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關(guān)于童年的作文

放飛童年作文

時(shí)間:2022-03-20 10:21:09 關(guān)于童年的作文 我要投稿

關(guān)于放飛童年作文合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的放飛童年作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于放飛童年作文合集10篇

放飛童年作文 篇1

  童年的生活,就好如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,讓人心曠神怡;童年的生活,就宛若一只悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人沉醉其中;童年的生活,就如同一座花團(tuán)錦簇的花園,讓人流連忘返。

  時(shí)光如流水般永不止息地流淌,轉(zhuǎn)眼一瞬,童年已過(guò)去了大半;叵肫饋(lái),童年是多么豐富多彩!仔細(xì)品味,童年是多么興味盎然!

  記得有一次,父母帶我去旅游,當(dāng)時(shí)正值艷陽(yáng)高照的盛夏。在陣陣歡聲笑語(yǔ)中,我們抵達(dá)了目的地。我暢游在廣闊的大海之中,聆聽(tīng)海浪翻滾的聲音,我感受到的,是海的激昂;我在海灘上盡情的打著滾,與伙伴們嬉戲著,玩鬧著,我感受到的,是奔跑的快感;我徘徊在瓜田中,迷醉于成片的西瓜里,在其中尋找著那最甜的瓜,我感受到的,是泥土的芬芳;我品嘗著雪糕的甜美,冰涼的感覺(jué)直入心間,我感受到的,是舌尖的涼爽……我歡快無(wú)比,這充實(shí)的一天,就在歡樂(lè)中度過(guò)了。

  第二天,我漫步在海洋公園里,傾聽(tīng)著無(wú)數(shù)海洋生物的心聲。從鯊魚(yú)鋒利的牙齒間,我讀出了威嚴(yán);從企鵝行走的姿勢(shì)中,我讀出了可愛(ài);從水母輕盈的跳動(dòng)中,我讀出了活潑;從海豚快速的游動(dòng)中,我讀出了快樂(lè)……這千千萬(wàn)萬(wàn)種生靈,給我留下了深刻的印象。

  童年總是多彩的,它充滿著無(wú)限的歡樂(lè),洋溢著無(wú)盡的笑聲,我寧愿不要長(zhǎng)大,也要把童年放飛在那自由的天空,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!

放飛童年作文 篇2

  春風(fēng)夾帶著花香還有新翻的泥土的氣息放肆地?fù)涿娑鴣?lái),好爽!在這個(gè)陽(yáng)光隨伴,清風(fēng)同行的日子里,我?guī)е馄艔谋本⿴?lái)的風(fēng)箏,到文化中心的廣場(chǎng)上玩。北方的風(fēng)箏與南方的風(fēng)箏有所不同:它是由邊長(zhǎng)20厘米的10個(gè)小風(fēng)箏連起的,有5米長(zhǎng)。

  到了廣場(chǎng)上,我在外婆和媽媽的幫助下,將風(fēng)箏拉出,朝著順風(fēng)的方向。我一拉緊線,就馬上跑了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高,猶如十只五彩斑斕的蝴蝶在空中嬉戲飛舞。接著,我往回掉了個(gè)頭,不停放線,當(dāng)風(fēng)箏飛到好幾層樓高時(shí),我慢慢地收線,由于風(fēng)力太大,風(fēng)箏像一個(gè)調(diào)皮的孩子賴在空中,遲遲不肯下來(lái)。

  風(fēng)漸漸弱了,我也開(kāi)始收線。這時(shí),從不遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)小女孩,她當(dāng)然拿著的是南方風(fēng)箏:個(gè)頭大,獨(dú)個(gè)兒。她一邊跑,一邊問(wèn)我,我的風(fēng)箏怎么那么長(zhǎng)?我自豪地說(shuō):“是外婆從北京帶來(lái)的!鼻,我的風(fēng)箏猶如一個(gè)個(gè)小精靈,而她的風(fēng)箏卻似一個(gè)巨無(wú)霸,真是大巫見(jiàn)小巫。我的風(fēng)箏輕,不一會(huì)兒就被風(fēng)娃娃送上了天。小女孩的風(fēng)箏重,好不容易才被風(fēng)娃娃拉上空,又笨重地掉了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)娃娃來(lái)勁了,猛地一吹,也將小女孩的風(fēng)箏送上了天,兩只風(fēng)箏就似兩位芭蕾舞者,空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,演繹著春天的浪漫。

  這里的世界好精彩:天是蔚藍(lán)的,地是碧綠的;風(fēng)是暖洋洋的,水是清泠泠的。半空中,兩只風(fēng)箏在翩翩飛翔,我的心兒似乎也跟著一起遠(yuǎn)飛。

  放飛吧童年,放飛吧風(fēng)箏!

