關(guān)于寫人品的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于寫人品的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于寫人品的作文1
我的奶奶今年七十多，額頭上有很多皺紋，皺紋下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條線。奶奶個(gè)不高，腿腳不好使，靠常年吃藥支撐著，可我的奶奶有一個(gè)特點(diǎn)，那就是“吝嗇”。
有一天，我去奶奶家小住，幫奶奶干點(diǎn)活。媽媽給了我50元錢，我拿著錢給奶奶買了很多菜，就高高興興的去奶奶家。奶奶見(jiàn)我拿了這么多菜，就對(duì)我說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，還拿什么東西，再說(shuō)咱家還有幾個(gè)大倭瓜�！蔽覍�(duì)奶奶說(shuō)：“總吃倭瓜，該換食譜了，再說(shuō)倭瓜都爛了。扔了喂雞�！蹦棠躺鷼獾卣f(shuō)：“爛的地方挖掉還能吃，為啥要扔？咋這么浪費(fèi)！”我無(wú)話可說(shuō)了。這天我把倭瓜炒了，還炒了幾個(gè)別的菜，我就端上桌來(lái)。我和爺爺都吃別的菜，可奶奶卻只吃炒倭瓜，她怕浪費(fèi)了。
有一天，我剛睡醒，拿起襪子就穿，我發(fā)現(xiàn)那雙襪子露了一個(gè)洞，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這雙襪子壞了，燒了吧！”奶奶說(shuō)：“還能補(bǔ)，補(bǔ)完了還能穿，為啥要扔，你這個(gè)毛病總也改不了�！蔽矣譄o(wú)話可說(shuō)了。幾天后，奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補(bǔ)好了，奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，不是好好的嗎？”我應(yīng)了一聲：“是，您真是節(jié)約�！�
我的奶奶是不是很吝嗇？可后來(lái)我才知道，這是節(jié)約。
關(guān)于寫人品的作文2
孫楊在世錦會(huì)，成功獲得三連冠，刷新了記錄！
得知這個(gè)消息的我，心里滿是激動(dòng)與自豪，我相信每一個(gè)中國(guó)人，都會(huì)由衷的為孫楊而高興，為祖國(guó)而高興！這是一場(chǎng)王者的復(fù)仇，這是一個(gè)真正的強(qiáng)者的姿態(tài)真正的展現(xiàn)！
在此之前，孫楊所承受的，是來(lái)自心理和生理上的雙重壓力，作為中國(guó)游泳界的頭牌運(yùn)動(dòng)員，他的身上，永遠(yuǎn)凝聚著熱切的關(guān)注和期盼。
在這樣的堅(jiān)持下，我們看到了他的成功，看到了他用力擊起水花時(shí)，壓力的釋放和精神上的`愉悅與快樂(lè)，這，便是真正的強(qiáng)者！
成功后，對(duì)于報(bào)復(fù)長(zhǎng)期與他惡言相向的老對(duì)手霍頓，孫楊卻格外彬彬有禮。很好的展現(xiàn)了大家風(fēng)范，令人心悅誠(chéng)服。
這便是孫楊，他用行動(dòng)告訴我們：真正的強(qiáng)者無(wú)需多言，實(shí)力即是證明！
關(guān)于寫人品的作文3
一位平平凡凡的小姑娘，卻有一種舍己為人的精神。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)不是名列前茅，但她卻具備一種非常寶貴的東西，這個(gè)東西是買不到，借不到的。
昨天，我們的數(shù)學(xué)老師讓我們把數(shù)學(xué)作業(yè)寫的字體端正，不能有錯(cuò)題，不能有涂抹現(xiàn)象。我在用 筆畫的時(shí)候，同桌不小心碰了我一下，我把作業(yè)本畫了很長(zhǎng)一道，我第一反應(yīng)就是想發(fā)火，心跳迅速上升，急的就像熱鍋上的螞蟻，可沒(méi)辦法只能找橡皮幫忙了�？勺罂纯从艺艺�，奇了怪了，橡皮到那去了��？哎呀，應(yīng)該是中午忘家里了吧。怎么辦，怎么辦�。咳绻@樣交上去肯定會(huì)受批評(píng)的。
在我急的想掉眼淚的時(shí)候，前面的同學(xué)借給我了一塊橡皮，她說(shuō)：佳怡你先用吧，我還不需要。在別人需要幫忙的時(shí)候，她伸出了援助之手。這種好品質(zhì)不是每個(gè)人都能做到的。從那時(shí)開(kāi)始我就很欽佩她的為人。
她的名字叫邱潤(rùn)雨，她的這種好品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
關(guān)于寫人品的作文4
烈日的炙烤下，一天又過(guò)去了。這是在地球村的最后一個(gè)晚上，繁星在天空中放著寒光，給人絲絲涼意。
晚會(huì)結(jié)束了，我們回到宿舍。宿舍里又回蕩起說(shuō)笑聲。過(guò)了一會(huì)兒，培欣直喊腳拇指腫得疼，我們嚇壞了，一下子圍在她身邊：“怎么辦呢？”“我?guī)嘈廊メt(yī)務(wù)室！”曉燕自告奮勇。
“不，我不去！”培欣的話打破了七嘴八舌的著急聲。“那我?guī)湍隳盟幩��！睍匝嗾f(shuō)�！昂冒�！”可是曉燕并沒(méi)有帶來(lái)藥水，卻帶來(lái)了培欣的“克星”——孫教官。培欣就這樣去了醫(yī)務(wù)室。
進(jìn)入醫(yī)務(wù)室，藥水味撲面而來(lái)，培欣的淚水已經(jīng)在眼里打轉(zhuǎn)了。
醫(yī)務(wù)人員說(shuō)，必須把膿擠了才會(huì)好。醫(yī)務(wù)人員找來(lái)兩張椅子，背靠背，讓她把腳放中間，椅子往里夾住大拇指。培欣疼得“張牙舞爪”，眼淚不住地往下涌。曉燕把教官拉過(guò)來(lái)想安慰培欣�？赡闹嘈酪话炎プ〗坦俚氖帧�
可憐的教官成了“犧牲品”，他一會(huì)兒齜牙咧嘴，一會(huì)兒咬緊牙關(guān)，可哪里能擋得住這種疼，醫(yī)務(wù)室里傳出了殺豬般的嚎叫聲。
膿破了，孫教官的手上留下了深深印跡。培欣感動(dòng)極了，擦干眼淚，在曉燕攙扶下，一瘸一拐地回到宿舍。
夜，又恢復(fù)了寧?kù)o，微微閃爍的星光是那么的柔美……
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