- 相關(guān)推薦
【精品】五年級(jí)單元作文300字39篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的【精品】五年級(jí)單元作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)單元作文300字 1
“線要拉直!”媽媽又在那里嘀咕了，我經(jīng)過(guò)七七四十九次，終于學(xué)會(huì)了刺繡。
那是炎熱的一天，爸爸出去干活，媽媽正在炒菜，我閑得無(wú)事可做，便拿起玻璃柜上的《紅樓群芳圖》，繡起來(lái)……
我小心翼翼地走到椅子前，輕輕地坐下，挽起袖子，用大拇指和食指拿起針，往已經(jīng)繡了一行的小洞扎了進(jìn)去�！鞍�!”一聲驚天地，泣鬼神的尖叫，頑皮的針頭無(wú)情地刺進(jìn)我活潑的'手指，鮮紅的血液已經(jīng)流了出來(lái)，我疼得不行了，馬上把手指頭放進(jìn)嘴里，想減輕一點(diǎn)兒痛。
“刺繡一針也沒(méi)有刺好，反而刺到了我的手指頭，真時(shí)賠了夫人又折兵。”我喃喃道。
可能是媽媽聽見了我的尖叫，連忙跑出來(lái)，看見狼狽不堪的我坐在椅 子上，咬著手指頭，兩指拿著針，媽媽微笑著，慢慢地走過(guò)來(lái)：“刺繡，可不是這樣，大拇指、食指、中指拿針，從小洞里穿出來(lái)。就這樣懂了嗎？”
我拿起針，裝模作樣地繡起來(lái)�！罢娴模@樣手真的不會(huì)被刺到。”我正說(shuō)著，一不留神，手又多了一個(gè)針眼大小的洞。
“真疼!”我想放棄時(shí)，想到做事不能半途而廢，所以，又堅(jiān)持了下來(lái)。
終于，我以勤勞為代價(jià)，終于學(xué)會(huì)了刺繡，也明白了一個(gè)道理：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”
五年級(jí)單元作文300字 2
我知道爸爸媽媽很愛(ài)我，他們都有一雙溫暖美麗的手。我也愛(ài)爸爸媽媽。
一天早上，我穿毛衣的時(shí)候穿不進(jìn)去，因?yàn)檫@件毛衣的松緊很緊，媽媽看見了就幫了我一把，我感動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝!”媽媽說(shuō)：“不用謝，我們是一家人，這是我應(yīng)該做的�！�
有一次，星期五的'那天，媽媽和爸爸來(lái)接我遲了，那時(shí)候全校已經(jīng)放學(xué)了，爸爸叫媽媽在車上休息，他一個(gè)人來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“不行，那也是我的女兒，而且我們已經(jīng)來(lái)遲了，我應(yīng)該去接�！比缓�，爸爸和媽媽就一起來(lái)接我了。當(dāng)時(shí)，我哭了一場(chǎng)，爸爸連連說(shuō)：“謝謝老師!”
還有一次，放學(xué)了，那天該我掃公區(qū)，那還是我第一次掃公區(qū)。媽媽來(lái)接我了，看見沒(méi)人，媽媽就急忙跟爸爸打電話，爸爸那天下午也很忙，他著急過(guò)來(lái)著急過(guò)去，就是沒(méi)有等到我被接到了的消息，爸爸就不停的給媽媽打電話，等知道我在掃公區(qū)，爸爸的電話才停了下來(lái)。
爸爸媽媽為了我真辛苦啊!
五年級(jí)單元作文300字 3
那充滿幼稚和歡樂(lè)的童年，是多么美好，多么令人留戀啊！可美好的時(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。記得有一次，爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里，看見了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭�？匆娮o(hù)士手上的針：又細(xì)又尖。見此情景，我連忙叫爸爸回家，可爸爸卻說(shuō)：“預(yù)防針總要打的，不然明天再來(lái)打，不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖�！甭犃税职值�.話后，我心想：到底是今天打呢，還是明天打呢？爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖，還是今天打吧！
輪到我了，我一屁股坐上椅子，屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰，然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開始了，針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子，告訴自己不要怕，其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下，不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑，說(shuō)：“真勇敢！”我聽了心里美滋滋的。
回到家，我可高興了，從此我再也不怕打針了。這件童年的事令我終身難忘。
五年級(jí)單元作文300字 4
我有一個(gè)可愛(ài)的表弟，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，像“大頭兒子”，我叫他“大頭弟弟”。
表弟的臉圓嘟嘟的，一笑起來(lái)，兩個(gè)深深的酒窩印在圓圓的臉蛋上，兩道濃眉，一雙大眼睛忽閃忽閃的`。生氣時(shí)，兩只眼睛翻著白眼看著你。這時(shí)，你要是碰他一下，他就馬上大哭大鬧拳打腳踢。他要是高興，兩只眼睛瞇成一條縫，你叫他干什么他就干什么，還拿出心愛(ài)的變形金剛給你玩呢！
有一天，表弟到我家玩，他一來(lái)就鉆進(jìn)媽媽的房間。過(guò)了一會(huì)兒，表弟穿著媽媽的高跟鞋“噼啪噼啪”地出來(lái)了，高聲叫：“香港小姐來(lái)嘍！”他穿著媽媽的裙子，涂著胭脂、口紅、戴著耳環(huán)，還挎著一個(gè)小背包。我再走進(jìn)房間一看，他把媽媽的口紅、粉底霜全部都翻了出來(lái)了，媽媽的衣服也被他翻的亂七八糟。我生氣了，想打他一巴掌。他急忙說(shuō)：“我是香港小姐，是受到保護(hù)的！你敢打我，我叫‘四大天王’來(lái)收拾你！”
唉這個(gè)調(diào)皮又聰明的表弟，真是讓人又好氣又好笑。
五年級(jí)單元作文300字 5
在生活中，一件事對(duì)你會(huì)有所啟發(fā)，一句名言警句會(huì)令你有所感悟，現(xiàn)在連一幅漫畫都對(duì)你有所收獲。
我從語(yǔ)文書上發(fā)現(xiàn)這樣一幅有趣的漫畫，它告訴我：文明只差一步。
