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環(huán)保三年級(jí)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的環(huán)保三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保三年級(jí)作文6篇1
“呱、呱、呱”，一陣急促而短暫的青蛙叫聲把我吸引過去。
�。÷愤吅脦讉�(gè)小攤子，攤子上都是一只只活蹦亂跳的青蛙，被蜂擁而來的人搶購(gòu)。賣蛙人“嚓”的一刀，一只青蛙頭和皮都剝下來了，那一攤鮮紅的血隨著內(nèi)臟一把掏了出來。一只為人類捉害蟲的小生靈即將成為人們桌上的美味，而那捕捉殘害它們的人們卻得到了自己的利益。
看到這里，我心中十分惱火，緊咬牙關(guān)真想沖上去與買賣青蛙的人評(píng)評(píng)理，問他們?yōu)槭裁�？為什么竟�?duì)人類的朋友——青蛙如此屠殺。
我并沒有上去和他們爭(zhēng)論，我知道這是徒勞的。我心情沉重，思緒萬(wàn)千。走進(jìn)了家里，我的腦海中還閃現(xiàn)著剛才青蛙被人屠殺的樣子，我怎么才能盡一份自己的力，為大自然，為生態(tài)平衡，為人類，獻(xiàn)上一點(diǎn)小小的心意呢？
我的.目光在儲(chǔ)蓄瓶上停住了，那是我積攢了幾個(gè)月的零用錢，用它，我原打算買一個(gè)嶄新的文具盒，不行！當(dāng)我這個(gè)結(jié)論剛下時(shí)，青蛙在田野里捉害蟲的情景又展現(xiàn)在我眼前…¨
我把儲(chǔ)蓄瓶打開一數(shù)，正好是五元錢，對(duì)，買五元錢青蛙！我提著個(gè)有蓋的籃子，拿出我僅有的五元錢，平靜地對(duì)賣蛙人說：“買五元錢青蛙�！辟u蛙人沾滿血污的手剛稱過青蛙，又準(zhǔn)備殺青蛙了。我冷漠地說：“我買的青蛙不用你殺了�！彼亚嗤芊胚M(jìn)我的籃子中，我猛地一轉(zhuǎn)身，向田野奔去。
一只只青蛙從我的籃子中跳了出來，爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)水稻田里，跳到草叢里，我默默地看著，對(duì)著大地自言自語(yǔ)：“雖只有這十幾只青蛙暫時(shí)從死亡線上解脫出來，但也算我的一點(diǎn)心意啦�！�
晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)。< 人們恢復(fù)了良知，大人們?cè)谛∨笥训膸ьI(lǐng)下，把一只只青蛙從死亡線上拯救出來，那一只只活蹦亂跳的青蛙又回到了大自然的懷抱中……
“呱、呱、呱……”夢(mèng)鄉(xiāng)里，奏響了小夜曲。
環(huán)保三年級(jí)作文6篇2
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河?jì)寢屧诳拊V：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍(lán)，藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個(gè)宣傳牌吧。
我先找來一個(gè)硬紙盒，在上面畫上一個(gè)大大的`心型，沿著圖案的邊緣一點(diǎn)點(diǎn)地把它戳下來，真是費(fèi)了九牛二虎之力，不過效果還不錯(cuò)。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細(xì)雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長(zhǎng)長(zhǎng)的紙把上貼了個(gè)硬木條。這樣，一個(gè)保護(hù)家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個(gè)大玉盤。太陽(yáng)一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點(diǎn)點(diǎn)。偶爾還會(huì)有一兩條小魚，拍動(dòng)著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河?jì)寢屧诜瓌?dòng)著她那美麗的眼簾。整個(gè)?河看上去就像一幅活動(dòng)的畫面，真是美若仙境�？墒牵谱討�(yīng)該插在哪兒呢？這時(shí)，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個(gè)人都能聽懂?河?jì)寢尩暮粑驼Z(yǔ)言，來愛護(hù)?河，爭(zhēng)做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護(hù)我們的家園�！�
環(huán)保三年級(jí)作文6篇3
西瓜是我們小朋友最愛吃的東西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起來口水都能流下來。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放進(jìn)垃圾箱，還是隨地亂扔，這可是環(huán)境保護(hù)的一個(gè)大問題。小小的一塊西瓜皮，是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道，我們生活的自然環(huán)境主要是由空氣、水和生物組成的，離開了哪一個(gè)，我們就難以生存和發(fā)展。每到夏天，我們經(jīng)�？梢钥吹�，地上如果有一塊西瓜皮，就會(huì)招來一批又一批的蒼蠅和蚊蟲，這些蒼蠅和蚊蟲又會(huì)不斷地繁衍生息，它們飛行在空中污染空氣，活動(dòng)在水上污染水源，飛到食品上污染食品，許多疾病就是這樣在不知不覺中傳播的，對(duì)我們?nèi)祟惿硇慕】档腵危害可大啦！ 小小的一塊西瓜皮，也是阻礙交通、制造事故的罪魁禍?zhǔn)�。我曾�?jīng)遇到過這樣一件事：去年夏季的一天，我放學(xué)回家，剛走到西崗樓附近，一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子來了許多圍觀的人。我不明白是怎么回事，仔細(xì)一看，原來是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見這位叔叔躺在地上，爬不起來，圍觀的人就一邊幫助這位叔叔，一邊譴責(zé)亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過這件事，我清楚了亂扔瓜皮的又一危害。小朋友們可以這樣想一想，如果我們每一個(gè)人在大街上扔一塊西瓜皮，那街道將會(huì)臟亂成什么樣子，我們還能在街道上正常行走嗎？車輛還能通行嗎？ 保護(hù)我們的生存環(huán)境就是保護(hù)我們自己。為了我們的健康成長(zhǎng)，為了我們的環(huán)境優(yōu)雅，為了我們的人身安全，我們小朋友都要從自己做起，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，用自己的雙手和智慧去創(chuàng)造我們美好的明天！