放飛童年作文 篇3

  今天又是星期五了,我內(nèi)心又是喜又是愁。喜的是一個(gè)忙碌的星期終于可以放松了,愁的是就快要考試了。

  不知不覺(jué)的來(lái)到電視機(jī)前,背后一句:“還不回去復(fù)習(xí)”。爸爸的厲聲呵斥:“今天是星期五,你就更應(yīng)該努力復(fù)習(xí)”。爸爸對(duì)我的期望很高,即使我考的再好他也不會(huì)表?yè)P(yáng)我的,無(wú)奈的我只許乖乖的聽(tīng)他話了,眼中閃爍著淚光。一個(gè)假期就這樣沒(méi)了,反正都是一樣的倒不如聽(tīng)爸的話回房復(fù)習(xí)去,也習(xí)慣了爸的重男輕女,只認(rèn)為男的才有用,女的都是沒(méi)用的。

  正當(dāng)我認(rèn)認(rèn)真真的看著書(shū)的時(shí)候,背后忽然有聲音,是爸爸,他手中拿著一杯熱騰騰的奶茶走向我來(lái):“來(lái)喝杯奶茶,才更有精神復(fù)習(xí)”。爸爸說(shuō):“我只想你考上好的學(xué)校,長(zhǎng)大才能找到好的工作。”這段段的一句讓我更努力的學(xué)習(xí),成績(jī)不斷的進(jìn)步。

  到現(xiàn)在我才明白,爸爸是那么的愛(ài)我,為了我的前途著想。他激勵(lì)著我不斷的進(jìn)步,走向成功。

  父愛(ài)是一杯濃濃的奶茶,溫暖每位孩子的心靈;父愛(ài)是一束陽(yáng)光,照亮每位孩子內(nèi)心最灰暗的地方;父愛(ài)是一雙手,撫摸每位孩子心靈的創(chuàng)傷。

  我始終相信每位父母都是愛(ài)自己的兒女的,你應(yīng)明白父母的作法。

  放飛吧,童年的你。

放飛童年作文 篇4

  每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。青春飛揚(yáng)的我們,更是如此,我們堅(jiān)信,十年苦讀,不言放棄,正是為著心中那五彩斑斕的夢(mèng)。

  春選擇小草,因?yàn)樗逍伦匀?冬選擇白雪,因?yàn)樗哐偶儩崱N覀冞x擇補(bǔ)習(xí),因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己能堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。風(fēng)雨過(guò)后,我們依然有笑對(duì)彩虹,擁抱陽(yáng)光的激情!

  在哪繁花似錦的六月,我們失敗過(guò),但我們不言放棄,我們注定要滿懷激情,要唱響青春的最強(qiáng)音,揮灑奮力拼搏的汗水,為了實(shí)現(xiàn)心中未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,為了開(kāi)啟一扇全新的人生之門(mén)。夢(mèng)想一旦付諸實(shí)踐,就會(huì)變得神圣。

  追逐夢(mèng)想的過(guò)程必定是艱辛的,但不能因此拼搏的勇氣。冰心說(shuō)過(guò)。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的雪雨!

  多彩年華,青春閃亮,年輕意味著奮斗,意味著要為未來(lái)儲(chǔ)備知識(shí)和力量。此刻應(yīng)該選擇奮斗,選擇堅(jiān)持,選擇負(fù)重前行,年輕時(shí)代所付出的心血與汗水,必會(huì)成為一生受用不盡的寶貴財(cái)富。

  只要心無(wú)旁騖,不斷錘煉能力,完善人格,命運(yùn)就掌握在自己手中。只有拼搏的汗水,才能澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想花朵,才能抵達(dá)成功的彼岸!當(dāng)我們回眸時(shí),也許會(huì)發(fā)現(xiàn),一路走來(lái)的各種艱辛,都會(huì)沉淀為美好的回憶。

