【必備】學期學習計劃范文集合七篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，一起對今后的學習做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的學期學習計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學期學習計劃 篇1
新學期到了，現(xiàn)在我就是三年級的學生了。
新學期計劃這學期我打算把學校的作業(yè)在學校完成，不把學校的作業(yè)拿回家里寫，也不把家里的'作業(yè)拿到學校里寫。我又打算在語文課上積極舉手發(fā)言，認真做好老師布置的每一項作業(yè)；在數(shù)學課上跟著老師的思路認真聽課，不懂就問老師，絕不不懂裝懂；英語課背好每一篇課文，每一個單詞；美術課上畫好每一幅畫；體育課上做好每一個運動；在科學課上知道更多的知識。
我還打算與同學和睦相處，沒有爭吵，交到更多好朋友。在新的一年里我希望能學會自我管理好時間，學習好，鍛煉好。生活好，我要在新學年里更加努力學習，改掉字寫得差的毛病。我要每一天抓緊時間寫作業(yè)，不拖拖拉拉。
我要好好學習，天天向上，爭取各個科都考到95分上面，爭取考到班級前十名！
學期學習計劃 篇2
快樂的假期過去了，新的學期開始了，在新的學期我有一個新的計劃。
數(shù)學：每一天練習口算，以此來提高自己的計算正確率和速度。加強應用題的理解，數(shù)學書每一天提前預習，認真完成老師留的作業(yè)。
語文：每一天一篇閱讀理解，每一天讀課外書，把好詞好句抄寫在本上，為寫作文打好基礎，把當天學的知識牢牢掌握。
英語：每一天背課文和單詞，認真完成作業(yè)，堅持讀英文課外書。
在學校遵守紀律，在校外注意安全，做一個遵紀守法的好學生。每一天堅持鍛煉身體，下課多運動，要做一個德，智，體全面發(fā)展的`好學生。
以上是我的新學期的計劃，我要堅持不懈，爭取這學期有一個理想的好成績。
為我的計劃努力！
學期學習計劃 篇3
一、制定計劃
計劃是行動的指南，也是目標實現(xiàn)的基本保證。為了保證學習目標的實現(xiàn)，就必須制定學習計劃。制定學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率。
二、主動預習
強調(diào)課前的預習，是學會主動學習的一個重要環(huán)節(jié)，是學習的初始階段。—般的預習要達到以下四個目的：
一是要對課文或下一課所學的內(nèi)容及層次有大致的了解：
二是要鞏圍復習舊知識，理解新知識，能把新舊知識進行粗層次的有機聯(lián)系：
三是要找出課文中的重點、難點和自己感到費解的地方，尤其對那些似是而非、似曾相識的知識要特別引起注意：
四是要了解課文后面的練習，對于難度較大的問題要做記號，等老師授課時注意聽講或提出。預習實際上是聽課前在思想上、心理上及知識上的準備。
三、做好上課準備
課堂學習的準備工作主要有幾個方面：
�。�1）確立明確的課堂學習目標。明確的學習目標對課堂學習有很強的導向和激勵功能，能使學生集中注意力，活躍思維，提高學習效率。
�。�2）調(diào)適良好的心理狀態(tài)。一要有旺盛的求知欲：二要有樂觀的學習情緒；三要有積極的思維定向。
�。�3）做好身體上的準備，為了保證有飽滿的精神投入到課堂學習。
�。�4）準備好學習用具，同時注意把課桌整理得井井有條，以免課桌上東西零亂而影響你的學習情緒。
四、專心上課
課堂是教育教學的主陣地。學生在校的大部分時間是在課堂上度過的。上好課、聽好課是學習各門功課的重要途徑。課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。
行之有效的課堂學習策略主要有：
�。�1）抓住老師的思路。
�。�2）抓住關鍵內(nèi)容。
（3）積極思維，學思結合。
�。�4）珍惜課上學習時間，完成老師布置的'任務。
�。�5）注意課堂小結�？傊谡n堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為知識的進一步掌握和鞏固打好基石出。
五、及時復習
