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四年級想象作文

時間:2022-10-13 04:52:59 四年級的作文 我要投稿

【推薦】四年級想象作文錦集八篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的四年級想象作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】四年級想象作文錦集八篇

四年級想象作文 篇1

  如果我是大自然中的一員,那么我一定要做一只勤勞的小蜜蜂。

  每天早晨,我早早地起床,去找花兒姐姐玩!澳愫!花兒姐姐!”“你好!小蜜蜂!”我在花兒姐姐身邊飛翔著,給她們講著我采蜜時遇得到趣事,飛累了,我就在花姐姐身上休息,伴著淡淡的花

  香,和著甜甜的花蜜,真舒服~露珠妹妹最喜歡曬太陽,陽光下的露珠閃閃發(fā)光,就像一面明鏡,映出湛藍的天空、映出五顏六色的花朵、映出我的身影、映出……

  “啪啪,啪啪……”看,那是我最好的朋友,也是花叢中最出色的舞者——蝴蝶小姐。她披著絢麗的彩衣,隨著微微的`清風,扇動五彩繽紛的翅膀,在花叢中翩翩起舞。蝴蝶小姐看見了我,說“你好!小蜜蜂,又在采蜜呀!”“嗯,我遇到了很多有趣的事呢!”蝴蝶小姐聽我說了半天,我在一邊津津有味地講,她在一邊安靜的聽。

  后來,我們還玩起了捉迷藏,她躲在一朵朵鮮花間,可真難找!輪到我藏了我小蜜蜂可不是吃素的!我躲在花蕊里,花蕊的顏色和我的很像,可我怕我身上的條紋出賣我,就在身上涂了些花粉,可不知為什么,還是被她找到了我。我出來后,蝴蝶用一種奇怪的眼神看著我。幾秒后,她突然“噗”地一聲笑了出來,“哼!怎么了?”我有些生氣。她一邊笑一邊帶我來到湖邊,我照了照,果然,我的樣子好笑極了,就像一只大花貓。這時來了一只小甲蟲,他看到我,差點被嚇暈!我和蝴蝶放聲笑了出來。

  直至黃昏,我才和蝴蝶依依不舍的告別對方,回到了家。

四年級想象作文 篇2

  時間如白駒過隙,一轉眼已是20xx年,我都40多歲了。如果你問我想回到童年時代嗎?我會斬釘截鐵地說:“不!”因為我喜歡現(xiàn)在的每一天。

  清晨,伴隨鳥兒的宛轉叫聲,透過窗戶,看到爸爸和幾個頭發(fā)已發(fā)白的老鄰居在一片木麻黃樹下打太極,動作剛柔并濟,可真是一群既悠閑又懂得養(yǎng)生的老人。我和愛人晨練回來,經(jīng)過自家菜園時,看見媽媽正在菜園里捉菜蟲。她雖然年近七十,但依然身輕如燕,忽蹲忽站,穿梭在五彩繽紛的菜園里,忙得不亦樂乎。我們打了招呼,從菜園里帶了些蔬菜回家。說這蔬菜用的`肥料呀,全是孩子們拉的。

  當三個孩子從樓上“咚咚咚”跑下來時,我和愛人已經(jīng)準備好一桌清談的早餐,爸爸媽媽也回屋了。早餐時間開始了。餐桌上,自家種的米煮的飯?zhí)貏e香醇香。孩子們一邊香甜地吃著飯,一邊輕聲談論自己今天選擇的心儀課程,眼里充滿了期待。

  飯后,爸爸媽媽邊聽著地方戲曲,邊研究蔬菜瓜果的種植技術,有時還戴著草帽到山上去望望棚栽的瓜果,順便也與隔壁老奶奶老爺爺談笑風生。我和愛人也各自尋找所愛去了。愛人她喜歡織布,說自己織的布,想要啥花樣就啥花樣,想要啥顏色就啥顏色。她的裁剪技術也是一流,不僅全家的衣服是她做的,清閑時還為親戚朋友做呢,這收入也夠我們?nèi)矣玫牧。我?發(fā)現(xiàn)田地里蔬菜瓜果長勢欠佳,我立即網(wǎng)上咨詢,改進技術,提高產(chǎn)量。孩子們兩個小時的學習很快結束了;氐郊,興致勃勃地為我們分享自己的收獲,滔滔不絕,我還真享受。

  下午,我們有時會帶著孩子們?nèi)ヴ~塘捉魚,去海里抓螃蟹,去給田里的莊稼除草施肥、采摘瓜果……每每這樣,我們都會變成了幾個大大小小的泥人,只剩幾雙眨巴眨巴的眼睛賊亮賊亮的,你看看我,我看看你,然后哈哈大笑,但這樣就有了一桌香氣撲鼻的晚餐;有時一起爬山采花,于是就有了滿屋的生機和清香;有時一起閱讀書報,交流收獲,于是就有了滿屋的書香……

