【推薦】我們的新老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我們的新老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的新老師作文1
今天是我們開學(xué)第一天。馮老師說數(shù)學(xué)老師要換。所以心里面很好奇：這是個(gè)什么樣的老師呢？嚴(yán)厲嗎？我相信這一切答案馬上就要揭曉了。
老師剛進(jìn)教室，我一看見他，我仔細(xì)打量著他：是位男老師，很高大，穿著一件白襯衫。我對(duì)這位老師的第一印象就是覺著他應(yīng)該不是很嚴(yán)厲。我首先作了自我介紹。老師姓王，我們可以叫他王老師。開始上課了，我越來越喜歡聽王老師的課了。果然，王老師很和藹。老師喜歡叫我們“寶貝”。我們從來沒見過老師這樣叫同學(xué)的。
王老師跟馮老師一樣有幽默感。我們?cè)诰毩?xí)分?jǐn)?shù)乘法的時(shí)候，老師讓我們用一種更簡單的方法來計(jì)算�？墒钱�(dāng)老師提問道李申浩的時(shí)候，他還是在用第一種方法。王老師說：“你現(xiàn)在還是原始人，我們都進(jìn)化成了現(xiàn)代人了�！蔽覀兟犃艘院�，哄堂大笑。這個(gè)老師真有趣。老師還總用一種特別的方式來叫我們，使我們記得很深刻。我們不會(huì)的都會(huì)下課問老師，老師總會(huì)耐心的跟我們講解。我原來很討厭數(shù)學(xué)課，認(rèn)為數(shù)學(xué)枯燥，整天都是計(jì)算。可是現(xiàn)在我很喜歡數(shù)學(xué)課。我更喜歡我們的數(shù)學(xué)老師王老師。
我現(xiàn)在很喜歡上數(shù)學(xué)課，因?yàn)閿?shù)學(xué)課變得有趣起來。
我們的新老師作文2
新的學(xué)期來了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我將要迎來新的老師。
我們的班主任是我們的語文老師兼音樂老師。她中等身材，扎一條雖然普通，但很精神的辮子。她的聲音富于變化：上音樂課時(shí)聲音很輕柔，她唱的歌十分動(dòng)聽；上語文課時(shí)聲音很響亮，使我們聽得非常清楚；偶爾生氣時(shí)則咆哮如雷，有一種聲聲震耳的感覺。她比我的媽媽年長一些，對(duì)我們就像媽媽一樣關(guān)照、親切。
我們的數(shù)學(xué)老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，還有一頭濃密的黑發(fā)。他教學(xué)十分認(rèn)真，如果我們有什么不明白的問題，他會(huì)細(xì)心地講解給我們聽，直到我們聽懂為止。
我們的英語老師有點(diǎn)胖，頭發(fā)自然地卷曲著。她不像其他老師動(dòng)不動(dòng)就罰抄，她的原則里是沒有罰抄的。聽說她還是教過中學(xué)的老師呢，是許多中學(xué)生夢(mèng)寐以求的好老師。相信在她的教導(dǎo)下，我的英語成績一定會(huì)蒸蒸日上，更上一層樓的。
真希望在這小學(xué)的.最后一年里，能和新老師愉快相處；更希望在新老師的教導(dǎo)下，我能取得優(yōu)異的成績，升入好的中學(xué)。
我們的新老師作文3
新學(xué)期第一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都坐得端端正正，等老師來給我們上課。終于一位陌生的老師走進(jìn)來了教室。他高高的個(gè)子，胖胖的身體，戴著一副眼鏡，看上去很威風(fēng)。這位老師走上講臺(tái)，做了自我介紹。原來這是徐老師。
“哈哈哈哈……”教室里笑聲一片，這是怎么了？哈哈，告訴你，我們的徐老師總能把我們逗笑。比如：在講長度單位時(shí)，同學(xué)們老記不住汽車的最高時(shí)速是多少，老師說：“……一次去日照，我開車超速了，被扣了6分，罰了50元錢�！闭f完，手里的尺子掉了下來“嗚嗚嗚嗚……”徐老師假裝哭了起來。 “哈哈哈哈……”同學(xué)們聽了，笑得前俯后仰。
還有一次，老師看見一名同學(xué)在開小差，老師拿起尺子，用力握住尺子末端，好像手里拿的是一把長槍，做了瞄準(zhǔn)動(dòng)作，裝著嚴(yán)肅的樣子，說：“這位同學(xué)如果再不認(rèn)真聽課，我就讓你嘗一嘗子彈的味道�！薄肮蓖瑢W(xué)們笑得差點(diǎn)流出眼淚。
徐老師講課真是幽默風(fēng)趣，課堂氣氛非常活躍，我們都喜歡上徐老師的課。
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