  當(dāng)然,高考也不是通往夢(mèng)想的唯一途徑。相對(duì)于高考成績(jī),堅(jiān)韌不拔的毅力、積積極進(jìn)取的心態(tài)、健康的身體、健全的人格、誠(chéng)實(shí)正直的品德,更重要的人生財(cái)富。高考不只是考查知識(shí)水平,更考驗(yàn)道德人格和紀(jì)律素養(yǎng)。無(wú)論高考結(jié)果如果,我們永遠(yuǎn)不能失掉追逐夢(mèng)想的勇氣和決心。

  我們選擇堅(jiān)強(qiáng),就選擇了一種獨(dú)特的經(jīng)歷。記得從前的日子里,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,病痛的折磨,有多少次都想要放棄,然而我們不愿也不能啊!記得有位哲人說(shuō)過(guò):“為了看看陽(yáng)光我來(lái)到這個(gè)世界上”。是的,世界上處處有陽(yáng)光,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。最美的心靈也必須經(jīng)歷考驗(yàn)。所以,我們不怕雷電,我們不怕狂風(fēng),我們不怕生活給我們的諸多考驗(yàn),因?yàn)闊o(wú)數(shù)次的經(jīng)歷給了我們一個(gè)堅(jiān)定不變的信仰:堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,總會(huì)有陽(yáng)光燦爛“那一天”!

  衷心祝愿我們高三補(bǔ)習(xí)的所有同學(xué)放都飛激情的青春夢(mèng)想,照亮前方的路,開(kāi)啟未來(lái)!成功必將屬于我們。

放飛童年作文 篇5

  今天我們學(xué)校舉行了文化藝術(shù),同學(xué)們老師們都很高興,我們幾個(gè)小主持人更高興。今天要向同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)們展示我們的節(jié)目,大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演,我很開(kāi)心。

  看,同學(xué)們已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走來(lái),操場(chǎng)上已經(jīng)有家長(zhǎng)來(lái)到了。一切準(zhǔn)備就緒,表演節(jié)目的.同學(xué)已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺(tái)等待著。

  我們幾個(gè)歡快地走上主席臺(tái),開(kāi)始了今天的主持。

  各班同學(xué)展示完風(fēng)采之后,校長(zhǎng)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。在熱烈的掌聲中,第一個(gè)節(jié)目《花鼓燈》開(kāi)始了;ü臒羰俏覈(guó)最具有代表性和震撼力的民間舞,它的動(dòng)作灑脫,歡快熱烈,快看那些六年級(jí)的姐姐們給我們帶來(lái)的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是合唱,紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng),讓我們充滿力量。請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的小朋友為我們帶來(lái)的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個(gè)節(jié)目是搏擊操表演,拳出能帶風(fēng),腳起如龍騰,請(qǐng)欣賞白沙小學(xué)最優(yōu)秀的老師們?yōu)槲覀儙?lái)《搏擊操》表演。

  時(shí)間過(guò)得真快,很快到了最后一個(gè)節(jié)目,最后一個(gè)節(jié)目是《小馬奔騰》,這個(gè)節(jié)目代表我們學(xué)校參加?xùn)|區(qū)的比賽,我們很棒吧!

  今天,我們度過(guò)了快樂(lè)的、美好的、難忘的一天,我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。

放飛童年作文 篇6

  童年是怎樣的?童年是快樂(lè)的,也是美好的。我的童年也是如此,它像一瓶神奇的泡泡水,吹出了五彩繽紛的泡泡……

  五彩的泡泡隨風(fēng)飄去,漸漸地消失在我的眼中。雖然它離我們遠(yuǎn)去,但它的樣子卻深深的刻在我的心里。閉上眼,回憶著小時(shí)候的事,忽然,我點(diǎn)破了一個(gè)泡泡,泡泡碎了,而那個(gè)泡泡的記憶常浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在我六七歲的時(shí)侯,我還是那么小,那么天真。那時(shí),我最愛(ài)和爸爸媽媽一起玩躲貓貓了,而爸爸媽媽總是不費(fèi)吹灰之力就能找到我,我非常不服氣。于是,我再一次和爸爸玩的時(shí)候,我躲進(jìn)了樹(shù)林里,我懷著僥幸的心理想:這次,爸爸一定找不到我了,哈哈!我真是太聰明了!