四年級想象作文 篇3

  晚上,我一邊打著哈欠一邊上了床,不一會兒,便進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。睡夢中,我覺得我的身子變輕了,漸漸地,我變成了一朵潔白的云朵。我在天空中自由地飄動著,興奮極了。 在天上,我遇見了一位云姐姐。她對我說:“小云朵,快跟我來,我?guī)闳ネ鎯骸?/p>

  ”我答應了,高興地跟她飄走了。我們飄到了白雪宮。雪爺爺出來迎接我們,說:“孩子們,來看看我的白雪宮吧!”我們便飄了進去。白雪宮真是太漂亮了,我們一路看著雪景,不知不覺便來到了賞雪亭。雪爺爺說:“進去坐坐吧!”我和云姐姐一到亭子里,就被里面美麗的圖案吸引住了。亭子的頂上雕了許多龍,這些龍有的在嬉戲,有的在雙龍戲珠,真是栩栩如生。

  我忍不住問道:“爺爺,這龍是誰雕的?”爺爺笑著回答:“這些龍,是能工巧匠魯班雕的呀!”哦,原來是他雕的',怪不得這么好呢! 我們剛從白雪宮出來,雨兒姐姐就匆匆忙忙地飛過來,對我和云姐姐說:“有個地方在鬧旱災,你們快點集合,下一場大雨!”我們趕緊到了那個地方,見到了其他云朵。等大家到的差不多了,我們抖動身體,雨點便從體內(nèi)降了下來。我看到,人們高興極了,大呼:“下雨啦!下雨啦!”枯萎的植物復蘇了,耷拉著的腦袋一下子直起來了。大地上熱鬧非凡,都在為下雨了而感到高興。我很自豪,因為我和兄弟姐妹們搶救了人們的莊稼,避免了一個旱災。

  我覺得自己的身子變透明了,漸漸地,漸漸地沒有了…… 這時,我夢醒了。在夢里,我真快樂。假如我會變,我一定要變成一朵云,在天空中自由地飄游,快樂地玩耍,還可以幫助人們,多好!

四年級想象作文 篇4

  我和同學們?nèi)ビ瓮,途中,我們掉落到一個孤島上。我們開始了求生世界。

  我們有布條,食物和水。可我們要做一個石斧,石頭和木頭綁在一起,就做成了。我們用了這種方法做了三個,因為我們一共有三個人。我來說一下三個人的.名字吧。我叫小項,另一個是小聶,還有一個比我們都大,他叫小趙。這個島很大,書當然也很多拉。我們要砍木頭,三個人一起砍,速度很快。一棵樹,兩棵樹,一顆又一顆?晌覀兪切『⒆樱w力不支只砍了五顆木頭。我們砍得樹很長,我們把它分成兩份,一共有十顆木頭。十顆木頭,當然要蓋房子啊,我們在書上學了一點蓋房子的技巧。我們迅速行動起來。小趙力氣大,一個人就能抬一棵,我和小聶兩個人抬一顆。我們用布條把它固定起來,這是木頭,我們要多固定幾下。房子形狀擺好了,可怎么把四周堵起來了?小聶靈機一動。他說:我們可以用土,把水倒進去,不就成水泥了么。”我們這就去找,小趙找水,我和小聶找土。忙了半天,東西找齊了。我們開始了。我突然產(chǎn)生了一個疑問。那沒有門啊,野獸進來怎么辦?小聶又說:那幾個小木頭,木條綁在一塊,門做好了。我們?nèi)齻哈哈大笑。我們的水泥和好了,我們用石頭慢慢的涂。涂到了黃昏,才涂完。我們還有一些小木枝,我們用起了鉆木取火;鹕饋砹耍覀?nèi)ネ饷鎿炱鹨恍┬∧局,當燒料。就這樣,我們在火堆旁坐了一夜,這是生存的第一天。

四年級想象作文 篇5

  現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活,以后是否會更美好?我可以肯定地說,以后的生活一定會更好,如果你們不信的話,那就聽聽我對未來世界的暢想吧!

  現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點,比如:開車需要大量的油,而且還很浪費;不但這樣,車子開了很長時間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車子節(jié)能安全呢?那就來看看未來世界的車子吧!

  未來的車子不但可以飛行,而且能保證絕對不會發(fā)生事故。你看,剛說完,有兩輛車子馬上就要相撞了;讓你看看車子是怎樣躲過的,只見兩輛車子馬上變成了兩個大的.棉花糖,就這樣車子竟然從對方的身體里穿過去了。怎么樣,奇妙吧!

