我愛彩虹作文(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我愛彩虹作文，歡迎大家分享。
我愛彩虹作文1
美麗的虹霓，我愛你，你給人們以美的享受，你給人們帶來(lái)晴雨的信息。?
我愛虹霓，開始于童年時(shí)期。在一個(gè)酷暑的傍晚，雨弄散開，夕陽(yáng)漸沉，天空中突然出現(xiàn)一道光彩奪目的長(zhǎng)虹。鄉(xiāng)親們說：“快來(lái)看，虹下沙河水啦！”在好奇心的驅(qū)使下，我約上一群六、七歲的小伙伴，沿著故鄉(xiāng)的沙河大堤鄉(xiāng)的沙河大堤，自西向東。去追趕美麗的長(zhǎng)虹。跑呀跑呀，腿酸了，腳痛了，可是虹和我們之間的距離，還是那么遙遠(yuǎn)。虹逐漸暗淡了，消失了。我們面對(duì)著滾滾東去的沙河流水，下定決心：“將來(lái)，一定追上她，看個(gè)究竟！” 我愛虹霓，是因?yàn)樗o人以美的享受。她多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七彩繽紛，極其美麗；她多姿：有時(shí)亮，有時(shí)暗，有時(shí)寬，有時(shí)窄。她經(jīng)常是內(nèi)紫外紅的彩色光帶，有時(shí)還并列一條外紫內(nèi)紅、光彩稍淡的副虹或稱之為霓。人們常把紡織女工織成綢、緞、紗、錦比喻為“美麗的虹霓”，又常把工人、農(nóng)民建造的橋梁、渡槽贊嘆為“彩虹飛跨”。我望著那迷人的景色，真想多吸幾口雨后的新鮮空氣，多停留一刻吧！美麗的虹霓，不知你是否愿意？ 今天我愛虹霓，因?yàn)樗o人們帶來(lái)晴雨的信息。[詩(shī)經(jīng)]里的“朝階于西，崇朝其雨”的詩(shī)句。這就是說，如果早晨太陽(yáng)升時(shí)，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨則有之”。此外，我國(guó)各地也流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語(yǔ)。經(jīng)過近代科學(xué)家的形容，原來(lái)虹霓是太陽(yáng)光經(jīng)過折射、掃射形成的。絢麗的虹帶，告訴人們太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色織成的；也告訴人們空氣中聚集著什么樣的水滴，水滴小時(shí)，虹帶變寬，色彩變暗；水滴大時(shí)，虹帶變窄，鮮明無(wú)比。��！美麗的彩虹，雖然今天已經(jīng)可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達(dá)和電子計(jì)算機(jī)來(lái)預(yù)報(bào)晴雨，但是人們?nèi)匀徊粫?huì)把你忘記，你那美麗的彩帶與用現(xiàn)代氣象科學(xué)技術(shù)所獲得的信息綜合起來(lái)，將會(huì)更準(zhǔn)確地判斷出大氣的運(yùn)動(dòng)和變化。?
我愛彩虹作文2
美麗的彩虹，我愛你，你給人美麗的享受，你給人帶來(lái)雨和陽(yáng)光的信息。
我愛彩虹，從童年開始。在一個(gè)炎熱的夏日傍晚，雨散了，夕陽(yáng)西沉，天空中突然出現(xiàn)一條耀眼的長(zhǎng)虹。鄉(xiāng)親們說：“快來(lái)看，河水在河底！”在好奇心的驅(qū)使下，我約了一群6、7歲的朋友，沿著家鄉(xiāng)的沙河大堤從西向東走。去追美麗的長(zhǎng)虹。跑啊跑啊，腿疼腳疼，可是洪和我們的.距離還是那么遙遠(yuǎn)。彩虹漸漸褪去，消失了。面對(duì)滾滾東流的沙河流水，我們下定決心：“以后一定要追到她，看看到底發(fā)生了什么！”
我愛彩虹，因?yàn)樗o人美麗的享受。她五顏六色：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。五彩繽紛，美不勝收；她五顏六色：時(shí)而明亮，時(shí)而黑暗，時(shí)而寬闊，時(shí)而狹窄。她往往是一條內(nèi)紅外紅的彩帶，有時(shí)與一條內(nèi)紅外紅、略顯蒼白光澤的子彩虹并列，或稱霓虹。人們常常把紡織女工織的絲、緞、紗、錦比作“美麗的彩虹”，常常把工人和農(nóng)民修建的橋梁和渡槽贊為“飛越的彩虹”�？粗匀说娘L(fēng)景，真想雨后多呼吸幾口新鮮空氣，多呆一會(huì)兒！美麗的彩虹，不知道你會(huì)不會(huì)喜歡。