兩位小朋友在路上走著，走到一個(gè)垃圾箱旁時(shí)，他倆似乎很不高興，這個(gè)小女孩就準(zhǔn)備去幫忙去把垃圾撿入桶內(nèi)，而這個(gè)小男孩并為幫助小女孩的心思，而是趴在地上寫著字，當(dāng)小女孩撿完垃圾，小男孩也就寫完了，貼在上面，上面寫著：文明不只一步。
看了這幅畫，我的收獲很大。在日常生活當(dāng)中，我們做事情有時(shí)只差一步，如果走進(jìn)一步或許成功的.焰火會(huì)為你盛開。
記得有一次，我們班上的李皓月在位置上往垃圾桶里扔廢紙，可誰(shuí)知沒(méi)扔中，張老師看見了這張廢紙，身子彎下來(lái)拾起了這張廢紙，問(wèn)是誰(shuí)扔的，李皓月站起來(lái)說(shuō)：“是我扔的。”老師用那溫柔的目光對(duì)他說(shuō)：“你看看書中的這幅漫畫吧，你就像那扔垃圾的人，文明不止一步你知道不知道這個(gè)道理嗎？”他聽了羞愧的低下了頭。
在生活中，有些事情只有靠進(jìn)一步就可以成功，我們生活當(dāng)中也遇到與此事相同的事情，你們又是如何解決的呢？讓我們?cè)谏町?dāng)中一起來(lái)理解文明只差一步這句話吧。
五年級(jí)單元作文300字 6
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個(gè)色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢(mèng)。
有一次，我隨媽媽買完?yáng)|西走出商場(chǎng)，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點(diǎn)頭，說(shuō)：“歡迎下次再來(lái)！”嘿，這詞兒不錯(cuò)！耳尖的我暗暗記了下來(lái)。當(dāng)晚，家里來(lái)了客人，站在一旁的我苦苦等待機(jī)會(huì)，想把剛學(xué)會(huì)的詞說(shuō)給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來(lái)�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的
又過(guò)了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說(shuō)：“爸爸再見，快點(diǎn)兒回來(lái)，有空再來(lái)我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛希倩仡^看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的.我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時(shí)常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長(zhǎng)大、成熟……
五年級(jí)單元作文300字 7
武松在路上走了幾日，來(lái)到陽(yáng)谷縣地面，覺(jué)的腹中饑餓，看見了一家酒店挑著一面旗子，上面寫著：“三碗不過(guò)岡�！蔽渌梢贿B喝了十八碗，喝完就準(zhǔn)備上岡去，店主勸他，說(shuō)岡上有大蟲，等明天湊起了二三十人再上岡。武松不聽，執(zhí)意要上岡。在岡下，武松看見樹上的字，以為是店家的詭計(jì)，便繼續(xù)走，走了一段，他看見官府的榜文，才知道岡上真有大蟲，只好硬著頭皮上岡。
走了一陣，武松酒力發(fā)作，便躺下來(lái)想睡覺(jué)，忽然刮起一陣大風(fēng)，風(fēng)后，跳出一只大蟲來(lái)。那只大蟲又饑又渴，它前爪在地上按了按，往上一撲，從半空中竄下來(lái)，武松一閃，閃到大蟲背后，一連好幾次都是這樣。大蟲沒(méi)抓到人，勁就泄了一半。武松掄起哨棒，一下打急了，打在樹上，把哨棒給打折了。大蟲咆哮著，發(fā)起性來(lái)，兩只前爪搭在武松前面，武松揪住它的'頂花皮，使出了全身得勁，對(duì)大蟲拳打腳踢，大蟲七竅流血了，武松還不放心，有那打折的哨棒把大蟲打了一頓，使盡平身氣力，手腳都酥軟了。武松怕又跳出一只大蟲來(lái)，打不過(guò)了，急忙下了岡。
五年級(jí)單元作文300字 8
讀著美麗的文字，唱著美麗的詩(shī)，我開始搖想，假若我是一名語(yǔ)文老師。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我要做一名最美麗的老師。我要讀出美麗的文，寫出美麗的字，表達(dá)美麗的意。在講臺(tái)上唱出最美麗的語(yǔ)文。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我要住進(jìn)孩子們心中的角落，帶著他們?cè)谡Z(yǔ)文這座大森林里不斷的歷險(xiǎn)，在這里尋找樂(lè)趣，尋找信念，尋找勇氣，尋找美麗的童話世界。在語(yǔ)文的大千世界里，帶領(lǐng)他們走過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，看著孩子們一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我要像一片大大的荷葉一樣，在他們最困難最困惑的時(shí)候，為這些小青蛙提供一個(gè)棲所，為他們撐上一把傘。讓我的小朋友們安心的靠著我，相信我。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我要和我的學(xué)生們一起聊天，一起放風(fēng)箏，一起放飛美好的心事。讓我和我的學(xué)生像一杯熱奶茶，溫馨的.相處。
假如我是一名語(yǔ)文老師，我要成為這群向日葵的太陽(yáng)，成為他們心底最溫暖的力量，我要和他們一并暢想最美好的事，一同感受最美好的情。
我愿意是一朵蒲公英，一直飄，一直飄，把所有的美好種下，和所有的可愛(ài)的蒲公英一同飄在最美好的世界。
五年級(jí)單元作文300字 9
五年秋天，小河的水逐漸的漲了起來(lái)，也逐漸的涼了起來(lái)，再也不能下去打水仗了；我們這時(shí)候就經(jīng)常覺(jué)得寂寞和無(wú)趣，于是每每就去到小河邊，看河水結(jié)凍了沒(méi)有。
冬天盼到了，我們每一個(gè)人都央大人給做了一個(gè)小冰滑子，每天到小河上去滑冰�；俏覀�?cè)诙炖镒罡械降靡獾氖聝�，雙釬一用勁，小冰滑子便飛出去老遠(yuǎn)。在那時(shí)真覺(jué)得是最快的.東西了。現(xiàn)在我好像還感到坐那玩意兒比坐汽車要好得多呢。
童年啊，真像夢(mèng)幻一般，雖然已過(guò)去了十幾年，可那情那景還像昨天一樣清晰，那天真無(wú)邪的生活的確是我一生中最令人回味和難忘的。