  未來的車子還有變形的功能,你來看:這時,有一輛車正通過一座斷橋;只見那輛汽車變成了一只機器雄鷹,一瞬間就飛過了斷橋。

  怎么樣?未來的車子夠酷吧?有位名人說:“沒有做不到,只有想不到!蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會成為現(xiàn)實!

四年級想象作文 篇6

  轉眼間,二十年過去了,我已經(jīng)成為世界上一位頂尖的設計師,并建造了滎陽市中心第一所智能電腦學校。學校有一千多臺電腦,每個教室都有智能電腦指揮。你一定想到這兒上課吧?那就先跟隨我一起去看看吧!

  來到教室門口,有一扇智能門,安裝有臉部識別系統(tǒng),如果想進教室,可是臉部識別系統(tǒng)認為你是“未登記”的陌生人,即使你知道密碼,也是進不去教室的。

  走進教室,正前方黑板是自動的,老師頭上戴著高智能的帽子,里面安裝有聲音傳感器,老師想到什么內(nèi)容,只需直接說出來,黑板上就會呈現(xiàn)出所說內(nèi)容。

  教室中間一排排課桌上是電腦顯示屏,上課時你只要點擊屏幕上的“語文”兩字,它就會顯示出語文課本,你只要根據(jù)目錄選擇課文就好,這樣同學們上下學就可以不用背著沉甸甸的書包了。寫完作業(yè)直接點擊提交,老師就可以在電腦或手機上批改作業(yè)了。

  除此之外,教室窗戶是新型高科技玻璃,會根據(jù)天氣的變化而改變顏色,適時的開窗通風,真正的.冬暖夏涼,還能消除室外的噪音。

  學校里所有電腦全部安裝在暗處,在教室里是看不到的,它們各盡其責,同時又相互連接,為同學們提供一個溫馨舒適的學習環(huán)境。

  怎么樣?是不是很棒呢?是不是已經(jīng)心存向往了呢?這就是我設計的未來神奇教室!

四年級想象作文 篇7

  早上8點。老教授又穿著整齊、潔白的白大褂,帶著 聽診器,和他的學生們走在去病房的走廊上——正要去查房。

  我們來到10號床,這位病 人病得非常嚴重。接著我們向病人家人詢問了他的情況,原來是因為出車禍引起的。然后,我拿起聽診器,把它戴在耳朵上,再把聽診器放在病人的`心臟上,病人的心臟跳動得很慢,需要馬上準備手術。

  我們又繼續(xù)查房,了解所有病人的情況。查完病房我們來到門診室,給其他病人開完藥后,又和幾位專家在一 起討論了 10號病人即將要做的手術 。討論完畢,我們立即開始準為10號病員做手術前準備。

  經(jīng)過幾個小時的工作,手術終于成功了,結果出來了。我們把結果匯報給病人的家人,我說:“病人現(xiàn)在情況定穩(wěn),要多休息。”病人的家人們也終于平靜下來,向我們表示感謝。

  一個月,二個月過去了……病人終于康復了。出院那天,他們向我們送了許多家鄉(xiāng)特產(chǎn),表示深深感謝。我心想:醫(yī)生是世界上最偉大的職業(yè)。

  忽然,一聲聲溫柔的聲音在我耳邊回蕩:“一楊 ,起床了;一楊,起床了!”我用手揉揉我的眼睛,一看,原來是媽媽!天亮了,又該上學了,我又想起我剛剛做的夢:一定要朝著目標努力。加油!

四年級想象作文 篇8

  我想發(fā)明一個醫(yī)療機器人,它長得胖胖的,是充氣式的,不需要時放氣后壓縮今年小小的工具箱,方便攜帶。

  它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹木澆水、照顧小動物、幫助盲人過馬路、哄人開心……

  它最大的`功能就是給人看病,它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無比強大的診斷等級,在胸口的顯示屏上有表情診斷等級,可以真實顯示病人的心理狀況,針對病情幫助人類恢復積極向上的快樂心情。如果你是它的病人,它會對你說:“乖,會好起來噠!边有可敬的醫(yī)護態(tài)度一直陪伴你左右,直到你痊愈。

  它能守護一切生命,可以照顧動物,給它們安全感。

  它的一切能量來源于電,當它電量不足時就會像喝醉一樣,走路搖搖擺擺,說話斷斷續(xù)續(xù)。這時你可以把廢電池給它吃,它就可以把廢電池轉化成它自己的能量。

  當機器人出現(xiàn)問題時,它可以自我修復。

  這就是我想發(fā)明的機器人,你喜歡它嗎?

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