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實用的朋友情作文合集5篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的朋友情作文5篇,希望對大家有所幫助。
朋友情作文 篇1
時光如輕煙般消逝無存,我們在一起的日子如昨天剛播放的電影,記憶猶新。凝望著玻璃外的一團團綠,我的思緒飛向遠方。
在四年前的一次偶然,我們相識,卻不知帶著怎樣的情。我原本是個不愛說話的'、默默無聞的女孩,在和她們相識了一段時間后,不由自主地受到她們的感染。她們會長發(fā)飄飄,不約而同地走在一起,卻不是為了炫耀或吸引來不一樣的目光;她們會一起討論學習;她們每個人的身后都有自已的故事,她們一起受過傷流過淚,但彼此安慰,誰都不拋棄誰。她們很愛唱歌,歌大概是排憂解擾的力量吧。
我本以為自己會淡淡然地過完最后一年,未曾想這畢業(yè)季,我在收獲成績的同時也收獲了另一些。它給這個夏天更添生機,給那抹綠顯耀眼,給我這個不完美的六年畫上一個完美的句號。
那一年,我們一直被校長像鎖在鳥籠般被限制外出,我們只能每天在吃午飯后,漫步在校園里,當然,有時也會清唱首歌,以此來使自己放松。雖然我們被告知這是關鍵的一年,雖然每個人都很緊張,但每個人也都煥發(fā)著青春——那桀驁不馴的青春——一股股沖破鐵柵欄的魔力。
那時有人提出了一個大膽的想法:周末到她家里去玩,讓大家盡情放松,在此之后收心回來學習。
這對當時的我們來說是新鮮的,所以我們一致贊同。
終于等到周末,我們幾個走在“回家”路上,這條路盡是與別處不同的景物,我們的心也從緊張變放松了許多。那個周未,我們?nèi)ズ舆厹\水嬉鬧,騎著沒剎車的單車閉上眼從坡上飛馳而下,我們一起靠在沙發(fā)聽流行音樂,還邊吃著彼此的手藝菜邊看電視……
殊不知,“泰來否極”!星期晚上回校時,被班王任毫不留情地訓了一頓,我們又是討好又是認錯又是乞求,小心翼翼地問班主任是否可以——可以替我們保密。班主任思索了一會兒,嘆了口氣,說我們得保證不會有次,并且好好學習,他可以考慮。
我們知道,班主任不是那種不近人情的人,我們同意了他,并在接下來的時間里更積極學習了。
于是那個夏天,我們圍在一起探討問題,我們一起在微風吹拂下欣賞美文,我們一起在綠葉斑駁下背書,我們擠在起聽老師講解解題過程……我們互相鼓勵從不放棄。
就在這樣跌宕起伏的夏天結束了那六年。如今回想,那時正是年少意氣風發(fā)時,彼此幫扶著走那些磕磕絆絆的路,沒有你們,怎能安好呢?
。「兄x朋友,我們一起走過的每天,都會成為紀念日!那些每一天將聚成多少個夢啊!管花開花落,也刻骨銘心!
朋友情作文 篇2
黑乎乎的頭發(fā)下有著彎彎的柳葉眉毛,眉毛下一雙雙炯炯有神的眼睛,看上去很深邃,又很慈善;她是我終身的朋友,是最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。那就是你林雪蝶!
有人說,今世的一起牽手,前世要經(jīng)歷幾百次尋覓;今世的一個擁抱,前世要經(jīng)歷幾萬次的回眸。我想我和你的相逢,一定是經(jīng)歷了上億次的`尋覓和回眸吧?
我和你的初次見面,是在一個落葉紛飛的季節(jié)。你時的我因為分班而來到了一個陌生的班級,揮手告別了三年的好友,是我的內(nèi)心中筑起了一道高大堅硬的冰墻。我本以為自己會這樣安靜下去,與孤獨共舞,與寂寞相伴,但你卻猶如天使般降臨在我身邊。你是我六年級的第一個同桌,你并沒有因為我的冷漠而對我不理不睬。我生病時,是你細心地照顧我。在我碰到困難時,是你對我伸出援手。在我傷心落淚時,是你默默地安慰我。你像那溫暖的陽光,在我的身旁照耀,讓我心中那一道冰墻,漸漸融化成水。
還記得生病的日子,是我人生中最苦悶、最彷徨的時候。來自身體的病痛折磨著我,來自精神的悲傷影響著我。是猶如天使般的你關懷、鼓勵、開導著我,讓我重新找回了自我!所有的這些都曾讓我深深感動。當我拙嘴笨舌地表示感謝時,你說:我們不是朋友嗎?何必說這些呢。是!我們是朋友。
轉眼間,三年的時光匆匆而逝,我們仿佛成為彼此的影,無法分離。當升中考那天,我很沉默,想以此來掩飾內(nèi)心的忐忑,臨進考場時,你緊緊抱住我,在我的耳邊說:加油,我相信你可以的。這一刻,是你給了我力量和勇氣。
朋友之間的離別,無言勝有言,一切盡在不言中。天下無不散之宴席但我仍相信,世間有不老的友情。因為我們是朋友。朋友,那些年,我們每個人一起走過的每個腳印,我永遠也不會忘記。我會將我們那些美好的回憶定格成永恒的瞬間!