唉，金色的童年，我怎能忘記你呢！
五年級(jí)單元作文300字 10
我們班有許多我熟悉的同學(xué)，但最最熟悉的要算我的同桌小二。他高高的個(gè)子；一張圓圓的臉；五官還算端正；但美中不足的是，他右眉毛下有一條長(zhǎng)一厘米的疤，聽說(shuō)那是他小時(shí)候淘氣摔破的。雖然他很淘氣，但是他非常聰明。
記得有一次課間我對(duì)他說(shuō)：“我好想玩蹺蹺板��！”他一聽連忙從鉛筆盒里拿出橡皮當(dāng)做蹺蹺板的底座，又拿出尺子當(dāng)蹺蹺板的板面。我目視著他做的小型蹺蹺板，問(wèn)他這個(gè)蹺蹺板到底怎么玩？他神秘地伸出一只手指，放在蹺蹺板的一端，又邀請(qǐng)我也把手指放在蹺蹺板的'另一端，我一壓，他一翹，他一壓，我一翹，我們玩著、笑著，高興極了。
不知不覺(jué)地上課鈴聲響了，我和小二連忙把尺子和橡皮送回了老家—————鉛筆盒。雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了，但是每當(dāng)想起跟小二坐同桌時(shí)發(fā)生的事，我的臉上總會(huì)浮現(xiàn)出燦爛的笑容。
五年級(jí)單元作文300字 11
早晨起來(lái)，我拉開窗簾，只見遠(yuǎn)處白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。仿佛到處都是輕煙。仔細(xì)一看，這不是煙，因?yàn)槲覜](méi)有聞到嗆人的煙味；也不是雨，因?yàn)槲覜](méi)有聽到下雨的聲音，原來(lái)這輕煙就是清晨的霧。
我背上書包走進(jìn)霧里，大聲喊著：“媽媽起霧了，快來(lái)呀！”十幾步開外見不到人，近處的行人和車也隱隱約約，一切都仿佛籠罩在薄紗之中。霧可真大呀！我用手在霧中抓來(lái)抓去，霧氣輕輕地從我的手指間溜掉。留給我的只是手心里細(xì)密的晶亮亮的小水珠。這水珠多么可愛(ài)。多么美好，這就是大自然的'禮物，我喜歡大自然的禮物。我一面贊嘆這份大自然的禮物，一面陶醉在這無(wú)限美好、美麗、可愛(ài)、奇妙的晨霧里。
霧持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，半小時(shí)便散去了。但是我這一路上，卻盡情地享受到了霧的美麗，這是大自然的美景，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這美好的景色。
五年級(jí)單元作文300字 12
有一次，我正在學(xué)習(xí)騎雙輪自行車，可是無(wú)論我怎么努力，卻總是一頭栽在地上，那時(shí)，我淚流滿面，氣餒的一屁股坐在地上，可是你們卻不讓我哭泣，你們一直在旁邊大聲喊：“不要哭，你是男子漢，大丈夫，這么點(diǎn)挫折不要害怕�！蹦銈儎傉f(shuō)完，我感覺(jué)渾身充滿勇氣，重新站了起來(lái)，于是我就再次騎上去，雖然后來(lái)我還是有幾次摔在了地上，但是，我已經(jīng)會(huì)騎了。
還有一次，我正在放風(fēng)箏，那時(shí)風(fēng)并不大，所以風(fēng)箏剛一飛上去就迅速的墜毀到了地面，當(dāng)時(shí)，我非常失望，是你們，你們又帶我到我走到了風(fēng)很大的地方，才讓我從失望中重新爬了起來(lái)，繼續(xù)放飛那耀眼的風(fēng)箏。
是你們，是你們對(duì)我的愛(ài)，才讓我從挫折的深淵中一次次的'重新爬起來(lái)。有的時(shí)候，愛(ài)只是一個(gè)微不足道的鼓勵(lì)，有的時(shí)候，愛(ài)只是一顆瓜子，有的時(shí)候，愛(ài)只是暖暖的一杯水。有的時(shí)候，愛(ài)只是一角錢。父母的愛(ài)，其實(shí)無(wú)處不在。
五年級(jí)單元作文300字 13
有許多孩子跟父母在一起,得到父母的疼愛(ài),我也一樣被父母疼愛(ài)。
說(shuō)到疼愛(ài)，我不由得想起了兩件事......
那是一天晚上，屋外下著大雨,狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，快八點(diǎn)的時(shí)候，我突然發(fā)起了高燒，覺(jué)得渾身很難受,爸爸急忙送我去醫(yī)院。因?yàn)橹?爸爸沒(méi)撐傘，就頂著雨往醫(yī)院跑去。到了醫(yī)院，爸爸已經(jīng)成了落湯雞。當(dāng)醫(yī)生給我看病時(shí),我看了一眼爸爸，覺(jué)得特別特別的心疼。
冬天的一個(gè)晚上，我在睡覺(jué)，不知怎的?發(fā)現(xiàn)腳特別涼，原來(lái)是我踢被子了，沒(méi)蓋住腿。這時(shí)，我在睡眼朦朧中，仿佛看到一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了——是媽媽!媽媽輕輕地走到我身邊，小心的把被子給我蓋上，啊!這么晚了，媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)，擔(dān)心我感冒，特意來(lái)照顧我。我的'心里頓時(shí)感到特別溫暖......
世上有很多孩子被父母疼愛(ài)著，我相信他們長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答父母的。
五年級(jí)單元作文300字 14
我最喜歡的漢字是“精”字，它有著豐富的內(nèi)涵。比如“精明”，我希望我很聰明，與眾不同；還有“精華”，我希望我吸收萬(wàn)物精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要盡力做一個(gè)完美的人，“精益求精”。
我喜歡的漢字還有很多。
比如“勤”——“勤勞”。我希望我是個(gè)勤勞的人，做什么事都吃得苦，不懶惰，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
比如“舍”，我還要做一個(gè)舍己為人、舍近求遠(yuǎn)的人。不管自己，想著他人，心胸寬大；實(shí)現(xiàn)近的目標(biāo)，更追求遠(yuǎn)方的希望。
比如“誠(chéng)”，做個(gè)誠(chéng)懇的人，不說(shuō)謊，心中有光明的.方向。
我還喜歡“慧”。在我的心里有一片肥沃的土地，土地上長(zhǎng)出了一片茂密的大森林。我想這就是“慧”字面的意思，考上理想的大學(xué)就需要這種智慧。
可是我想來(lái)想去，還是覺(jué)得“精”好。吸收萬(wàn)物精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這是我們現(xiàn)在必須做到的。
我喜歡“精”，我喜歡它的精華，更喜歡它積極向上的精神。