復習是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是提高語文學習成效的重要因素。語文復習必須要主動，可以運用以下幾種具體方法：
（1）系統(tǒng)整理。
�。�2）獨立作業(yè)。
�。�3）分析錯誤。
�。�4）系統(tǒng)小結。
六、課外學習
�。�1）要盡可能與課堂學習內(nèi)容相結合，有利于促進文化科學知識的學習和發(fā)展正當?shù)呐d趣愛好。
（2）課外學習活動的內(nèi)容和時間要適當，不要影響正常的課堂學習和身體鍛煉。
�。�3）在課外學習活動中，要盡力做到理論聯(lián)系實際，學練結合，腦手并用。
�。�4）要爭取老師的指導，提高課外學習活動的效果。以上這些方法僅僅是語文學習、閱讀的常用方法，遠沒有包括全部的學習方法。特別是朗讀、背誦、摘要、筆記等重要方法都未列入。然而這些卻又是極為重要的。我們應當在語文學習中全面、正確地運用，以求得自身的主動發(fā)展。
七、高中語文必須養(yǎng)成的良好學習習慣
1、勤讀課外書籍語文學習最重要的內(nèi)容是讀書。要學好語文，光讀幾冊教材是遠遠不夠的，必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養(yǎng)料。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。歐陽修善于利用“三上”的時間讀書，即“馬上、枕上、廁上”，鄭板橋讀書則利用“舟中、馬上、被底”的零星時間讀書背誦。古人勤奮讀書的精神值得大家學習。
2、勤做讀書筆記讀書必須學會圈點勾畫，學會做讀書筆記，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣。寫讀書筆記有助于培養(yǎng)勤于思考的習慣，提高思維的條理性和深刻性，有助于加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法：
1、摘抄、摘錄，
2、做卡片，
3、提要鉤玄，
4、寫讀后感。
3、勤查詞典資料讀書要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書的習慣。工具書的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》、《古漢語常用宇字典》、《唐詩鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書不僅可以在碰到疑難問題時查閱，而且也可以作一般書籍一頁一頁地讀下去，同樣是大有收益的。
4、勤于朗讀背誦朗讀背誦是我國傳統(tǒng)的學習語文的重要方法，是積累語言、培養(yǎng)語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節(jié)奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，準確地體現(xiàn)出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。朗讀詩歌要鏗鏘悅耳，語勢錯落有致，節(jié)奏抑揚回環(huán)，具有音樂美。通過瑯瑯地朗讀，文章的內(nèi)容、情感、文句的優(yōu)美、漢語音的韻律，也都能體會出來了。背誦要下苦功夫�？梢苑謱颖痴b；可以化整為零地背誦；可以先抓要點背誦，然后連貫地背誦。背出以后還要經(jīng)常復習運用，這樣就可以做到終生不忘。
學期學習計劃 篇4
進入新學期，嘉豪升四年級了。這學期換了新>班主任，數(shù)學老師也換了。從開學到現(xiàn)在，班主任老師給我的印象是干練、嚴格，對于語文作業(yè)的要求很高，比如鼓勵孩子們每天有一定的閱讀量，完成積累作業(yè)；對于孩子們的生活習慣要求很高，比如收拾書包、吃飯的速度、整理課桌的整潔度、樹立時間觀念等，講究做事的質(zhì)量和效率；當然對于家長們的.配合也有要求，比如填寫回執(zhí)的簽字等等。