  1分鐘,2分鐘……過(guò)了好久,夕陽(yáng)染紅了半邊天,偶爾有一只晚歸的小鳥(niǎo)飛過(guò),在空中留下一道美麗的弧線。天色漸漸暗了下來(lái),天空中出現(xiàn)了第一顆星星……我正數(shù)著星星,一顆,兩顆,三顆……就這樣,我不知數(shù)到第幾顆的時(shí)候,我睡著了。做了一個(gè)好長(zhǎng)好長(zhǎng),好甜好甜的夢(mèng)。正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí),一陣涼風(fēng),把我吹醒了!芭叮美!”我打了個(gè)冷戰(zhàn)。迷迷糊糊睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)周?chē)黄岷。我急了,便失聲痛哭起?lái),哭了半天,我才意識(shí)到哭是沒(méi)有用的,想自己找到回家的路。剛起身,頭就碰到了樹(shù)枝,“哎喲,好痛啊!”我一邊揉著頭,一邊喊。走著走著,聽(tīng)到了許多稀奇古怪的聲音,使我更害怕了。我立馬瘋了似地向前跑,只想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)恐怖的“世界”。

  我順著遠(yuǎn)處的燈光找去,看到了一個(gè)熟悉的身影,他左瞧瞧,右看看,手里還拿著一個(gè)手電筒照向前方。我腦海里閃過(guò)一絲疑問(wèn)與興奮:這個(gè)人這么晚了還在樹(shù)林里尋找著什么東西,而那個(gè)背影又是那么的熟悉,會(huì)不會(huì)是爸爸出來(lái)找我了呀?“爸爸!”我向那個(gè)熟悉的背影喊道。他回頭著急地問(wèn)道:“是不是我的乖女兒?”“是啊,爸爸,我保證下次不再這么調(diào)皮了。”我沖過(guò)去一把抱住爸爸,爸爸也把我緊緊地抱住我!拔乙粋(gè)人好怕!”在爸爸的懷抱里,我又一次放聲大哭起來(lái)。直到回家了,我還在抽泣。

  現(xiàn)在回想起來(lái),以前的我真的好調(diào)皮啊,但調(diào)皮還帶著那不服輸?shù)挠職狻,F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大,懂事了,沒(méi)有之前那么調(diào)皮了。爸爸媽媽也不再向之前那樣寵愛(ài)我,讓我在他們的懷里說(shuō)小秘密了,也不能再依照我的想法去做事了,一切都要顧及到太多太多。長(zhǎng)大了,有無(wú)盡的煩惱,面臨的問(wèn)題也越來(lái)越多。爸爸不再是我的避風(fēng)港,打雷了,他不再說(shuō):“不要怕,爸爸會(huì)保護(hù)你!”下雨了,他不再說(shuō):“不要擔(dān)心,我會(huì)給你撐傘。”一切都只剩下我自己。

  我必須學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。我也必須慢慢成長(zhǎng)。

  因?yàn),童年就像個(gè)泡泡,被我放飛,越飄越遠(yuǎn),越飄越遠(yuǎn)……

放飛童年作文 篇7

  老師要帶我們采風(fēng),上午我和姐姐、陳亞文還有小姨奶到達(dá)老師叫我們集合的地方,每個(gè)學(xué)生穿上校服。陳老師就開(kāi)始點(diǎn)名,點(diǎn)到的人就上笫一輛車(chē)。

  路上,我?guī)Я耸謾C(jī)但沒(méi)有玩,因?yàn)槲乙‰,我一直在吃東西。車(chē)一停我拿起包下了車(chē)看見(jiàn)遠(yuǎn)處一輛爆廢的火車(chē)。我非常想去看一看,我走到它旁邊也沒(méi)有什么好看的就跟著姐姐走了。我看見(jiàn)了秋千和其它我看不懂的玩的,想去玩可姐姐卻讓我跟著她走,我就不能玩了。陳老師吹口哨了我就飛快地跑了過(guò)去,老師說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要找一個(gè)人和你一組……”

  姐姐非要我和桂樂(lè)謙一組,我就和他一組了。我們先拿風(fēng)箏涂顏色,涂色完成了我就開(kāi)時(shí)放。我練習(xí)好久才把風(fēng)箏放飛,可是風(fēng)箏才剛放上就落下來(lái)了。又過(guò)了好久,我終于把風(fēng)箏放了上去,我高興極了!我們要開(kāi)始撥河了,男生和男生拔,女生和女生拔,我們隊(duì)沒(méi)有勝利。

  午飯很豐盛,土豆、雞煺、糖醋排骨、南瓜丸子、肉絲……吃完飯我們又玩了一會(huì)兒,陳老師給我們拍了集體照后我們就回家了。我真舍不得!