五年級(jí)單元作文300字 15
雁楠彩幻田園是個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
進(jìn)了彩幻甜園，繞過(guò)大樹，你就會(huì)看見愛(ài)心長(zhǎng)廊，約十幾米，每個(gè)愛(ài)心都有不同的`顏色：紅色、綠色、藍(lán)色……
穿過(guò)愛(ài)心長(zhǎng)廊，迎面而來(lái)的是油菜花花海。這花海一眼望不到邊，金黃中帶點(diǎn)翠綠，你時(shí)不時(shí)會(huì)看到幾只羊駝在嘎吱嘎吱的吃油菜花，花海把羊馱包圍在一起，自在閑游，真有趣。
走完花海，是粉紅沙灘。當(dāng)你蹲下?lián)崦匙訒r(shí)，就會(huì)覺(jué)得這沙子又細(xì)又溫暖，在沙灘中有一臺(tái)七彩琴。下面的琴鍵長(zhǎng)短不同，粗細(xì)不同，拿上小錘子輕輕敲擊，高高低低樂(lè)聲，真是悅耳。
路過(guò)粉色沙灘就到了湖泊，我們可以坐在小船在湖泊上劃過(guò)，湖泊清澈見底，水天相接，魚兒有時(shí)會(huì)躍出水面向你打招呼。
登上岸，來(lái)到了最后一站——草坪。草坪上有著四個(gè)帳篷，你不知道這些帳篷是干什么的嗎？其實(shí)是休息用的，帳篷整體上是要木頭做的，看著還挺美觀。
雁楠彩幻田園到處都有美麗的景色，等你去發(fā)現(xiàn)這里的美。
五年級(jí)單元作文300字 16
“民以食為天”，這說(shuō)明食品對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要!不過(guò)，你在飲食過(guò)程中有沒(méi)有注意飲食衛(wèi)生呢?如果你不注意，衛(wèi)生就可能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小小的疏忽而丟失寶貴的生命。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，可我懂得的關(guān)于食品安全的知識(shí)可不少呢!比如說(shuō)不能在小攤上買東西、不能在沒(méi)有衛(wèi)生許可證的餐廳吃飯、不能吃過(guò)期、變質(zhì)、“三無(wú)”食品、不能吃未煮熟的東西等等。我還知道在購(gòu)買小食品時(shí)，注重查看以下幾個(gè)方面情況：一是要選擇信譽(yù)好、質(zhì)量穩(wěn)定的知名品牌;二是要注意查看產(chǎn)品包裝上的`廠名、廠址、食品生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，拒絕購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品;三是檢查食品和合格證明、所含的營(yíng)養(yǎng)成分、色澤新鮮程度;四是注意質(zhì)價(jià)相符，對(duì)超低價(jià)格的小食品不要購(gòu)買;五是注重檢查該食品的食品商標(biāo)標(biāo)志等等。
大家看吧，我們吃食物時(shí)一定要選擇好的食物，否則就有可能給我們帶來(lái)生命危險(xiǎn)。
五年級(jí)單元作文300字 17
大家好！我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。
米菲牌圓珠筆，外觀新穎，有女生喜歡的桃花；男生喜歡的青色；還有優(yōu)雅的紫色，筆芯寫出來(lái)是深藍(lán)色的，筆上寫了“米菲”的英文“miffy”還畫了可愛(ài)的小雪花，頂部有個(gè)小米菲的橡皮頭像，米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米，是圓柱形的'，拿起來(lái)很輕巧，而且寫起字來(lái)又快又好看，它用起來(lái)很方便，只要一按米菲的橡皮頭像，筆芯就會(huì)彈出來(lái)。米菲牌圓珠筆，不僅方便，輕巧，好寫，而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了，寫出來(lái)仍然很清晰，并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。
大家想想，竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn)，那么你們一定心動(dòng)了吧，不過(guò)心動(dòng)不如行動(dòng)，大家也買幾支試試吧！
五年級(jí)單元作文300字 18
相信大家都有自己喜歡的漢字，有人喜歡“親”，有人喜歡“情”，有人喜歡“問(wèn)”，而我，卻喜歡“愛(ài)”。
愛(ài)，一個(gè)多層方面的概念和含義。因?yàn)橛兴�，人與人之間增加了感情；因?yàn)橛兴舜酥g不再生疏；因?yàn)橛兴麄�(gè)世界煥發(fā)出了不一樣的光彩。
愛(ài)字是上下結(jié)構(gòu)上面是爪字，下面是友字，意思就是說(shuō)用手創(chuàng)造友情，也是愛(ài)的一種表達(dá)方式。
爸爸媽媽對(duì)我充滿了無(wú)私的愛(ài)、老師同學(xué)對(duì)我充滿了關(guān)懷和友誼的愛(ài)、叔叔阿姨對(duì)我充滿了關(guān)心愛(ài)護(hù)的愛(ài)。他們對(duì)我都是充滿了愛(ài)的人。而我們呢，我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)答他們。雖然還小，但年齡足夠可以做力所能及的事。對(duì)于爸爸媽媽可以做家務(wù)，對(duì)于老師可以幫忙搬作業(yè)，對(duì)于同學(xué)可以做同學(xué)需求的`事，對(duì)于叔叔阿姨可以做他們要求我們做的事。因?yàn)檫@些小事，也是我們回報(bào)他們的一種方式，這也可以叫愛(ài)，這也可以算是愛(ài)。
我心中最美的漢字——愛(ài)！
五年級(jí)單元作文300字 19
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很是妒忌。
有一天，周瑜讓諸葛亮十天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，說(shuō)這是公事，讓諸葛亮不要推卻。諸葛亮答應(yīng)只要三天就可以了，并且立下了軍令狀。
諸葛亮讓魯肅去調(diào)二十條快船，并在船上布置好青布幔子和草把子，并讓魯肅不要告訴周瑜他的計(jì)劃。