由于語文老師兼著班主任，而且兼著年級組的組長，所以這學期的作文課由另外一名老師擔任。老師第一節(jié)課沒有布置具體的作文，而是交待了兩件事：一個是讓孩子們自己設計一個作文本的封面，可以做些封面設計，可以取一個筆名，也可以在自己的作文本寫上“***文集”之類在我看來極具大師范兒的書名。二是讓孩子們畫一張游覽圖，可以是某個景區(qū)的，也可以是某個小公園的，在圖中簡單介紹游覽點位。嘉豪用了半天的時間來完成，感覺完成作業(yè)的過程也象一個創(chuàng)作的過程。這種創(chuàng)作不僅僅是文字表達，也有著一點設計、發(fā)揮的空間呢。
數(shù)學老師通過一張調(diào)查問卷令人感覺一新。這張問卷除了問孩子的學習情況等一般問題之外，還讓孩子們自己想象“數(shù)學是什么”，假設數(shù)學是一種食物、一種顏色、一種動物，它是什么，并說出理由，而且特別說明答案無所謂對與錯。嘉豪給出的答案是：“如果數(shù)學是一種食物，它可能是番茄醬，因為番茄醬濕的時候很好吃，干了以后就不好吃了，數(shù)學如果經(jīng)常運用，就不會忘記了。如果數(shù)學是一種顏色，它可能是深藍色，因為深藍色顯得有神秘感，數(shù)學里也充滿奧秘。如果數(shù)學是一種動物，它可能是水母，因為水母總是在水里飄忽不定，數(shù)學有些問題不統(tǒng)一答案，也飄忽不定�！笨粗@個答案，覺得小伙真是經(jīng)過深思熟慮的，細細想來很有道理。
四年級，學習的壓力明顯感覺比前三年大了，好在嘉豪基本養(yǎng)成了好的學習習慣，自己知道該努力。在和很多家長交流時都表示孩子升入四年級后要考慮更多的輔導班，
但我們?nèi)圆幌敫L，仍想繼續(xù)保持自己的節(jié)奏，在抓好學習的同時能夠在身心各方面都能得到發(fā)展。最近在朋友圈看到幾篇文章，一篇是尹建莉老師的《兒時不競爭，長大才勝出》，一篇是一位外交官父親的教育筆記《父母對孩子的最大影響是性格》，還有一篇是一位在國外的中國家長寫的《別讓孩子迷失在同伴壓力里》，文中的觀點與我們一直以來的理念有相似之處。我想，在不容忽視的集體焦慮面前要保持淡定，不易，但努力為之。
學期學習計劃 篇5
一：不要被老師牽著
走高三有其特殊性，學生要時刻抱有“因人而異”的觀念，密切結合自身情況學習。然而不可避免，老師布置學習任務往往得顧及整體，這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”。所以高三需要學會的第一點就是：不要被老師牽著走。譬如抄寫，如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞，那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法，如果你覺得這些內(nèi)容很簡單，已經(jīng)掌握了，那就別整理了……時間寶貴，得把它用在更需提高、更見成效的地方!
二：參考書的使用
應求“精”《高中歷史怎樣學》、光明日報版的《高三數(shù)學測試與評估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學方法》等都是相當不錯的教輔書。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。有些同學光做習題不對答案，這種做法的效果幾乎是零。不對答案，意味著根本無法“從錯誤中提高”。但做錯的.題并非看懂答案就行，而應在 “看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍。
三：別忙著查詞典
做英語試卷時常會碰到不認識的詞，不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍，反復記憶后，它就成了你詞匯量中的“庫存”了。查生詞時，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性。
四：老老實實地背誦
高三要背誦的東西相當多，而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的。因此，背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼，但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分，不會覺得不甘心嗎?所以，老老實實地背吧!