放飛童年作文 篇8

  十月,秋高氣爽,此刻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī),這不,我和小伙伴拿著五彩的帆布風(fēng)箏,興沖沖地來(lái)到了廣場(chǎng)。

  “快,快讓我們的風(fēng)箏飛到天空吧!”小伙伴直催我!澳强偟萌(gè)名字吧!”我說(shuō)。小伙伴思索了一會(huì)兒,突然眼前一亮:“就叫‘童年’吧這個(gè)風(fēng)箏象征著我們五彩的童年!”我直拍手:“妙!妙!”

  小伙伴端端正正地舉著“童年”,我拿著線軸,飛快地迎著風(fēng)向前跑,可是風(fēng)箏在半空中亂竄了一陣子,就“線直下降”。

  小伙伴無(wú)奈地?fù)炱鹇湓诘厣,拍去上面的灰塵。我對(duì)她說(shuō):“別泄氣,風(fēng)箏不是一放就會(huì)飛上去的。我想可能它的承受力太大了!闭f(shuō)著,我用手撕掉一小截“尾巴”,又重新開(kāi)始。我喊了一聲“放”,小伙伴趕緊松開(kāi)手。我拽著風(fēng)箏又跑了一陣子,邊跑邊放線。終于,我們的“童年”穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。那風(fēng)箏好象一團(tuán)彩色的旋風(fēng),可美了!

  這時(shí),一群小鳥(niǎo)從天空的那邊飛了過(guò)來(lái),看,我們的“童年”比小鳥(niǎo)飛得還要高哩!我樂(lè)得直拍手,高興得喊道:“我們成功了!太棒了,太棒了!”

  我們的“童年”越飛越高,它載著我們的夢(mèng)想,載著我們的快樂(lè),也載著我們的童心,越飛越高……

放飛童年作文 篇9

  友人周威寄來(lái)一部書(shū)稿,是中國(guó)文聯(lián)出版社已審定通過(guò)的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì)飛的汽車(chē)》,收錄了俊熹小朋友從一年級(jí)到三年級(jí)的作文一百多篇,其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫(huà)。故,此書(shū)集對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。

  說(shuō)實(shí)話,剛剛拿到書(shū)稿時(shí),我也作過(guò)這樣的揣測(cè):在全民涌現(xiàn)“出書(shū)熱”的今天,這本書(shū)也許跟千千萬(wàn)萬(wàn)的自費(fèi)書(shū)籍一樣,只是出書(shū)者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想,一個(gè)十歲的孩子,又如何寫(xiě)得出多么出類拔萃的文章呢?

  然而,事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。

  當(dāng)我用一天時(shí)間,一氣呵成地讀完這部書(shū)稿時(shí),竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話,是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里,我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、幸福的少年對(duì)生活的獨(dú)特感悟,對(duì)事物的細(xì)微觀察,對(duì)世界的初步認(rèn)知與真切感懷,還有他對(duì)問(wèn)題的“犀利”見(jiàn)解和對(duì)未來(lái)的理想憧憬!缎∥伵i_(kāi)店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章,寓情于理,寓理于事,作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn),頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪;而《可愛(ài)的小金魚(yú)》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品,則運(yùn)用簡(jiǎn)樸、白描式的語(yǔ)言,通過(guò)對(duì)動(dòng)物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過(guò)程,把小俊熹的善良和愛(ài)心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里,作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微,敘事鞭辟入里,讓人心生感嘆;《我的小金魚(yú)》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力,讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界;而《午間小事》則是十足的“小故事,大道理”;《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評(píng)語(yǔ)》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機(jī)》等作品,雖是一組常見(jiàn)的記人敘事作文題目,按說(shuō)一般低年級(jí)學(xué)生很難寫(xiě)出新意,可是其行文卻不落俗套,言辭機(jī)巧靈動(dòng),人物鮮活風(fēng)趣,文章以小見(jiàn)大,平中見(jiàn)奇,令人拍案叫絕!