第三天，大霧彌漫，面對(duì)面都看不清。諸葛亮與魯肅去了曹操的水寨。諸葛亮叫船隊(duì)一字排開，又叫軍士擂鼓吶喊。曹操以為吳軍來(lái)犯，又看不清虛實(shí)，便叫手下的兵放箭。諸葛亮叫軍士讓船換一面受箭。天亮了，船上的.草把子上插滿了箭。諸葛亮向曹操“道謝”后順風(fēng)順?biāo)偝龆嗬锖螅懿俨虐l(fā)現(xiàn)上當(dāng)，追也來(lái)不及了�；氐桨哆吅螅斆C告訴周瑜諸葛亮借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜自嘆不如。
五年級(jí)單元作文300字 20
在我的腦海中，有許許多多令我忘不掉的事，在這些往事中，有一件事是令人感動(dòng)的`。
記得那天，我下午放學(xué)掃完地打算回家的時(shí)候，突然下起了小雨，我以為不會(huì)下起大雨的，所以就冒著小雨回家。當(dāng)?shù)教鞓虻臅r(shí)候，雨一下子下大了，我就去天橋底的一間小店里避雨。雨越下越大，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽還沒(méi)有給我送雨傘，我實(shí)在等不下去了，好幾次想冒著雨沖回家，可是不但不成功，反而還弄濕了衣服。店里的老板娘看見我這樣，微微笑地對(duì)著我說(shuō)：“小朋友，下次上學(xué)記得一定要帶雨傘，像今天這樣冒著雨回家，就會(huì)把身子弄濕透了，很容易生病的，我現(xiàn)在借把雨傘給你，你明天上學(xué)時(shí)再還給我吧！”回到家后，我才知道爸爸媽媽出外工作還沒(méi)回來(lái)。
如果那天老板娘沒(méi)有借雨傘給我，我可能7點(diǎn)也回不了家。我與老板娘非親非故，老板娘都能夠幫助我，真讓我感動(dòng)啊！
五年級(jí)單元作文300字 21
秋天的公園是一幅五彩斑斕的畫卷，那美麗的景色讓人陶醉。
一走進(jìn)公園，映入眼簾的是那一片金黃的銀杏樹林。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，仿佛下了一場(chǎng)金色的雨。那些落在地上、湖面上的銀杏葉，像是一張張金色的小船，在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了。
再往里走，就是一片五顏六色的菊花海。有紅色的，黃色的，白色的，紫色的……它們?cè)谇镲L(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)出淡淡的清香，吸引了許多蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜。
穿過(guò)花海，就來(lái)到了湖邊。湖面平靜如鏡，倒映著藍(lán)天白云和遠(yuǎn)處的山巒。幾只白天鵝悠閑地在湖面上游弋，偶爾伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎”叫兩聲，打破了湖面的寧?kù)o。
走在公園的小路上，兩旁的樹木已經(jīng)換上了秋天的新裝，紅的、黃的、綠的……色彩斑斕，就像一幅精美的油畫。
這就是我看到的秋天的公園，它是如此的美麗，讓我流連忘返。我想，如果我能一直生活在這里，該有多好��！
五年級(jí)單元作文300字 22
今天，我給大家介紹一種水果；西紅柿。
西紅柿是我們熟悉一種水果，我只知道西紅柿里有我們熟悉的維生素c，奶奶告訴我西紅柿的營(yíng)養(yǎng)很多，不但可以生吃，而且可以炒菜。我一次在報(bào)紙上看到；人每天要用50至100克鮮西紅柿，可以補(bǔ)充人體的礦物質(zhì)需要。
我以前不喜歡吃西紅柿，可一次外出旅游，我吃了一個(gè)西紅柿，不僅甜，而且爽口，現(xiàn)在，我每天要吃1至2個(gè)西紅柿。西紅柿含的‘番茄素’，有助胃消化的功能。
西紅柿還含有維生素A，在人體中有很大的幫助,能促進(jìn)身體長(zhǎng)大,還能控制提高肌肉能力的因素.西紅柿中的'蘋果酸能增加胃液酸度,調(diào)整腸胃的功能,對(duì)高血壓也有很大的作用與益處.
現(xiàn)在知道了西紅柿的好處,喜歡的朋友就快來(lái)買吧.沒(méi)吃過(guò)的就快點(diǎn)來(lái)買點(diǎn)嘗嘗，保證讓你贊不絕口。
五年級(jí)單元作文300字 23
我的外婆是一家之主，她有一雙嚴(yán)厲的眼睛和一顆急躁的心。
我們幾個(gè)孩子每天的行蹤她都了如指掌。如果我的作業(yè)沒(méi)好好完成，她不比獅子狠也比老虎兇，批評(píng)我的聲音像打雷一樣，一叫似乎能把天震塌下來(lái)，能把人的`耳朵震聾了。要是我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，外婆 就會(huì)很開心，臉笑得像花兒一樣。
外婆她很勤勞，家務(wù)事全部做得有條有理。每天早上6點(diǎn)左右我起床的時(shí)候，她早就已經(jīng)把早餐做好了，等我聽好英語(yǔ)、朗讀好課文就可以吃飯上學(xué)了。每天我們放學(xué)回家的時(shí)候，外婆已經(jīng)在餐桌上擺好 了香甜可口的飯菜和熱湯。
從星期五晚上開始到星期天下午，是外婆最忙碌的時(shí)候。因?yàn)樾瞧诹铀捅砻脤W(xué)鋼琴、送我去學(xué)英語(yǔ);晚上要接送表妹學(xué)跳舞。星期天接送表妹去學(xué)早教課，還要帶我們?nèi)敉膺\(yùn)動(dòng)，像爬山、輪滑… …這樣每次都把外婆累得筋疲力盡，我看了也很心痛。外婆為我們這么操勞，我一定要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，爭(zhēng)取好的成績(jī)來(lái)報(bào)答外婆的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)。
五年級(jí)單元作文300字 24
爸爸是一只雄鷹，而媽媽是根蠟燭，燃燒自己，照亮我們。我的媽媽便是如此，一雙手已有了不少老繭，青春也被我們磨去了，雙鬢也已經(jīng)有了白發(fā)……媽媽，我想對(duì)您說(shuō)：為了我們，您辛苦了！想起您的雙手，我有很多話想對(duì)您說(shuō)。
那是一個(gè)睛朗的天氣，我興沖沖地來(lái)到您工作的地方，您系著圍裙正忙著洗涮碗筷。我在旁邊看著，看著，就想去試一試。您阻攔了我，我無(wú)意中碰到了您的.手，粗粗的。我有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有好好看看您的這雙手了？這雙手怎么變得如樹皮一般粗糙？再看看我自己的手，細(xì)皮嫩肉，我怔住了！您為了養(yǎng)活我們每天洗涮碗筷，而我卻游手好閑！我情不自禁地?fù)肀Я四幌拢靡苫蟮难凵窨戳丝次�，便扭頭又投入到忙碌中了。我聞到了您身上那股熟悉的油煙味，以前我老是討厭您身上的這股味兒，但今天覺(jué)得很芬芳，讓我陶醉，因?yàn)�，那是母�?ài)的味道。