環(huán)保三年級(jí)作文6篇4
全體少先隊(duì)員：
地球，這位人類的母親，我們生命的搖籃，曾經(jīng)是那樣美麗壯觀，和藹可親！她無私的為我們提供各種資源．但是人們卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，造成一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來嚴(yán)重威脅．作為地球村的'小公民，我們有責(zé)任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議：第一：不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠�，而中�?guó)又是一個(gè)森林面積比較小的國(guó)家，我們應(yīng)該盡量不使用一次性筷子。
第二：提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋，以減少白色垃圾．第三：我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰�。钪幸獙W(xué)會(huì)循環(huán)利用水．
第四：照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)．
第五、節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來吧．我們只有一個(gè)地球，沒有了地球，我們無處可去．相信只要我們努力，地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī)，重新美麗的！ 1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。 2、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購(gòu)物袋或提籃，減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費(fèi)為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物；植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場(chǎng)所吸煙和不制造噪音。我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩！
環(huán)保三年級(jí)作文6篇5
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人，如果不了解環(huán)境問題的嚴(yán)重性，無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的'手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。據(jù)我從互聯(lián)網(wǎng)上知道：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們?nèi)祟愑袝r(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。
在溫暖的搖籃——草原上小憩；
在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，
在愛的源泉——河流中沐浴。
環(huán)保三年級(jí)作文6篇6
森林被砍伐, 珍息野生動(dòng)物遭到捕殺,工業(yè)廢水、廢氣與有毒物質(zhì)大量排放、泄漏, 河流、海岸與山川被污染, 酸雨、沙塵暴、赤潮接踵而來。
當(dāng)環(huán)境危害逼近生活，人們才如夢(mèng)初醒, 意識(shí)到面臨的生存危機(jī)時(shí), 卻不知道早在我們先租的年代里就那么重視保護(hù)自己賴以生存的生態(tài)環(huán)境：公元前 11 世紀(jì), 西周頒布了 《代崇令》, 規(guī)定 “毋壞屋,毋填井, 毋伐樹木, 毋動(dòng)六畜。有不如令者, 死無赦�！� 兩 千 年 前 秦 朝 制 定 的 《田律》 明確規(guī)定: 每年從春季二月起, 不準(zhǔn)進(jìn)山砍伐森林; 不準(zhǔn)堵塞林間水道; 不準(zhǔn)進(jìn)山采樵; 不準(zhǔn)焚燒草木; 不準(zhǔn)設(shè)置捕鳥的陷阱; 不準(zhǔn)誘捕幼獸、幼鳥……
曾經(jīng)在何時(shí)，山，連綿不絕，綠樹成蔭，為大自然增添了生機(jī)。黃山的一片云海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有如大海波濤，洶涌起伏，翻騰著，掩得山峰更顯奇特，引得詩(shī)人留下了多少流傳千古的名詞佳句。
曾經(jīng)在何時(shí)，雄偉的大瀑布，奔騰的.水花，直瀉千里，水聲似萬(wàn)千野馬奔騰咆哮，洶涌澎湃的水，以排山倒海之勢(shì)沖蕩著河床，沖蕩著我們每個(gè)人的心。
“五丈以上沿是水,十丈以下全是煙。況復(fù)百丈至千丈,煙水云霧難分焉“便是對(duì)瀑布的贊美。但是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最寬的瀑布之一塞特凱達(dá)斯大瀑布在上游建立起一座世界上最大的水電站后，高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達(dá)斯大瀑布的水源大減。而且，周圍國(guó)家的許多工廠用水毫無節(jié)制，浪費(fèi)了大量的水資源，同時(shí)沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量的逐年減少使這個(gè)偉大的瀑布生命垂危，最終干涸。
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