今天，我喜歡彩虹，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了雨和雨的信息�！对�(shī)經(jīng)》中的詩(shī)“往西，拜雨”。也就是說，如果早上太陽(yáng)升起的時(shí)候西邊有彩虹，那么很快就會(huì)下雨。北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》曾引：“虹雨有影，雨有影”。此外，“太陽(yáng)東照，雨水西照”這句諺語(yǔ)也在中國(guó)各地流傳�，F(xiàn)代科學(xué)家對(duì)它進(jìn)行描述后，發(fā)現(xiàn)彩虹是由陽(yáng)光的折射和掃射形成的。絢麗的彩虹帶告訴人們，陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫編織而成的。它還告訴人們空氣中聚集了什么樣的水滴。水滴小時(shí)，彩虹帶變寬，顏色變深；水滴大了，彩虹帶就變窄變亮了。啊！美麗的彩虹，雖然今天可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達(dá)、電腦預(yù)報(bào)陰晴，但人們還是不會(huì)忘記你。將你美麗的絲帶與現(xiàn)代氣象科技獲得的信息結(jié)合起來(lái)，會(huì)更準(zhǔn)確地判斷大氣的運(yùn)動(dòng)和變化。
我愛彩虹作文3
美麗的虹霓，我愛你，你給人們以美的享受，你給人們帶來(lái)晴雨的信息，我愛彩虹。ァ ∥野虹霓，開始于童年時(shí)期。在一個(gè)酷暑的傍晚，雨弄散開，夕陽(yáng)漸沉，天空中突然出現(xiàn)一道光彩奪目的長(zhǎng)虹。鄉(xiāng)親們說：“快來(lái)看，虹下沙河水啦！”在好奇心的驅(qū)使下，我約上一群六、七歲的小伙伴，沿著故鄉(xiāng)的沙河大堤鄉(xiāng)的沙河大堤，自西向東。去追趕美麗的長(zhǎng)虹》。跑呀跑呀，腿酸了，腳痛了，可是虹和我們之間的距離，還是那么遙遠(yuǎn)。虹逐漸暗淡了，消失了。我們面對(duì)著滾滾東去的沙河流水，下定決心：“將來(lái)，一定追上她，看個(gè)究竟！”
我愛虹霓，是因?yàn)樗o人以美的享受。她多彩：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。七彩繽紛，極其美麗；她多姿：有時(shí)亮，有時(shí)暗，有時(shí)寬，有時(shí)窄。她經(jīng)常是內(nèi)紫外紅的彩色光帶，有時(shí)還并列一條外紫內(nèi)紅、光彩稍淡的副虹或稱之為霓。人們常把紡織女工織成綢、緞、紗、錦比喻為“美麗的虹霓”，又常把工人、農(nóng)民建造的橋梁、渡槽贊嘆為“彩虹飛跨”。我望著那迷人的景色，真想多吸幾口雨后的新鮮空氣，多停留一刻吧！美麗的虹霓，不知你是否愿意？ 今天我愛虹霓，因?yàn)樗o人們帶來(lái)晴雨的信息。[詩(shī)經(jīng)]里的“朝階于西，崇朝其雨”的詩(shī)句。這就是說，如果早晨太陽(yáng)升時(shí)，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《夢(mèng)溪筆談》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨則有之”。
此外，我國(guó)各地也流傳著“東虹日頭西虹雨”的諺語(yǔ)。經(jīng)過近代科學(xué)家的形容，原來(lái)虹霓是太陽(yáng)光經(jīng)過折射、掃射形成的。絢麗的虹帶，告訴人們太陽(yáng)光是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色織成的；也告訴人們空氣中聚集著什么樣的水滴，水滴小時(shí)，虹帶變寬，色彩變暗；水滴大時(shí)，虹帶變窄，鮮明無(wú)比。�。∶利惖牟屎�，雖然今天已經(jīng)可以用氣象衛(wèi)星、氣象火箭、氣象雷達(dá)和電子計(jì)算機(jī)來(lái)預(yù)報(bào)晴雨，但是人們?nèi)匀徊粫?huì)把你忘記，你那美麗的彩帶與用現(xiàn)代氣象科學(xué)技術(shù)所獲得的信息綜合起來(lái)，將會(huì)更準(zhǔn)確地判斷出大氣的運(yùn)動(dòng)和變化。ァ
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