媽媽，您那雙粗糙的手，我會(huì)永遠(yuǎn)記得，我會(huì)永遠(yuǎn)記得您給我的恩惠！
五年級(jí)單元作文300字 25
在上學(xué)期，學(xué)校要選一批大隊(duì)部干部，而我就自不量力地參加了。
當(dāng)天，我是爭(zhēng)聘學(xué)�！按箨�(duì)長(zhǎng)”，那時(shí)真以為自己非常厲害，而偏偏對(duì)人就是學(xué)校最厲害學(xué)生，我想我輸定了。競(jìng)選開始了，我選把我競(jìng)賽書讀完，回到座位上。比賽一完，我當(dāng)選不到。
而當(dāng)我回到教室時(shí)，讓我意想不到是全班都在教師等著我，當(dāng)時(shí)我也不知該怎樣面對(duì)如此場(chǎng)面，不知該跟他們說(shuō)些什么。原來(lái)，我班同學(xué)都選了我為大隊(duì)長(zhǎng)，而我就偏偏不行，我就帶著失望神情離開了教室。而當(dāng)我離開教室那一步，19位同學(xué)聲音籠罩著我，一直在安慰我。此時(shí)，我停住了腳步。
我想，我為什么在平時(shí)發(fā)現(xiàn)不到有這么多好同學(xué)？我為自己這么笨而傷心；我也為有這么好同學(xué)而感到榮幸；我也為我有這么為我著想同學(xué)而感到驕傲；我也為有么一個(gè)團(tuán)結(jié)班集體而感到自豪；同時(shí)也為自己能認(rèn)識(shí)到這班好同學(xué)而感到高興。
這種團(tuán)結(jié)之心，我這么久也沒(méi)有忘記。因?yàn)樵谖页砷L(zhǎng)過(guò)程中，也沒(méi)有遇到過(guò)這么團(tuán)結(jié)班級(jí)。
五年級(jí)單元作文300字 26
朋友，你知道我最敬佩的認(rèn)識(shí)誰(shuí)嗎？他就是我班的司永超。司永超的家是蘭溪的，你知道我敬佩他的什么嗎，我敬佩他的品質(zhì)。
因?yàn)榻裉煜缕鹆擞辏居莱T著自行車。司永超讓洪洋馱著我回家，他自己走著到我家去取自行車。他還把雨衣給了我，但我沒(méi)有要。
這還不算，一次司永超在放學(xué)回家的時(shí)候下起了大雨。他拐彎的時(shí)候看見了我沒(méi)有雨衣也沒(méi)有雨傘，他把雨衣和雨傘都給了我。我說(shuō)你怎么辦，他說(shuō)我還有，他從包里掏出了一個(gè)把雨傘和一件雨衣，但這都是環(huán)的.。我不知道，我回家了。第二天司永超沒(méi)有來(lái)，老師說(shuō)司永超同學(xué)在大雨中交了五個(gè)小時(shí)。得了重感冒不能開上學(xué)了，但他第二天就來(lái)上學(xué)了。我看見他咳嗽、打噴涕。我心里不是滋味，我跟司永超說(shuō)對(duì)不起。他說(shuō)沒(méi)事我只是得了輕感冒，他的話讓我的眼淚瞬時(shí)飄了下來(lái)。
這就是我最敬佩的人最高尚的人：司永超。
五年級(jí)單元作文300字 27
十二歲，我即將告別童年，看著它漸行漸遠(yuǎn)，我仍然不曾忘記這些歲月里曾發(fā)生的難忘趣事。
我家養(yǎng)了一只小狗，它已經(jīng)陪伴我六年多了，我和它一起成長(zhǎng)，它帶給我很多樂(lè)趣。它是只小女狗，但長(zhǎng)得一點(diǎn)也不漂亮。有一天，我想給它化化妝，我先用梳子給它梳毛，它一點(diǎn)也不配合，雞飛狗竄，我使勁攬住它，胡亂梳了幾下，在它頭上扎了一個(gè)類似噴泉的小辮，又戴了個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。嗯，不錯(cuò)。我又拿來(lái)好幾個(gè)漂亮的發(fā)夾，在它耳朵邊，尾巴上，亂夾一頓。我又用彩筆把它的白毛涂了幾個(gè)小圓點(diǎn)，打量著它還少什么?我學(xué)媽媽化妝的樣子，用黑筆描了一條彎彎的'眉毛，用紅筆在臉上涂了大大的圓圈，用發(fā)膠把它的幾撮毛噴得硬硬的。大功告成，我的小狗變成了可笑的“狗妖怪了。
童年的一個(gè)小插曲，帶著無(wú)限的樂(lè)趣，漸漸藏匿在歲月里，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失。我的童年，美好，未來(lái)，我期待，美好繼續(xù)。
五年級(jí)單元作文300字 28
我的媽媽很愛(ài)嘮叨，就像唐僧一樣在我耳邊“念經(jīng)”。
有一次我寫完作業(yè)，把本了扔了就跑過(guò)去看電視，一手拿著面包，一手拿著牛奶，津津有味也看著動(dòng)漫，正我看到最精彩的片段是突然，電視關(guān)了，我向四周觀察，難道停電了，我轉(zhuǎn)身一看，看見了一個(gè)背影，原來(lái)是媽媽，是他關(guān)了電視機(jī)的.電源，她兇兇的說(shuō)：“你寫完作業(yè)了嗎？去寫作業(yè)去”，我說(shuō)：“寫完了”，我就怕了，媽媽大喊著：“去看書去，天天看電視，再看眼睛就要近視了”，我與其呆在家里學(xué)習(xí)，不如出去玩一會(huì)，我正要準(zhǔn)備出去是，媽媽又念起了她的念經(jīng)，：“去那里，去看書去，我就想偷偷出去玩，我悄悄的走到門前，輕輕地打開門，又輕輕地關(guān)上門，撒腿就跑開了。
我玩完，回到家媽媽又開始念起她的念經(jīng)了，：“在家里不好好讀書出去趕什么了，是玩了吧”，媽媽念了一大堆的話，我就溜了。
五年級(jí)單元作文300字 29
“冬天冷來(lái)不要緊，夏天熱來(lái)不著急。要想舒服過(guò)四季，新型玻璃幫助你�！贝蠹液�，我是一位小小推銷員，今天，我要向大家推薦一種能使你舒舒服服過(guò)四季的產(chǎn)品，他的名字叫“吸熱玻璃”。
炎熱的夏天到來(lái)了，酷暑肯定使你受不了，不用著急，用這種吸熱玻璃就可以了，吸熱玻璃能把強(qiáng)烈的.陽(yáng)光擋住，把室內(nèi)的熱空氣吸收掉，排到室外去，使室內(nèi)又涼爽又舒服，比室外強(qiáng)多了。
你也許會(huì)想，把強(qiáng)烈的陽(yáng)光擋在外面，到了冬天還不得凍死�。](méi)事的，吸熱玻璃能隨著天氣的變化而調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度，到了冬天，吸熱玻璃自然會(huì)把冷空氣擋在外面，把太陽(yáng)散發(fā)出的熱量輸送到室內(nèi)，使室內(nèi)保持溫暖。
各位觀眾，吸熱玻璃是一種新型玻璃，它能使你室內(nèi)的溫度隨時(shí)都和你心意，非常歡迎廣大顧客踴躍購(gòu)買，如果現(xiàn)在撥打電話購(gòu)買，八折優(yōu)惠哦！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦！
五年級(jí)單元作文300字 30