  俊熹不僅善作文,而且會(huì)寫(xiě)詩(shī)。他的《秋天來(lái)了》、《如果》、《尋找春天》等詩(shī)作都別具新意,頗富想象力。他在《尋找春天》里寫(xiě)道:“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來(lái)春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后,卻涌出了汩汩清泉般的詩(shī)情,純凈、透明、晶瑩奪目,尤其是結(jié)句畫(huà)龍點(diǎn)睛,余味無(wú)窮。

  任何作品,有了思想就有了生命力。他在詩(shī)作《如果》里,就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式,“如果,如果把長(zhǎng)城、金字塔拆開(kāi)了,就是一堆沒(méi)用的石頭……”看似平淡無(wú)奇,卻飽含著作者“語(yǔ)欲盡而意不止”的文學(xué)思想。

  讀完這些作品,除了從那偶爾顯露的稚嫩語(yǔ)言中可以解讀作者的年齡層次外,真的讓人無(wú)法相信這部書(shū)稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)俊熹已經(jīng)在公開(kāi)報(bào)刊發(fā)表作品20多篇,并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)的消息后,我又釋然了。我相信,這些成績(jī)來(lái)自于長(zhǎng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識(shí)的興趣培養(yǎng),來(lái)自于他自己的勤奮、思辨和觀察,以及他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿新奇和感知。

  晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情至碧霄。浩蕩的春風(fēng),總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥(niǎo);茫茫滄海,總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn),只要假以時(shí)日,只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣,繼續(xù)勤學(xué)不輟,苦練基本功,那么,相信在不久的將來(lái),又有一顆文學(xué)新星冉冉升起!真的,我在期待著這一天!

放飛童年作文 篇10

  深秋,蔚藍(lán)的天空,飄浮著一絲若有若無(wú)的云霞。幾只鳥(niǎo)兒撲棱著翅膀不緊不慢地遨游在天際,笨拙的身體形成了一個(gè)不知名的符號(hào)。我將此時(shí)的畫(huà)面定格,饒有興趣的欣賞,年幼時(shí)的往事歷歷在目……

  “嘿,媽媽,你看!那是什么鳥(niǎo)兒?”我拉了拉媽媽的衣襟,帶著稚嫩的童音,忽閃的雙眼不肯放過(guò)鳥(niǎo)兒的一舉一動(dòng),頗有些興奮地大叫著。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫喚,抬起頭瞥了一眼,不以為然,“那是大雁,它們要飛往南方去!薄罢娴膯?”我有些好奇,南方該是怎樣的呢,南方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢,那小小的翅膀能經(jīng)受長(zhǎng)途跋涉嗎?我學(xué)著大雁在天空翱翔的姿勢(shì),揮舞起“雙翼”,一上一下起伏著,不管我怎樣拍打,不管我費(fèi)了多大的勁,我都是徒勞,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的眼皮底下。累了,停下歇息,為什么我飛不起來(lái)呢?媽媽告訴我,大雁能飛是因?yàn)殚L(zhǎng)了翅膀的呀!我責(zé)怪媽媽為什么不給我生一對(duì)翅膀呢?媽媽說(shuō):“我也給你生了呀,長(zhǎng)大以后你就能飛了!蔽野胄虐胍桑炔患按氐却L(zhǎng)大。我要像鳥(niǎo)兒一樣飛上天去。

  幾年后,妹妹坐在窗臺(tái)上,看著滿天繁星,突然問(wèn)我:“姐姐,星星為什么會(huì)在天上而不是在地上,這樣我就可以去挖星星了!”我想了想,一時(shí)不知回答什么,“可能是因?yàn)樾切浅裘,在地上不好看吧,所以它們都跑到天上去了!薄霸瓉?lái)星星也愛(ài)臭美,不過(guò)我還是想去天上看星星。”妹妹時(shí)興奮時(shí)傷感,讓我不禁想起多年前那個(gè)沒(méi)來(lái)由的生氣,仿佛找到知己,我安慰妹妹,“大不了我們?nèi)プw機(jī)唄!……哦,飛機(jī)還不好,我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷,我信誓旦旦的發(fā)誓:“我長(zhǎng)大一定帶你去看星星!”“好啊好。〗憬,你說(shuō)話可要算數(shù)哦!”妹妹高興地手舞足蹈,我的心里也喜滋滋的。

  童年的夢(mèng)想是美好的,我將懷揣著妹妹與我的童年夢(mèng)想,不斷努力,我相信童年的夢(mèng)將不再遙遠(yuǎn)。

  看哪,未來(lái)在向我們招手!

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