有關(guān)兄弟作文500字3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的兄弟作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。

兄弟作文500字 篇1

　　拉琴這門課讓我體會到了藝術(shù)之花的美，拉琴這門課讓我感受到了藝術(shù)的奧妙，拉琴這門課讓我對藝術(shù)這個詞有了更深一層理解。一次暑假的一天我就和二胡結(jié)下了不解之緣...........

　　在一次暑假中我和我爸爸來到爺爺家玩，不知爸爸怎么了突然讓我學(xué)二胡，我不學(xué)他就罵我，我只好心不在焉地跟爺爺學(xué)。爺爺拿出·二胡教我怎樣拿二胡：首先左手拿著二胡指尖放在琴弦上，手掌是空的.；手臂抬起來成一個90°的直角三角形。右手拿著弓；拉的時候弓要平不能成一個弧線。我擺好姿勢后覺得自己成了一個木頭人——十分別扭。爺爺叫我拉哆（就是空弦），我一拉，不得了問題一大堆：爺爺厲聲呵斥道：“右手拉出去時要平，你拉出去就是一條弧線......”我心想：我本來就不想學(xué)，沒興趣。我就這樣，你們愛咋樣咋樣。爸爸看見我不耐煩了也呵斥道：“李若男！你要好好學(xué)，以后每天抽空來爺爺家拉二胡。記住啦！”我聽啦后頓時石化.....第二天，爺爺正拉著一首關(guān)于馬的樂曲，我靜靜的聽著。我仿佛面對著草原，只聽啪一聲，幾匹雄壯的馬兒從我眼前飛過。我緊追上去但始終追不上那些馬兒。忽然馬兒們減速啦，我乘機追啦上去，，不一會兒馬兒們又用出吃奶得勁向前奔來。我只看見一只黑色的馬兒沖破啦紅絲帶贏取拉第一......“喲！男男來了！來來來，坐著我去拿二胡。”爺爺說，爺爺?shù)穆曇舭盐覐倪|闊的草原上拽了回來�！盃敔�，好好聽哦。我決定啦，我要拉二胡學(xué)會這首曲子��！”我堅定的說，“好啊，不過這首曲子太難，你先從簡單的練起�！睜敔斦f，我說“哦�！�

　　漸漸地，我愛上了二胡，雖然沒學(xué)會那首曲子，但我有了一定的進步，我相信我一定會拉會那首令我陶醉的曲子的！

兄弟作文500字 篇2

　　在上初中的時候，我和我們班上的幾位同學(xué)玩的非常好。他們是我的好兄弟也是我一生的朋友。

　　由于我們都是在學(xué)校里面寄宿的，有很多的時間都是生活在一起的，所以我們總是行影不離的，雖然我們身上有很多的缺點 但是我們都能忍受，我們的脾氣很合做什么都在一起友情一直很好。

　　我們有時候都會犯一些錯，比如一起去逃課打籃球，一起在宿舍里睡覺一起去逃課上網(wǎng)。總是不守紀律 當時老師也是很苦惱，勸了我們很多次，也說了很多的話，但當時年輕熱血的`沒有聽老師的話，一直都是那樣胡鬧下去 老師也是不怎么理我們了!

　　這樣一直到了中考的時候，我們都發(fā)難了，平時不學(xué)習(xí)現(xiàn)在可怎么辦才好，懷著這樣的心情考完了試，也對我的高中夢放棄了!后來在畢業(yè)的時候老師把我們叫到了一起，問我們以后怎么辦，我們的朋友都已經(jīng)準備去外地打工了，老師讓我去上技校，好賴也要學(xué)門技術(shù)，以后日子好過點，我的朋友都打算去外地了他們家里讓他們?nèi)ズ戏誓菢拥暮脤W(xué)校里去學(xué)習(xí)，而我就去了縣城里的小學(xué)校里學(xué)習(xí)，當我們準備離開的時候也是很不舍的，畢竟我們也在一起生活了三年，一下子分開心里很難受!

　　在分開后一直悶悶不樂的，想想那樣在一起生活了那么長時間的兄弟�，F(xiàn)在一年也見不到幾次了，如果要全部都聚在一起機會也是很小的。

　　在這里真心祝福他們在以后的生活和工作一帆風(fēng)順，萬事如意。在外面早日出頭!

兄弟作文500字 篇3

　　冬天是干燥的，萬物凋零，寒氣襲人。但每當想起那件事，我心中都是激動而溫暖的。

　　那是去年過年的前夕，家里的'老老小小都準備回家過年了，到處都呈現(xiàn)出一片喜慶的氣象。

　　農(nóng)歷二十七的那天，我和哥哥來到河邊放鞭炮，我們各將一個鞭炮塞到芭蕉樹的下端并且同時點火，幾秒鐘后，一聲巨響，鞭炮爆炸了。鞭炮爆炸后，我們沒有再去看那棵芭蕉樹，而是直接沿著河岸往上走了。可誰也沒想到，我們這么一走，卻出事了。

　　出什么事了呢？原來引爆鞭炮時，把附近的干草給點燃了，我們又沒有注意，就這樣走了。當我們發(fā)現(xiàn)的時候，火勢已近較大了。

　　當我和哥哥發(fā)現(xiàn)火后，我們的第一個念頭就是滅火。寒風(fēng)呼嘯著，火越燒越大，哥哥卻一溜煙的跑了。我當時想不通，他為什么要走。我還罵了他是個膽小鬼，是個火場上的“逃兵”呢！

　　可一會兒以后，他又回來了，手里還拿著兩個臉盆。原來他回家拿臉盆裝水滅火。我拿了一個臉盆，卻不去裝水，而是用化學(xué)書上教我們滅火的方法，挖一條隔離帶，將可燃物與火源隔離絕。而哥哥則是用冷卻劑——水，往樹上澆。我挖好隔離帶后，見旁邊有幾根竹竿，就撿起兩根小而長、又比較多叉的，就往樹上有火苗的地方打去。哥哥則向樹上潑水。在我們兩兄弟的合作下，過了一刻鐘左右，火終于被撲滅了。

　　為了不讓火災(zāi)復(fù)燃，我和哥哥一起在樹周圍進行“大掃蕩”，等到將十米內(nèi)的草澆濕后才停下來，并且在遠處又觀望了一會兒。見不再起火，我倆相視一笑，擦干了滿頭的汗，才放心的走了。

　　寒風(fēng)繼續(xù)呼嘯著，芭蕉樹吸收著灰肥。它在慢慢地吸收營養(yǎng)，預(yù)備著來年的春天再長高、長壯。

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