從前有個(gè)女子叫祝英臺(tái)，她美麗大方，飽讀詩(shī)書。十五歲的她取得父母的同意女扮男裝去杭州讀書，準(zhǔn)備拜周世章為師。在橋鎮(zhèn)遇見同樣求學(xué)的.梁山伯，兩人一見如故，便結(jié)拜為兄弟，一同去拜師，最終他們成了同窗。
有幾次女兒身要被梁山伯發(fā)現(xiàn)，可她用巧語(yǔ)化解了�；剜l(xiāng)路上她假意說(shuō)把自己的九妹嫁與他，梁山伯同意了。一月后，馬家先提了親，父親不顧祝英臺(tái)的反對(duì)同意了。
又過(guò)了一月，梁山伯才來(lái)，當(dāng)他知道英臺(tái)兄是女子，并有了親事后，十分悲痛，幾天后就死了。祝英臺(tái)知道后淚如雨下，傷心欲絕。馬家迎親時(shí)來(lái)到梁山伯墓前時(shí)，一陣飛沙走石，花轎停了下來(lái)。一身素衣的祝英臺(tái)跳入了梁山伯的墓中，她剛跳入，墓又合上了，她最終永遠(yuǎn)和她的梁兄在一起了。
五年級(jí)單元作文300字 31
秋姑娘邁著矯健的步伐悄悄地來(lái)臨了，讓她的保鏢—秋風(fēng)把夏姑娘請(qǐng)走了。
秋姑娘來(lái)了，可熱鬧了呢！她來(lái)到果園，果園沸騰了！她把青青的柿子變得紅彤彤，像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)，為人們照亮大地；秋姑娘又用雙手撫摸著蘋果，蘋果羞紅了臉；梨為了爭(zhēng)得秋姑娘的喜愛(ài)，挺著黃黃的'大肚子，神氣極了……
秋姑娘還沒(méi)看夠，可她的保鏢秋風(fēng)卻玩夠了，她拉著秋姑娘來(lái)到田野。黃澄澄的稻穗垂著沉甸甸的穗頭，棉桃綻開了雞蛋似的花絮。呵，不是稻田，是金黃的大海；不是棉田，是銀白的世界……
很快秋姑娘要走了，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接滿天風(fēng)雪的嚴(yán)冬。
秋天是個(gè)五谷豐登的季節(jié)，秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)；秋天，美得神仙也會(huì)驚嘆不已；秋天，因?yàn)榍锕媚锏拇嬖诙用篮茫?/p>
五年級(jí)單元作文300字 32
《獵人海力布》縮寫
從前，有個(gè)獵人叫海力布。他熱心助人，經(jīng)常將捕到的事物分給大家，因此，他很受人尊敬。
一天，海力布在打獵時(shí)從鷹爪下救了一條小白蛇。小白蛇竟是龍王的女兒，為了報(bào)答海力布的救命之恩，將他請(qǐng)入龍宮，聽從小白蛇的囑咐，海力布只要了龍王嘴里含著的，能聽懂所有動(dòng)物語(yǔ)言的寶石。小白蛇叮囑他，不能將聽到的一切告訴別人，否則會(huì)化成一塊石頭。
這樣，海力布打獵更方便了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也越發(fā)多了。一天，他聽到一個(gè)可怕的消息：明天附近的大山都要崩裂，涌出的.洪水泛濫遍野，要淹死許多人和野獸。
海力布大吃一驚，他告訴鄉(xiāng)親們搬家，可大家都不相信。災(zāi)難就要來(lái)臨，海力布為了救鄉(xiāng)親們，只好將事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)罷，海力布變成了一塊石頭。
大家扶老攜幼悲痛地遷走了，半夜里果然大山崩塌，洪水泛濫把村子淹沒(méi)了。
人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。
五年級(jí)單元作文300字 33
有一個(gè)事實(shí)，讓我不想提起:我的親生父親去世了。因?yàn)樗昧烁尾�。在那天，我清楚的記住了那一眼，爸爸的那—個(gè)眼神。
那時(shí)我3歲，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。那時(shí)候，我就感覺(jué)不對(duì)勁。爸爸好像對(duì)媽媽說(shuō)錯(cuò)了話，媽媽非常不高興，立馬騎上電動(dòng)車帶我回家。爸爸站在原地，一幅茫然的.眼神望著我，當(dāng)時(shí)我非常想跑過(guò)去，抱住他�？墒且磺卸纪砹�。
那天我們回到家，奶奶打了一個(gè)電活來(lái):艷麗，快來(lái)醫(yī)院，玉平快不行了，在搶救。媽媽懵了，趕忙帶上我，沖到了醫(yī)院。
爸爸躺在病床上，非常憔悴。醫(yī)生說(shuō)，病人受到了巨大的打擊，活的時(shí)間不久了，最長(zhǎng)—天，最短現(xiàn)在，請(qǐng)你們做好思想準(zhǔn)備。爸爸把我叫到面前，說(shuō)雅雯，爸爸快不行了，你要照顧好媽媽，還有，你……你一定要聽話，爸爸……對(duì)不起你。我聽完后，已經(jīng)淚流滿面了爸爸，你起來(lái)，我一個(gè)人照顧不了，你快起來(lái)幫我可是，爸爸慢慢地合上了眼睛。
我腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爸爸那—個(gè)眼神。
五年級(jí)單元作文300字 34
由于周瑜看到諸葛亮挺有才干，想陷害他。
有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，周瑜命令諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮說(shuō)可在三天之內(nèi)就能造好。諸葛亮立下軍令狀。若三天之內(nèi)不把箭造好，甘受懲罰。魯肅對(duì)周瑜說(shuō)：“十萬(wàn)支箭，三天怎么可能造得成呢？諸葛亮說(shuō)的是假話吧？過(guò)了幾天，諸葛亮看見了魯肅，說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，你就幫幫我吧，不然我就死定了�！彼麄儼粗T葛亮說(shuō)的去做了。第三天四更的時(shí)候，諸葛亮請(qǐng)魯肅去取箭，那時(shí)候，大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清楚，于是，諸葛亮擂鼓吶喊，裝做要攻的樣子。曹操聽見了擂鼓吶喊的聲音。說(shuō)：“我們看不清虛實(shí)。不要輕易出動(dòng)。
天漸漸亮了，霧還沒(méi)有散，曹軍把箭都射到草把子上了。諸葛亮帶的'士兵齊聲吶喊：“謝謝曹丞相的箭�！安懿僦郎狭水�(dāng)。可是諸葛亮的船隊(duì)已經(jīng)駛出了二十多里，要追他們已來(lái)不及了。
周瑜知道了事情的經(jīng)過(guò)，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他�！�
五年級(jí)單元作文300字 35
中華民族，已經(jīng)擁有上下五千年的歷史文化，漢字的歷史文化也十分悠久。