朋友情作文 篇3
有一天,上課鐘響了,我們?nèi)嗤瑢W準備好了上課的書本,班主任李老師領著一位臉龐消瘦、衣著樸素的男孩子走進課室。這時,大家的目光一齊轉向了這位陌生的人。李老師微笑著說:“這位是新來的同學,他的名字叫李錦明!备罾蠋燁I他來到我的.桌前,用手指著我旁邊的空座位,叫這位新同學坐下,并對我說:“多多幫助他。”我用眼打量一下,見他身體瘦弱,個子矮小。總之,我對他的印象很差。上課了,這位叫李錦明的新同學把數(shù)學書本輕輕放在書桌上,坐得端端正正,全神貫注地聽老師講課。
一次,我有一道數(shù)學題不大明白,但我又不想問他。他卻主動教我,我終于被他那份熱情感動了。從此,我對他的印象慢慢好起來,并且成為了好朋友。
有一天,我發(fā)現(xiàn)他獨自坐在他的座位上,兩眼噙著淚花,我上前問他出了什么事,他吞吞吐吐地說:“爸爸決定一家人移民到外地定居!蔽倚睦锂a(chǎn)生了惜別之情,答應他一定到碼頭送行。送別那天,當我到達碼頭時,見他坐的船已開出了。我一直望著這船消失在大海中,心里默默念著:“錦明,再見吧!再見!
朋友情作文 篇4
這扇門,留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存,朋友!}記
或許,朋友就是這樣,中間永遠隔著一扇難以敞開的門。無論是一碗烈酒的生死之交,還是虛情假意的稱兄道弟,我們都只是不同軌道上的弧線A,起起落落中有許多點,卻永遠無法與任何一條完美的融合。 作文網(wǎng)
君子之交淡如水,古人早已知道朋友之間存在著無法逾越的最后屏障。于是人們總試圖遮蔽自己,精細地調(diào)整著與對方的距離,小心翼翼地修飾著臉上的微笑。在這個一切都數(shù)字化的時代,友情似乎也需要像方程式一樣反復計算。無怪乎有人說:交朋友太累了。
真正的友情靠的是感覺,無論遠隔萬里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。門是存在的,但這又有何妨?一個樵夫與一個琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水,小學生作文《朋友》。如果友情是靜默的,那么美麗的夜鶯能打破這分靜默嗎?虛偽的`友情,若輕拂海面的風,浪花沉寂,它消遁而去。而真摯的情感卻能在心靈深處烙下永恒的記憶,即使是在凄清的夜晚,它也會以最華美的韻律融入星辰的歌唱。我們無需刻意保持距離,計算尺度,友情只需素面朝天,就能泛出最動人的光澤。我們更不要去打破那扇門,真正的知己,即使隔著門,也能通曉對方的心意。這冥冥之中的感應,不比光天化日下的一覽無余更具有難以言喻的魅力嗎?
那扇門,是煙雨蒙蒙中小紅傘下朦朧的背影,是昏黃燭光中若隱若現(xiàn)的眼神。我們可能永遠無法看清它的真實面目,但正是這扇門,留住了我們在十里煙塵中最后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。
或許,朋友就是這樣,在一扇門的兩邊坐著,各有各的生活,各有各的世界。正是這扇看似冷漠的門,卻傳遞著最珍貴的友情,讓我們在人生的此岸得到慰藉,又給彼岸帶來憧憬;蛟S,朋友就是這樣。
朋友情作文 篇5
廈門,是一個被浪濤環(huán)抱的小小島嶼,那些在白天里夜幕下涌動流淌的身影,被人們簡單地稱作“!,人們總說,海包容了一切,如同溫潤冰冷卻甜膩的懷抱一般,悠久且綿長,海在人們心中,是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。
自古,多少文人墨客憧憬著對海的渴望,他們羨慕海的無憂無慮,卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想,被賦予強加上了太多太多難以傾訴的不為人知的`傾訴,猶如孤寂婦人的心思般,哀怨無奈。人們喜歡海,也許就是因為它的遼闊寬廣不拘小節(jié),和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠方,帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔,海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁,那平靜的海濤浪潮背后,那被海浪日復一日,年復一年拍打磨蝕的海岸礁巖下,海,究竟在想些什么呢?
人們用華麗唯美的詞藻裝點大海,如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞,讓那些從未見過海的人們對;隊繅艨M,那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時光消磨殆盡,旭日初升時海浪漫步沙灘,幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求,說海的喜怒無常。可是人們究竟是難舍海的美,還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢?
我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“?菔癄”,將友情稱之為“海誓山盟”,將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說,面朝大海,春暖花開。那些記憶里對海的千絲萬縷點點滴滴,卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺上回眸側首的轉瞬一逝,人們懷揣著對海無盡的憶念和渴盼,如對春天般溫暖美好的向往,羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。
對海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠,轉身離去,但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時被時光彈撥,心潮便如同流水般淵遠流長,未曾逝去。
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