五：精選講座、補課班
在高三后期，各類講座、競賽會接踵而至。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，十分關鍵的一點是要當個“包打聽”，詢問有經(jīng)驗的老師，一定要把某時某地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理�；ㄐ⿻r間去聽個“經(jīng)典”的補課班，一旦參加就要認真去學。但補課得保證自己是學有余力的，先基礎后提高。
六：通過“玩”進行“學”
一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住，即使身體不垮，心理上也會受不了。但這個理由并不能成為高三 “玩”的借口，在高三，“玩”中亦應有“學”�？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力;聽聽《瘋狂英語》中美妙的詩文朗誦，我保證那決不會比流行音樂差;看看能為作文提供人文底蘊的李澤厚的《美的歷程》……在緊張枯燥的高三學習中，這些已是足夠有趣的消遣了。常被人問起：“有沒有什么學習捷徑?”我想說的是：學習沒有捷徑，只有技巧和方法。懷一顆“天道酬勤”的心，以技巧結合切實的努力，成功便有可能為你所得。開學后，高三將進入集中復習階段，作為過來人，我想談談我的感受。我們通過調(diào)查各類學生的學習方法，總結成下表，供學生借鑒。
學期學習計劃 篇6
假期結束了，我們將進入新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
我不能依然沉浸在假期的快樂時光里，要投入學習中去。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學講話，要把老師課堂上講的知識全部消化;遇到難的問題，要虛心向老師請教。要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。要做好語文課的課前預習。對于預習字詞，成語，要先查字典把它的意思弄懂;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。要利用星期天和節(jié)假日，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。我想在這個學期中把學習這個重任扛在頭上。在新學期里，我一定克服各種困難和挫折。我一定要把學習放在第一位。要做到不打架，不罵人，不欺負小同學，不跟同學搶板凳，上課好好學習，不能不認真聽講。最重要的是要細心，因為馬虎造成的`的缺點，數(shù)也數(shù)不清，比如經(jīng)常把數(shù)字寫錯。就因為這個缺點，我沒有少吃虧。所以我一定要改正。百分之一的靈感和百分之九十九的努力就是百分之百的成功。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
學期學習計劃 篇7
暑假過去了，又迎來了新的一學期開始新的學習，在四年級第一個學期里，我也有新的計劃，現(xiàn)將我的學習計劃如下：
在新的學期里，我要團結同學，愛護班集體，積極參加學校里舉行的各項活動，上課認真聽講，積極發(fā)言。勤于動腦，遇到問題多思考，每天按時完成老師布置的作業(yè)。新的學期，我剛被選進學校大隊委，剛開始，我要先跟高年級的哥哥姐姐們學習，看他們是如何檢查學生衛(wèi)生和紀律文明習慣的`，在以后的工作中，我會積極完成老師交給我們的任務。
語文方面，要做到課前預習，預習課文的時候，不會的字要勤查字典。課文中不懂的地方要多查資料，并且記錄到課本上。課后認真復習，爭取做到“溫故而知新”。課余時間還要多讀課外書，增加我的課外知識量。為了提高我的閱讀能力，我每天堅持做一篇黑馬閱讀。作文方面要多點練習，堅持寫日記，多摘抄好詞好句，多讀范文，把作文寫的晚通順，更精彩，更充實。數(shù)學方面，上課時要認真聽老師講解，課后多做練習題，不理解的地方要及時問老師。做題時，要認真讀題、審題，理解題意后再開始答題。做完題后要認真檢查。準備一個錯題本，平時做錯的題和考試中出錯的題，我就及時寫在錯題本上，每次考試前我都要翻看一遍，避免再犯同樣的錯誤，每次考試都要考到95分以上。英語方面，每天上課前，做好課前準備，先把課文預習一遍。每天堅持聽英語30分鐘。課后要多聽、多讀、多背、多默寫。爭取每次單詞聽寫100分，每次考試爭取考100分。
生活方面要多幫老爸老媽干一些力所能及的家務活，比如掃地、拖地、倒垃圾、涮碗……課下，見到老師時要有禮貌的問好，同學之間需要幫助時，要積極主動地去幫助別人。做一個有禮貌、有愛心的好學生。
這就是我這學期的學習計劃，在今后的學習中，我會嚴格要求自己，認真執(zhí)行給自己制定的學習計劃，以后就看我的行動吧!
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