漢字文化非常神奇，請(qǐng)?jiān)试S我當(dāng)一次解說(shuō)員，告訴大家有關(guān)我知道的神奇漢字。
漢字中的“象形字”是倉(cāng)頡發(fā)明的'。最早的漢字是刻在龜殼或者是獸骨上的，這樣的漢字就叫做“甲骨文”;后來(lái)人們又把漢字用模具鑄造在金屬鐵銅上，這樣的文字就叫做“金文”。漢字的歷史變化，凝結(jié)著我國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧。
漢字有不同的寫法，主要是分為“篆書”“隸書”“行書”“楷書”四種，同一個(gè)字可以用不同的四種寫法寫出來(lái)，不僅有趣，更重要的是說(shuō)明我們中華民族的祖先很聰明，給我們創(chuàng)造了優(yōu)秀的漢字文化。
漢字是方塊字，寫出來(lái)美觀整齊。作為中國(guó)人，我們要熱愛(ài)漢字，認(rèn)真學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，認(rèn)真書寫漢字，把神奇的漢字傳播到世界的每一個(gè)角落，讓世界人民了解漢字，學(xué)習(xí)、運(yùn)用我們神奇的漢字。
五年級(jí)單元作文300字 36
今天下午，五年級(jí)四班的教室里有一種緊張的`氣氛，全班同學(xué)表情嚴(yán)肅，似乎要進(jìn)行一次對(duì)抗賽。
這時(shí)，班主任說(shuō)：現(xiàn)在，讀書辯論會(huì)現(xiàn)在開始，本次主題是開卷有益，現(xiàn)在有請(qǐng)第二小組和第一小組上臺(tái)。到了臺(tái)上，我們的組長(zhǎng)楊遠(yuǎn)志首先講了開卷有益的觀點(diǎn)，正方的同學(xué)紛紛來(lái)幫忙，幫助我們打敗敵人。不過(guò)，對(duì)方也毫不示弱，講起了開卷未必有益羅玉嫻便開始講哪些人因看不良書而走上犯罪之路，不過(guò)，楊遠(yuǎn)志乃全班第一頂嘴之王，他的話把對(duì)手給Hld住了，隊(duì)員們連聲叫好，我得意地瞄了他們一眼只見他們摸著腦袋，似乎在想辦法對(duì)付我們，但是他們很快反駁我們，辯論會(huì)緊張地進(jìn)行著。
最后，辯論會(huì)結(jié)束了，老師來(lái)總結(jié)，他先肯定了我們雙方都有充足的準(zhǔn)備。最后宣布辯論會(huì)成功結(jié)束。
啊！這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)。
五年級(jí)單元作文300字 37
今天，王老師讓我們表演課文中的“為了他的尊嚴(yán)”有幾個(gè)老師來(lái)聽課。
開始上課了，首先老師先叫一個(gè)小組來(lái)表演，他們開始表演了首先一個(gè)乞丐來(lái)乞討……表演結(jié)束了。大家看得都笑嘻嘻的，我也看得笑嘻嘻的。
然后又叫一個(gè)小姐來(lái)表演，表演又開始了，先一個(gè)乞丐來(lái)乞討……表演結(jié)束了，我看見了老師看得也笑嘻嘻的，我又看見了有的'同學(xué)看得開開心心的，卻有的同學(xué)在講話。
最后老師請(qǐng)我們小組表演，我用緊張的心情上了臺(tái)。在表演中我扮婦人，莊玲扮乞丐，李寶寶扮女孩，陳潔扮雙手健全的乞丐。表演開始了，首先一個(gè)乞丐來(lái)到一家庭院向女主人乞討，女主人叫乞丐搬磚，乞丐不生氣的說(shuō)：“我只有一只手，你還忍心叫我搬磚�！迸魅瞬⒉簧鷼�，她搬起磚來(lái)，搬了一趟說(shuō)：“你看，并不是兩只手才能干活，我能干，你為什么不能干呢。”聽到這句話乞丐也搬起磚來(lái)……
五年級(jí)單元作文300字 38
多功能小風(fēng)扇體型小。不僅方便，還不意傷人。迷你小風(fēng)扇的扇葉軟軟的。不會(huì)傷人，大的'風(fēng)扇不能帶在身上。迷你小風(fēng)扇卻可以，很方便。它沒(méi)有插頭，只要一節(jié)小小的電池就可以使用了。
它的外表是一個(gè)小風(fēng)扇，它有一個(gè)外殼。你好去它的上半部份。就可以看見它的扇葉了
它的下面有一個(gè)按鈕，一按就可以扇風(fēng)了，如果你在走路的時(shí)候熱了，就可以拿出它，邊扇風(fēng)邊走路了，可涼快了!它有粉紅色的。也有藍(lán)色的�？善亮恕�
它還有一個(gè)功能。能散發(fā)香氣，它散發(fā)的香氣像茉莉花香，你睡覺(jué)時(shí)打開它，保你很快就睡了。它的下面有一盞小燈。你按開關(guān)它就開了。晚上開了可以省電。........它不僅功能多，還省電喲！
看了這些，你還不心動(dòng)嗎？快來(lái)購(gòu)買吧！
五年級(jí)單元作文300字 39
周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜借著商議軍事，以十天造十萬(wàn)支箭來(lái)為難諸葛亮，諸葛亮卻說(shuō)三天就行，并立下軍令狀，周瑜很高興。
周瑜吩咐軍匠不準(zhǔn)備好造箭的`材料，然后讓魯肅去打探，探聽諸葛亮怎樣造箭。諸葛亮見了魯肅，要他給二十條船、草把子等，并要他不能告訴周瑜，魯肅答應(yīng)了。
頭兩天，不見諸葛亮調(diào)動(dòng)船。直到第三天四更時(shí)，諸葛亮秘密地請(qǐng)魯肅上船，下令讓船向曹軍營(yíng)地開去�？拷軤I(yíng)，諸葛亮要軍士擂鼓吶喊，并把船一字?jǐn)[開。曹操因江上霧大看不清虛實(shí)，不敢派兵出來(lái)，就下令弓箭手只朝敵人放箭，不要出動(dòng)。
天漸漸亮了，船兩邊上的草把子插滿了箭。諸葛亮下令把船駛回南岸，曹操知道上了當(dāng)，可是諸葛亮早已算計(jì)好風(fēng)向，要追也來(lái)不及了。
船剛靠岸，周瑜就派人來(lái)數(shù)箭，共有十萬(wàn)多指箭。知道了借箭的經(jīng)過(guò)，周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)秒算，我真比不上他！”
【五年級(jí)單元作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)單元作文01-31
小學(xué)五年級(jí)單元作文12-13
五年級(jí)上冊(cè)單元作文02-19
五年級(jí)單元作文優(yōu)秀02-06
五年級(jí)單元作文(精選15篇)11-08
五年級(jí)上冊(cè)一單元作文03-12
五年級(jí)單元作文精選15篇11-12
小學(xué)五年級(jí)第四單元作文語(yǔ)文單元（通用29篇）10-25
五年級(jí)單元作文(匯編15篇)11-11
五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文11-05