一生中最美好的時(shí)光。我們上小學(xué)六年了,這一定是我們學(xué)習(xí)生涯中最長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們已經(jīng)踏出了小學(xué)的大門,同時(shí)進(jìn)入了中學(xué)的大門。我們從懵懂的孩子變成了懂事通情達(dá)理的孩子。這說(shuō)明我們已經(jīng)告別了多彩的童年,我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

  進(jìn)入初中,要改變學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,不要用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我只在中學(xué)呆了一年,也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法,但我覺(jué)得所有學(xué)習(xí)方法中最重要的一點(diǎn)是,老師要看眼睛,認(rèn)真聽(tīng)講。我總結(jié)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法

  數(shù)學(xué):提前一天或幾天在書上畫概念、定理、公式、定律、重要句子。并分析每個(gè)內(nèi)容的學(xué)習(xí)重點(diǎn),用序號(hào)標(biāo)注。定期有計(jì)劃的復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,總結(jié)歸納不同的問(wèn)題,學(xué)習(xí)方法,收集好,定期復(fù)習(xí),熟知。

  學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)。首先,正確讀出單詞的發(fā)音。其次,掌握單詞的形狀和意義。2.掌握這篇文章的主要觀點(diǎn)和含義,反映作者有什么樣的想法。3.用材料逐段分析。

  雖然初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有小學(xué)那么枯燥有趣,但是只要你掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,相信你在中學(xué)的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)找到樂(lè)趣,玩得開心。

學(xué)習(xí)方法作文13

  “讀書不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金!睆椫搁g,我已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生了。時(shí)間過(guò)得真快!還有一年多我們就要結(jié)束小學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。所以,我想對(duì)正確的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

  學(xué)好數(shù)學(xué)最重要的是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,多多表達(dá)自己的看法,這對(duì)數(shù)學(xué)表達(dá)能力幫助很大。此外需要認(rèn)真完成作業(yè),不馬虎、不粗心,寫完后要檢查,盡力做全對(duì)。如果有錯(cuò)題需要及時(shí)訂正,最好可以準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,方便復(fù)習(xí)。臨近期中、期末等重要考試的時(shí)候,可以把易混淆、易丟分的題目再鞏固一遍,或者做一份模擬卷?记澳X子里再?gòu)?fù)習(xí)一下重要知識(shí)點(diǎn),有必要的話再看一遍錯(cuò)題集。這樣可以幫助提高自身數(shù)學(xué)能力。

  感到校內(nèi)知識(shí)點(diǎn)“吃”不消的同學(xué),一定是在某個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問(wèn)題。例如,考完試沒(méi)有及時(shí)改錯(cuò)、沒(méi)有及時(shí)完成作業(yè),當(dāng)堂沒(méi)有完成老師要求的練習(xí)、沒(méi)有按老師的要求做題等等。這類同學(xué)最好每天制定一份數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃。比如:星期一改錯(cuò),星期二完成數(shù)學(xué)書第五單元,星期三做一份達(dá)標(biāo)卷等等。

  相反,如果感到校內(nèi)數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)有余力的話,可以報(bào)名選拔學(xué)校的數(shù)學(xué)興趣班、培優(yōu)班等等,甚至可以報(bào)名校外的輔導(dǎo)班。但是前提是不能耽誤校內(nèi)的學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)方法作文14

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃主要有8點(diǎn):

  1. 每天早上起床,將前天要背的課文溫習(xí)好。

  2.上課要認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3.認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),認(rèn)真對(duì)待每一門科目。

  4.寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

  5.對(duì)于歷史、地理、生物,每學(xué)完一課后,都要用心去做。

  6.對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治和物理,每學(xué)完一課或一單元時(shí),要對(duì)講解的部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固。并要做練習(xí)題,寫完后對(duì)照答案,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

  7. 遇到不懂得要及時(shí)問(wèn)老師或問(wèn)同學(xué),直到弄明白為止。

  8.要勤聽(tīng)英語(yǔ),訓(xùn)練好自己的聽(tīng)力,提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

  上了初中后一定要把學(xué)習(xí)重心放在課堂上聽(tīng)課,只要每次都進(jìn)入了好的狀態(tài),不怕成績(jī)跟上不來(lái)。語(yǔ)文、政治和歷史都必須要“貝多芬”背多分,要知道,書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  課堂上聽(tīng)好課真的是很重要的,把握好45分鐘 ,相當(dāng)于你在課外努力幾個(gè)小時(shí)啊。 上課時(shí)聽(tīng)好老師講課,認(rèn)真完成每一次的作業(yè),想取得好成績(jī)當(dāng)然是輕而易舉的事情了。

學(xué)習(xí)方法作文15

  先當(dāng)學(xué)生聽(tīng)別人講,再當(dāng)老師給別人講,這是一種有效的學(xué)習(xí)方法。

  爸爸平時(shí)工作很忙,很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),他今天忙里偷閑,和我一塊復(fù)習(xí)《社會(huì)》這門功課。我先聽(tīng)爸爸講了一次《多種多樣的商業(yè)場(chǎng)所》。爸爸先講了如何從題目推想內(nèi)容,他說(shuō)一看題目就應(yīng)該知道里面講的是商業(yè)場(chǎng)所,而商業(yè)場(chǎng)所又是多種多樣的。接著爸爸給我分析了課文使用的先總后分的寫作方法:教材先總的說(shuō)了我們周圍有不少商業(yè)場(chǎng)所,然后又具體從百貨商場(chǎng)、超級(jí)市場(chǎng)、便民店、專業(yè)店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、集市說(shuō)明市場(chǎng)是多種多樣的。(我心中暗想:這種先總后分的寫作方法在以后的作文中也可以學(xué)習(xí)呀。┌职诌說(shuō),我們不僅要做到"打開書一看就會(huì)",更要做到"合住書一說(shuō)就對(duì)"。

  爸爸講完后,又要求我當(dāng)一回小老師,讓我把剛才復(fù)習(xí)的內(nèi)容給媽媽講一次,以加強(qiáng)記憶。在我給媽媽講的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)這些知識(shí)竟然大部分都掌握了,當(dāng)然同時(shí)也發(fā)現(xiàn)仍然有一小部分需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  別人講,使我加深了對(duì)課文的理解;而自己給別人講,又不僅鍛煉了口頭表達(dá)能力,也同時(shí)使我加強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的記憶。

  啊,先當(dāng)學(xué)生聽(tīng),后當(dāng)老師講,這真實(shí)一種好的學(xué)習(xí)方法呀!

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